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NOMBRE DE LA ASIGNATURA

INTRODUCCIN AL CLCULO

CICLO, AREA O MODULO

1 CUATRIMESTRE

OBJETIVOS(S) GENERAL(ES) DE L^ ASIGNATURA

Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de analizar y aplicar los principios bGicos del
lgebra en la solucin de problemas matemticos bsicos.

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Introduccin al Clculo

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Carcter del lgebra y su Diferencia con la Aritmtica


1.1. Notacin algebraica
1 2. Signos de lgebra
1.3. Signos de operacin
1.4. Coeficiente
1.5. Signos de relacin
1.6. Signos de agrupacin
1.7. Modos de resolver problemas en aritmtica y en lgebra _
1.8. Cantidades positivas y negativas
1.9. Eleccin del sentido positivo
1.10. Valor absoluto y relativo
1.11. Grados de un trmino
1.12. Monomio, polinomio y grado
1.13. Reduccin de trminos semejantes

2. Operaciones Algebraicas
2.1. Suma o adicin
2.2. Caracterstica de la suma
2.3. Resta
2.4. Caracterstica de la resta
2.5. Combinacin de suma y resta
2.6. Signos de agrupacin
2.7. Multiplicacin
2.8. Ley de los signos
2.9. Ley de los coeficientes _ _ -
...2rlOrMultiplicacin de~mhmis~~
2.11. Multiplicacin de polinomios por monomios
2.12. Multiplicacin de polinomios por polinomios
2.13. Divisin
2.14. Ley de los signos
2.15. Ley de los exponentes
2.16. Divisin entre monomios
2.17. Divisin de un polinomio por un monomio
2.18. Divisin entre polinomios

3. Productos y Cocientes Notables


3.1. Cuadrado de la suma de dos cantidades
3.2. Cuadrado de la diferencia de dogcantidad_es -
a.3: Producto d la suma por la diferencia de dos cantidades
3.4. Cubo de un binomio
3.5. Producto de dos binomios
3.6. Cocientes de la diferencia de los cuadrados de dos cantidades entre la suma o
la diferencia de las cantidades
3.7. Cociente de la suma o diferencia de los cubos de dos cantidades entre la suma
o la diferencia de las cantidades

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Introduccin al Clculo

4. Ecuaciones de Primer Grado con una Incgnita


4.1. Problemas de planteo
4.27 Solucin

5. Descomposicin Factorial
5.1. Factores
5.2. Factorizacin
5.3. Mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo

6. Fracciones Algebraicas, Reduccin de Fracciones


6.1. Signos
6.2. Simplificacin
6.3. Operaciones con fracciones
6.4. Simplificacin de fracciones complejas

7. Ecuaciones de Primer Grado con Dos Incgnitas


7.1 Mtodos para la resolucin de un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas
7.2. Determinantes por cofactores
7.3. Solucin de un sistema de 2 ecuaciones con dos incgnitas por determinantes
7.4. Grficas
7.5. Ecuaciones simultaneas de 3 ecuaciones con 3 incgnitas
7.6. Grficas

8. Solucin de Ecuaciones Cuadrticas


8.1. Frmula geaeral
6.2. Por factorizacin
^-.8;-3r-Grficas------"~ -

9. Desigualdades
9.1. Operaciones con desigualdades
9.2. Solucin de inecuaciones

10. Logaritmos
10.1. Logaritmos base 10
10.2. Logaritmos neperianos

11. Trigonometra -
11.1. Funciones trigonomtricas
11.2. Solucin de tringulos rectngulos
11.3. Solucin de tringulos bircgulos

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Introduccin al Clculo

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Bajo conduccin docente: De manera independiente:
Realizacin de planteamiento del Ejercicios de repeticin simple parcial
problema referente a los temas de la acumulativa.
materia. Desarrollo de ideas creativas para
Solucin de problemas de manera solucin de ejercicios.
individual o en equipo sobre ejercicios Lectura de informacin de apoyo
prcticos. relativo a los temas de la materia.
Solucin de ejercicios prcticos en el Elaboracin de un formulario referente
pizarrn. al tema.
Recopilacin de informacin sobre la Solucin de ejercicios de manera
problemtica del tema. individual o por equipos sobre temas
Esquematizacin de la resolucin de de la materia.
problemas. Anlisis de las teoras referentes a los
Identificacin y anlisis del escenario temas de la materia.
referente a los temas de la materia.
Elaboracin de hiptesis sobre la
solucin a problemas.
Casos y ejercicios que contengan los
problemas a resolver referentes a los
temas de la materia.
Argumentacin y debate de ideas
sobre temas de la materia.
Sesiones de preguntas sobre temas
de la materia.
"Sotacrn" de "ejercicios prcfics~d '
planteo.
Aplicacin de frmulas en solucin de
ejercicios prcticos.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN


Primera Evaluacin parcial
Cumplimiento de actividades: (Reportes de solucin de problemas en forma 25%
grupal, reporte de ejercicios, reporte de lecturas, reporte de formularios y examen
jarcial).
Segunda Evaluacin parcial
Cumplimiento de actividades: (Reportes de solucin-de-problemas er^ forma
grupal, reporte de ejercicios, reporte de lecturas, reporte de formularios y examen 25%
parcial).
Tercera Evaluacin Final
Cumplimiento de actividades; (Reportes de solucin de problemas en forma
grupal, reporte de ejercicios, reporte de lecturas, reporte de formularios y examen 50%
final).

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Acervo bibliogrfico de la Licenciatura en Ingeniera Industrial Administrativa

Introduccin al Clculo (110101)

TIPO TTULO AUTOR EDITORIAL AO


1 Libro Algebra Baldor, Aurelio Publicaciones Cultural 2002
2 Libro Algebra Bello, Ignacio Thomson 2004
3 Libro Algebra Rees, Paul K. et. al. McGraw-Hill 1997

lgebra Vectorial (110102)

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AO


1 Libro lgebra lineal Grossman, Stanley 1. McGraw-Hill 1999
2 Libro lgebra lineal con aplicaciones Nakos, George y David Joyner Internacional Thomson Editores 1999
3 Libro lgebra Lineal con aplicaciones y Matlab Kolman, Bernard Pearson Educacin 1999

Introduccin a la Ingeniera Industrial (110103)

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL ANO


1 Libro Ingeniera industrial y administracin; una Hicks, Philip E. Compaa Editorial Continental 2002
nueva perspectiva
2 Libro Maynard Manual del ingeniero industrial; tomo Hodson, William K. McGraw-Hill 2001
1y2
3 Libro Ingeniera industrial; mtodos, estndares y Niebel, Benjamn y Andris Freivalds Alfaomega 2001
diseo del trabajo

Metodologa de la Investigacin (110104)

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL ANO


1 Libro Lecturas bsicas de metodologa de la Caldern Gama, Hctor Ral et. al. McGraw-Hill 2003
investigacin
2 Libro Tcnicas de Investigacin en sociedad, cultura Galindo Casares, Luis .Jess (Coordinador) Pearson Educacin 1998
y comunicacin
3 Libro Metodologa de la investiqaciti Hernndez Sampieri, Roberto et. al. McGraw-Hill 2003