Reporte de lectura

Historia de la educacin a distancia (Lorenzo Garca Aretio)

La educacin a distancia a nacido por la gran demanda que tiene el educarse de

una u otra forma y por la facilidad que tiene el adquirir contenido educativo, pues
es un apoyo para las personas que no se les posibilita asistir a una aula por
cuestiones laborales, econmicas o de tiempo, pues es un beneficio en tiempo y
forma.

Los principales factores que intervienen y dan plus a la creacin de la educacin a

distancia fueron; la aparicin de la escritura, pues a partir de ello se poda
transmitir o dar a conocer una idea como lo hacan los filsofos que por medio de
las cartas o escritos compartan su conocimiento, otro factor fue la invencin de la
imprenta, este factor posibilito la creacin de libros medio para aprender, sim
embargo la educacin por correspondencia fue un nuevo auge para la educacin a
distancia, pues este factor consisti en enviar una carta a un destinatario definido
con el propsito de que este aprendiera algo y quien a cualquier duda poda
hacrsela saber al remitente. Otro factor que influy fue la eliminacin de
privilegios pues gracias a esta modalidad todas las personas tenan acceso a la
educacin y un factor bastante importante fueron los medios de comunicacin,
medios que dieron gran evolucin a la educacin a distancia ya que gracias a
estos medios se hace ms fcil, sencilla y rpida la comunicacin y por ende la
obtencin de contenidos educativos.

Uno de los motivos por el cual surgi la educacin a distancia fue por la falta de
infraestructura que haba, pues no haba suficientes espacios para que los
interesados en aprender asistieran a un saln de clase, la bsqueda de vas
educativas econmicas accesibles y eficaces, pues como bien se ha sabido desde
hace tiempos atrs y hasta en nuestros das existen persona con bajos recurso
que no se les posibilita sostener una educacin, sin embargo son personas con
potencial, motivacin y habilidades para aprender.

La educacin a distancia nace por las diversas dificultades para educarse como lo
son; el espacio geogrfico (lejana de las instituciones), el aspecto laboral
(personas que no pueden dejar su trabajo para asistir a la escuela convencional) y
hasta aquellos que dicen tener demasiado edad para asistir a una institucin (cosa
que es totalmente errnea pues no existe edad para aprender).

Un motivo ms para la creacin de la educacin a distancia fue la educacin

permanente, proceso que debe ser combinado con el campo laborar sin embargo
el sistema convencional produce la resistencia a una innovacin que exige el
tiempo actual en el que nos encontramos inmersos, un mundo de tecnologas las
que se han utilizado como herramientas para no hacer de la distancia un problema
que esta pueda enfrentar.

El subtema un siglo y tres generaciones nos habla de como evolucionaron las

tecnologas desde las ms antigua a las que hoy en da son utilizadas y para esto
se clasificaron en tres; la primera generacin fue el correo definida a esta fase
como educacin por correspondencia, la segunda generacin fue la utilizacin de
la radio y la televisin como medios de trasmitir ideas a la cual se denomin
enseanza multimedia y finalmente la tercera generacin la cual se conoce como
enseanza telemtica la cual tiene como principal caracterstica que esta es virtual
todo gracias a la evolucin de las tecnologas.

En el desarrollo histrico nos habla sobre lo que dio pauta y como se llevo a cabo
el proceso de la creacin de educacin a distancia, pues es un fenmeno que se
ha llevado a cabo en todo el mundo.