ESCUELA DE PSICOLOGA
CARRERA DE: PSICOLOGIA GENERAL
UNIDAD II
PRESENTADO POR:
NOMBRE Y APELLIDOS:
JENNY J. MOLINA T.
MATRCULA:
12-5446
ASIGNATURA:
FACILITADOR (a):
Los nios tienen necesitan hacer las cosas una y otra vez antes de aprenderlas
por lo que los juegos tienen carcter formativo al hacerlos enfrentar una y otra
vez, situaciones las cuales podrn dominarlas o adaptarse a ellas. Adems,
los juegos pueden ser de todo tipo: de mesa, deportivos, etctera. A travs del
juego los nios buscan, exploran, prueban y descubren el mundo por s
mismos, siendo un instrumento eficaz para la educacin
Las relaciones entre iguales son necesarias para el adecuado desarrollo de los
nios A medida que el nio crece, las relaciones se amplan y se vuelven
ms complejas, requiriendo el desarrollo de ms habilidades para
relacionarse exitosamente. Entre las que se encuentran: expresar deseos y
preferencias de forma clara, la habilidad para no ser fcilmente intimidado por
otros nios, expresar su frustracin e ira de forma adecuada, mostrar inters
por los dems, ofrecer ayuda se necesita, etc.
Las relaciones entre iguales son necesarias para el adecuado desarrollo de los
nios. Tener amigos les permite sentirse parte del grupo y recibir apoyo en
aquellos momentos en que lo necesiten, compartir experiencias, intereses y
gustos, establecer relaciones de confianza y al mismo tiempo les ayuda a
construir una imagen adecuada de s mismos.
La cantidad y calidad de relaciones que establece el nio va a influir en su
bienestar minimizando la sensacin de soledad, aumentando el disfrute,
autoestima, etc. Adems, le va a permitir aprender qu conductas son
adecuadas en cada contexto y cules no, ocupar diferentes roles, ensayar
interacciones o manejar conflictos. Pero sobre todo va a funcionar como un
factor de proteccin ante situaciones difciles.