Tabla 6.

Anlisis de casos

Nivel educativo del profesor de recin ingreso: primaria educacin fsica

Lectura realizada: La presentacin del conocimiento escolar y Definicin escolar del aprendizaje

Descripcin del Saberes implicados en el Estrategias tutoriales para

caso caso (terico, orientar la mejora de la
procedimental, tcnico, intervencin a partir de las
tico, esttico, existencial) producciones de los alumnos

Terico: Conocer cules son los Revisar colegiadamente las

aspectos educativos que integran El actividades que retroalimentaran
enfoque global de la motricidad los retos que se proponen en los
libros para as poder crear un
Procedimental: Saber la forma en que aprendizaje significativo.
se integra la organizacin de los
aprendizajes de El enfoque global de la Reconocer los criterios de
motricidad aplicacin de los aspectos que al
programa de educacin bsica
tico: Concentrado de resultados 2011.
(calificaciones) de acuerdo con las
Utilizacin del normas establecidas y un procedimiento
objetivo marcados con el programa de Conversacin reflexiva tras
libro de analizar la intencionalidad
educacin bsica 2011.
educacin fsica educativa de la sesin de
Existencial: Asumir la importancia del educacin fsica
acto y se prepararse para impartir clases
y evaluar a sus alumnos para obtener un Retroalimentacin.
mejor desempeo.
Aprendizaje profesional entre
Tcnico: Es necesario contar con la pares.
asesora adecuada para el uso de
planes y programas, as como el uso de Acompaar al tutorado para que
libro de educacin fsica aprenda a utilizar y conocer cmo
se integra un expediente y as
Esttico: Se busca la mejora y correcta mismo aclarar dudas sobre el
aplicacin de las diversas actividades material educativo (planes y
diagnsticas, buscando trascender, programas) as como actividades
hacer, ser. Siendo reflexivo consigo tericas y prcticas y la
mismo y dar una buena impresin de vinculacin con las dems
educador fsico asignaturas.