Cohorte 2017
Literatura Infantil
Clase 1
Presentacin de la materia:
La materia se piensa como un taller y esta modalidad de trabajo implica la participacin activa de
los estudiantes quienes son orientados por la docente en la consecucin de determinados
objetivos. Es sumamente importante el compromiso de cada uno en el proceso de aprendizaje
propio y en el de sus compaeros, si entendemos que el aprendizaje es un proceso individual y
social.
Uno de los propsitos de la materia es lograr la formacin de lectores con recursos y estrategias
que les permitan ser mediadores, para esto no nos abocaremos solamente a la lectura de textos
infantiles sino tambin obras de la literatura universal, latinoamericana y argentina.
Evaluacin
El formato taller permite y convoca a una dinmica del proceso de evaluacin desde el principio.
Las clases constituirn espacios oportunos para aprender haciendo.
El cursado se acreditar con la aprobacin de todos los trabajos en primera o segunda instancia,
con una nota de 6 (seis) y el cumplimiento del rgimen de asistencia vigente en la institucin. Se
aprobar el espacio con un examen final oral.
El taller cuenta adems con la opcin de promocin sin examen final. Para acceder a esta
posibilidad, los alumnos debern haber aprobado los trabajos antes mencionados en primera
instancia, con una nota de 8 (ocho) y contar con el 80 % de asistencia.
Los trabajos se realizarn atendiendo a las pautas especficas que sern sern presentadas
oportunamente.
Tanto para los alumnos que promocionen como para aquellos que no lo hagan se pedir la lectura
domiciliaria obligatoria de una seleccin de textos literarios. Esta lectura ser constatada en el
examen final o en un coloquio para los que promocionen el espacio al finalizar la cursada.
En principio, quisiera que cuentes quin sos y por qu elegiste esta carrera.
Luego, contame cmo es tu relacin con la lectura, qu obras records, cmo describs tu
experiencia respecto de la literatura. Si tuvieras que explicarle a alguien qu es la literatura, cmo
lo haras?
Cul es tu relacin con la escritura? Te pido que reflexiones y trates de identificar tus fortalezas y
debilidades.