Gua para la construccin de un proyecto de intervencin docente

Preguntas
Mara Enriqueta Ponce Ponce

Problematizacin
1. Cules son algunos antecedentes u observaciones preliminares que hice a mi
desempeo docente? Qu sospechas tena? Qu identifiqu de manera intuitiva?
2. Qu situaciones son recurrentes?
3. Cmo afectan esas situaciones el curso del proceso de enseanza-aprendizaje en mi
hacer cotidiano? Hacen que me aleje de lo esperado o de mi desempeo ideal? Por
qu? En dnde radican las fallas o las diferencias?
4. Cul es el modelo de reflexin sobre la prctica que eleg?
5. Cules son algunas de sus caractersticas?
6. Por qu razones considero que debo analizar mi prctica a la luz de ese modelo? O,
qu rasgos de la situacin problemtica hacen que se me facilite el uso de ese
modelo?

Diseo del diagnstico

7. Cul ser la mejor manera de recoger informacin objetiva, real y completa sobre la
problemtica?
8. Quines son los sujetos que habrn de proporcionarme informacin? Cules son sus
caractersticas? Son iguales o hay entre ellos algunas diferencias? Cules? Por qu?
9. Cuntos sujetos es conveniente o vlido que me proporcionen informacin? A qu
porcentaje del total equivalen? Sern suficientes? Por qu?
10. Cules son las tcnicas y los instrumentos que utilizar para recolectar la
informacin? (Diario, entrevista, encuesta, observacin participante, focus group,
videograbacin, audiograbacin, etc.)
11. Por qu considero que esas tcnicas e instrumentos elegidos me ayudarn mejor que
otros?
12. Cules son las caractersticas de los instrumentos que dise? Cuntas preguntas
tienen? De qu tipo son? Qu informacin espero obtener con ellos? (Insertar: ver
anexo XX, en cada caso, para que el lector complete su comprensin del instrumento
del que se habla)
13. Cundo y dnde aplicar los instrumentos? Por qu en esa fecha y en ese lugar? A
qu se debe mi decisin?

Aplicacin del diagnstico

14. Hubo incidencias durante la aplicacin del diagnstico? Cules? Afectaron mi plan
de aplicacin del diagnstico? De qu manera?
15. Obtuve la respuesta esperada de todos los sujetos? En la forma en que esperaba o
con algunas diferencias? Por qu?
16. Me vi en la necesidad de hacer ajustes al instrumento? Por qu?
17. Tom notas en mi diario durante la aplicacin del diagnstico? De qu tratan
principalmente?

Anlisis e interpretacin de la informacin

18. Qu me dicen todas y cada una de las respuestas que me dieron los sujetos?
19. Encuentro relaciones entre las respuestas de los sujetos? Hay elementos que se
repiten u otros que no se repiten? Cules?
20. Encuentro conexiones entre las respuestas de los sujetos y mis anotaciones en el
diario? Cules? A qu considero que se deben?
21. Cunta distancia hay entre lo ideal y lo que sucede en la realidad de acuerdo con las
respuestas que me dieron los sujetos?
22. Puedo inferir las razones de esa distancia? Cules son?
23. Cmo entiendo el conjunto de los resultados del diagnstico? Me confirman la
problemtica que yo haba detectado previamente? Por qu?
24. La problemtica es tan grave como yo supona? Tiene otras aristas que no haba
visto antes? Cules?