1

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2007 / 2008

D 13 (P14)
FISIKA

UTAMA SMA
PROGRAM STUDI IPA

D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-

BALITBANG DEPDIKNAS
 2

PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR!

1. Wati mengukur panjang batang logam dengan menggunakan

mikrometer skrup seperti gambar di
bawah.
10
12 13 14 15 16 A. 17,50 mm
5 B. 17,05 mm
0 C. 16,05 mm
D. 16,05 mm
E. 15,16 mm

2. Hasil pengukuran panjang dan lebar sebidang tanah berbentuk empat

persegi panjang adalah 15,35 m dan 12,5 m. Luas tanah menurut aturan
angka penting adalah . . .
A. 191,875 m2 D. 191,9 m2
B. 191,88 m2 E. 192 m2
C. 191,87 m 2

3. Berikut ini disajikan diagram vektor F1 dan F2 !

Persamaan yang tepat untuk resultan
Y (satuan : )
R = F1 + F2 adalah . . .

2,5 A. 2i + 2j
2 B. 2i + 4j
F1 C. 3i + 4j
F1
1,5
D. 4i + 2j
1 E. 4i + 4j
0,5

0 1 2 3 4 5 x (satuan : )

4. Pada percobaan gerak benda denganticker timer diperoleh susunan

potongan pita ketikan seperti pada gambar.

Diagram yang menunjukkan benda bergerak lurus dengan besar

percepatan tetap adalah . . .
A. 1) D. 1) dan 2)
B. 2) E. 1) dan 3)
C. 3)

5. Posisi sudut suatu titik pada roda yang berputar dapat dinyatakan
sebagai fungsi waktu (t) = 5 + 10t + 2t 2 dengan dalam rad dan
t dalam sekon. Besar kecepatan sudut pada waktu t = 3 sekon adalah . . .
A. 32 rad.s 2 D. 20 rad.s 2
B. 24 rad.s 2 E. 10 rad.s 2
D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-
BALITBANG DEPDIKNAS
 3

C. 22 rad.s 2

6. Grafik (v t) menginformasikan gerak sebuah mobil mulai dari diam,

kemudian bergerak hingga berhenti selama 8 sekon seperti gambar.
V(m/s)
C
40
A
30

20
B D

10
E t(s)

0 1 2 3 4 5 6 7 8

Jarak yang ditempuh mobil antara t = 5 s sampai t = 8 s adalah . . . .

A. 60 m D. 20 m
B. 50 m E. 15 m
C. 35 m

7. Sebuah benda ditarik oleh gaya dan pada lantai kasar seperti
gambar. Jika gaya gesekan antara
benda dan lantai sebesar 5 N, maka . .
.
A. Benda diam
F1 = 15 N F2 = 40 N B. Bergerak lurus beraturan
M = 4 kg C. Bergerak dengan percepatan
nol
D. Bergerak dengan percepatan 2
m.s 2
E. Bergerak dengan percepatan
5 m.s 2

8. Perhatikan gambar di bawah ini !

A B MA = massa planet A
MA = 5 x MB MB = massa planet bumi
rA rB rA = jari-jari planet A
rA = 10 x rB
rB = jari-jari planet bumi

Planet Bumi
Planet A

Jika berat benda di Bumi 500 N, maka berat benda di planet A

adalah . . .
A. 10 N Sumbu y D. 100 N
B. 25 N E. 250 N
C. 75 N
30 cm

9. Gambar berikut adalah susunan benda pejal homogeny yang terdiri dari
silinder pejal dan kerucut pejal.

40 cm
D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-
BALITBANG DEPDIKNAS
Sumbu x
O(0,0)

20 cm
 4

Koordinat titik berat susunan benda

terhadap titik O adalah . . .
A. (0,20) cm
B. (0 ; 20,5) cm
C. (0 ; 25) cm
D. (0 ; 35) cm
E. (0; 50) cm

10. Gaya , , dan bekerja pada batang ABCD seperti pada gambar
F1 = 10 N F3 = 20 N di bawah ini ! Jika massa batang
ABCD diabaikan , maka momen gaya
yang bekerja di titik D adalah . . .
D A. 18 Nm
A 1m B 1m C 1m
B. 20 Nm
C. 30 Nm
F2 = 15 N F4 = 5 N D. 35 Nm
E. 40 Nm

11. Benda A dan B bermassa sama. Benda A jatuh dari ketinggian h meter
dan benda B jatuh dari 2h meter. Jake A menyentuh tanah dengan
kecepatan v m.s 1 , maka benda B akan menyentuh tanah dengan energi
kinetic sebesar . . .
A. 2 mv2 D. mv2
B. mv 2
E. mv2
C. mv

12. Pada percobaan elastic suatu pegas diperoleh data seperti table di
bawah ini.

Gaya (N) Pertambahan panjang

(M)
0,98 8.10 4
1,98 16. 10 4
2,94 24. 10 4
3,92 32. 10 4

Dapat disimpulkan bahwa nilai konstanta pegas tersebut adalah . . .

A. 1,002 N/m D. 1,245 N/m
B. 1,201 N/m E. 1,250 N/m
C. 1,225 N/m 4.500
m
13. Sebuah bom dijatuhkanAdari sebuah pesawat yang terbang mendatar
pada ketinggian 4.500 m dengan
B tanah
kecepatan 720 km.jam 1 ! (g = 10 m.s
2
). Bila bom jatuh di titik B, jarak AB
adalah . . .
A. 1 km

D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-

BALITBANG DEPDIKNAS
 5

B. 3 km
C. 6 km
D. 12 km
E. 24 km

14. Sebuah bola kasti yang massanya 0,10 kg dilemparkan horizontal ke

kanan dengan kecepatan 20 m/s kemudian dipukul dan bola berbalik arah
dengan kecepatan sama. Jika kontak bola dan pemukul terjadi selama
0,0001 sekon, maka besarnya impuls yang diberikan pemukul adalah . . .
A. 4 N.s D. 7 N.s
B. 5 N.s E. 8 N.s
C. 6 N.s

15. Emas bermassa 100 gpada suhu 0 C dimasukkan ke dalam bejana berisi
air 80 cm3 bersuhu 100 oC. Jika bejana tidak menyerap kalor, maka suhu
setimbangnya . . .(kalor jenis air 1 kal/g oC, kalor lebur es 80 kal/g, massa
jenis air 1 g/cm3)
A. 0 oC D. 12,3 oC
B. 1,25 oC E. 67 oC
C. 9 C o

16. Gambar melukiskan dinding A dan B yang luas sama dan letaknya
dinding A dinding B berdampingan.
Diketahui
Kondukstivitas A (kA) = 0,1 kal.cm
2,5 cm 5 cm
1 o
C.s 1
Kondukstivitas B (kA) = 0,2 kal.cm
o o
t = 100 C t = 25 C 1 oC.s 1
kA = 0,1 kB = 0,2
Suhu pada bidang batas adalah . .
.
A. 78,5 oC
B. 62,5 oC
C. 50 oC
D. 45 oC
E. 32 oC

17. Gambar di bawah ini menunjukkan peristiwa kebocoran pada tangki air.
Kecepatan keluarnya air dari lubang
adalah . . .
v A. 2 m/s
B. 10 m/s
C. 5 m/s
0,5 m D. 25 m/s
E. 210 m/s

x=1m

18. Banyakkan partikel gas argon di dalam tabung pada suhu 27 oC dan
tekanan 1 atm (1 atm = 10 5 Pa) adalah 7,2 x 1022 partikel. Jika konstanta
D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-
BALITBANG DEPDIKNAS
 6

gas umum R = 8,314 J m 1 K 1 dan banyaknya partikel dalam 1 mol gas

NA = 6,02 x 10 23 partikel, maka volume gas Argon dalam tabung adalah
...
A. D.
B. E.
C.
19. Suhu gas ideal dalam tabung dirumuskan sebagai , T
menyatakan suhu mutlak dan E = energi kinetik rata-rata molekul gas.
Berdasarkan persamaan di atas . . .
A. Semakin tinggi suhu gas , energi kinetiknya semakin kecil.
B. Semakin tinggi suhu gas , gerak partikel semakin lambat
C. Semakin tinggi suhu gas , gerak partikel semakin cepat
D. Suhu gas berbanding terbalik dengan energy kinetic gas.
E. Suhu gas tidak mempengaruhi gerak partikel.

20. Perhatikan grafik P V untuk mesin Carnot seperti gambar !

P
a
Pa Q1
Pb T1
b
Pd d
Pc c T2
Q2
V
Va Vd Vb Vc
Jika mesin memiliki efisiensi 57 %, maka banyaknya panas yang diubah
menjadi usaha adalah . .
A. 0,57 Q1 D. 0,27 Q1
B. 0,37 Q1 E. 0,21 Q1
C. 0,32 Q1

21. Amatilah diagram pembentukan bayangan oleh mikroskup di bawah ini.

Obyektik okuler pengamat

8 cm

FOb FOb FOk FOk

6 cm

1 cm

Agar pengamatan dilakukan dengan mata berakomodasi minimum

(tanpa akomodasi), maka . . . .
A. Lensa okuler digeser 2 cm menjauhi obyektik.
B. Lensa okuler digeser 2 cm mendekati obyektik.
C. Lensa okuler digeser 2 cm menjauhi okuler.
D. Lensa okuler digeser 2 cm mendekati okuler.
D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-
BALITBANG DEPDIKNAS
 7

E. Lensa okuler digeser 11 cm mendekati okuler.

22. Seorang siswa mengurutkan spectrum gelombang elektromagnetik dari

energy foton besar ke terkecil sebagi berikut :
1) Cahaya tampak
2) Infra merah
3) Televisi
4) Sinar gamma
Susunan spektrum yang benar adalah seharusnya adalah . . .
A. 4) > 1) > 2) > 3) D. 1) > 2) > 4) > 3)
B. 4) > 1) > 3) > 2) E. 1) > 2) > 3) > 4)
C. 2) > 4) > 1) > 3)

23. Gelombang berjalan pada permukaan air dengan data seperta pada
gambar di bawah ini.
cm Arah rambat

A P B cm
2 0 0,5 1,5 2,5 3,5 4,5

0 P
x

Jarak AB = 4,5 cm ditempuh dalam selang waktu 0,5 sekon, maka

simpangan titik P memenuhi persamaan . . .

A. cm D. cm

B. cm E. cm

C. cm

24. Jarak pada terang kedua dari terang pusat pada percobaan Young
adalah 2 cm. Jika jarak antara dua celah adalah 0,3 mm dan layar berada
5 m dari celah, maka panjang gelombang cahaya yang digunakan
adalah . . .
A. 400 nm D. 560 nm
B. 450 nm E. 600 nm
C. 500 nm
25. Tabel di bawah menunjukkan hasilkan pengukuran intensitas bunyi dari
jarak tertentu terhadap sumber bunyi .
Dari data di samping intensitas bunyi
Jarak Intensitas pada jarak 4 mdari sumber bunyi adalah
(m) (W/m ) 2 ...
1 128,0 A. 8,0 Wm 2
2 32,0 B. 7,1 Wm 2
3 14,2 C. 3,6 Wm 2
4 ... D. 1,6 Wm 2
E. 0,9 Wm 2

26. Seorang siswa berdiri di tepi jalan raya, mendengar sirine ambulan
pada frekuensi f Hz seperti gambar.
Jika ambulan bergerak mendekati
D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-
BALITBANG DEPDIKNAS
 8

siswa dengan laju 5 ms 1 frekuensi

sirene 335 Hz dan cepat rambat bunyi
di udara 340 ms 1, maka frekuensi
ambulan yang didengar siswa
adalah . . .
A. 340 Hz
B. 350 Hz .
C. 360 Hz
D. 365 Hz
E. 370 Hz

27. Muatan listrik Q1 segaris dengan Q2 sepertti pada gambar ! (k = 9 10 9

Nm2/C2). Kuat medan listrik pada titik
2 cm A 1 cm A adalah . . .
+ + A. 41,0 x 10 7 N/C
Q1 = +2C Q2 = +4C B. 40,5 x 10 7 N/C
C. 39,5 x 10 7 N/C
D. 31,5 x 10 7 N/C
E. 30,5 x 10 7 N/C

28. Kapasitor X, Y dan Z dirangkai seperti pada gambar!

Y= 6 F Bila sklar S ditutup, energi listrik yang
tersimpan pada kapasitor Z adalah . . .
X=6F
Z=6F
A. 72 joule
B. 108 joule
C. 432 joule
s D. 1.080 joule
12 V E. 2.160 joule

29. Untuk mengetahui nilai hambatan (R)suatu kawat kumparan,

digunakan rangkaian seperti gambar.
2 3 2 3
V 1 4 1 4
0 5 0 5
A V A
R
12 V 2
0 10 V 0 5A

Nilai hambatan R adalah . . .

A. 4,0 D. 9,5
B. 6,5 E. 12,0
C. 8,0

30. Perhatikan rangkaian loop sederhana berikut ini!

3 5
A

1 = 14 V 2 2 = 24 V
R1 = 1 r2 = 1
D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-
BALITBANG DEPDIKNASS B
 9

Saat saklar di tutup beda potensial antara titik A dan B adalah . . .

A. 1,0 V D. 4,0 V
B. 1,2 V E. 4,5 V
C. 3,5 V

31. Kawat lurus berarus listrik menembus bidang kertas seperti gamabar
I = 20 A
P
X

10 cm

Induksi magnetik (BP) di titik P adalah . . .

A. 4 x 10 5 T, arah mendekati kawat
B. 4 x 10 5 T, arah menjauhi kawat
C. 4 x 10 5 T, arah ke bawah titik P
D. 4 x 10 5 T, arah ke atas titik P
E. 12 x 10 5 T, arah keluar bidang kertas

32. Dua kawat lurus P dan Q diletakkan sejajar dan terpisah 3 cm seperti
gambar.
P Q R
Kawat R yang dialiri arus listrik 1 A akan
mengalami gaya magnetik yang besarnya
I1 = 3 A I2 = 6 A I3 = 1 A nol, jika diletakkan . . .
A. 1 cm di kanan kawat P
B. 1 cm di kiri kawat P
C. 2 cm ki kanan kawat P
3 cm
D. 1 cm di kanan kawat Q
E. 2 cm di kanan kawat Q

33. Kawat PQ = 50 cm digerakkan sepanjang kawat lengkung CD

memotong tegak lurus medan magnetik homogen B = 2 x 10 2 tesla
seperti gambar. P
B C
x x x x x x x
R x x xB x x x x v = 2 m/s
x x x x x x x

A D
Q

GGL induksi pada kawat PQ dan tanda potensial yang benar

adalah . . .
A. 0,02 volt, P potensial (+)
B. 0,02 volt, Q potensial (+)
C. 0,04 volt, P potensial (+)
D. 0,04 volt, Q potensial (+)
E. 0,08 volt, P potensial (+)

34. Rangkaian RLC seri dirangkai seperti pada gambar!

D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-
BALITBANG DEPDIKNAS
 10

8 L = 32 mH C = 800 F
M P
N Q

S
= 120 V/ 125 rad/s

Bila saklar S ditutup, beda potensial antara titik M dan N adalah . . .

A. 25 V D. 110 V
B. 55 V E. 130 V
C. 96 V

35. Balok dalam keadaan diam panjangnya 2 m. Panjang balok menurut

pengamat yang bergerak terhadap balok dengan kecepatan 0,8c ( c =
laju cahaya) adalah . . .
A. 0,7 m D. 1,6 m
B. 1,2 m E. 2,0 m
C. 1,3 m

36. Model atom berdasarkan Neil Bohr dilukiskan seperti gambar.

e Keterangan :
e n n = netron
p n p = proton
inti n p n p
e = elektron
e

Model atom di atas sesuai dengan rumus atom . . .

A. D.

B. E.

C.

37. Sebuah filamen lampu pijar pada suhu T kelvin meradiasikan

gelombang dengan = 6.000 . Jika filamen mengalami penurunan suhu
0,5T maka panjang gelombang radiasinya menjadi . . .
A. 12.000 D. 8.500
B. 10.000 E. 7.000
C. 9.500

38. Manakah penyataan berikut ini yang tidak menggambarkan teori

kuantum Plnck ?
A. Cahaya tediri atas paket-paket energi.
B. Tidak semua foton merupakan gelombang elektromagnetik.
C. Energi satu foton adalah (h = tetapan Planck, c =

keceptan cahaya)
D. Kecepatan foton sama dengan kecepatan cahaya.
E. Efekk foto listrik menerapkan teori kuantum Planck.

39. Perhatikan reaksi Fusi di bawah ini !

D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-

BALITBANG DEPDIKNAS
 11

Diketahui massa = 4,0026 sma, massa = 2,0141 sma, dan 1

sma = 931 MeV, maka energi minimum yang diperlukan setiap reaksi
adalah . . .
A. 13,8 MeV D. 43,8 MeV
B. 23,8 MeV E. 53,8 MeV
C. 33,8 MeV

40. Berikut ini tabel unsur-unsur radioaktif dan waktu paruhnya.

Unsur Waktu paruh

Radioaktif
P 1 tahun
Q 2 hari
R 3 sekon
S 1 jam

Urutan aktivitas unsur-unsur tersebut dari yang paling kuat aktivitasnya

ke yang paling lemah adalah . . .
A. P,Q, S, R D. S, R, Q, P
B. P, Q, R, S E. R, S, Q, P
C. S, R, P, Q

D13-P14-2007/2008 Hak Cipta pada Pusat penelaian Pendidikan-

BALITBANG DEPDIKNAS