E.I.A
NDICE
I. RESUMEN EJECUTIVO........................................................................................................4
II. INTRODUCCIN...................................................................................................................7
2.1. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIN.............................................................................7
2.2 OBJETIVOS.......................................................................................................................8
2.3 FINALIDAD.....................................................................................................................9
2.4. RESULTADOS ESPERADOS............................................................................................10
III. DESCRIPCIN DEL PROYECTO.......................................................................................11
3.1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO...............................................................................11
3.2. UBICACIN.......................................................................................................................12
3.3. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO.................................................................................17
3.4. DESCRIPCIN DEL PROYECTO....................................................................................18
3.5. COSTO TOTAL......................................................................Error! Marcador no definido.
IV. MARCO LEGAL.....................................................................................................................21
4.1. CONSTITUCIN POLTICA DEL PER........................................................................21
4.2. CDIGO PENAL, LEY QUE MODIFICA DIVERSOS ARTCULOS DEL CDIGO
PENAL LEY N 29263...........................................................................................................21
4.3. LA LEY GENERAL DEL AMBIENTE LEY N 28611..................................................22
4.4. LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIN DEL IMPACTO AMBIENTAL -
LEY N27446, MODIFICADA POR EL DECRETO N1078 Y SU REGLAMENTO
APROBADO POR EL DS. 019-2009-MINAM........................................................................23
4.5. LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTIN AMBIENTAL (Ley N 28245), Y SU
REGLAMENTO DS 008-2005-PCM.........................................................................................23
4.6. LEY ORGNICA DEL MINISTERIO DEL AMBIENTE - APROBADA POR DECRETO
LEGISLATIVO N 1013.............................................................................................................24
4.7. LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIN Y FISCALIZACIN
AMBIENTAL (Ley N 29325)...................................................................................................24
4.8. LEY FORESTAL Y DE FAUNA SILVESTRE (Ley N 27308)........................................24
4.9. DECRETO LEGISLATIVO N 1065, LEY GENERAL DE RESIDUOS SLIDOS (Ley N
27314) Y SU REGLAMENTO D.S. N 057-2004-PCM...........................................................25
4.10. LEY GENERAL DE SALUD (LEY N 26842)................................................................25
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E.I.A
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I. RESUMEN EJECUTIVO
Para la elaboracin del Estudio de Impacto Ambiental del proyecto se planifico conocer la
interaccin de este con el entorno ambiental, social, econmico y cultural; siendo
fundamental el conocimiento de las actividades que se realizaran en el proyecto de educacin
inicial as como el conocimiento de las caractersticas ambientales del rea de influencia del
proyecto, tambin se encuentra estructurado en base al marco legal correspondiente para el
proyecto.
No se han reportado especies de flora y fauna que estn catalogados como especies en estado
de Vulnerabilidad o de Extincin, peligro crtico o peligro segn el D.S. 043-2006-AG; mas
por el contrario las especies identificadas corresponden ms a especies comunes. Los
impactos para el presente proyecto fueron pronosticados por medio de la metodologa de
matrices ambientales, de identificacin de impactos, Interaccin Causa Efecto y Valoracin
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de los impactos ambientales, ya que son una de las formas de evaluacin cualitativa, ms
apropiada para este tipo de proyectos, identificando impactos en las diferentes etapas del
proyecto, los impactos identificados son mnimos en los parmetros fsicos y biolgicos ya
que es un sector con intervenciones antrpicas, los impactos ms resaltantes en el aspecto
socio econmico.
Los impactos negativos en la etapa de construccin son la Alteracin de la calidad del aire
por emisin de partculas, gases y ruido. La implementacin del Plan de Manejo Ambiental,
se considera un programa de Programa de Mitigacin, Prevencin y/o Control, donde se
consideran propuestas con el objeto de cuidar que estas actividades no afecten el medio
ambiente, a fin de mitigar los impactos negativos, hay medidas para los parmetros fsicos,
para la calidad del aire, emisin de material particulado, emisin de gases en fuentes
mviles, emisin de fuentes de ruido perturbadores, para la calidad del agua se considera
medidas para los vertimiento de lquidos, en la medidas para la calidad del suelo se
considera acciones para evitar la contaminacin, entre otras medidas consideramos la
proteccin del paisaje, del relieve, en las medidas para los factores socioeconmicos se enfoca
a la proteccin de la salud, seguridad, participacin ciudadana, prevencin de accidentes de
trnsito. Entre otros programas se encuentra el de manejo de residuos slidos, el cual tiene
como objetivo la adecuada disposicin de los residuos que se generen en el proyecto, as
como la disposicin del material excedente, el programa de Sealizacin que considera
seales de seguida, prohibicin, obligacin, incendios, Cuidado Ambiental, y el programa de
Seguimiento y Monitoreo importante para obtener un reporte que pueda suministrar
informacin que sirva como ayuda para la toma de decisiones orientadas a la conservacin
del medio ambiente, se realiza en forma constante en todas las etapas del proyecto que
asegure el cumplimiento del plan de manejo ambiental.
E.I.A
II. INTRODUCCIN
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Por lo tanto, un impacto puede poseer caractersticas favorables o adversas. Los impactos se
consideran significativos cuando superan estndares de calidad ambiental y/o de acuerdo a
criterios tcnicos, hiptesis cientficas, comprobaciones empricas, juicio profesional,
valoracin econmica o social, entre otros criterios. En el presente documento, se han
empleado estndares de calidad establecidos por la legislacin ambiental peruana. En los
casos en los cuales no se cont con estndares especficos, se emple indicadores y
publicaciones de referencia utilizados por instituciones nacionales e internacionales,
vinculadas a la conservacin del ambiente.
E.I.A
2.2 OBJETIVOS
2.2.1 OBJETIVO GENERAL
Establecer una lnea de base ambiental y social como marco para las actividades
comprendidas en el Proyecto;
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Elaborar planes que estn orientados a prevenir, corregir o mitigar los impactos
ambientales y sociales, as como planes para realizar el monitoreo ambiental, y
atencin de contingencias.
2.3 FINALIDAD
El Estudio de Impacto Ambiental (EIA) a nivel de Declaracin de Impacto Ambiental
(DIA) del Proyecto es el resultado de la informacin obtenida en campo de los
componentes fsicos, biolgicos y socioculturales, con lo cual se determina las
condiciones actuales del medio natural y las condiciones sociales y econmicas existentes
en el rea del Proyecto.
La DIA, incluye medidas de mitigacin para el control continuo sobre los efectos
ambientales.
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En
La la DIA,
DIA, se establecen
determina las medidas
las polticas ms apropiadas
y procedimientos para elpara
operativos manejo
las ambiental y
acciones y/o
socioeconmico
medidas de los
de mitigacin dediversos impactos,
los impactos que sern
ambientales generados
durante durante el
la operacin, la programa
operacin.de
E.I.A
Las aulas no tienen adecuada condiciones acstica, las paredes, techos y pisos
presentan grietas y filtracin de humedad; adems sus dimensiones son
inadecuadas para las sesiones de aprendizaje.
Los ambiente no cuentan con mobiliario adecuado, pues el que tienen est
apolillado, con rajaduras y generacin de moho, por ser de madera. Tampoco
existen materiales didcticos adecuados.
No existen infraestructura complementaria, administrativa, de servicios
generales, ni de extensin educativa adecuada.
Estos factores limitan el acceso a una educacin de calidad en el nivel inicial en la I.E. 318
del Barrio Centro de Pilcomayo.
E.I.A
3.2. UBICACIN
DEPARTAMENTO/REGIN : JUNN
PROVINCIA : HUANCAYO
DISTRITO : Pilcomayo
CENTRO POBLADO : Barrio Centro
ALTITUD : 3212 msnm
LATITUD : 1202 59
LONGITUD : 751510
REGIN GEOGRFICA Costa ( ), Sierra (x), Selva( )
Por el norte: Con el distrito de Sicaya, cuyos hitos limtrofes ms importantes siendo de este
a oeste son: Mauca Asha (quebrada vieja), la cofrada de Sicaya Ahuac Harpac (arpa del
diablo), Llachap Ceboylas (cebolla de sapo), los terrenos de Monserrate y Vilcapampa, y
Auquis Shequia ubicado en los lmites con los distritos de Sicaya y Chupaca.
Por el sur: Con el Ro Cunas, que sirve de lnea divisora con el Distrito de Huamancaca
Chico y Chupaca.
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Por el este: Con el Ro Mantaro, que sirve de lnea divisora con el distrito de El Tambo.
Por el oeste: Con los terrenos comunales del distrito de Sicaya y de la provincia de Chupaca.
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E.I.A
Por otro lado, los indicadores socio-econmicos del pas siguen considerando al
Departamento de Junn dentro de los lmites de pobreza. En el aspecto educativo siguen
existiendo limitaciones en el proceso de la formacin de la personalidad de los nios, a
pesar de los esfuerzos del Estado.
El proyecto y sus planteamientos tienen como base los criterios normativos para el
diseo de locales de educacin inicial, documento que ha tenido como base la revisin,
actualizacin y complementacin de Las Normas para el Diseo de Centros Educativos
elaborado por el INEID en 1987 en base al Reglamento Nacional de Edificaciones, as
como a publicaciones nacionales e internacionales, estadsticas educativas, la Nueva
Ley de Educacin N 28044 y las leyes relacionadas a la infraestructura del sector
pblico, como son las directivas aprobadas al respecto.
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Del terreno:
Linderos:
I.E.I. N 318
Por el Norte Jr. San Martin
Por el Sur I.E. Pilcomayo
Por el Este Jr. Huamachuco
Por el Oeste Propiedad de Terceros.
rea Total 4,062.67 m
Permetro Total 295.84 ml
Fuente: Equipo Tcnico
Del Topografa:
E.I.A
DEL PROYECTO:
I. INFRAESTRUCTURA
Tratamiento Exterior:
Corresponde al tratamiento de en todas las reas libres para el patio y zona de juegos,
rea de Aulas al Exterior, piso de cemento pulido, veredas de concreto y tratamiento
de jardines. Las instalaciones sanitarias desfogan hacia conexin de exterior de colector
pblico. Incluye el tratamiento exterior completo de instalaciones elctricas
E.I.A
VIII. FLETE
E.I.A
preservacin del medio ambiente, los cuales tienen como fin, el ordenamiento de las
actividades del proyecto.
En el Ttulo III, Captulo II del Ambiente y Los Recursos Naturales en los artculos 66,
67 y 68 se seala que los recursos naturales renovables y no renovables son
patrimonio de la Nacin, por lo que el Estado est obligado a promover la conservacin
de la diversidad biolgica.
4.2. CDIGO PENAL, LEY QUE MODIFICA DIVERSOS ARTCULOS DEL CDIGO
PENAL LEY N 29263.
El nuevo cdigo penal establecido, considera al medio ambiente como un bien jurdico
de carcter socioeconmico, en el sentido de que abarca todas las condiciones
necesarias para el desarrollo de la persona en sus aspectos biolgicos, psquicos,
sociales y econmicos.
E.I.A
Es tambin importante tener en cuenta el Artculo 313, donde se estipula que el que,
contraviniendo las disposiciones de la autoridad competente, altera el ambiente natural
o el paisaje urbano o rural, o modifica la flora o fauna, mediante la construccin de
obras o tala de rboles que daan la armona de sus elementos, ser reprimido con pena
privativa de libertad no mayor de dos aos y con sesenta a noventa das-multa.
E.I.A
El objeto del Ministerio del Ambiente es la conservacin del ambiente, de modo tal que
se propicie y asegure el uso sostenible, responsable, racional y tico de los recursos
naturales y del medio que los sustenta, que permita contribuir al desarrollo integral
social, econmico y cultural de la persona humana, en permanente armona con su
entorno, y as asegurar a las presentes y futuras generaciones el derecho a gozar de un
ambiente equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida
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V. REA DE INFLUENCIA
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A. CONDICIONES CLIMTICAS:
Clima
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Topografa
Servicios Bsicos
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Saneamiento
Electrificacin
Comunicaciones
Vivienda
En el rea urbana las viviendas son tpicas de la zona, 90% de las viviendas son de
material noble (paredes y pisos) con techo de calamina, en un 10% las paredes y pisos
rustico y techo de calamina, donde habitan familias compuestas en promedio por 05
miembros.
Idioma:
7.1. METODOLOGA
E.I.A
forma muy satisfactoria con un esquema de matriz, donde la interseccin entre las filas
y columnas refleja cualitativamente si existe incidencia de la causa (accin del Proyecto)
sobre el factor (componente ambiental), es por ello que los mtodos ms aceptados en
los EIA son los que admiten funciones de utilidad y estn plasmados en una matriz de
impacto ambiental (Coria, 2008).
E.I.A
Esta matriz es una lista de control bidimensional; en una dimensin se muestran las
caractersticas individuales de un proyecto (actividades, propuestas, elementos de
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- Por la Relacin de Incidencia del Impacto, que puede ser: Directa, cuando son de
efecto inmediato en un factor ambiental e Indirecto, cuando la incidencia supone la
interdependencia o relacin de un factor ambiental con otro.
- Por la Extensin del Impacto, definido como el rea de accin o de influencia del
impacto, pudiendo ser: Puntual, cuando es localizado; Parcial, si afecta parte del
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rea; Amplio, si afecta la mayor parte del rea; de Extensin Crtica, si el efecto
trasciende y Total, cuando el efecto es en todo el rea
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Tranquilidad Pblica
Malestar de la poblacin aledaa
Capacidad Adquisitiva
Estabilidad de Taludes
Generacin de Empleo
Salud Ocupacional
MATRIZ DE IDENTIFICACIN DE IMPACTOS
Calidad de Paisaje
Calidad de Suelo
Calidad de Agua
Calidad de Aire
Nivel de ruido
Nivel de Vida
Salud Publica
Accidentes
Erosin
Relieve
Local
ACCIONES QUE PUEDEN CAUSAR IMPACTOS
ETAPA DE CONSTRUCCIN
Construccin y operacin de rea de patios
IN IN IN IN IN IP IN IN IP
de maquinas
Movilizacin de equipos IN IN IN IN IN IP
AMBIENTALES
Cortes y rellenos IN IN IN IN IN IN IN IN IN IN IN IN IN IP
Generacin de residuos IN IN IN IN IN IN IN IN IP
E.I.A
Restauracin de reas IP IP IP IP IP IP
ETAPA DE FUNCIONAMIENTO
Funcionamiento de la I.E IP IP IP IP IP IN IP
TIPO DE IMPACTO
Positivo IP
Negativo IN
Sin impacto
Calidad
COMPONENTES IMPACTOS Persistencia Capacidad de Probabilidad
ELEMENTOS CAUSALES del rea de Extensin Magnitud
DEL MEDIO AMBIENTALES en el tiempo Recuperacin de Ocurrencia
Impacto Incidencia
ETAPA DE CONSTRUCCIN
Alteracin de la
Construccin y funcionamiento de campamentos y
calidad del aire
patios de mquinas, extraccin y trasporte de
AIRE por emisin de Negativo Temporal Directo e Mitigable Amplia Moderada Continuo
material, circulacin de la maquinaria y transporte
partculas, gases y Indirecto
de material excedente.
ruido
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Riesgo de
Circulacin de la maquinaria y transporte de Directo e
AGUA alteracin de la Negativo Temporal Mitigable Parcial Moderada Discontinuo
material excedente. Indirecto
calidad del agua
Dinamizacin del
Actividades de Obra Positivo Temporal - Parcial Leve Discontinuo
comercio local Directo
Uso de terrenos
Actividades de Obra Positivo Temporal - Parcial Leve Discontinuo
por terceros Directo
Directo e
Incremento de
Actividades de Obra Positivo Temporal Indirecto - Parcial Moderada Discontinuo
servicios
Directo e
Controversias en el
Actividades de Obra Positivo Instantneo Indirecto - Total Moderado Continuo
escenario poltico
Riesgo de Directo e
afectacin de la Actividades de Obra Negativo Temporal Indirecto Mitigable Amplia Moderada Continuo
salud pblica
Riesgo de Actividades de Obra Negativo Temporal Mitigable Puntual Moderada Continuo
afectacin de la
salud del personal Directo
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de obra
Continuo
Generacin de Directo e
Actividades de Obra Positivo Temporal - Amplia Moderado
empleo Indirecto
Generacin de
SOCIAL Abandono de reas ocupadas Positivo Temporal Directo e - Amplia Moderado Continuo
empleo
Indirecto
ETAPA DE FUNCIONAMIENTO
Mejora del
servicio Funcionamiento de la I.E Positivo Permanente Directo e - Parcial Moderado Continuo
educativo Indirecto
SOCIAL
Generacin de
Operacin y Mantenimiento de la I.E Positivo Permanente Directo e - Parcial Moderado Continuo
empleo
Indirecto
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E.I.A
Para la realizacin del anlisis, debemos remitirnos a evaluar y valorar los criterios de
proteccin ambiental, en concordancia de lo dispuesto en los numerales 2.1 y 2.2 del
anexo 02, de la Resolucin Ministerial N052-2012-MINAM.
E.I.A
CRITERIO 2: La proteccin de la calidad ambiental, tanto del aire del agua, del suelo,
como la incidencia que puedan producir el ruido y vibracin , residuos slidos y
lquidos, efluentes, emisiones gaseosas, radiaciones y de partculas y residuos reactivos,
se consideran los siguientes factores:
E.I.A
Corresponde nivel medio a este criterio, considerando que el resultado de la sumatoria esta
entre los intervalos de 10-13.
E.I.A
Corresponde nivel Medio a este criterio, considerando que el resultado de la sumatoria esta
entre los intervalos de 10-13.
E.I.A
E.I.A
E.I.A
E.I.A
Riego de las superficies de actuacin, con agua hasta donde sea posible, a fin de que
estas reas mantengan el grado de humedad necesario para evitar o reducir la
produccin de polvo, dichos riegos se realizaran a travs de mangueras de los
diferentes domicilios que se encuentran alrededor, con periodicidad diaria o
intermedia. As mismo, el contratista deber suministrar al personal de obra el
correspondiente equipo de proteccin personal (principalmente mascarillas).
Las fuentes mviles de combustin usadas durante la ejecucin del no deben emitir al
ambiente partculas de monxido de carbono, hidrocarburos y xidos de hidrgeno por
encima de los lmites establecidos por la OMS para dichas fuentes. El vehculo que no
garantice las emisiones limite permisibles, debern ser separados de sus funciones.
A los vehculos se les prohibir el uso de sirenas u otro tipo de fuentes de ruido
innecesarios, las sirenas solo sern utilizadas en casos de emergencia. De igual manera,
se prohibir retirar de todo vehculo los silenciadores que atenen el ruido generado
por escape de los gases de la combustin.
E.I.A
Debido a la limpieza del terreno y desbroce se perder las reas verdes, por lo que ser
necesario la reposicin y mejoramiento de las reas verdes, para lo cual se realizar la
siembra de rboles y arbustos como cerco vico adems de implementar jardines con la
finalidad de mejorarlas condiciones paisajsticas del complejo educativo.
E.I.A
Disposicin de los Residuos Domsticos: Los residuos domsticos que son residuos
biodegradables provendrn principalmente del campamento, comida del personal,
etc., los cuales se recolectar en cilindros, que sern recolectados por el servicio de
recoleccin municipal.
E.I.A
E.I.A
Las seales sern de un material que resista lo mejor posible los golpes, las
inclemencias del tiempo y las agresiones medio ambientales.
Las seales debern retirarse cuando deje de existir la situacin que las
justificaba.
E.I.A
SEAL SIGNIFICADO
PROHIBICIN: Son de forma redonda, pictograma negro sobre fondo blanco, bordes
y banda transversal descendente de izquierda a derecha, rojos).
SEAL SIGNIFICADO
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SEAL SIGNIFICADO
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INCENDIOS:
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SEALIZACIN AMBIENTAL
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Todo el personal del Contratista deber estar dotado de elementos para la proteccin
personal y colectiva durante el trabajo, de acuerdo con los riesgos a que estn
sometidos (uniforme, casco, guantes, botas, gafas, proteccin auditiva, etc.). Los
elementos deben ser de buena calidad y sern revisados peridicamente para
garantizar su buen estado, debiendo buscar a que el aseo y el orden de la zona de
trabajo brindan mayor seguridad al personal y a la comunidad, el Contratista contar
con personal especfico para las labores de aseo y limpieza
Los Trabajadores
Casco de seguridad.
E.I.A
E.I.A
Movimiento de tierras Mitigacin Eliminacin de los residuos de concreto, Obra Unidad ejecutora
material sobrante y desmonte en el menor
plazo establecido y dispuesto a un relleno
sanitario autorizado
Contaminacin por Control Eliminacin de suelos y materiales Obra Unidad ejecutora
materiales con combustible. impregnados con aceites y lubricantes en
forma segregada y disponerlo en rellenos
sanitarios autorizados.
ALTERACIN Movimiento de tierras y Remediacin Eliminacin de material sobrante concluida Obra Unidad ejecutora
TEMPORAL DEL flujo vehicular. la ejecucin de obra, Reposicin de
PAISAJE cobertura vegetal en iguales o mejores
condiciones que la encontrada concluida la
intervencin del contratista.
MOLESTIA A Ruido por operacin de Preventiva Los ruidos y molestias disminuyen Obra Unidad ejecutora
VECINOS, maquinaria. evitando concentrar los equipos en un
CORTE Y Operacin de mquinas, mismo lugar.
DIFICULTAD compactador vibratorio, etc. Evitar el uso de estos equipos durante
DE TRANSITO Corte y dificultad de muchas horas al da.
VEHICULAR. trnsito vehicular por El contratista debe llevar a cabo un
excavaciones de zanjas. mantenimiento oportuno de los mismos a
fin de reducir ruidos.
Se debe llevar a cabo sealizacin de rutas
alternativas.
CORTE Movimiento de tierras. Preventiva Se deber de informar la fecha de inicio de Obra Unidad ejecutora
TEMPORAL DEL la obra, as como los das y la duracin del
SERVICIO DE corte de agua potable para que los
AGUA POTABLE pobladores tomen medidas de
almacenamiento de agua potable.
GENERACIN Actividades constructivas, Mitigacin Se deber acumular en los contenedores de Obra Unidad ejecutora
DE RESIDUOS generacin por los colores de acuerdo al tipo de residuo
SOLIDOS trabajadores, generacin de peligros o no peligroso.
PELIGROSOS Y residuos slidos por Evitando que estos tipos de residuos se
NO insumos y materiales. mesclen. Estos sern trasladados por medio
PELIGROSOS de la EPS-RS registrada en DIGESA,y
sern dispuestos en un relleno de seguridad
los residuos peligrosos y en un relleno
sanitario los no peligrosos registrados en
DIGESA.
GENERACIN Actividades domsticas, Mitigacin Se deber instalar baos porttiles para los Obra
DE EFLUENTES necesidades sanitarias trabajadores dentro de la obra ,los cuales
DOMSTICOS sern trasladados por la EPS-RS registrada
POR LOS en DIGESA
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TRABAJADORE
S
OPERACIN CONTAMINACI Ruido por las actividades Preventiva Se deber recomendar a los alumnos I.E DREJ /UGEL
Y N SONORA educativas y establecer reglas de comportamiento
MANTENIMI comportamiento propio de
ENTO la poblacin estudiantil
MEJORA DEL Funcionamiento de la I.E I.E DREJ /UGEL
SERVICIO
EDUCATIVO
GENERACIN Operacin y I.E DREJ /UGEL
DE EMPLEO Mantenimiento de la I.E
GENERACIN Generacin por el Mitigacin Acumular en bolsas (segregar) o en I.E DREJ/UGEL
DE RESIDUOS alumnado y contenedores tapados los residuos slidos,
SOLIDOS NO administrativos dentro para su posterior eliminacin
PELIGROSOS Y de la I.E
PELIGROSOS Insumos de laboratorios.
INCREMENTO Funcionamiento de la I.E. Mitigacin Se contara con instalacin de sistemas I.E DREJ/UGEL
EN LA sanitarios que cuenten con vlvulas
DEMANDA DE Operacin y temporizadoras, que permiten el ahorro de
SERVICIO DE mantenimiento del I.E agua
AGUA POTABLE
Y EFLUENTES
AL SISTEMA DE
ALCANTARILL
ADO.
MEJORA DEL Funcionamiento de la I.E I.E DREJ /UGEL
SERVICIO
EDUCATIVO
GENERACIN Operacin y I.E DREJ /UGEL
DE EMPLEO Mantenimiento de la I.E
CIERRE ELIMINACIN Abandono de reas Preventiva Se deber disponer adecuadamente el Obra Unidad ejecutora
DEL MATERIAL ocupadas material excedente
EXCEDENTE
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El proyecto ha venido realizando reuniones con la poblacin del Barrio Centro de Pilcomayo,
debido a que es el rea de mayor influencia del proyecto.
B) Consultas Pblicas
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Los usuarios deben involucrarse activamente en cada una de las fases del proyecto, desde la
identificacin de los problemas y soluciones hasta la operacin y mantenimiento del servicio.
Se trata de las actividades de la capacitacin y educacin, as como de fomento de la
organizacin de la poblacin para canalizar su participacin en las actividades del plan. Se
orienta hacia los ciudadanos en cada uno de los sectores del rea. El objetivo es difundir
normas y conocimientos para el desarrollo de las habilidades y actitudes ambientalistas as
como promover la participacin activa y comprometida de la poblacin.
E.I.A
Realizar campaas educativas para los trabajadores, mediante charlas sobre normas
elementales de higiene para el cuidado de la salud, as como, charlas sobre normas
de comportamiento, para evitar atentar contra las buenas costumbres de los
pobladores locales.
Se debe prohibir actividades de tala de rboles, roce de la vegetacin, caza con fines
ajenos al proyecto; asimismo, no se deben practicar actividades no autorizadas.
E.I.A
E.I.A
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11.1. GENERALIDADES
El Programa de Contingencias tiene por objeto establecer las acciones que se deben de
ejecutar frente a la ocurrencia de eventos de carcter tcnico, accidental o humano, con
el fin de proteger la vida humana, los recursos naturales y los bienes en la zona del
proyecto, as como evitar retrasos y costos extras durante la ejecucin de la obra.
11.2. METODOLOGA
Inicialmente deben identificarse los posibles eventos impactantes, tomando como base
la percepcin de la poblacin, haciendo una clara diferenciacin de ellos en razn de
sus causas, segn las cuales se clasifican en:
E.I.A
E.I.A
Solicitar apoyo externo para el control del evento cuando sea necesario, e iniciar
los procedimientos de control con los recursos disponibles.
E.I.A
Casco de seguridad.
E.I.A
12.1. GENERALIDADES
El plan de abandono est conformado por el conjunto lineamientos y acciones para
abandonar un rea donde se ejecut el proyecto de educacin. En dicho Plan se
incluyen las medidas a adoptarse para evitar efectos adversos al medio ambiente por
efecto de las actividades antrpicas en el rea de influencia de la lnea.
El objetivo principal del plan de abandono, es el restaurar las zonas afectadas y/o
alteradas por la instalacin y operacin de las instalaciones provisionales del ejecutor
de las obras, como son las reas ocupadas; a fin de evitar y/o minimizar el deterioro
ambiental y paisajstico producto de las actividades de dichos emplazamientos.
Metrado de las obras civiles para proceder a su retiro, incluyendo las excavaciones
que se requieren por debajo del nivel del terreno segn los requerimientos de las
regulaciones pertinentes.
MEJORAMIENTO AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.
N 318 DEL BARRIO CENTRO, DISTRITO DE PILCOMAYO - HUANCAYO JUNIN
E.I.A
E.I.A
E.I.A
XIII. PRESUPUESTO
01.02.01 FASE DE COORDINACIONES PREVIAS CON LAS AUTORIDADES glb 1 120.00 120.00
LOCALES
01.02.02 ELABORACIN DEL CONTENIDO DE LOS TALLERES glb 1 100.00 100.00
01.02.03 ELABORACIN DEL MATERIAL INFORMATIVO (FOLLETOS Y/O glb 1 500.00 500.00
TRPTICOS)
01.02.04 EJECUCIN DE TALLER: HBITOS TRANSVERSALES EN LA glb 1 1,000.00 1,000.00
POBLACIN
01.02.05 ELABORACIN DE INFORME DE AVANCE DOC 1 200.00 200.00
01.02.06 ELABORACIN DE INFORME FINAL DOC 1 200.00 200.00
2.00 MEDIDAS DE MITIGACIN 9,000.00
2.01 RIEGO CONTINUO PARA HUMEDECER EL MATERIAL EXTRADO glb 1 1,000.00 1,000.00
DE LA ZANJA PARA EVITAR LA GENERACIN DE POLVOS.
E.I.A
14.1. CONCLUSIONES
La Declaracin de Impacto Ambiental (DIA) del Proyecto de Inversin Pblica
"MEJORAMIENTO, AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE
LA I.E. NRO. 318 DEL BARRIO CENTRO, DISTRITO DE PILCOMAYO - HUANCAYO -
JUNIN".
En general, los impactos negativos que puede causar las actividades del proyecto
pueden calificarse de nivel moderado a leve y, son minimizados o controlados con la
implementacin de las medidas de mitigacin, prevencin y/o control mencionadas
en el plan de Manejo Ambiental.
E.I.A
Por ltimo, otro de los costos sociales significativos del Proyecto sera por los
posibles conflictos sociales originados bsicamente por los puestos de trabajo que
ofrezca el Proyecto, lo cual dara como resultado la fragmentacin y el
debilitamiento de la organizacin social del Sector de Barrio Centro de Pilcomayo.
En este caso, las medidas de manejo para la contratacin de personal y de
responsabilidad social de la empresa, que prioriza el empleo de la poblacin local,
atenuar la posibilidad del conflicto.
14.2 . RECOMENDACIONES
A fin de prevenir, controlar, mitigar y/o evitar, los efectos negativos ambientales
que se generarn del Proyecto "MEJORAMIENTO, AMPLIACION DEL
SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E. NRO. 318 DEL
BARRIO CENTRO, DISTRITO DE PILCOMAYO - HUANCAYO - JUNIN", Se
recomiendan cumplir con la implementacin de las medidas ambientales
contempladas en los Programas que se detallan en el Plan de Manejo Ambiental.
MEJORAMIENTO AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.
N 318 DEL BARRIO CENTRO, DISTRITO DE PILCOMAYO - HUANCAYO JUNIN
E.I.A