UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Curso:
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
200611_622

Paso 1 Operatividad entre conjuntos

Presenta:
Luisa Fernanda Diaz Prado
1013613918
Fernando Villamil
91.158.832

Daniel del Pilar Rodrguez

Tutor:
Jhon Jairo Perez B.

CEAD ACACIAS META

18/03/2017
 INTRODUCCION

La teora general de los conjuntos es una rama de

las matemticas que estudia las propiedades y relaciones de los conjuntos:
colecciones abstractas de objetos, consideradas como objetos en s mismas, los
conjuntos y sus operaciones ms elementales son una herramienta bsica en la
formulacin de cualquier teora matemtica.

La caracterstica esencial de un conjunto es la de estar bien definido, es decir que,

dado un objeto particular, determinar si este pertenece o no al conjunto.

Una falacia lgica es una proposicin presentada como verdadera en una

afirmacin, pero que solo lo es aparentemente. Las falacias lgicas son utilizadas
comnmente para justificar argumentos o posturas que no son justificables
utilizando la razn. Suelen enmascarar engaos, falsedades, o estafas

Todas las falacias son razonamiento que vulneran alguna regla lgica. As, por
ejemplo, se argumenta de una manera falaz cuando en vez de presentar razones
adecuadas en contra de la posicin que defiende una persona, se la ataca y
desacredita: se va contra la persona sin rebatir lo que dice o afirma.

Las falacias lgicas se suelen clasificar en formales y no formales.

 OBJETIVOS

Comprender y aplicar adecuadamente los elementos de la Teora General

de Conjuntos

Estudio y anlisis de situaciones polmicas especficas donde es pertinente

la aplicabilidad de propiedades y operaciones de los conjuntos.

Estudiar las fuentes documentales referenciadas para dinamizar el proceso

de aprendizaje

Identificar as mismo los diferentes tipos de falacias y determinar ejemplos

aplicados la vida cotidiana
ANEXO 3
SITUACIN PROBLMICA DE LA TEORA DE CONJUNTOS FASE GRUPAL

Con el fin de ofrecer oportunidades a todo quien quiera ingresar a la UNAD, se han
establecido Convenios que brindan beneficios econmicos para el proceso de pago
de matrcula. Entre todos los convenios existentes se toman como referente para
un estudio estadstico que se realiza desde la Consejera Acadmica los siguientes:
CERTIFICADO ELECTORAL VIGENTE (CE), EGRESADOS SENA (ES),
AFILIADOS FONDO NACIONAL DEL AHORRO (AFNA), INTEGRANTES
FUERZAS MILITARES (IFM). Paula es la funcionaria encargada de entregar el
informe ejecutivo frente a un grupo de aspirantes seleccionados; de manera que ella
establece como instrumento de recoleccin de la informacin una pequea
encuesta con el fin de conocer a cuntos convenios de descuento podra acogerse
las personas seleccionadas, haciendo la salvedad de que aunque puedan tener la
facilidad de ms de dos convenios, slo pueden ser aplicados dos de ellos llegando
como mximo a un 25% de descuento sobre el valor de la matrcula de los crditos.
Logra recolectar los siguientes datos: 23 slo pueden recibir el descuento por CE;
18 slo por ES; 42 slo por AFNA; 36 slo por IFM. 3 de las personas encuestadas
pueden acceder a tres de los convenios CE, ES y AFNA; 4 de ellos pueden acceder
a los descuentos de ES, AFNA y IFM. 5 personas slo pueden recibir descuento por
ES y AFNA. En total 10 personas pueden recibir descuento por CE y ES; en total 4
recibiran descuento por CE y AFNA; un total de 10 aspirantes recibiran descuento
por ES y IFM; 12 personas en total pueden acceder a dos descuentos a la vez el de
AFNA y IFM. Aydale a Paula, usando el

Diagrama de Venn a determinar:

a. Cuntos en total pueden acceder al descuento por CERTIFICADO ELECTORAL
VIGENTE? 34
b. Cuntos en total pueden acceder al descuento por EGRESADOS SENA? 43
c. Cuntos en total pueden acceder al descuento por AFILIADOS AL FONDO
NACIONAL DEL AHORRO 63
d. Cuntos en total pueden acceder al descuento por INTEGRANTES DE LAS
FUERZAS MILITARES? 54
e. Cuntas personas en total fueron encuestadas? 153
SOLUCIN

U=153
 CONCLUCIONES

Se logr comprender y aplicar adecuadamente los elementos de la Teora

General de Conjuntos

Le logro entender situaciones polmicas especficas donde es pertinente la

aplicabilidad de propiedades y operaciones de los conjuntos.

Se comprendi e Identifico as mismo los diferentes tipos de falacias y

determinar ejemplos aplicados la vida cotidiana
 BIOGRAFIA

https://psicologiaymente.net/inteligencia/tipos-falacias-logicas-argumentativas#!
https://es.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%B3n_de_conjuntos
http://matematica.cubaeduca.cu/medias/interactividades/temas_10mo/01_teoria_d
e_conjuntos/co/teoria_de_conjuntos_12.html