Tugas 2

Kerjakan tugas berikut ini dalam satu file.

Soal-1.

Perhatikan gambar.

Jika AR : RC = 1 : 2, AP : PB = 1 : 1, BQ : QC = 3 : 1 dan luas segitiga PQR = 18 cm2,

hitunglah luas segitiga ABC.

Jawaban :

b a

c
 AR : RC 1: 3
AP : PB 1:1
BQ : QC 3 :1

1 1
AP AB c
2 2
1 1
PB AB c
2 2
1 1
AR AC b
3 3
2 2
RC AC b
3 3
1 1
CQ BC a
4 4
3 3
BQ BC a
4 4

Untuk menghitung luas segitiga ABC dapat dihitung dengan menggunakan aturan sin

1 1
Luas ABC AC BC Sin b a Sin
2 2
1 1
Luas ABC AC BA Sin b c Sin
2 2
1 1
Luas ABC AB BC Sin c a Sin
2 2

Dan untuk Luas RCQ, RAP dan PBQ dapat dihitung dengan menggunakan aturan
sin

1 1 2 1 1 1 1
Luas RCQ RC CQ Sin b a Sin a b Sin Luas ABC
2 2 3 4 6 2 6
1 1 1 1 1 1 1
Luas RAP AR AP Sin b c Sin a b Sin Luas ABC
2 2 3 2 6 2 6
1 1 1 3 3 1 3
Luas PBQ PB BQ Sin c a Sin a b Sin Luas ABC
2 2 2 4 8 2 8

Sehingga,
 Luas ABC Luas RCQ Luas RAP Luas PBQ Luas PQR
1 1 3
Luas ABC Luas ABC Luas ABC Luas ABC 18
6 6 8
1 1 3
Luas ABC Luas ABC 18
6 6 8
17
Luas ABC Luas ABC 18
24
17
Luas ABC Luas ABC 18
24
24 17
Luas ABC 18
24 24
7
Luas ABC 18
24
24 7 24
Luas ABC 18
7 24 7
432
Luas ABC
7
Luas ABC 61, 714 cm 2

Jadi luas ABC = 61,714 cm2

Soal-2.

Berikanlah bukti teorema Pythagoras yang biasa anda gunakan di dalam

pembelajaran di kelas.

Jawaban :

Bukti teorema Pythagoras yang sering saya gunakan dalam pembelajaran di

kelas yaitu dengan menggunakan alat peraga teroema pythagoras dengan
pendekatan luas persegi.

Adapun langkah kegiatannya sebagai berikut:

a. Pada kardus berwarna biru terdapat segitiga yang berwarna biru tua, satuan
persegi berwarna merah sebanyak 9 buah, hijau sebanyak 25 buah dan orange
sebanyak 16 buah.
 b. Kita misalkan sisi segitiga siku-siku yang tegak dengan a, sisi bawah
segitiga siku-siku dengan b, dan sisi miring dengan c.
c. Sehingga persegi yang berwarna orange memiliki luas = a x a = a2dan
persegi yang berwarna merah memiliki luas = b x b = b2
d. Kemudian kita pindahkan setiap persegi satuan berwarna orange dan
merah ke sisi miring segitiga siku-siku.

e. Ternyata persegi satuan berwarna merah dan orange dapat memenuhi sisi
miring yang panjangnya c satuan.
Dari kegiatan diatas dapat disimpulkan mengenai kebenaran dari teorema
phytagoras yang berbunyi kuadrat sisi miring suatu segitiga siku - siku sama
dengan jumlah kuadrat dari sisi-sisinya. Atau dapat ditulis
dengan c2 = a2 + b2 atau a2 + b2 = c2 dimana:

c = sisi miring segitiga siku-siku

a = sisi tegak segitiga siku-siku

b = sisi bawah segitiga siku-siku

Soal-3.

Lukislah garis berat suatu ABC disertai langkah-langkahnya.

Jawaban:
Garis Berat suatu segitiga adalah garis yang ditarik dari titik sudut suatu segitiga sehingga
membagi sisi di depannya menjadi dua bagian sama panjang.
Adapaun langkah langkahnya dengan menggunakan Aplikasi Geogebra
1. Buatlah sebuah segitiga sembarang ABC menggunakan tool Ruas Garis di Antara
Dua Titik atau dengan tool Poligon.

2. Buat lingkaran dari titik B dan titik C dengan jari-jari yang sama hingga kedua
lingkaran berpotongan menggunakan tool Lingkaran dengan Pusat dan Jari-jari.
3. Klik pada titik B dan isi Jari-jari dengan 6. Lakukan hal yang sama pada titik C.

4. Akan muncul gambar seperti dibawah ini.

5. Gunakan tool Perpotongan Dua Objek untuk mencari perpotongan lingkaran pusat B
dan pusat C. Menghasilkan perpotongan di titik D dan E.

6. Buat garis menggunakan tool Ruas Garis di Antara Dua Titik. Lalu buat garis dari
titik D ke E serta memotong garis BC. Kemudian gunakan tool Perpotongan Dua
Objek untuk mencari titik perpotongan garis DE dan BC, yaitu titik F.
7. Buat garis dari titik A ke F menggunakan tool Ruas Garis di Antara Dua Titik (garis
putus-putus).

8. Hitung panjang garis BC menggunakan tool Jarak atau Panjang.

9. Hitung pula panjang garis BF dan CF.

10. Maka garis AF adalah garis berat yang membagi garis BC dari titik A.

B F C