SMK NEGERI 1 BENDO

F/751/WK1/6
2 Sept 2017 1 Dari 12

SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bendo Magetan

Program Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis
Kelas /Semester : X
Durasi Waktu : 144 JP
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator
Kegiatan
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran
Kompetensi
Semester 1
1.1 Memahami nilai-
nilai keimanan
dengan menyadari
hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
dan jagad raya
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 2 Dari 12

terhadap
kebesaran Tuhan
yang
menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan
yang menciptakan
berbagai sumber
energi di alam
1.3 Mengamalkan
nilai-nilai
keimanan sesuai
dengan ajaran
agama dalam
kehidupan sehari-
hari
2.1 Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa
ingin tahu;
objektif; jujur;
teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung
jawab; terbuka;
kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
implementasi
sikap dalam
melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2 Menghargai kerja
individu dan
kelompok dalam
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 3 Dari 12

aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan
melaporkan hasil
percobaan
3.1. Mendiskusikan 1. Siswa mampu Elemen-elemen Mengamati Tugas 5 JP
unsur-unsur tata menyebutkan Desain Grafis Contoh desain grafis Mendesain gambar
letak berupa garis, dan 1. Garis dengan menerapkan
ilustrasi, tipografi, menjelaskan 2. Ilustrasi Menanya unsur-unsur tata letak
warna, gelap- unsur-unsur 3. Tipografi Mendiskusikan
terang, tekstur, dalam desain 4. Warna tujuan dan manfaat Observasi
dan ruang grafis 5. Gelap Terang penerapan unsur- Mengamati
4.1. Menempatkan 2. Siswa mampu 6. Tekstur unsur tata letak dalam kegiatan/aktivitas
unsur-unsur tata menerapkan 7. Ruang desain grafis siswa secara individu
letak berupa garis, unsur-unsur dan dalam diskusi
ilustrasi, tipografi, desain grafis Eksperimen/ Eksplorasi dengan checklist
warna, gelap- pada gambar Mengeksplorasi lembar pengamatan
terang, tekstur, yang dibuat elemen-elemen atau dalam bentuk
dan ruang desain grafis lain

Asosiasi Portfolio
Membuat kesimpulan Hasil kerja
elemen-elemen dalam mandiri/ kelompok
desain grafis Bahan Presentasi

Mengkomunikasikan Tes
Menyampaikan hasil Essay, pilihan ganda
pembuatan desain grafis
3.2 Mendiskusikan 1. Siswa mampu Warna Mengamati Tugas 5 JP
fungsi, dan unsur menyebutkan 1. Tabel Warna Komposisi warna dalam Membuat desain
warna CMYK dan fungsi dan 2. Kombinasi Warna suatu desain gambar dengan unsur
RGB unsur warna 3. Style Warna warna CMYK dan
4.2 Menempatkan CMYK dan 4. Psikologi Warna Menanya RGB
berbagai fungsi, RGB Mendiskusikan
dan unsur warna 2. Siswa mampu tujuan penggunaan Observasi
CMYK dan RGB menerapkan komposisi warna Mengamati
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 4 Dari 12

unsur warna CMYK dan RGB kegiatan/aktivitas

CMYK dan dalam desain grafis siswa secara individu
RGB pada dan dalam diskusi
desain yang Eksperimen/ Eksplorasi dengan checklist
dibuat Mengeksplorasi lembar pengamatan
pemakaian warna atau dalam bentuk
CMYK dan RGB lain
dalam desain
Portfolio
Asosiasi Hasil kerja
Membuat kesimpulan mandiri/ kelompok
perbedaan warna CMYK Bahan Presentasi
dan RGB
Tes
Mengkomunikasikan Essay, pilihan ganda
Menyampaikan hasil
diskusi penggunaan
komposisi warna CMYK
dan RGB dalam desain
grafis

3.3 Mendiskusikan 1. Siswa mampu Prinsip-prinsip Tata Mengamati Tugas 10 JP

prinsip-prinsip menyebutkan Letak : Tata letak suatu desain Membuat desain
tata letak, antara prinsip-prinsip 1. Proporsi berdasar prinsip-
lain : proporsi, tata letak 2. Irama Menanya prinsip tat letak
irama (rythm), 2. Siswa mampu 3. Keseimbangan Mendiskusikan tata
keseimbangan, menerapkan 4. Kontras prinsip letak dalam
kontras, kesatuan prinsip-prinsip 5. Kesatuan (unity) suatu desain grafis Observasi
(unity), dan tata letak 6. Harmoni Mengamati
harmoni dalam Eksperimen/ Eksplorasi kegiatan/aktivitas
pembuatan desain Mengeksplorasi siswa secara individu
grafis prinsip tata letak dan dalam diskusi
4.3 Menerapkan hasil dalam suatu desain dengan checklist
prinsip-prinsip grafis lembar pengamatan
tata letak, antara atau dalam bentuk
lain : proporsi, Asosiasi lain
irama (rythm), Membuat kesimpulan
keseimbangan, mengenai tata letak
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 5 Dari 12

kontras, kesatuan dalam suatu desain grafis Portfolio

(unity), dan Hasil kerja
harmoni dalam Mengkomunikasikan mandiri/ kelompok
pembuatan desain Menyampaikan hasil Bahan Presentasi
grafis diskusi mengenai prinsip
letak dalam suatu desain Tes
grafis Essay, pilihan ganda

3.4 Mendiskusikan Siswa mampu Penjelasan dari Mengamati Tugas 5 JP

berbagai format memahami berbagai format Berbagai format gambar Membuat laporan
gambar berbagai format gambar mengenai berbagai
4.4 Menempatkan gambar Menanya macam format
berbagi format Mendiskusikan gambar
gambar berbagai macam
format gambar Observasi
Mengamati
Eksperimen/ Eksplorasi kegiatan/aktivitas
Mengeksplorasi siswa secara individu
berbagai macam dan dalam diskusi
format gambar dengan checklist
lembar pengamatan
atau dalam bentuk
Asosiasi lain
Membuat kesimpulan
mengenai berbagai Portfolio
macam format gambar Hasil kerja
mandiri/ kelompok
Mengkomunikasikan Bahan Presentasi
Menyampaikan hasil
diskusi mengenai Tes
berbagai macam format Essay, pilihan ganda
gambar

3.5 Menerapkan 1. Menugaskan Mencoba Mengamati Tugas 9 JP

prosedur scanning prosedur melakukan Prosedur scanning Keterampilan
gambar/ scanning scanning gambar/ ilustrasi/ teks melakukan praktek
ilustrasi/teks gambar/ilustrasi gambar/ilustrasi/te dalam desain individu terkait
dalam desain / text dalam xt dalam desain penugasan proses
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 6 Dari 12

4.5 Melakukan proses desain Mengenalkan Menanya scanning

scanning gambar/ 2. Menggunakan urutan proses Mendiskusikan
ilustrasi/teks prosedur dalam scanning prosedur scanning Observasi
dengan alat scanning dan ilustrasi desain gambar/ ilustrasi/ Mengamati
scanner dalam gambar/ilustrasi teks dalam desain kegiatan/aktivitas
desain / text dalam siswa secara individu
desain Eksperimen/ Eksplorasi dan dalam diskusi
Mengeksplorasi dengan checklist
prosedur scanning lembar pengamatan
gambar/ ilustrasi/ atau dalam bentuk
teks dalam desain lain

Asosiasi Portfolio
Membuat kesimpulan Hasil kerja
prosedur scanning mandiri/ kelompok
gambar/ ilustrasi/ teks Bahan Presentasi
dalam desain
Tes
Mengkomunikasikan Essay, pilihan ganda
Menyampaikan hasil
diskusi mengenai
prosedur scanning
gambar/ ilustrasi/ teks
dalam desain

3.6 Menerapkan 1. Menugaskan 1. Pengolahan Mengamati Tugas 15 JP

perangkat lunak instalasi gambar vector Penggunaan perangkat Melakukan desain
pengolah gambar pengolahan 2. Menerapkan lunak pengolah citra menggunakan
vektor gambar vektor konsep awal vektor aplikasi pengolah
4.6 Menggunakan 2. Menerapkan pengenalan fitur vektor
perangkat lunak fitur awal pada aplikasi Menanya
pengolah gambar pengolahan pengolah gambar Mendiskusikan Observasi
vektor gambar vektor vector penggunaan Mengamati
perangkat lunak kegiatan/aktivitas
pengolah citra vektor siswa secara individu
dan dalam diskusi
Eksperimen/ Eksplorasi dengan checklist
Mengeksplorasi lembar pengamatan
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 7 Dari 12

penggunaan atau dalam bentuk

perangkat lunak lain
pengolah citra vektor
Portfolio
Asosiasi Hasil kerja
Membuat kesimpulan mandiri/ kelompok
penggunaan perangkat Bahan Presentasi
lunak pengolah citra
vektor Tes
Essay, pilihan ganda
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi mengenai
penggunaan perangkat
lunak pengolah citra
vektor
Semester 2
3.7 Menerapkan 1. Melakukan 1. Memanipulasi fitur Mengamati Tugas 20 JP
manipulasi manipulasi efek pada objek Manipulasi gambar Memanipulasi
gambar vektor gambar vector bangun ruang vektor menggunakan gambar vektor
dengan dengan 2. Memodifikasi fitur efek menggunakan fitur
menggunakan menggunakan objek olahan efek pada aplikasi
fitur efek fitur efek kedua menggunan Menanya pengolah vektor
4.7 Memanipulasi 2. Memodifikasi fitur efek Mendisukusikan
gambar vektor objek bangun pemanipulasian Observasi
dengan datar gambar vektor Mengamati
menggunakan menggunakan menggunakan fitur kegiatan/aktivitas
fitur efek fitur efek efek siswa secara individu
dan dalam diskusi
Eksperimen/ Eksplorasi dengan checklist
Mengeksplorasi lembar pengamatan
pemanipulasian atau dalam bentuk
gambar vektor lain
menggunakan fitur
efek Portfolio
Hasil kerja
Asosiasi mandiri/ kelompok
Membuat kesimpulan Bahan Presentasi
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 8 Dari 12

pemanipulasian gambar
vektor menggunakan Tes
fitur efek Essay, pilihan ganda

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi pemanipulasian
gambar vektor
menggunakan fitur efek

3.8 Menerapkan Mampu membuat Citra Vektor Mengamati Tugas 20 JP

pembuatan desain desain gambar Pengertian citra Pembuatan desain Membuat desain
berbasis gambar vektor vector berbasis gambar vektor gambar vektor
vektor Ciri-ciri citra
4.8 Membuat desain vector Menanya Observasi
berbasis gambar Aplikasi pengolah Mendiskusikan Mengamati
vektor citra vector pembuatan desain kegiatan/aktivitas
berbasis gambar siswa secara individu
vektor dan dalam diskusi
dengan checklist
Eksperimen/ Eksplorasi lembar pengamatan
Mengeksplorasi atau dalam bentuk
pembuatan desain lain
berbasis gambar
vektor Portfolio
Hasil kerja
Asosiasi mandiri/ kelompok
Membuat kesimpulan Bahan Presentasi
pembuatan desain
berbasis gambar vektor Tes
Essay, pilihan ganda
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi pembuatan desain
berbasis gambar vektor

3.9 Menerapkan 1. Menugaskan 1. Pengolahan Mengamati Tugas

perangkat lunak instalasi gambar bitmap Penggunaan perangkat Melakukan desain
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 9 Dari 12

pengolah gambar pengolahan 2. Menerapkan lunak pengolah citra menggunakan

bitmap (raster) gambar bitmap konsep awal bitmap aplikasi pengolah
4.9 Menggunakan 2. Menerapkan pengenalan fitur bitmap
perangkat lunak fitur awal pada aplikasi Menanya
pengolah gambar pengolahan pengolah gambar Mendiskusikan Observasi
bitmap (raster) gambar bitmap bitmap penggunaan Mengamati
perangkat lunak kegiatan/aktivitas
pengolah citra bitmap siswa secara individu
dan dalam diskusi
Eksperimen/ Eksplorasi dengan checklist
Mengeksplorasi lembar pengamatan
penggunaan atau dalam bentuk
perangkat lunak lain
pengolah citra
bitmap Portfolio
Hasil kerja
Asosiasi mandiri/ kelompok
Membuat kesimpulan Bahan Presentasi
penggunaan perangkat
lunak pengolah citra Tes
bitmap Essay, pilihan ganda

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi mengenai
penggunaan perangkat
lunak pengolah citra
bitmap

3.10 Menerapkan 1. Melakukan 1. Memanipulasi fitur Mengamati Tugas 15 JP

manipulasi manipulasi efek pada objek Manipulasi gambar raster Memanipulasi
gambar raster gambar raster bangun ruang menggunakan fitur efek gambar raster
dengan dengan 2. Memodifikasi menggunakan fitur
menggunakan menggunakan objek olahan efek pada aplikasi
fitur efek fitur efek kedua menggunan Menanya pengolah bitmap
4.10 Memanipulasi 2. Memodifikasi fitur efek Mendisukusikan Observasi
gambar raster objek bangun pemanipulasian Mengamati
dengan datar gambar raster kegiatan/aktivitas
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 10 Dari
12

menggunakan menggunakan menggunakan fitur siswa secara individu

fitur efek fitur efek efek dan dalam diskusi
dengan checklist
Eksperimen/ Eksplorasi lembar pengamatan
Mengeksplorasi atau dalam bentuk
pemanipulasian lain
gambar raster
menggunakan fitur Portfolio
efek Hasil kerja
mandiri/ kelompok
Asosiasi Bahan Presentasi
Membuat kesimpulan
pemanipulasian gambar Tes
raster menggunakan fitur Essay, pilihan ganda
efek

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi pemanipulasian
gambar raster
menggunakan fitur efek

3.11 Mengevaluasi Mampu menilai Ciri-ciri gambar Mengamati Tugas 20 JP

pembuatan desain suatu desain berbasis bitmap Menganalisa gambar Mengevaluasi dari
berbasis gambar berbasis gambar (raster) berbasis bitmap (raster) suatu desain gambar
bitmap (raster) bitmap bitmap
4.11 Membuat desain Menanya
berbasis gambar Mendiskusikan hasil Observasi
bitmap (raster) analisis gambar Mengamati
berbasis bitmap kegiatan/aktivitas
(raster) siswa secara individu
dan dalam diskusi
Eksperimen/ Eksplorasi dengan checklist
Mengekplorasi lembar pengamatan
analisis gambar atau dalam bentuk
berbasis bitmap lain
(raster)
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 11 Dari
12

Portfolio
Asosiasi Hasil kerja
Membuat kesimpulan mandiri/ kelompok
analisis gambar berbasis Bahan Presentasi
bitmap (raster)
Tes
Mengkomunikasikan Essay, pilihan ganda
Menyampaikan hasil
diskusi terkait hasl
analisis gambar berbasis
bitmap (raster)

3.12 Mengevaluasi Mampu menilai Ciri-ciri gambar Mengamati Tugas 20 JP

penggabungan suatu desain berbasis vektor Menganalisa gambar Mengevaluasi dari
gambar vektor dan berbasis gambar berbasis vektor suatu desain gambar
bitmap (raster) bitmap vektor
4.12 Membuat desain Menanya
penggabungan Mendiskusikan hasil Observasi
gambar vektor dan analisis gambar Mengamati
bitmap (raster) berbasis vektor kegiatan/aktivitas
siswa secara individu
Eksperimen/ Eksplorasi dan dalam diskusi
Mengekplorasi dengan checklist
analisis gambar lembar pengamatan
berbasis vektor atau dalam bentuk
lain
Asosiasi
Membuat kesimpulan Portfolio
analisis gambar berbasis Hasil kerja
vektor mandiri/ kelompok
Bahan Presentasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil Tes
diskusi terkait hasl Essay, pilihan ganda
analisis gambar berbasis
vektor
SMK NEGERI 1 BENDO
F/751/WK1/6
2 Sept 2017 12 Dari
12

Mengesahkan Magetan, ...............................

Kepala Koordinator MGMPS

Drs. S. EKO SOPRAJITNO, M.Pd ......................................................

NIP. .19630622 199403 1 008 NIP. .................................................

Catatan :
1. Ditulis dalam huruf Time new roman, font 12 untuk kop, dan 10 untuk dalam kolomnya
2. Kertas A 4, lanscap