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mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes

Diseo de figurines
Autor: Marcella Di Nardi
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Presentacin del curso


El objetivo de este curso de Diseo de Figurines, es que puedas aprender a realizar
figurines bien proporcionados, y estilizados, en posturas graciosas, elegantes, y
adecuadas a cada prenda, en las cuales puedas plasmar toda tu creatividad,
logrando que tus prendas luzcan increbles y puedas imaginarlas previamente a la
realizacin de las mismas.

Este curso es elemental, muy claro y sencillo, como para que puedas defenderte en
primera instancia. Siempre tendrs la oportunidad de ampliarlo y perfeccionarlo,
aprendiendo a realizar muchas otras posturas, dibujar distintos tipos de prendas,
distintas texturas y aprender a darles color, transparencias, entre muchsimas otras
cosas.

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1. Descripcin y objetivos del curso


[ http://www.mailxmail.com/curso-diseno-figurines/descripcion-objetivos]
El objetivo de estas clases de Diseo de Figurines, es que puedas aprender a realizar
figurines bien proporcionados, y estilizados, en posturas graciosas, elegantes, y
adecuadas a cada prenda, en las cuales puedas plasmar toda tu creatividad, logrando
que tus prendas luzcan increbles, y puedas imaginarlas previamente a la realizacin
de las mismas. Este curso es elemental, muy claro y sencillo, como para que puedas
defenderte en primera instancia. Siempre tendrs la oportunidad de ampliarlo y
perfeccionarlo, aprendiendo a realizar muchas otras posturas, dibujar distintos tipos
de prendas, distintas texturas y aprender a darles color, transparencias, entre
muchsimas otras cosas.. Les deseo mucha suerte!, dando por sentado que van a
tenerla. Un afectuoso saludo
Marcella Di Nardi

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2. Elementos necesarios. Cmo realizar los trazos?


[ http://www.mailxmail.com/...curso-diseno-figurines/elementos-necesarios-como-realizar-trazos]
Elementos necesarios:
1) Portaminas, o lpiz, con mina 2 "B".
2) 1 Goma muy blanda o plstica.
3) Block de hojas oficio.
4) Carpeta oficio, con folios.
Cmo realizar los trazos?
Los trazos, no deben hacerse con regla, sino a pulso.
Voy a contarte un secreto, para que tus trazos sean sumamente firmes y seguros.
Comenzando por las lneas rectas. Elige un punto de partida, y sin mirar el recorrido (esto es
lo que les da inseguridad, porque al reparar en el mismo, sospechan que les saldrn
torcidas), observa de inmediato dnde se encuentra el punto donde debes llegar, (o sea tu
meta) , y traza sin miedo las lneas que necesitas realizar, y vers con asombro, que
milagrosamente te saldrn como hechas con regla, lo mismo suceder con las figuras
geomtricas.
Con respecto al Crculo y la Elipse, realzalos en dos pasos. Dibuja dos puntos, uno sobre el
otro, a 3 cm. De distancia aproximadamente, y luego en dos veces, traza primero la mitad
izquierda y luego la derecha.
Importante!
Observa que la elipse, es ms ancha arriba que abajo, similar al huevo. Este ejercicio, es muy
importante, porque con l, haremos las cabezas, (los rostros).
Viborita
Coloca tu lpiz, o portaminas en el punto 12, y apoyando tu mano sobre la hoja, deslzala
sin levantarla, logrando la forma que observas. Estos cuellos, se utilizan, para godet,
cuellos, jabot, etc.

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3. Cmo comenzar a trabajar con las proporciones?


[ http://www.mailxmail.com/curso-diseno-figurines/como-comenzar-trabajar-proporciones]
Llamamos proporciones "Naturales", a las proporciones del cuerpo humano, sin
ninguna fantasa de por medio. Y llamamos proporciones "Fantasa", a las cuales les
volcamos nuestro ideal de medidas.

Comenzamos trazando una lnea vertical, la cual llamaremos "Lnea de equilibrio". La


denominaremos as porque sobre sta, dibujaremos el figurn, el quedar as bien
plantado.
Esta lnea la dividiremos en nueve partes iguales, de 3 cm. cada una. Cada una de
estas partes la llamaremos "medidas de cabeza", por lo tanto deduciremos que el
cuerpo humano, posee entre 9 y 9 medidas de cabeza.
Una vez dividida nuestra "lnea de equilibrio", enumeraremos cada una de esas
partes, partiendo del " 0", hasta llegar al "9".
A continuacin, observaremos la hoja correspondiente, dnde van ubicadas las
partes clave del cuerpo humano. Ej:
Entre el "0 y el "1".- Se encuentra ubicada la" cabeza".
"1" y el "2."- Dividimos esta porcin en dos partes iguales. A la parte
superior la dividiremos en tres partes iguales, los primeros dos tercios corresponden
al "cuello".
En el punto "3", se encuentra ubicada la " cintura".
Punto "4".- Caderas.
Punto "6".- "Rodillas".
Punto "7".- "Pantorrillas"
Punto "8 ".- "Tobillos"
Punto "9".- "Metatarso".
Una vez ubicada las partes, slo nos queda darle los anchos, cosa que pueden lograr
muy fcilmente, observando con mucha atencin esta pgina, a la derecha de la
misma, encontrarn las indicaciones.
Con respecto a las proporciones fantasa, slo les queda enfrentar ambas hojas, y
detenerse a mirar las diferencias, pero ya no nos quedan ms secretos de por medio.

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4. Figurn de frente natural, de fantasa y de espalda


[ http://www.mailxmail.com/...curso-diseno-figurines/figurin-frente-natural-fantasia-espalda]
Figurn de frente natural

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Figurn de frente fantasa

Figurn de espalda

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5. Explicacin del desplazamiento del figurn


[ http://www.mailxmail.com/curso-diseno-figurines/explicacion-desplazamiento-figurin]
Leccin nmero 1:
En principio, seleccionemos un figurn, cuya postura est de frente, para que resulte ms
fcil la explicacin. Ej: la hoja nmero 1. De qu manera seguiremos trabajando?, lo
haremos de la siguiente manera:
Tomamos el figurn elegido, y trazamos la "lnea de equilibrio" de tal manera que pase por el
centro del mismo, (lnea verde), distribuyendo el cuerpo mitad para cada lado. Luego
trazaremos otra lnea, por el centro del tronco, como indica el dibujo gua, (lnea de color
rojo), la cual, llamaremos "Lnea de movimiento", que como su nombre lo indica, nos
muestra el movimiento del cuerpo.
El paso siguiente, es trazar una lnea siguiendo la postura de los hombros, otra en la
cintura, cadera, rodillas y por ltimo por los tobillos, (lneas de color turquesa), textual nos
indica la hoja nmero 1.

*Observemos que las lneas de hombro y de cintura nos son paralelas en este caso, por la
postura del figurn, pero si el mismo estuviese en una postura como en el caso de las
proporciones, o sea rgida, si sern paralelas. Con este comentario, quiero aclararles, que las
lneas de hombros y de cintura, son las nicas que no siempre son paralelas segn el
movimiento del cuerpo, pero las lneas entre cintura y caderas, entre caderas y rodilla,
rodillas y tobillos, siempre lo sern, sin importar las postura.
Leccin nmero 2:
En esta leccin, tomamos otra hoja, y trazaremos todas las lneas que trazamos en la leccin
anterior, de la siguiente manera: Primero la lnea de equilibrio, luego las de hombros,
cintura, caderas, rodillas, tobillos, y por ltimo la lnea de movimiento. Luego con las
proporciones mencionadas en las primeras lecciones, comenzaremos a dibujar el tronco del
figurn. Una vez hecho esto mediante lneas rectas, con las proporciones aprendidas,
dibujaremos el esqueleto de los brazos, piernas y pies, como indica la leccin nmero 1.
Leccin nmero 3:
En este paso, solo le daremos el ancho a brazos y piernas, de la manera que ilustra el dibujo.
Leccin nmero 4:
En esta leccin, vemos como se fueron puliendo las lneas, dndole forma al cuello,
redondeando los hombros, codos, suavizando las lneas de los brazos y manos, haciendo
exactamente lo mismo con las piernas. De esta manera nos queda el figurn listo para
vestirlo, y colocarle todos los detalles que quisiramos.

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6. Figurn en movimiento 2
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7. Figurn en movimiento 3
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8. Figurn en movimiento 4
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9. Proporciones de los rostros


[ http://www.mailxmail.com/curso-diseno-figurines/proporciones-rostros]
Comenzamos trazando una lnea vertical, a la que llamaremos de igual forma que en las
proporciones del cuerpo, "Lnea de equilibrio", su funcin tambin es la misma, la de lograr
que el rostro quede equilibrado y con una cierta armona. Esta lnea de equilibrio la
dividiremos en cuatro partes iguales, de 3 cm. cada una. La enumeraremos del 0 al 4. Si
observamos el dibujo observaremos, que en el "Punto 1", se encuentra el nacimiento del
pelo. En el "Punto 2", las cejas. Debajo dibujaremos tres rayitas paralelas donde ubicaremos
los ojos, tal como indica el dibujo. En el "Punto 3", va ubicada la nariz. En el "Punto 3 ", la
boca, hacia arriba de esa lnea, el labio superior, y hacia abajo, el labio inferior. El "Punto 4",
pertenece el mentn. Entre el "Punto 2" y el "Punto 3", se hallan ubicadas las orejas. Los
pmulos se marcan partiendo algo alejados de las comisuras de los labios, dirigindolos
hacia las orejas, tal como muestra el dibujo, y por ltimo, las lneas del cuello salen por
detrs de las orejas. En el rostro de perfil, cabe sealar que el crneo, termina en el "Punto
3", ah se produce el hundimiento del mismo.

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10. Rostro de perfil


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11. Miradas
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12. Explicacin de cmo vestir al figurn


[ http://www.mailxmail.com/curso-diseno-figurines/explicacion-como-vestir-figurin]
Aqu vemos un ejemplo de cmo vestir al figurn, para que el mismo quede bien centrado,
perfectamente armnico. En este caso se trata de un taillieur. Eleg este ejemplo, ya que me
parece uno de los ms completos e interesantes, para explicar, por poseer cuello y solapa
1).- En principio trazaremos la lnea de movimiento, (lnea que marca la postura y el
movimiento del cuerpo, y que nos indica en que postura est la figura, ya sea de frente,
perfil, de perfil....etc). Lnea roja.
2).- Luego, trazaremos las lneas de hombros, cintura, de caderas, siguiendo el
movimiento de las mismas. Lneas de color turquesa.
3).- A continuacin, trazaremos las lneas que nos muestran el comienzo y el final, de los
largos del cuello, la solapa, y la altura de las tapitas. Estas, irn siempre paralelas a los
hombros, y en el caso de las tapitas, a la cintura. Lneas amarillas.
4).- Ahora, marcaremos otras lneas, paralelas al centro de la chaqueta, para definir los
anchos de las tapitas de los bolsillos, en este caso, no nos hace falta, ya que nuestra
chaqueta posee recortes laterales. Lneas verdes.
5).- Y por ultimo, las lneas que nos determinan los anchos de cuello y solapa, siguiendo
la forma curva como indica nuestro dibujo, para que de la sensacin de realidad. Lneas
color anaranjado.
6).- En el caso de los botones, seguiremos los pasos, que nos indica el grfico.

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