Instituto Vctor Frankl

PLANEACIN DOCENTE
AREA: BACHILLERATO

Profesor: ARIANNA HERNANDEZ EVIA Asignatura: MARKETING Objetivo General De La Asignatura:

Trimestre: Horario: Periodo Escolar: El alumno explicara los principales conceptos mercadolgicos y describir a la publicidad como un
Primer Trimestre 7:00- 8:40 am Agosto - Septiembre 2017 instrumento de la comunicacin comercial emanando de la mercadotecnia.
Bloque / Unidad :
SIN ESPECIFICACION

Tema Objetivos Especficos Hora Fecha Estrategias, Tcnicas Y Recursos

Competencias Genrica Y Evaluacin Y Evidencias De
T P Didcticos
Disciplinaria Aprendizajes

Presentacin El alumno conoce los lineamentos 2 El docente expondr los trminos GENERICA Se evaluara con la actitud y
Normativos bajo los cuales se trabajara en la 11 de agosto de de evaluacin, material, temario, El alumno Identifica la importancia apunte correspondiente de la
Evaluacion asignatura. 2017 y modo de trabajo as como
de la materia en su formacin clase y ejercicio de caricatura
Conocera brevemente la historia del tambin el proyecto final.
inicio del m acadmica y profesional. en compaero.
Se realizara el retrato de un DISCIPLINARIA
compaero con el fin de El alumno induce la relacin que
identificar la tcnica y nivel que conlleva la materia con el mbito
tengan individualmente. del diseo grfico a travs de la
Se explicara en modo de evolucin del dibujo.
Dibujo blanco y negro exposicin
Y la importancia en el El alumno identifica la importancia del
Diseo grfico dibujo en las artes grficas desde el
bocetaje hasta el resultado final

Las bellas artes El alumno conoce localiza y describe

las principales reas de las bellas artes
y las funciones del diseador
correspondientes en cada una de
ellas.
2 de mapa metal relacionado a las
Se explicaran en modo de
exposicin las bellas artes sus
18 de agosto de caractersticas individuales y
2017 como afectan en el diseo grfico
Se realizara una ejemplificacin
bellas artes.
Revisin de tarea.
GENERICA
El alumno Identifica la importancia Se evaluara la atencin,
del dibujo dentro de la sociedad participacin y la elaboracin
DISCIPLINARIA de un mapa mental del tema
El alumno induce la relacin que
conlleva la materia con el mbito
del diseo grfico a travs de las
bellas artes a su vez como influyen
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en el diseo grfico y en la evolucin
del dibujo.

Creatividad, proceso El alumno desarrollara el

creativo conocimiento del proceso creativo
Degradados base a una metodologa
El alumno practica los degradados
dependiendo el tono del grafito
2 Exposicin del docente sobre el
proceso creativo las fases,
25 de agosto de caractersticas y objetivo del
2017 mismo, participacin del grupo
ejemplos y ejercicios a resolver.
GENERICA
Se evaluara de manera
El alumno genera el conocimiento
personal al realizar un mapa
requerido para realizar las fases de mental con ejemplificaciones
un proceso creativo con el fin de de cada paso creativo.
crear, innovar un diseo, a su vez
practicara los degradados de color
negro a blanco ( escala de grises)
DISCIPLINARIA
El alumno delimita el flujo de ideas
creando una manera ordenada de
disear.

Estilos de dibujo El alumno identificar sus fuertes y

Tcnicas de dibujo debilidades que podrn ser utilizados GENERICA
Escala de grises en el dibujo adecuando un estilo a algo Se ejemplificara los estilos de El alumno reconoce e Identifica su Se analizara el estilo
convencional. dibujo y como se relacionan con estilo de dibujo con el conocimiento correspondiente de modo
1 de septiembre las tcnicas, realizando una adquirido en clase con el objetivo de individual para identificar en
de 2017 comparativa de pigmento, tono, que elemento es bueno
cambios y mejoras.
pantone escala de grises.
DISCIPLINARIA
El alumno induce la relacin del
2 trabajo grupal e individual sus
fortalezas las cuales pueden ser
explotadas al mximo dentro del
dibujo a blanco y negro.

Historia del arte

Corrientes artsticas e El alumno identificara las principales GENERICA Realizacin de ejercicios de
importancia en el diferencias en estilos grficos e El alumno genera el conocimiento color, identificacin del color y
diseo grfico interactuara con materiales tales Se realizara una lnea del tiempo cronolgico de una evolucin del sus variantes, estilos, bajo la
como, gis, crayola, lpiz, carboncillo y 8 de septiembre con la evolucin de las corrientes arte que influye de manera extensa condicin de cartel.
A partir de aqu se tinta china de 2017 artsticas con una breve en el diseo grfico as como sus
adecuaran los estilos de explicacin de sus caractersticas vertientes y caractersticas
ilustracin con las y como influyeron en el diseo en
individuales
corrientes artsticas su tiempo.
para lograr una mejor DISCIPLINARIA
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comprensin y Se aran equipos de exposicin El alumno induce la relacin del arte
desenvolvimiento de 2 enfocadas a las corrientes para las en su evolucin enfocadas al diseo
cada tcnica siguientes clases. y como influyo socialmente as
como el trabajo en equipo.

Expresionismo
abstracto Identificar la diferencia entre teora y
Anti-arte prctica de cada estilo as como de la
Art Nouveau corriente artstica e interpreta el uso Exposicin de los equipos GENERICA
Art Dec actual de las mismas. 15de septiembre realizados con los temas El alumno Identifica la importancia Trabajo en clase, participacin,
Body Art de 2017 asignados el profesor de la historia del arte en el mbito tarea
Arte Conceptual 2 complementara la informacin y
del diseador grfico
Constructivismo se dejara de tarea realizar una
Cubismo ejemplificacin de cada una de las DISCIPLINARIA
Dad corrientes expuestas en un de El alumno induce la relacin de los
carta en papel opalina. colores formas conceptos y estilos
con la vida cotidiana

Expresionismo
Fauvismo
Impresionismo Identificar la diferencia entre teora y
Arte cintico prctica de cada estilo as como de la
Arte Minimalista corriente artstica e interpreta el uso Exposicin de los equipos GENERICA Trabajo en clase, participacin
Op Art actual de las mismas. 22de septiembre realizados con los temas El alumno Identifica la importancia en clase, comportamiento en
Pop Art de 2017 asignados el profesor equipo
de la historia del arte en el mbito
Realismo complementara la informacin y
Surrealismo se dejara de tarea realizar una del diseador grfico
Tachismo ejemplificacin de cada una de las DISCIPLINARIA
corrientes expuestas en un de El alumno induce la relacin de los
carta en papel opalina. colores formas conceptos y estilos
con la vida cotidiana

Se revisarn ejercicios
de experimentacin Se entregaran los proyectos que se
tcnica, corriente, estilo han realizado durante el parcial
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29de septiembre Revisin de las tcnicas aplicadas El alumno Identifica la correcciones Ejemplificacin de cada una de
de 2017 sobre las corrientes artsticas de errores y soluciones las leyes, trabajo en clase y
modo individual. DISCIPLINARIA tarea de investigacin
El alumno induce la relacin forma,
dibujo diseo actual
comportamiento, comunicacin
visual

Entrega de
calificaciones Entrega de calificaciones finales del
parcial
Evaluacin grupal e individual de Firma de calificacin
los proyectos realizados