Liceo Politcnico Los Nogales

Departamento de Historia
Prof. Cecilia Tripain Novoa

EVALUACIN: SIMCE

Nombre:______________________________________________Curso:________Fecha:______
Objetivo: Constatar aprendizajes necesarios para rendir Prueba SIMCE

Instrucciones:
Lee atentamente cada enunciado y selecciona la respuesta que consideres ms correcta.
Responde rellenando completamente el volo de la hoja de respuestas utilizando solo lpiz grafito

SELECCIN MLTIPLE

EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTRICA

1. Cul fue la causa inmediata que hizo estallar la Primera Guerra Mundial?
a) La hostilidad entre Alemania e Italia.
b) La ineficacia de la Liga de las Naciones.
c) El asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria
d) El sistema de alianza implementado durante la paz armada.

2. Desde el punto de vista econmico - social, una(s) de la(s) consecuencia(s) de la movilizacin masculina a los frentes de batalla fue o
fueron:
I. una crisis en la economa por la baja en la mano de obra.
II. la llegada de mano de obra proveniente de otros continentes.
III. el nuevo rol asumido por la mujer en trabajos que antes los ejerca el hombre.
a) Solo I
b) I y II
c) Solo III
d) I y III

3. Las severas condiciones impuestas a los vencidos en los tratados que pusieron fin a la Primera Guerra Mundial han sido utilizadas
para explicar:
a) La crisis del liberalismo.
b) El estallido de la segunda guerra mundial
c) La revolucin bolchevique en rusia
d) La cada de la bolsa de nueva york.

4. En 1929 se produjo la cada de la bolsa de valores de Nueva York, que dio origen a una de las peores crisis que enfrent el
capitalismo en el siglo XX. Cul de las siguientes opciones es una causa directa de esta crisis?
a) La especulacin financiera.
b) La cesanta.
c) La Primera Guerra Mundial.
d) La escasez de productos agrcolas.
5. Qu concepto define las trgicas experiencias de persecucin y asesinato experimentadas por millones de personas pertenecientes a
minoras tnicas, sexuales y religiosas durante la Segunda Guerra Mundial?
a) Dictadura
b) Totalitarismo.
c) Genocidio
d) Campo de concentracin
6. Cul fue el riesgo permanente que debi experimentar la humanidad durante la segunda mitad del siglo XX?
a) El terrorismo.
b) El comunismo.
c) El fundamentalismo islmico.
d) La amenaza atmica.

7. El ao 1962 se produjo el momento ms crtico de la llamada Guerra Fra entre la URSS y EE.UU. La(s) causa(s) que provoc(aron)
esta situacin fue(ron):
I. El inicio de la invasin estadounidense a Vietnam y su rechazo por parte de la URSS.
II. La instalacin de misiles soviticos en Cuba y el bloqueo de la isla por parte de EE.UU.
III. El levantamiento del muro de Berln en Alemania Democrtica.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
8. A partir de la interpretacin de la fotografa adjunta se puede concluir que el crack burstil de 1929,

a) Provoc suculentas ganancias para los inversionistas

b) Llev a la quiebra a muchas personas
c) Cre muchas fuentes de trabajo
d) Benefici a todas las personas

9. Cul de las siguientes opciones describe mejor el papel de Mahatma Gandhi en la descolonizacin de Asia?
a) Lider el movimiento de resistencia pacfica de los indios en contra del colonialismo ingls.
b) Fue el primero en iniciar el movimiento pro independentista en Asia.
c) Lider la resistencia armada de los polinsicos en contra del sometimiento a Inglaterra.
d) Promovi la revolucin armada de los indios con el objetivo de arrebatarle el poder a los ingleses.

10. Algunas de las bases doctrinales del fascismo fueron la oposicin a la democracia y al parlamentarismo, el odio al socialismo y al
internacionalismo, el rechazo a la creencia de progreso y a la virtualidad del pacifismo, el desprecio por los derechos individuales y la exaltacin
de estado como suprema entidad histrica. Frente al pluralismo democrtico, el fascismo erigi un totalitarismo poltico que rechazaba toda
posibilidad de convivencia con la oposicin, aniquilando toda posibilidad de disidencia. Frente a los valores sociales sustentados por los
derechos del hombre, el fascismo esgrimi los derechos del Estado, crisol de los valores de la unidad moral de la nacin. La ausencia de
oposicin y la omnipotencia del Estado, sentaron las bases de un totalitarismo intelectual sustentador y a la vez potenciador de la creencia en la
posesin de la verdad; para dictarla en cada ocasin, se conform una gran infraestructura de propaganda, que comenzaba en el sistema
educativo, pasaba por la movilizacin de la juventud y alcanzaba el monopolio de los medios de comunicacin. La suprema consideracin de la
entidad del Estado se plasm efectivamente en un nacionalismo agresivo y victimista; su materializacin se produjo en la autosuficiente
aspiracin a una economa autrquica y en el desarrollo de un imperialismo colonialista que pretenda resucitar la gloria del imperio romano.

Del Texto sobre el Fascismo debemos reparar que:

I. La educacin y la propaganda fueron armas profundamente utilizadas por el Fascismo.
II. El Fascismo desprecia la democracia, al socialismo y a la idea de progreso.
III. El Fascismo fusiona, casi en una sola organizacin, al Estado con el Gobierno.
a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) I II y III
11. La fotografa nos muestra a un personaje que fue fundamental en la
consecucin de las primeras elecciones libres en Sudfrica y el trmino
de la segregacin racial. Fue Premio Nobel de la Paz y Presidente de la
Repblica, en un pas que este ao celebr 10 aos del fin definitivo del
apartheid con la reeleccin de Thabo Mbeki, su sucesor. Se trata de:

a) Malcolm X
b) Nelson Mandela
c) Martin Luther King
d) Patricio Lumumba

12. Sobre Berln, en el contexto de la Guerra Fra, se puede afirmar que:

I. fue la ciudad que mejor simboliz al mundo bipolar.

II. el bloqueo que sufri el sector occidental de la ciudad por parte de los comunistas fue el primer momento de tensin grave entre las
superpotencias.
III. las diferencias entre el desarrollo de uno y otro lado de la ciudad provocaron la huida de muchos occidentales hacia el Este.
a) Solo II
b) I y II
c) II y III
d) I, II y III
13. Qu aspectos son propios del panorama internacional al trmino de la Segunda Guerra Mundial?
I. Prdida de la supremaca ejercida por Europa occidental en el mundo.
II. Interrupcin de los esfuerzos por mantener la paz a travs de Naciones Unidas.
III. Formacin de un mundo bipolar dominado por Estados Unidos y la Unin Sovitica.
a) Solo III
b) I y II
c) I y III
d) I, II y III

ESPACIO GEOGRFICO
14. La Globalizacin econmica se da como resultado de la creciente integracin comercial y financiera que vive el mundo despus de la Segunda
Guerra Mundial. Sin embargo, ella se habra iniciado mucho antes, en el siglo XIX, gracias a dos avances, como son la reduccin de los costos
de transporte y la sistemtica reduccin de las barreras arancelarias entre 1846 y 1880. La presencia del fenmeno propiamente tal, se remonta
a las dos dcadas posteriores a la Segunda Guerra Mundial, en el cual los pases industrializados de Norteamrica, Europa y Asia alcanzan
tasas de crecimiento del PIB (Producto Interno Bruto) tres veces superiores que en los 130 aos precedentes, lo que a su vez provoca una
expansin a nivel mundial de las transacciones comerciales de estos pases.

El texto establece que:

I. La Globalizacin, habra comenzado en el siglo XIX, gracias a la reduccin de los costos en el transporte.
II. La Globalizacin implica una integracin comercial y financiera mundial.
III. El fenmeno de mundializacin de la economa, est relacionado con el acelerado crecimiento econmico de ciertas zonas del mundo.
a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I, II y III

15 En el mundo de hoy los pases participan con todo lo que son, lo que han acumulado, lo que pueden mostrar. La presencia de un pas no
se construye solo a travs de sus tratados. Tambin est determinada por lo que es en lo poltico, en lo econmico, en lo social, y en lo cultural.
Si Chile busca colocar sus productos en el mundo, porque ya el 65% de nuestro crecimiento depende de ello, esa presencia no se sustenta solo
en calidad de estas, sino tambin en la fuerza de los valores que compartimos. En el tiempo de la globalizacin la identidad se construye
conjugando todas esas facetas (Ideas y Debates Nuevas tareas en el mundo de hoy. Ricardo Lagos Escobar. La Tercera 11 de Octubre).
Del texto podemos desprender que:

I. Los pases que deseen ser competitivos deben mostrar una identidad valrica slida.
II. Nuestro crecimiento econmico depende principalmente de nuestras exportaciones.
III. Hoy solo basta la calidad de nuestros productos para lograr buenos tratados comerciales.
a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I y III

16. Algunas de las consecuencias derivadas de la urbanizacin son las conurbaciones. Cul es su caracterstica fundamental?
a) La edificacin en terrenos agrcolas.
b) La unin de centros urbanos por crecimiento horizontal.
c) El desarrollo de cordones de pobreza.
d) El desarrollo de asentamientos en la periferia de las ciudades.

17. Qu factores explican el alto grado de urbanizacin que ha alcanzado Chile desde la segunda dcada del siglo XX?
I. La migracin campo-ciudad.
II. El proceso de industrializacin de los centros urbanos.
III. Las polticas de gobierno tendientes a asentar poblacin en algunas ciudades.
a) Solo I
b) I y III
c) Solo III
d) I, II y III

18. En Francia, la tasa de fecundidad general ha pasado de 2,73 en 1955 a 1,86 en 1980 y a 1,76 en el ao 2000. Este fenmeno puede
explicarse por:
I. El alto grado de desnutricin que afecta al pas
II. El mayor control que se ejerce sobre la natalidad hoy en da.
III. La postergacin de la maternidad, por el ingreso de la mujer al mundo laboral.
a) Solo I
b) Solo II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III
19. Para reconocer un ambiente urbano necesitamos encontrarnos con las siguientes singularidades:
I. Dispersin de actividades econmicas primarias.
II. Desarrollo industrial y comercial.
III. Heterogeneidad sociocultural de los habitantes.
a) Solo I
b) I y III
c) II y III
d) I - II y III

20. Qu factor(es) tiene(n) incidencia en el comportamiento de la natalidad?

I. El nmero de mujeres en edad de procrear.
II. La adopcin de sistemas de planificacin familiar.
III. La incorporacin de la mujer al trabajo remunerado.
a) Solo I
b) I y II
c) II y III
d) I, II y III

21. El pas presenta actualmente una economa orientada al comercio exterior. Para obtener el mximo beneficio en esta poltica de
insercin internacional, a travs de las exportaciones, Chile ha promovido la(s) siguiente(s) medida(s):
I Desarrollar la industria pesada.
II Establecer bajos aranceles.
III Suscribir acuerdos bilaterales y multilaterales.
a) Solo II
b) II y III
c) Solo III
d) I - II y III

22. La empresa que est presente en ms de un pas, en los que realiza parte de su actividad se denomina:
a) Empresa multinacional.
b) Empresa industrial.
c) Empresa nacional.
d) Fbrica.

23. Qu beneficios econmicos y sociales ha tenido para la ciudadana el incremento en el uso de las TIC?
I. El desarrollo de nuevos negocios.
II. El ahorro en los tiempos y trmites burocrticos.
III. La aparicin de nuevas formas de participacin democrtica.
a) Solo II
b) I y II
c) I y III
d) I, II y III

24. Cul de las siguientes zonas del planeta est menos poblada?
a) La costa del ocano Pacfico.
b) La zona norte del hemisferio Norte
c) El rea sur oriental de Asia.
d) El centro y norte de Europa
25. Chile: Poblacin total por sexo y rangos quinquenales de edad, ao 2002

Los datos de la tabla corresponden a la estructura de la poblacin chilena por sexo y rangos de edad en el ao 2002. Al considerar
que, para el caso chileno, los flujos migratorios internacionales han sido muy menores en la conformacin de dicha estructura, los
datos expresados permiten inferir que
a) La mortalidad femenina es mayor que la masculina.
b) La esperanza de vida es mayor en la poblacin masculina.
c) Existe un predominio de poblacin adulta mayor.
d) La natalidad masculina es superior a la femenina.

26. La organizacin que aconseja a los gobiernos en materia financiera, adems de fomentar la cooperacin monetaria internacional y
el crecimiento equilibrado del comercio entre naciones es:
a) Organizacin Mundial de Comercio (OMC).
b) Fondo Monetario Internacional (FMI).
c) Organizacin de las Naciones Unidas (ONU).
d) Foro de Cooperacin Econmica del Asia Pacfico (APEC).

27. El calentamiento atmosfrico global es considerado uno de los grandes problemas ambientales de la actualidad. Para buscar la
solucin a sus efectos negativos, un gran nmero de pases ha suscrito acuerdos, como el de Kioto, para :
a) Evitar la contaminacin de los suelos por el uso de agroqumicos.
b) Controlar los efectos ambientales del fenmeno del nio.
c) Disminuir las emisiones de gases causantes del efecto invernadero.
d) Combatir los procesos de desertificacin del territorio.

28. A pesar de que la esperanza de vida haya aumentado, el Informe sobre el Desarrollo Humano patrocinado por la ONU muestra con claridad
cmo los desequilibrios entre los pases ricos y pobres son mayores que en la dcada de los 60. Efectivamente, en los ltimos 30 aos los
pases industrializados han duplicado las distancias que los separaban del Tercer Mundo, precisamente en los ndices ms importantes para
la vida cotidiana, es decir, en el Indice de Desarrollo Humano: ingresos, alimentacin, cuidados mdicos, formacin cultural y expectativas de
vida. En este ltimo aspecto, por ejemplo, la esperanza de vida al nacer en Japn, Islandia, Estados Unidos o Espaa es alrededor de 10
veces mayor que la de Rusia, Brasil, India o Venezuela, y ms de 30 aos mayor que la de Uganda o Ruanda.
Jos-Ramn Juli. Atlas de Historia Universal.
A partir de la lectura del texto anterior es posible determinar:
I. Que en los pases asiticos se presentan las menores esperanzas de vida a nivel mundial.
II. Que en el contexto globalizador actual ha disminuido la brecha que separaba a los pases ricos de los pobres.
III. Que a nivel mundial la esperanza de vida ha aumentado pero sigue existiendo una enorme distancia en este indicador entre los pases
ricos y los pobres.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II

CHILE Y AMERICA EN PERSPECTIVA HISTRICA

29. El pueblo mapuche, entre los siglos XV y XVI, enfrent intromisiones extranjeras en su territorio. Cul de las siguientes alternativas designa
a esos pueblos?
a) Incas y tiahuanacos.
b) Incas y mapuche
c) Incas y espaoles.
d) Incas y puelches

30 Cul de las siguientes autoridades o instituciones posea atribuciones judiciales en Amrica y adems fiscalizaba a las otras autoridades
americanas?
a) Consejo de Indias.
b) Real Audiencia.
c) Gobernadores.
d) Corregidores.
31. A qu unidad territorial perteneca la Capitana General de Chile?
a) Virreinato de la Plata.
b) Virreinato del Per.
c) Audiencia de Charcas.
d) Audiencia de Buenos Aires.

32. En 1598 se produjo una rebelin indgena que culmin en el triunfo de Curalaba. Entre las consecuencias de este evento se puede
identificar
I. El establecimiento de una frontera hispano-mapuche en el ro Biobo.
II. El trmino del ejrcito vecinal y su reemplazo por un ejrcito profesional y permanente.
III. La revitalizacin de la produccin agrcola y ganadera en la zona central de Chile.
a) Solo I
b) I y II
c) Solo III
d) I y III
33. Sociedad colonial: No existe propiamente conciencia de clase porque no alcanza sus caractersticas el resentimiento individual, aunque a
veces surge la resistencia pasiva en casos personales. Tampoco se puede, con un criterio moderno, calificar de estamental a la sociedad
entera o caracterizarla como una sociedad de castas, aunque ambos elementos aparecen de manera parcial; el primero en las capas
superiores y el ltimo en las inferiores. El hecho sustantivo fue el sometimiento de masas indgenas por los espaoles durante el siglo XVI,
con el agregado de grupos de esclavos negros, lo que determin formas de produccin, estratificacin, reparto de beneficios, manejo del
poder y transculturacin. Hubo dos categoras bsicas separadas irremisiblemente, los dominadores espaoles, criollos y mestizos bien
colocados, elementos que designamos como hispano criollo o hispano chileno, y, bajo este, el de los dominados, compuesto por los que
realizan el duro trabajo fsico: mestizos corrientes, indios, negros, mulatos, zambos y todas las mezclas intermedias. Villalobos, S. (1999).
Historia del pueblo chileno. Tomo IV. Santiago: Editorial Universitaria
Cul(es) de las siguientes proposiciones es(son) correcta(s) con respecto al texto anterior?
I. La sociedad colonial estaba compuesta por clases en el sentido moderno del trmino.
II. En la sociedad colonial prevalecan las relaciones igualitarias entre los grupos.
III. La sociedad colonial estaba formada bsicamente por dos grupos; dominadores y sometidos.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo III.
d) I, II y III.

34 El mestizaje se remonta a los orgenes del mundo, aunque la mezcla de culturas a escala planetaria se inicia con la conquista
ibrica de Amrica en el siglo XVI. Adems, creo que es lo biolgicamente natural. Un pueblo en el que hay mestizaje nunca pierde.
Ni identidad ni cultura ni nada. Ms bien gana, en diversidad, en riqueza cultural, en idiomas, en costumbres.
Olga Cubides; El mestizaje y yo.
De lo establecido en el prrafo se puede reconocer como consecuencias del proceso de mestizaje, lo que sigue:
I. Diversidad cultural e idiomtica.
II. Variedad de costumbres y de hbitos socio-culturales.
III. Postracin econmica y social.
a) Solo II
b) I y II
c) I y III
d) I, II y III

35. Teniendo presente que en el Chile Prehispnico, se distribuyen diversidad de culturas, tanto de carcter Agroalfareras, como de
Cazadores, Recolectores, Nmades y Sedentarios. Reconozca cules de las siguientes afirmaciones figuran como vlidas?
I. Los pueblos del Norte de Chile como los Aimaras, an presentes en la Regin de Tarapac, eran agroalfareros.
II. La cultura Mapuche nos presenta a una Machi o curandera en su particular cosmovisin.
III. En la zona austral del pas se dio la presencia de los pueblos canoeros, que recorran los fiordos y canales desde Chilo y hasta las
Islas Australes al sur de la Tierra del Fuego, se trataba de los Chonos, Alacalufes y Yaganes.
a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) I, II y III

36. "No tienen rey, gobernador, ni cabeza a quien reconozcan y den obediencia como a seor supremo los indios de Chile, ni su natural altivo
puede sufrir sujecin alguna. Slo hay caciques y toquis, que son dignidades y personas de respeto, a quienes reconocen; pero sin
superioridad ni dominio para castigar, ni reconocimiento alguno para pagarles tributo, que cada uno se sirve a s mismo y se sustenta con el
trabajo de sus manos, y si el cacique no trabaja no come. Los caciques son las cabezas de las familias y linajes y a esos ordena las cosas de
la paz y de la guerra con mucha paz y amor, y como rogando porque si se muestra imperioso no hace caso de l el subalterno y se sale con lo
que quiere" (Diego de Rosales. Historia General del Reyno de Chile)
Del texto anterior referido a los mapuches de la zona del Arauco se desprende que:
I. Slo los caciques tienen el derecho de ser mantenidos por sus pueblos.
II. Graves castigos se aplican a los indgenas que no pagan tributos.
III. La altivez de este indgena le impide someterse a jefes autoritarios.
a) Solo I
b) Solo III
c) I y II
d) I y III
37. Lea el siguiente fragmento y responda de acuerdo a lo que l dice:
En 1492, los nativos descubrieron que eran indios, descubrieron que vivan en Amrica, descubrieron que estaban desnudos, descubrieron
que exista el pecado, descubrieron que deban obediencia a un rey a una reina de otro mundo y a un dios de otro cielo, y que ese dios haba
inventado la culpa y el vestido, y haba mandado que fuera quemado vivo quien adorara al Sol y a la Luna y a la Tierra y a la lluvia que la
moja.
Eduardo Galeano

Segn el autor, para los indgenas americanos qu consecuencias trajo la conquista de los europeos?:
a) Fue muy beneficiosa pues adquirieron la culpa de sus pecados que antes ignoraban.
b) Descubrieron que los europeos los sometieron y les impusieron un rey que no era de ellos y una religin que deban obedecer.
c) La culpa y la vergenza por ser indgenas era parte de su culpa por vivir en Amrica y no ser civilizados por los espaoles.
d) Comprendieron que haba un rey que viva en otro continente y deban obedecer por cario a l.

38. La imagen que se muestra a continuacin representa

a) Una hueste de conquista espaola.

b) La Guerra entre indgenas y espaoles
c) La invasin a una ciudad en Espaa.
d) El comercio en una calle de la ciudad

39. El esquema adjunto representa las relaciones de poder de algunas instituciones coloniales y su descripcin. Al respecto, las opciones que
corresponden a los espacios vacos son

a) Intendencia Inquisicin.
b) Real Audiencia Gobernacin.
c) Consejo de Indias Casa de Contratacin.
d) Cabildo Tribunal del Consulado

40.- Respecto de los pueblos indgenas que ocupaban el territorio chileno antes de la Conquista Espaoles posible afirmar
que:

I. Sus niveles culturales variaban desde los grupos de cazadores nmades hasta el de agricultores sedentarios.
II. Entre ellos exista una similitud lingstica, debido a su origen comn. III.
Presentaban un desarrollo agrcola similar.

A) Slo I B) Slo II C) Slo I y II D) Slo II y III