Anda di halaman 1dari 8

7

Kisi-Kisi Instrumen Evaluasi Aspek Psikomotorik (Keterampilan


Proses) Mahasiswa Untuk Kegiatan Keterampilan Lab Pada Materi
Pelepasan Kateter Urine

Tujuan Penilaian : Lembar instrumen evaluasi aspek psikomotorik


digunakan oleh dosen untuk mengakses
(mendapatkan informasi) tentang keterampilan proses
mahasiswa pada kegiatan praktikum dan hasil
praktikum mahasiswa.

Indikator No. Skor/Nilai


Aspek butir
Penilaian
Minimal Maksimal
Kinerja A. Menyiapkan/ Merencanakan
Proses
2. Menyiapkan alat 1 1 4
(Umum)
Kinerja B. Melaksanakan
Produk
(Khusus) 1. Menjelaskan tujuan 2 1 4
dan prosedur yang
akan dilakukan
3. Menjaga privasi 3 1 4
klien

5. Memberi klien posisi 4 1 4


supine pada pria dan
dorsal recumben
pada wanita

7. Mengganti selimut 5 1 4
klien dengan selimut
mandi

9. Memasang alas dan 6 1 4


perlak di bawah
bokong klien

81
8

10. Membuka plester 7 1 4


pada bagian penis
(jika klien pria)

12. Memasang alas dan 8 1 4


perlak di bawah
bokong klien

9. Mengklem kateter 9 1 4

10. Memasukkan spuit 10 1 4


10 cc ke selang
kateter kemudian
keluarkan cairan
yang berada di balon
kateter secara
perlahan

11. Menganjurkan klien 11 1 4


untuk melakukan
relaksasi nafas dalam

11. Mengeluarkan selang 12 1 4


kateter secara perlahan-
lahan saat klien inspirasi

12. Merapikan alat dan 13 1 4


klien

14. Membuka sarung 14 1 4


tangan

16. Mencuci tangan 15 1 4

D. Persiapan
2. Evaluasi respon 16 1 4
pasien
4. Dokumentasi 17 1 4
9

Jumlah 17 68

LAMPIRAN 2

Pedoman Penskoran Instrumen Evaluasi Aspek Psikomotorik


(Keterampilan Proses) Mahasiswa Untuk Kegiatan Keterampilan Lab
Sistem Perkemihan Pada Materi Pelepasan Kateter Urine

Keterangan Skala :

Sangat Baik =4

Baik =3

Tidak Baik =2

Sangat Tidak Baik =1

Aspek Kinerja Proses = 1

Aspek Kinerja Produk = 16

Jumlah Aspek Kinerja = 17

Skor Maksimum = 68

Skor Minimum = 17

Nilai KPS = Jumlah


JumlahSkor
skoryang diperoleh x100=
maksimum x100=

Tabel Kategori KPS untuk 17 butir Pernyataan dengan rentang skor


-17-68
No. Skor Mahasiswa Nilai KPS Kategori KPS
10

1. 51 76 Sangat Baik
2. 34-50 51-75 Baik
3. 17-33 26-50 Tidak Baik
4. 17 25 Sangat Tidak Baik
Rubrik Instrumen Evaluasi Aspek Psikomotorik (Keterampilan Proses)
Mahasiswa Praktikum Biologi Pada Materi Uji Enzim Katalase
di Laboratorium
Semester : VI
Tujuan Penilaian : Lembar rubrik instrumen evaluasi aspek
psikomotorik digunakan oleh dosen untuk
mengakses (mendapatkan informasi) tentang
keterampilan proses mahasiswa pada kegiatan
praktikum dan hasil praktikum mahasiswa dalam
melihat keberadaan enzim katalase.

No. Aspek Penilaian Deskriptor


Aspek Kinerja Proses
Menyiapkan/ Merencanakan
1. Menyiapkan Alat Skor 4 Praktikan menyiapkan alat untuk pelepasan kateter sec
lengkap

Skor 3 Praktikan menyiapakan alat namun ada sedikit alat ya


kurang/tidak dipersiapkan

Skor 2 Praktikan menyiapkan alat namun banyak yang ti


lengkap

Skor 1 Praktikan tidak menyiapkan alat sama sekali


Aspek Kinerja Produk
Persiapan
2. Menjelaskan tujuan dan Skor 4 Praktikan menjelaskan tujuan dan prosedur yang a
prosedur yang akan dilakukan secara benar dan lengkap
dilakukan
Praktikan menjelaskan tujuan dan prosedur yang a
Skor 3 dilakukan secara benar tetapi kurang lengkap

84
11

Skor 2 Praktikan menjelaskan tujuan dan prosedur yang a


dilakukan kurang benar dan kurang lengkap

Skor 1 Praktikan menjelaskan tujuan dan prosedur yang a


dilakukan tidak benar dan tidak lengkap.

3. Menjaga privasi klien Skor 4 Praktikan menjaga privasi klien secara dan dilakukan sec
sempurna

Skor 3 Praktikan menjaga privasi klien dengan sedikit perbaikan

Skor 2 Praktikan menjaga privasi klien dengan banyak perbaikan

Praktikan tidak menjaga privasi klien sama sekali


Skor 1

4. Memberi posisi supine Skor 4 Praktikan memposisikan pasien secara sempurna


pada pria dan dorsal
recumben pada wanita
Skor 3 Praktikan memosisikan pasien dengan sedikit perbaikan

Praktikan memosisikan pasien dengan banyak perbaikan


Skor 2
Praktikan tidak memosisikan pasien sama sekali

Skor 1
5. Mengganti selimut Skor 4 Praktikan mengganti selimut pasien dengan selimut ma
klien dengan selimut secara sempurna
mandi
Praktikan mengganti selimu pasien dengan sed
Skor 3 perbaikan

Skor 2 Praktikan mengganti selimut pasien dengan ban


perbaikan
12

Praktikan tidak mengganti selimut pasien sama sekali


Skor 1
6. Memasang alas dan Skor 4 Praktikan memasang alas dan perlak di bawah boko
perlak di bawah pasien dengan sempurna.
bokong klien
.
Skor 3
Praktikan memasang alas dan perlak di bawah boko
pasien dengan sedikit perbaikan

Praktikan memasang alas dan perlak di bawah boko


Skor 2 pasien dengan banyak perbaikan

Praktikan tidak memasang alas dan perlak di bawah boko


pasien

Skor 1
7. Membuka plester pada Skor 4 Praktikan membuka plester pada bagian penis den
bagian penis sempurna

Skor 3 Praktikan membuka plester pada bagian penis den


sedikit perbaikan

Skor 2 Praktikan membuka plester pada bagian penis den


banyak perbaikan

Praktikan tidak membuka plester pada bagian penis


Skor 1

8. Memasang alas dan Skor 4 Praktikan memasang alas dan perlak dengan smepurna
perlak di bawah
bokong pasien
Skor 3 Prakitkan memasang alas dan perlak dengan sed
perbaikan

Skor 2 Praktikan memasang alas dan perlak dengan bany


perbaikan
13

Skor 1 Praktikan tidak memasang alas dan perlak

9. Mengklem kateter Skor 4 Praktikan mengklem kateter dengan sempurna

Skor 3

Praktikan mengklem kateter dengan sedikit perbaika


Skor 2
Praktikan mengklem kateter dengan banyak perbaikan

Praktikan tidak mengklem kateter


Skor 1
10. Memasukkan spuit 10 Skor 4 Praktikan memasukkan spuit dan mengeluarkan cai
cc ke selang kateter dengan sempurna
kemudian
mengeluarkan cairan
Skor 3 Praktikan memasukkan spuit dan mengeluarkan cai
yang berada di balon
dengan sedikit perbaikan
kateter secara perlahan
Skor 2 Praktikan memasukkan spuit dan mengeluarkan cairan d
balon dengan banyak perbaikan

Skor 1 Praktikan tidak memasukkan spuit 10 cc ke selang katete

11. Menganjurkan klien Skor 4 Praktikan menganjurkan relaksasi nafas dalam sangat jela
untuk melakukan
relaksasi nafas dalam

Skor 3
Praktikan menganjurkan relaksasi nafas dalam cukup jel

Skor 2

Praktikan menganjurkan relaksasi nafas dalam namun tid


jelas
14

Skor 1 Praktikan tidak menganjurkan relaksasi nafas dalam

12. Mengeluarkan selang Skor 4 Praktikan mengeluarkan selang kateter dengan sempurna
kateter secara perlahan-
lahan saat klien Praktikan mengeluarkan selang kateter dengan sed
inspirasi Skor 3 perbaikan

Praktikan mengeluarkan selang kateter dengan bany


perbaikan
Skor 2
Praktikan tidak mengeluarkan selang kateter sec
perlahan-lahan

Skor 1