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TAREA UNIDAD 01

Etapa 1: Identificacin de los procesos con calidad dentro de mi mdulo


ocupacional o formativo del semestre.

1. Identificacin de la empresa donde desarrolla sus practicas

A: Nombre de la empresa educativa (nombre completo sin siglas), actividad o rubro


que se dedica la empresa donde llevas a cabo tus prcticas y responder a la
siguiente pregunta Por qu elegiste estudiar en la empresa educativa?

Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo


EMPRESA EDUCATIVA
Industrial

ACTIVIDAD REALIZADA Soldadura oxiacetilnica

Yo eleg estudiar en SENATI porque una carrera tcnica actualmente tiene mucha
demanda y los beneficios de est ayudan a los estudiantes a ingresar al campo laboral
mucho ms rpido y con ardua experiencia tcnica voy a lograr establecerme en una
empresa.

B: Indica la carrera que ests estudiando y tu centro de formacin o escuela.


Luego responde Cules son tus metas propuestas en base a la carrera que te
encuentras estudiando?

CARRERA Soldador Universal

CENTRO DE FORMACION SENATI

Yo quiero aprender todo lo posible de mis instructores de SENATI y despus capacitarme


y especializarme. Luego voy a establecerme en una empresa y esforzarme al mximo
para poder ganar experiencia y seguir trabajando en la carrera que me gusta.
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2. Principios de la calidad: Eleccin de una tarea especfica que desarrolla en su


mdulo formativo.

A: Indica el del Mdulo formativo que se encuentra desarrollando (curso prctico


que desarrolla actualmente en Senati).

CURSO PRACTICO Soldadura oxiacetilnica

B: Ahora que ya conoces tu mdulo ocupacional, completa la siguiente tabla en


base a tu mdulo formativo y en tus propias palabras, la forma como se aplicara el
modulo del PROCESO, en el taller donde realizas tus prcticas. Tomar en cuenta
que los dos primeros principios son solo referenciales para desarrollar el tercer
principio que es el proceso.

PRINCIPIOS CMO LO APLICA LA EMPRESA?

1er En la empresa educativa desarrollamos los


Enfoque en el Cliente productos requeridos en el tiempo
Principio
establecido y bajo las normas tcnicas.

2do Participacin y Para desarrollar el producto para el cliente


Principio Trabajo en Equipo nos dividimos el trabajo en equipos de tres,
compartiendo y distribuyendo las tareas.

Para soldar las lneas de fusin sobre el


material empleado empleando una llama
3er Proceso o Mejora adecuada, al comienzo no podamos obtener
Principio continua. un charco de fusin adecuado, pero luego,
con ayuda del instructor logramos mantener
el charco adecuado durante la soldadura.

Identificacin de los procesos con calidad dentro de mi mdulo formativo del semestre.
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3. Utilizando la tcnica de 5s

A: Identifica, aplicando la tercera etapa de Principios de la Calidad, un proceso que


requiera mejora, utilizando las 5s en el siguiente diagrama. Responde en la
columna SITUACIN ACTUAL la forma como se aplica cada S en dicho proceso y
en la columna SITUACIN MEJORADA escribe la forma como se puede mejorar
cada una de las S.

SITUACIN SITUACIN MEJORADA AL


S UTILIZADA
ACTUAL APLICAR LAS 5S
Cuando sacan las Se realiza una lista seleccionando
1 S herramientas del
las herramientas a usar.
almacn, horas
despus quieren
SEIRI (SELECCIONAR) sacar ms porque se
olvidaron.
2 S Las herramientas e Se ordena las herramientas usadas
instrumentos se
demoran en repartir en su lugar respectivos.
SEITON (ORDENAR) por su desorden.
Los reas de trabajos
3 S quedan sucios luego
Se acord que todos realicen la
de culminar las limpieza y se pidi mas escobas.
SEISO(LIMPIAR) tareas.

4 S Al realizar las Se acord que cada dos personas


devoluciones y
limpiezas pocos de la lista deber realizar la
SEIKETSU quieren realizarlo. limpieza y se encarga del almazen.
(ESTANDARIZAR)
5 S Todos tienen que anotarse en una
Algunas cosas
sacadas del almacn lista para sacar herramientas y
SHITSUKE no son devueltas. comprometerse a devolver todo.
(AUTODISCIPLINA)

4. Identificacin de actividades o tareas desarrolladas en el mdulo formativo y


aplicacin en la herramienta de calidad LISTA DE CHEQUEO:

A: Indica de todas las tareas que ha desarrollado dentro de su mdulo formativo la


que mayor dificultad ha tenido al desarrollarlo.

Para m la tarea con mayor dificultad fue lograr hacer el charco de fusin de la soldadura
en reborde con material de aporte.

Identificacin de los procesos con calidad dentro de mi mdulo formativo del semestre.
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B: Utilizando la tcnica lluvia de ideas presente una lista de 5 problemas ocurridos


al desarrollar dicha actividad.

Reguladores malogrados, falta de capacidad de los alumnos de cuidar los sopletes,


Demasiados alumnos en la clase y alumnos sin los EPPS adecuados.

Identificacin de los procesos con calidad dentro de mi mdulo formativo del semestre.

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