MODELO DE SECUENCIA DIDCTICA N 1

Escuela:
Curso:
Eje temtico:
Tiempo: horas ctedra por encuentro
Cantidad de clases: una secuencia puede comprender varias clases

CONTENIDOS

Contenidos conceptuales .
..
..

Contenidos procedimentales .
.
..

Contenidos actitudinales .
.
.

Competencias: Las competencias estn

.
.

EVALUACIN: Tcnicas/instrumentos/criterios

BIBLIOGRAFA:

.
 CLASE N 1

Tema: ttulo que quedar registrado en el pizarrn y las carpetas

Contenidos: contenidos trabajados en ese encuentro

Ejemplo:

TEMA: Diversidad biolgica

CONTENIDOS CONCEPTUALES: Diversidad de seres vivos. Clasificacin. Preservacin de la

biodiversidad desde el punto de vista ecolgico y evolutivo.

Objetivos: (se desprenden de las competencias expresadas anteriormente)

PRIMER MOMENTO (INICIO)

Estrategias de coordinacin de grupos: (puede darse en los tres momentos: inicio, desarrollo y
cierre)
Estrategias de presentacin
Organizacin de los grupos en el espacio ulico
Conformacin de grupos

Actividades de Enseanza (Acciones realizadas por el docente)

1.
2. ..
3.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Actividades de Aprendizaje (Actividades realizadas por el Alumno)

1. .
2. ..
3.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Recursos:

SEGUNDO MOMENTO (DESARROLLO)

Actividades de Enseanza
1.
2. ..
3.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Actividades de Aprendizaje
1. .
2. ..
3.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Recursos

TERCER MOMENTO (CIERRE)

Actividades de Enseanza
4.
5. ..
6.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Actividades de Aprendizaje
4. .
5. ..
6.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Recursos:

CLASE N 2

Tema: ttulo que quedar registrado en el pizarrn y las carpetas

Contenidos: contenidos trabajados en ese encuentro

Ejemplo:

TEMA: Diversidad biolgica

CONTENIDOS CONCEPTUALES: Diversidad de seres vivos. Clasificacin. Preservacin de la

biodiversidad desde el punto de vista ecolgico y evolutivo.

Objetivos: (se desprenden de las competencias expresadas anteriormente)

PRIMER MOMENTO (INICIO)

Estrategias de coordinacin de grupos:

Estrategias de presentacin
Organizacin de los grupos en el espacio ulico
 Conformacin de grupos

Actividades de Enseanza (Acciones planteadas por el docente)

7.
8. ..
9.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Actividades de Aprendizaje (Actividades realizadas por el Alumno)

7. .
8. ..
9.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Recursos:

SEGUNDO MOMENTO (DESARROLLO)

Actividades de Enseanza
1.
2. ..
3.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Actividades de Aprendizaje
1. .
2. ..
3.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Recursos

TERCER MOMENTO (CIERRE)

Actividades de Enseanza
10.
11. ..
12.

Tiempo aproximado: --:-- minutos

Actividades de Aprendizaje
10. .
11. ..
 12.

Tiempo aproximado: --:-- minutos