Anda di halaman 1dari 8

PEMERIKSAAN PENDAHULUAN ATAS KINERJA PENINGKATAN PROFESIO

DALAM RANGKA MEWUJUDKAN PENDIDIKAN D


PADA PEMERINTAH KABU

RESPONDEN KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI SATAP 15 BULUKUMBA


Status Kepegawaian
No. Uraian
Honor
PNS Honor Daerah Honor Sekolah Honor Lainnya
Komite
Induk Non Induk Induk Non Induk Induk Non Induk Induk
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11
1 Kepala Sekolah 1
2 BK 1
3 Agama 1 1
4 PPKn 1
5 Bahasa Indonesia 2
6 Matematika 1 2
7 IPA 2
8 IPS 1 1
9 Bahasa Inggris 1 1
10. Seni Budaya 1 1
11. PJOK 2
12. Keterampilan/Prakarya/TIK
13. TIK 1 1
14. Muatan Lokal 1
Jumlah 4 1 0 15 3

Keterangan:

Agar ditambahkan keterangan apabila ada guru yang mengampu lebih dari satu mata pelajaran
1. Kepala Sekolah mengampuh mata pelajaran Matematika
2. 1 Orang Guru Bahasa Indonesia mengampuh mata pelajaran TIK
3. 1 Orang Guru Agama Mengampuh mata pelajaran PPkn
4. 1 Orang Guru Matematika Mengampuh mata pelajaran PJOK
5. 1 Orang Guru Bahasa Inggris Mengampuh mata pelajaran Matematika
6. 1 Orang Guru IPA Mengampuh mata pelajaran IPS
7. 1 Orang Guru IPA Mengampuh mata pelajaran BK
8. 1 Orang Guru IPA Mengampuh mata pelajaran Seni Budaya
9. 1 Orang Guru Muatan Lokal Mengampuh mata pelajaran Seni Budaya
INGKATAN PROFESIONALISME DAN PENYEDIAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
DKAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH YANG BERKUALITAS
A PEMERINTAH KABUPATEN BULUKUMBA

Sertifikat Pendidik Kualifikasi Pendidikan Mengikuti UKG


Jumlah
Tidak
Honor Lainnya Punya S-1 atau D-4 < S-1 atau D-4 Sudah Belum
Punya
Non Induk Induk Non Induk PNS Non PNS PNS Non PNS
12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 0 1 1 1
1 0 1 1 1
2 0 1 1 1 1 2
1 0 1 1 1
2 0 2 2 2
3 0 1 2 1 2 2 1
2 0 2 2 1 1
1 1 1 1 1 1 2
2 0 1 1 1 1 2
1 1 2 2 2
2 0 2 2 2
0 0
1 1 2 2 1 1
1 1 1 1
0 19 4 5 18 3 2 18 12 11

z
Mengikuti PKB

Sudah Belum

21 22

0 0
PEMERIKSAAN PENDAHULUAN ATAS KINERJA PENINGKATAN PROFESIONALISME DAN PENYEDIAAN GURU DAN TE
DALAM RANGKA MEWUJUDKAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH YANG BERKUALITAS
PADA PEMERINTAH KABUPATEN BULUKUMBA

RESPONDEN KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI SATAP 15 BULUKUMBA


No. Uraian Jumlah Rombel Jumlah Guru Tersedia
1 Kepala Sekolah 3 1
2 BK 3 1
3 Agama 3 2
4 PPKn 3 1
5 Bahasa Indonesia 3 2
6 Matematika 3 3
7 IPA 3 2
8 IPS 3 2
9 Bahasa Inggris 3 2
10. Seni Budaya 3 2
11. PJOK 3 2
12. Keterampilan/Prakarya 3
13. TIK 3 2
14. Muatan Lokal 3 1
Jumlah 3 23

Keterangan:
Apabila ada guru yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran harap diberikan penjelasan

1. Kepala Sekolah mengampuh mata pelajaran Matematika


2. 1 Orang Guru Bahasa Indonesia mengampuh mata pelajaran TIK
3. 1 Orang Guru Agama Mengampuh mata pelajaran PPkn
4. 1 Orang Guru Matematika Mengampuh mata pelajaran PJOK
5. 1 Orang Guru Bahasa Inggris Mengampuh mata pelajaran Matematika
6. 1 Orang Guru IPA Mengampuh mata pelajaran IPS
7. 1 Orang Guru IPA Mengampuh mata pelajaran BK
8. 1 Orang Guru IPA Mengampuh mata pelajaran Seni Budaya
9. 1 Orang Guru Muatan Lokal Mengampuh mata pelajaran Seni Budaya
ROFESIONALISME DAN PENYEDIAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
DIKAN DASAR DAN MENENGAH YANG BERKUALITAS
H KABUPATEN BULUKUMBA

Kebutuhan Guru Ideal Kelebihan Guru Kekurangan Guru Keterangan

kan penjelasan
PEMERIKSAAN PENDAHULUAN ATAS KINERJA PENINGKATAN PROFESION
DALAM RANGKA MEWUJUDKAN PENDIDIKAN DA
PADA PEMERINTAH KABUP

RESPONDEN KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI SATAP 15 BULUKUMBA

Jumlah Guru
Sumber Dana APBN
di Sekolah
Tahun

Tunjangan Tunjangan Guru


PNS Non PNS Guru Penerima TPG
Khusus/Fungsional Bukan PNS

2015 3 10 3

2016 4 10 4

2017 4 10 4

Untuk guru non PNS yang memperoleh tunjangan sertifikasi hanya diisi pada sekolah induk.
TAS KINERJA PENINGKATAN PROFESIONALISME DAN PENYEDIAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
NGKA MEWUJUDKAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH YANG BERKUALITAS
PADA PEMERINTAH KABUPATEN BULUKUMBA

Sumber Dana APBD Sumber


Sumber Dana Komite
Sumber Dana BOS Dana
Sekolah
Lainnya *)

Tunjangan Tambahan
Tunjangan Lainnya
Penghasilan

10

10

10

sekolah induk.
Sumber
dana
Jumlah
Tunjangan
Lainnya

13

14

14