KISI-KISI DAN PEDOMAN PEN

ILAIAN UJIAN

PRAKTIK

UJIAN SEKOLAH BERSTAN DAR N

ASIO N AL Pendidikan Agama
Islam (PAI)
Tahun Pelajaran
2016/ 2017

SEKOLAH MEN EN GAH ATAS

(SMA) SEKOLAH MEN EN GAH
KEJURUAN (SMK)
 KEMEN TERIAN
AGAMA RI DITJEN
PEN DIDIKAN ISLAM
DIREKTORAT PEN DIDIKAN AGAMA
ISLAM
2
0
1
6
 K
I
S
I
-
K
I
S
I
UJIAN SEKOLAH
BERSTANDARN
ASIONAL (USBN)
PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM
(PAI)
T
a
h
u
n
P
e
l
a
j
a
r
a
n
2
0

2 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 1
6
/
2
0
1
7

Jenis Ujian : Prakt ik

Tingkat : SMA / SMK

Pelaksanaan Ujian Sekolah Berstandar Nasional

Pendidikan Agama Islam (USBN PAI) mencakup 3 (tiga)
ranah yang diujikan, yaitu: ranah sikap melalui penilaian
akhlak mulia, ranah pengetahuan melalui ujian tulis, , dan
ranah keterampilan melalui ujian praktik.
Ujian praktik dilaksanakan dengan maksud mengukur
keterampilan peserta didik dalam aspek membaca dan
hafalan Al-Quran, dan jenis-jenis praktik ibadah dalam
kehidupan sehari-hari.

A. Bidang Ujian
Prakt ik dan
Kemampuan yang
Diuji
Bidang-bidang yang diujikan sangat banyak, tetapi
GPAI bersama Pengurus MGMP dan satuan
pendidikan dapat memilih atau menentukan aspek apa

3 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 saja yang di-uji praktik-kan. Alternatif yang dapat dipilih
antara lain:
1. Al-Quran, dengan uji kemampuan membaca dan
penerapan tajwid, serta hafalan surat
-
s
u
r
a
t
p
e
n
d
e
k
A
l
-
Q
u
r

a
n
.
2.
Fiqh,
aspek
yang
diuji,

4 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 antara
lain:
a. Praktek Thaharah (wudhu, tayamum, dan
membersihkan najis)
b. Praktik Shalat (Fardhu Berjamaah, Shalat
Sunnah, Shalat Jenazah)
c. Praktik Dzikir dan Doa sesudah Shalat Fardhu
d. Uji penyelenggaraan jenazah, dapat
dikembangkan kepada tata cara memandikan
d
a
n
m
e
n
g
k
a
f
a
n
i
.
3. Akhlak, aspek yang diuji, antara lain: Adab saat
melaksanakakan praktik, yakni: cara berpakaian,
adab saat masuk/ duduk, adab saat shalat, adab
saat membaca dan menghafal surat-surat pendek
Al-Quran, dan adab saat dzikir dan doa.

B
.

5 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
P
e
n
g
e
m
b
a
n
g
a
n
1. Kisi-
kisi ini
bersifat
standar
minimal,
2. Sekolah dapat mengembangkan materi
ujian praktik sesuai kondisi setempat,
3. Materi ujian yang dimaksud meliputi bidang
dan jenis kemampuan yang diuji.
a. Contoh pengembangan aspek ujian.
Bidang
Fiqh
Bidang

6 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 b. Contoh pengembangan jenis kemampuan yang
diuji pada bidang Al-Quran.

Bidang

Al-Quran

c. Instrumen Penilaian
1. Guru/ penguji di sekolah dapat mengikuti
format penilaian pada kisi-kisi ini,
2. Instrumen penilaian untuk materi ujian
yang dikembangkan guru dibuat/
dikembangkan sendiri oleh guru.

C. Mat eri Ujian Prakt ik

1
.
A

7 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 s
p
e
k
A
l
-
Q
u
r

a
n
Standar Kompetensi:
Memahami ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan
dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi
serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Kemampuan yang diuji :

Membaca ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan
tugas dan fungsi manusia sebagai khalifah di muka bumi,
demokrasi, ilmu pengetahuan dan teknologi.

Indikator :
1. Peserta didik dapat membaca Q.S. Al-Baqarah ayat 30;
Q.S. Al-Mukminun ayat 12-
14; Q.S. Az-Zariyat ayat 56; Q.S. An-Nahl ayat 78
yang berkaitan dengan tugas dan fungsi manusia
sebagai khalifah di muka bumi.

8 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 2. Peserta didik dapat membaca Q.S. Ali Imran ayat
159; Q.S. Asy-Syura ayat 38 yang berkaitan dengan
demokrasi.

9 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 3. Peserta didik dapat membaca Q.S. Yunus ayat 101;
Q.S. Al-Baqarah ayat 164 yang berkaitan dengan ilmu
pengetahuan dan teknologi.

Aspek yang dinilai:

Kelancaran membaca dan penerapan tajwid.

2
.
A
s
p
e
k
F
i
q
h
Standar Kompetensi:
Memahami ketentuan hukum Islam tentang
penyelenggaraan jenazah.
Kemampuan yang Diuji:
Melaksanakan penyelenggaraan jenazah.
Indikator:
1. Mampu memandikan jenazah dengan benar.
2. Mampu mengkafani jenazah dengan benar
3. Mampu melaksanakan shalat jenazah dengan baik,
lengkap dengan bacaannya.

Aspek yang dinilai:

1. Ketertiban memandikan jenazah sesuai kaifiyah.
2. Ketertiban mengkafani jenazah sesuai dengan
kaifiyat.
3. Kelancaran bacaan dan gerakan shalat jenazah.
D. PENILAIAN
1. Contoh Format Penilaian Aspek Al-Quran

PENILAIAN UJIAN PRAKTIK

USBN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM TAHUN PELAJARAN
2016/ 2017

Tingkat : Sekolah Menengah Atas / Kejuruan

Nama Sekolah :
.. Aspek
: Al-Quran
Tanggal Ujian : ..
Surat/ Ayat : ..

NO NAMA SISWA
1
2
3
dst
Keterangan
1. Nilai maksimal tiap item (A/ B)
maksimal 10
2. Nilai (N) = A + B x 100
20 .
20.. Penguji,
..
6 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t i k
 2. Contoh Format Penilaian Aspek Fiqh
P
E
N
I
L
A
I
A
N

U
J
I
A
N

P
R
A
K
T
I
K

U
S
B
N

7 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 P
E
N
D
I
D
I
K
A
N

A
G
A
M
A

I
S
L
A
M

T
A
H
U
N

7 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 P
E
L
A
J
A
R
A
N

2
0
1
6

2
0
1
7

Tingkat
:
Sekolah
Meneng
ah
Kejurua
n Nama

7 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 Sekolah
:





..
Aspek
: Fiqh
Tanggal Ujian :
..

PE

Keterangan :
1. Skor maksimal tiap item (a/ b/ c/ d/ e) maksimal
10
2. Skor Perolehan = a+b+c+d+e
3. Nilai (N) = Skor Perolehan x 100
50

7 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t





.
2
0


.Peng

7 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
u
j
i
,

.
.
3. Contoh Format Nilai A khir Ujian Praktik PA I

N
I
L
A
I
U
J
I
A
N
P
R
A
K
T
I
K

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Nama Sekolah :

NO NAMA SISWA
1
2
3
dst

Keterangan:

9 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 Nilai A diambil dari Nilai Aspek Al-Quran
(Contoh format Penilaian A spek
A l-Quran)
Nilai A diambil dari Nilai Aspek Fiqh (Contoh
format Penilaian A spek Fiqh)
Nilai Akhir (N) = A + B : 2

.
2
0

.
P
e
n
g
u
ji
,

..

9 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
4.

9 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 Contoh Format Penilaian B eberapa Aspek (Gabungan)

LEMB
ARPE
NILAI
AN
UJIAN
PRAK
TIK
USBN
Pendid
ikan
Agama
Islam
Tahun
Pelajar
an
2016/
2017

Nama : .....
. ...... ...... ...... ...... ...
... ...... ....... No.
Ujian : ...... ....
.. ...... ...... ...... .....
Kelas : ...... ...... ......

No Komponen

A Ibadah

1 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 2. Praktik shalat jenazah

3. Praktik shalat dalam dalam berbagai ke

4. Praktik shalat sunnat dan doanya

5. Praktik menterjemahkan
bacaan shalat
6. Praktik dzikir dan doa

Jumlah
B Al-Quran
1. Bacaan Al-Quran

2. Hafalan surat pilihan

Jumlah
C Akhlak
1. Adab ketika melaksanakan
praktik

Jumlah

1 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t
 Total Skor yang Diperoleh
Nilai Akhir

Keterangan:
Total Skor yang
Diperoleh =
Jumlah A + B +
C Nilai Akhir =
Total Skor yang
Perolehan x 100
100

.., 20

Penguji I,
Penguji II,

(.. ...... ...... ..... ...... ....) (.. ......

...... ...... ...... ....)

*
*
*

1 | K i s i -k i s i U S BN P A I P r a k t