UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

PSIQUIATRIA

SEMESTRE ACADMICO 2016-10

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :PSIQUIATRIA

1.2 Cdigo :MEHU-258
1.3 Ciclo de estudios :10
1.4 Crditos :12
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus :PIURA
1.7 Fecha de inicio/fin :21/03/2016 al 22/07/2016
1.8 Duracin semanas :17
:MEHU-107 (Y HUMA-910 O MEHU-230 O MEHU-152 O
1.9 Prerrequisitos
HUMA-296)
: CAMPANO CONTRERAS, NICOLAS BERNARDO;
1.10 Profesores
RODRIGUEZ ZANABRIAX, EDGAR ALONSO;

II FUNDAMENTACIN

Proporciona al educando las competencias para abordar los principales problemas de salud mental, en un marco tico de

actuacin

III SUMILLA

Despus de haber estudiado aspectos pertinentes a psicologa del desarrollo, psicologa mdica y propedutica, se considera

necesario el conocimiento de la psiquiatra, como elemento formativo del mdico, en el afronte de los diferentes

cuadrosclnicos.La asignatura de Psiquiatra es un curso terico- prctico que abarca el estudio de la, psicopatologa,

semiologa y clnicapsiquitrica, conducentes a la prevencin, diagnstico, pronstico, tratamiento y rehabilitacin de los

pacientes con trastornosmentales ms frecuentes.El alumno debe capacitarse en mtodos psicoteraputicos, uso prudencial y

racional de psicofrmacos, a fin de conocerindicaciones, contraindicaciones y efectos nocivos

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Las competencias a lograrse con el desarrollo de la asignatura son:

4.1.-Explora, analiza y explica la psicopatologa de las diferentes funciones psquicas (conciencia, atencin,
 orientacin,sensacin, percepcin, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, afectividad, voluntad, conciencia del yo y

funcionesvitales) ,relacionadas a bases anatmicas, fisiolgicas, fisiopatolgicas, bioqumicas, inmunolgicas y genticas;

obteniendo lasemiologa, elaborando sndromes psicopatolgicos, de acuerdo a estrategias actuales, demostrando

eficiencia,responsabilidad, flexibilidad, respeto y trabajo en equipo.4.2.-Evala, analiza e interpreta la semiologa y clnica

psiquitrica de los trastornos mentales ms frecuentes, en aspectos deprevencin, diagnstico, pronstico, tratamiento y

rehabilitacin, acorde a las modernas teoras etiolgicas, criteriosdiagnsticos y esquemas teraputicos; demostrando eficiencia,

creatividad e innovacin.4.3.-Disea, aplica y evala modernos esquemas detratamiento psicofarmacolgico y

psicoteraputico;dentro de una escala valorativa, tica y eficiente relacinmdico- paciente familia..

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I:

TITULO: -PSIQUIATRIA: ENTREVISTA, HISTORIA CLNICA, EXMENES AUXILIARES,

CLASIFICACIONES,

-CIENCIAS RELACIONADAS Y BASES BIOLGICAS

-FUNCIONES PSICOLOGICAS: EXPLORACION,SEMIOLOGA Y PSICOPATOLOGA

UNIDAD II

TITULO:PSIQUIATRIA CLINICA I

-Mecanismos de Defensa yTrastornos de Personalidad

-Trastornos de Ansiedad,

-Trastornos Somatomorfos, Facticios y Disociativos

-Trastornos Psicosomaticos

-Trastornos Adaptativos y del Estado de Animo

UNIDAD III

TITULO: PSIQUIATRIA CLINICA II

-Esquizofrenia y Otros Trastornos Psicoticos.

-Delirium, Demencia, Trastornos Amnsicos y otros Trastornos Cognoscitivos

-Alcoholismo y Farmacodependencia

-Trastornos en Conducta Alimentaria,Sueo y Sexualidad

-Psiquiatra Infantil y Adolescente

UNIDAD IV

TITULO: -TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS PSIQUIATRICOS

- EMERGENCIAS Y URGENCIAS PSIQUIATRICAS

- PSIQUIATRIA DE ENLACE Y PSIQUIATRIA FORENSE

-PROGRAMA DE PREVENCION EN SALUD MENTAL

UNIDAD 01 UNIDAD 01 ENTREVISTA, HISTORIA CLNICA,CIENCIAS RELACIONADAS Y PSICOPATOLOGIA

Duracin: 21/03/2016 al 02/04/2016

-Maneja con eficiencia las tcnicas de entrevista, examen mental, exmenes auxiliares y clasificaciones en la elaboracin de la

historia clnica psiquitrica mediante estrategias modernas en la relacin mdico-paciente. -Relaciona y esquematiza el campo
de la psiquiatra y las ciencias relacionadas, de acuerdo a concepciones modernas -Relaciona la gentica, anatoma,

embriologa, fisiologa, endocrinologa, inmunologa, y neurotransmisores a la psiquiatra mediante esquemas modernos e

innovadores. -Explora, identifica, describe, analiza y explica las bases (anatmicas, genticas, fisiolgicas, fisiopatolgicas

endocrinolgicas, inmunolgicas y neurotransmisores) de las funciones psquicas : conciencia, atencin, orientacin, sensacin,

percepcin, memoria , lenguaje, pensamiento, e inteligencia, en su semiologa y psicopatologa; de acuerdo a tcnicas

modernas. -Explora, identifica, describe, analiza y explica las bases anatmicas, genticas, fisiolgicas, fisiopatolgicas

endocrinolgicas, inmunolgicas y neurotransmisores de las funciones psquicas: afectividad, voluntad, conciencia del yo y

tendencias instintivas, obteniendo la semiologa y psicopatologa de acuerdo a tcnicas modernas. -Elabora y describe

sndromes psiquitricos, relacionndolo a las diferentes enfermedades del campo mdico.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

-Identifica, describe, analiza y
explica las caractersticas,
bases biolgicas,, tipos ,
semiologa y psicopatologa de
las funciones psquicas:
conciencia, atencin,
Semana 1
orientacin, sensacin y
percepcin -Relaciona y
analiza la psicopatologa de
las funciones psquicas
estudiadas y trastornos
psiquitricos
-Identifica, describe, analiza y
explica las
caractersticas,bases
biolgicas,, tipos ,semiologa y
psicopatologa delas funciones
psquicas:conciencia,
Semana 2 atencin,orientacin,
sensacin ypercepcin-
Relaciona y analiza
lapsicopatologa de
lasfunciones
psquicasestudiadas y
trastornospsiquitricos
-Explora las funciones
psquicas: conciencia,
-Muestra eficiencia y tica
atencin, orientacin,
hacia el paciente y su familia
sensacin y percepcin de
en la exploracin de las
acuerdo a tcnicas y escalas
funciones psquicas
modernas, detectando la
pertinentes -Trabaja en equipo
psicopatologa -Esquematiza
y con eficiencia en el diseo
la relacin entre la
de los esquemas de las las
psicopatologa de las
funciones psquicas
funciones psquicas
exploradas
exploradas y trastornos
psiquitricos
-Explora las funciones
psquicas:
-Muestra eficiencia y tica
conciencia,atencin,
hacia el paciente y su
orientacin,sensacin y
familiaen la exploracin de
percepcinde acuerdo a
lasfunciones
tcnicas yescalas
psquicaspertinentes-Trabaja
modernas,detectando
en equipo y coneficiencia en el
lapsicopatologa-Esquematiza
diseo de losesquemas de
la relacinentre la
laslas funciones
psicopatologa delas funciones
psquicasexploradas
psquicasexploradas y
trastornospsiquitricos

UNIDAD 02 PSICOPATOLOGIA

Duracin: 04/04/2016 al 16/07/2016

Explora, identifica, describe, analiza y explica las bases (anatmicas, genticas, fisiolgicas, fisiopatolgicas endocrinolgicas,

inmunolgicas y neurotransmisores) de las funciones psquicas : conciencia, atencin, orientacin, sensacin,

percepcin,memoria , lenguaje, pensamiento, e inteligencia, en su semiologa y psicopatologa; de acuerdo a tcnicas

modernas.-Explora, identifica, describe, analiza y explica las bases anatmicas, genticas, fisiolgicas, fisiopatolgicas

endocrinolgicas,inmunolgicas y neurotransmisores de las funciones psquicas: afectividad, voluntad, conciencia del yo y

tendencias instintivas,obteniendo la semiologa y psicopatologa de acuerdo a tcnicas modernas.-Elabora y describe sndromes

psiquitricos, relacionndolo a las diferentes enfermedades del campo mdico.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

 -Identifica, describe, analiza y
explica las
caractersticas,bases
biolgicas, tipos ,semiologa y
psicopatologa delas funciones
psquicas:memoria,
Semana 3
lenguaje,pensamiento e
inteligencia-Relaciona y
analiza lapsicopatologa de
lasfunciones
psquicasestudiadas y
trastornospsiquitricos
-Identifica, describe, analiza y
explica las
caractersticas,bases
biolgicas, tipos ,semiologa y
psicopatologa delas funciones
psquicas:afectividad,
voluntadconciencia del yoy
tendencias Instintivas-
Semana 4 Relaciona y analiza
lapsicopatologa de
lasfunciones
psquicasestudiadas y
trastornospsiquitricos-
Clasifica, describe, analiza
yrelaciona los
sndromespsiquitricos a
lasenfermedades.
-Explora las funciones
psquicas: memoria,
lenguaje,pensamiento e
inteligencia, deacuerdo a
tcnicas y escalasmodernas,
detectando lapsicopatologa-
Esquematiza la relacinentre
la psicopatologa delas
funciones psquicasexploradas
y trastornospsiquitricos
-Explora las funciones
psquicas:
afectividad,voluntad,
conciencia del yo ytendencias
instintivas, de acuerdo a
tcnicas yescalas modernas,
detectandola psicopatologa-
Esquematiza larelacin entre
lapsicopatologa de
lasfunciones
psquicasexploradas y
trastornospsiquitricos-
Esquematiza la relacinentre
sndromespsiquitricos
yenfermedades.
-Muestra escala valorativa
hacia el paciente y familia enla
exploracin de las
funcionespsquicas:estudiadas
-Trabaja en equipo y
conrespeto en el diseo de
losesquemas de laslas
funciones psquicasexploradas
-Muestra escala valorativa
hacia el paciente y familia enla
exploracin de las
funcionespsquicas:estudiadas
-Trabaja en equipo y
conrespeto en el diseo de
losesquemas de laslas
funciones
psquicasexploradasy la
relacinentre
sndromespsiquitricos
yenfermedades.-Promueve la
investigacincientfica

UNIDAD 03 PSIQUIATRIA CLINICA I

Duracin: 18/04/2016 al 30/07/2016

-Previene, explora, diagnostica, aborda, trata, pronostica y rehabilita los trastornos de personalidad asociados a los mecanismos

de defensa, de acuerdo a las innovaciones y en forma eficiente. -Previene, explora, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita

eficientemente los trastornos de ansiedad y facticios, de acuerdo a los avances de la ciencia, enfatizando en etiologa y

fisiopatologa. -Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos somatomorfos, facticios y

disociativos, de acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

-Identifica, describe, clasifica, defensa y trastornos
analiza y explica
losmecanismos de defensa-
Identifica, describe,
clasifica,analiza y explica los
trastornosde personalidad-
Identifica, describe,
Semana 5
clasifica,analiza y explica los
diferentestipos en trastornos
depersonalidad
enfatizando:etiologa,
fisiopatologa,prevencin,
diagnstico,tratamiento,
pronstico yrehabilitacin
-Clasifica los mecanismos de
depersonalidad.,
empleandoesquemas
modernos-Elabora y discute la
historiac l n i c a p s i q u i t
r i c a d epacientes con
trastornos depersonalidad-
Diagnostica los
mecanismosde defensa y
trastornos depersonalidad,
empleandoestrategias
cientficas-Disea, aplica y
evala losesquemas de
tratamiento yprevencin en los
trastornos de personalidad
Buena relacin
mdicopaciente
en la entrevista depacientes
con trastornos
depersonalidad.-Eficiencia en
el trabajo enequipo en la
elaboracin de lahistoria
clnica de pacientescon
trastornos de personalidad-
Calidad y eficiencia en
elabordaje de pacientes
contrastornos de personalidad

-Identifica, describe y clasifica
los trastornos de ansiedad
ysomatomorfos en:
etiologa,fisiopatologa,preven
cin,diagnstico,tratamiento,pr
onstico y rehabilitacin-
Semana 6
Identifica, describe, analiza
yexplica los tastornos facticios
ydisociativos en:
etiologa,fisiopatologa,preven
cin,diagnstico,tratamiento,pr
onstico yrehabilitacin
UNIDAD 04 PSIQUIATRIA CLINICA I
Duracin: 02/05/2016 al 14/05/2016
N Semanas Contenidos Conceptuales
-Identifica, describe y clasifica
los
trastornospsicosomticos,ada
ptativos ydel estado de animo-
Identifica, describe y
clasificalas teoras de los
trastornospsicosomticos,ada
Semana 7
ptativos ydel estado de animo-
Identifica, describe, analiza
yexplica los
trastornosestudiados
en:etiologa,fisiopatologa,prev
encin,diagnstico,tratamiento
,pronstico y rehabilitacin
Semana 8 PARCIAL
UNIDAD 05 PSIQUIATRIA CLINICA II
Duracin: 16/05/2016 al 28/05/2016
Previene, explora, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita esquizofrenia y otros trastornos psicticos, de acuerdo a los
avances de la ciencia, enfatizando en etiologa y fisiopatologa.-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita delirium,
demencia, trastornos amnsicos y otros trastornoscognoscitivos, de acuerdo a los avances de la ciencia, enfatizando en su
etiologa y fisiopatologa.-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente alcoholismo y
farmacodependencia, de acuerdo al avancecientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
Clasifica los trastornos de
ansiedad,facticios,somatomorf
os ydisociativos
-Relacin mdico-paciente
empleandoesquemas
valorativa durante la
modernos-Elabora y discute la
entrevistade pacientes con
historiac l n i c a p s i q u i t
trastornosansiedad,facticios,so
r i c a d epacientes con
matomorfos y disociativos.-
trastornosa n s i e d a d , f a c t
Calidad y trabajo en equipoen
i c i o s ,somatomorfos y
la elaboracin de la
disociativos-Diagnostica los
historiaclnica de pacientes
trastornos
contrastornos
deansiedad,facticios,somatom
deansiedad,facticios,somatom
orfos y disociativos ,
orfos y disociativos-
empleandoestrategias
Responsabilidad, respeto a
cientficas ymodernas-Disea,
laprivacidad y eficiencia en
aplica y evala losesquemas
elabordaje de pacientes con
de tratamiento yprevencin en
lostrastornos estudiados
los
trastornosdeansiedad,facticios
,somatomorfos y disociativos
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
-Clasifica los trastornos
psicosomticos ,adaptativos
ydel estado de animo
enmodernos esquemas- Calidad, eficiencia y trabajo
Elabora y discute la historiac l en equipo en la entrevista
nicapsiquitricad yelaboracin de la
epacientes con historiaclnica de pacientes
trastornospsicosomticos contrastornospsicosomticos,a
adaptativos ydel estado de daptativos ydel estado de
animo-Diagnostica animo-
trastornospsicosomticos,ada Responsabilidad,comprensin
ptativos ydel estado de y eficiencia en el tratamiento
animoempleadaptativos y del yprevencin de
estadode animo pacientespsicosomticos
empleandoestrategias ,adaptativos ydel estado de
cientficas-Disea, aplica y animo
evala losesquemas de
tratamiento yprevencin en
estostrastornos.
PARCIAL PARCIAL
N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Elabora y discute la historia
clnica psiquitrica -Buena relacin
Identifica, describe, clasifica, depacientes mdicopaciente
analiza y explica conesquizofrenia,otros en la entrevista depacientes
laesquizofrenia,otros trastornospsicticos,demencia conesquizofrenia,otros
trastornospsicticos ydelirium.Elabora y discute la trastornospsicticos,demencia
demencia,delirium-Identifica, historiaclnica psiquitrica y delirium-Buena relacin
describe, clasifica,analiza y depacientes con mdicopacienteen la
explica los diferentestipos de esquizofrenia,otros entrevista depacientes con
Semana 9 esquizofrenia, otrostrastornos trastornospsicticos,demencia esquizofrenia,otros
psicticos,demencia,deliriumE y delirium-Diagnostica la trastornospsicticos,demencia
nfatizando en: esquizofrenia,otros trastornos y delirium-Eficiente trabajo en
etiologa,fisiopatologa, psicticos,demencia y delirium equipoeficiente en la
prevencin,diagnstico, ,empleando elaboracin dela historia
tratamiento,pronstico y estrategiascientficas-Disea, clnica y abordaje depacientes
rehabilitacin detrastornos aplica y evala losesquemas conesquizofrenia,otros
psicticos,demencia, delirium de tratamiento yprevencin en trastornospsicticos,demencia
esquizofrenia,otros trastornos ydelirium.
psicticos,demencia y delirium
-Identifica, describe y clasifica
alcoholismo Valorativa relacin
yfarmacodependencia.- Clasifica los tipos de mdicopaciente
Identifica, describe, analiza alcoholismo durante la entrevistaa
yexplica el trastorno yfarmacodependencia pacientes con alcoholismo
dealcoholismo ,empleando yfarmacodependencia-Calidad
en:etiologa,fisiopatologa,prev esquemasmodernos-Elabora y y eficiencia en eltrabajo en
encin, discute la historiaclnica equipo en laelaboracin de la
Semana 10
diagnstico,tratamiento, psiquitrica depacientes con historiaclnica de pacientes
pronstico yrehabilitacin- estos trastornos-Disea, aplica conalcoholismo
Identifica, describe, analiza y evala losesquemas de yfarmacodependencia,respeta
yexplica los tipos tratamiento yprevencin en ndo sus derechos.-
defarmacodependencia alcoholismo Responsabilidad y eficienciaen
en:etiologa,fisiopatologa,prev yfarmacodependencia el abordaje de
encin,diagnstico,tratamiento pacientesestudiados
,pronstico y rehabilitacin

UNIDAD 06 PSIQUIATRIA CLINICA II

Duracin: 30/05/2016 al 11/06/2016

-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita trastornos en conducta alimentaria, sueo y sexualidad , de acuerdo al

avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita trastornos

psiquitricos infantiles y adolescencia, de acuerdo al avancecientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


-Identifica, describe y clasifica ysexualidad en
los trastornos en
conductaalimentaria, sueo
ysexualidad.-Identifica,
describe, analiza yexplica los con trastornos de laconducta
diferentes tipos delos
Semana 11 trastornos de la
conductaalimentaria, sueo
ysexualidad en:
etiologa,fisiopatologa,
prevencin,diagnstico,
tratamiento,pronstico y
rehabilitacin.
-Identifica, describe y clasifica
los trastornos en
psiquiatrainfantil-Identifica,
describe y clasificalos
diferentes tipos de
lostrastornos en psiquiatra
Semana 12 deladolescente-Identifica,
describe, analiza yexplica los
trastornos enpsiquiatra infantil
yadolescenteen: etiologa,
fisiopatologa,prevencin,
diagnstico,tratamiento,
pronstico yrehabilitacin
UNIDAD 07 TRATAMIENTO DETRASTORNOS MENTALES
Duracin: 13/06/2016 al 25/06/2016
-Disea, aplica y evala esquemas de tratamiento psicofarmacolgico de los trastornos psiquitricos.
-Seleccion,aplica y evala tipos de psicoterapia en el tratamiento de los trastornos psiquitricos.
N Semanas Contenidos Conceptuales
-Identifica, describe y clasifica
el tratamiento biolgico de
lostrastornos psiquitricos.-
Identifica, describe, analiza
yexplica el
metabolismo,mecanismo de
accin, formas,indicaciones
Semana 13
ycontraindicaciones de
lospsicofarmacos-Identifica,
describe, analiza yexplica el
metabolismo,mecanismo de
accin, formas,indicaciones
ycontraindicaciones de
lospsicofarmacos
-Clasifica los trastornos de la
conducta alimentaria, sueo
modernosesquemas-Elabora y
discute la historiac l n i c a p
s i q u i t r i c a d epacientes
alimentaria, sueo
ysexualidad-Diagnostica
trastornos de laconducta
alimentaria, sueo
ysexualidad,
empleandoestrategias
cientficas-Disea, aplica y
evala losesquemas de
tratamiento yprevencin en
estostrastornos.
-Clasifica los trastornos en
psiquiatra infantil
yadolescente
,empleandoesquemas
modernos-Elabora y discute la
historiaclnica psiquitrica
depacientes con trastornos
enpsiquiatra infantil
yadolescente-Diagnostica los
trastornos enpsiquiatra infantil
yadolescente,
empleandoestrategias
cientficas-Disea, aplica y
evala losesquemas de
tratamiento conestos
trastornos
Contenidos Procedimentales
-Disea, aplica y evala los
modernos
esquemaspreventivos y
teraputicosbiolgicos en las
diferentesenfermedades
psiquitricas-Esquematiza el
metabolismo,mecanismo de
accin, formas,indicaciones
ycontraindicaciones de
lospsicofaramcos-
Esquematiza el
metabolismo,mecanismo de
accin, formas,indicaciones
ycontraindicaciones de
lospsicofarmacos
-Calidad, eficiencia y trabajo
en equipo en la entrevista
yelaboracin de la
historiaclnica de pacientes
contrastornos de la
conductaalimentaria, sueo
ysexualidad-
Responsabilidad,comprensin
y eficiencia en eltratamiento y
prevencin depacientes con
trastornos de laconducta
alimentaria, sueo
ysexualidad.
-Eficiente relacin
mdicopaciente
durante la entrevistade
pacientes con trastornos
enpsiquiatra infantil
yadolescente-Calidad en el
trabajo enequipo en la
elaboracin de lahistoria
clnica de pacientescon
trastornos en psiquiatrainfantil
y adolescente-Eficiencia en el
abordaje depacientes con
estostrastornos.
Contenidos Actitudinales
-Eticamente disea, aplica
yevala los
esquemasteraputicos
biolgicos en
lasenfermedades
psiquitricas-Trabaja en
equipo y conrespeto en el
diseo de losesquemas del
funcionamientode los
psicofarmacosPromueve la
investigacincientfica
 -Identifica, describe y clasifica
las escuelas
psicoteraputicasen el
tratamiento de lostrastornos
psiquitricos.-Identifica,
describe, analiza yexplica el
fundamento,mecanismo de
Semana 14
accin, formas,indicaciones
ycontraindicaciones de
losprincipales tipos
depsicoterapia-Identifica,
describe, analiza yexplica la
psicoterapia deapoyo y el
mdico nopsiquiatra.
-Identifica, describe y clasifica
las escuelas
-Valorativamente disea,
psicoteraputicasen el
aplica y evala los
tratamiento de lostrastornos
esquemaspsicoteraputicos
psiquitricos.-Identifica,
en lasenfermedades
describe, analiza yexplica el
psiquitricas-Trabaja en
fundamento,mecanismo de
equipo y conrespeto en el
accin, formas,indicaciones
diseo de losesquemas del
ycontraindicaciones de
funcionamientode la
losprincipales tipos
psicoterapia-Maneja la
depsicoterapia-Identifica,
psicoterapia dentrode una
describe, analiza yexplica la
escala valorativa
psicoterapia deapoyo y el
mdico nopsiquiatra.

UNIDAD 08 EMERGENCIAS PSIQUIATRICAS-PSIQUIATRIA DE ENLACE Y FORENSE

Duracin: 27/06/2016 al 09/07/2016

- Previene, diagnostica y aborda a los pacientes dentro de las emergencias y urgencias psiquitricas, en

un marco de eficiencia , tica y con trabajo de equipo, .-Describe, analiza y explica la psiquiatra de enlace y sus implicancias en

el rea mdica y no mdica en forma eficiente einterdisciplinaria y con estrategias innovadoras.- Describe, analiza y explica la

psiquiatra forense y sus implicancias en el rea mdica y no mdica en forma eficiente einterdisciplinaria y con estrategias

innovadoras.-Elabora la pericia psiquitrica en forma eficiente e idnea dentro de una escala de valores

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

-Identifica, describe y clasifica
las emergencias psiquitricas -
Identifica, describe y clasifica
las urgencias psiquitricas. -
Identifica, describe, analiza y
explica las diferentes
emergencias y urgencias
Semana 15
psiquitricas -Identifica,
describe, analiza y explica los
diferentes abordajes ,con las
respectivas indicaciones y
contraindicaciones en las
emergencias y urgencias
psiquitricas mas frecuentes
-Identifica, describe y clasifica
a la psiquiatra de enlace-
Identifica, describe,
clasifica,analiza, relaciona y
explica elrol de la psiquiatra
en lasdiferentes reas
mdicas(medicina,
Semana 16 ciruga,pediatra,Gineco-
obstetricia y otras) yno
mdicas, enfatizando
enDerecho-Describe, analiza, estrategiascientficos y
relaciona yexplica la
psiquiatra y elderecho en:
figuras jurdicas,perito y
pericia psiquitrica
Semana 17 EXAMEN FINAL
-Clasifica las emergencias y
urgencias psiquitricas ,
empleando esquemas
modernos -Elabora y discute
la historia c l n i c a p s i q u i
t r i c a d e pacientes con
emergencias y urgencias
psiquitricas -Diagnostica las
emergencias y urgencias
psiquitricas , empleando
estrategias cientficas y
modernas -Disea, aplica y
evala los esquemas de
tratamiento de estas
emergencias y urgencias
-Clasifica la psiquiatra de
enlace , empleando
esquemasmodernos-Elabora y
discute esquemasde
psiquiatra de enlace-
Relaciona la psiquiatra a
lasdiferentes reas mdicas y
nomdicas,
empleandoesquemas y
modernas-Elabora la
periciaPsiquitrica en sus
diferenteselementos
EXAMEN FINAL
-Aborda las emergencias y
urgencias psiquitricas dentro
de una escala valorativa . -
Eficiencia en el trabajo en
equipo en la elaboracin de la
historia clnica de pacientes
con emergencias y urgencias
psiquitricas -
Responsabilidad, respeto a la
integridad de los pacientes y
eficiencia en el abordaje de
estas emergencias y
urgencias.
-Relaciona la psiquiatra a las
reas mdicas y no
mdicas,dentro de una
escalavalorativa-Calidad y
eficiencia en eltrabajo en
equipo con otrosprofesionales-
Etica en la elaboracin de
lapericia Psiquitrica-Respeto
a otrasespecialidades y
disciplinas
EXAMEN FINAL
VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

6.1-METODO:

Las experiencias de aprendizaje se desarrollarn orientadas por los siguientes mtodos activos: a. Mtodo Basado en

Problemas, Mtodo de Proyectos. b. Lecturas dirigidas c. Estudio de Casos e. Discusin en pequeos grupos. 6.2-

PROCEDIMIENTO: Observacin, anlisis, comparacin, abstraccin, sntesis, comunicacin e interpretacin. 6.3-TECNICAS

DE ENSEANZA APRENDIZAJE: Atendiendo al principio del activismo didctico, el curso se desarrolla usando las siguientes

estrategias: a) Dilogo-Anlisis-Discusin y Evaluacin de Contenidos: A cargo de docentes y alumnos, utilizando tcnicas

participativas , (lluvia de ideas) y literatura pertinente. b)Anlisis-Discusin y Evaluacin de Lecturas: A cargo de docentes y

alumnos, utilizando tcnicas participativas c)Seminarios: Estudio de casos cnicos, temas asignados y la discusin abierta del

grupo, bajo la orientacin de los docentes. d)Taller: Permite la integracin terico prctico, con la finalidad de planificar,

elaborar y evaluar los medios y materiales a emplear en las sesiones de la asignatura. e)Dinmica grupal: Trabajo en equipo

con el objetivo de fomentar la creatividad, habilidades e integracin de los alumnos. f)Trabajo de Investigacin Cientfica:

Participacin de alumnos y asesora de los docentes con temas relacionados al contenido de la asignatura y su respectiva

evaluacin. g)Proyeccin a la Comunidad : Participacin en actividades de proyeccin a la comunidad, planificada, supervisada

y evaluada por la plana docente. h)Trabajo de Campo: Visita a la Clnica de Salud Mental, a fin de evaluar a pacientes

internados: Esta actividad es planificadas y supervisada por la plana docente con su respectiva evaluacin . i)Entrevista: A fin de

obtener una buena relacin medico- paciente-familia en el abordaje preventivo, diagnosticativo, teraputico, de pronstico y

rehabilitacin en la prctica realizada, con su respectiva evaluacin -Clases Tericas: Desarrolladas por los alumnos, bajo la

asesora, supervisin y direccin de cada docente, bajo la modalidad de seminarios, talleres; discutiendo los tpicos relevantes,

de acuerdo a las estrategias metodolgicas modernas y su respectiva Semana 16 -Identifica, describe y clasifica a la psiquiatra

de enlace -Identifica, describe, clasifica, analiza, relaciona y explica el rol de la psiquiatra en las diferentes reas mdicas

(medicina, ciruga,pediatra, Gineco-obstetricia y otras) y no mdicas, enfatizando en Derecho -Describe, analiza, relaciona y

explica la psiquiatra y el derecho en: figuras jurdicas, perito y pericia psiquitrica -Clasifica la psiquiatra de enlace , empleando

esquemas modernos -Elabora y discute esquemas de psiquiatra de enlace -Relaciona la psiquiatra a las diferentes reas

mdicas y no mdicas, empleando esquemas y estrategias cientficos y modernas -Elabora la pericia Psiquitrica en sus

diferentes elementos -Relaciona la psiquiatra a las reas mdicas y no mdicas, dentro de una escala valorativa -Calidad y

eficiencia en el trabajo en equipo con otros profesionales -Etica en la elaboracin de la pericia Psiquitrica -Respeto a otras

especialidades y disciplinas Semana 17 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL evaluacin en cada clase. Las

clases tericas estn programadas en el siguiente horario -ESCENARIOS DE ENSEANZA - Clases Tericas - Clases

Prcticas: -Casos Clnicos, Revisin de Revistas y Videos en Sedes . -Visita y evaluacin a pacientes internados en Medicina

con patologa psiquitrica y orgnica. -Evaluacin de Emergencia y Urgencias Psiquitricas en el Servicio de Emergencia. -

Evaluacin de pacientes en domicilio. Se lleva a cabo por las tardes -Investigacin Cientfica en Psiquiatra. -Proyeccin a la

Comunidad :Charlas y Evaluaciones. -Trabajo de Campo: Visita y evaluacin a pacientes internados en la Cnica de Salud

Mental de Ascope- ESSALUD. -Evaluacin de Pacientes asignados por el Poder Judicial. -Psicoterapia de Grupo en la Sala de

Psicoterapia.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

 MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Los materiales que se emplearn sern los siguientes:a. Materiales educativos interactivos:-Separatas y manuales del curso,

direcciones electrnicas, textos bsicos, lecturas.- Guas de Prcticab. Materiales educativos para la exposicin:-Computadora,

pizarra, mota, plumones, can multimedios, software: Office.-Ayudas Audiovisuales: Proyector, Retroproyector, Televisor, VHS,

Videograbadora, Radiocasset.-Uniforme : Mandil blanco-A cada alumno se le proporciona:a.-Un Modelo de Historia Clnica

Psiquitrica: Adultosb.-Un Modelo de Historia Clnica Psiquitrica: Niosc.-Un Esquema de Exploracin

de:Porte,Comportamiento y Actitud:Conciencia, Atencin,Orientacin, Sensacin, Percepcin,Memoria,Lenguaje, Pensamiento,

Inteligencia, Afectividad, Voluntad, Conciencia del Yo y Funciones Vitales.

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

50%*EP + 50%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIN:

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

IX.-PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERIA

Por las caractersticas innatas de la asignatura en el Proceso Formativo del Mdico, las acciones de tutora y consejera estn

acargo de los docentes del curso, las cuales consisten en:9.1.-Orientacin y apoyo al alumno ante las dificultades en el Proceso

Enseanza-Aprendizaje a travs de:a) Desarrollo de una metodologa activa de estudio.b) Empleo de estrategias y tcnicas

modernas en el proceso enseanza- aprendizaje.c) Informacin adecuada en el rea acadmica y administrativad) Deteccin de

dificultades en el aprendizaje mediante evaluaciones sumativas de laasignatura y su proceso de retroalimentacin

respectiva.e)Construccin de valores, actitudes y hbitos positivos en su desempeo acadmico.9.2.-Orientacin al alumno ante

las dificultades en el Proceso de Relaciones Interpersonales a travs de :a)Evaluacin de personalidad y

sociabilidadb)Consejera en relaciones interpersonales con sus profesores, compaeros de clase, amigos y

familiaresc)Orientacin y Consejera a la familia en casos necesariosd) Dinmicas grupales9.3.-Orientacin al alumno ante las

dificultades en el Proceso de Integracin Sociocultural a travs de :a)Desarrollo de actitudes participativas y de habilidades

sociales mediante trabajo decampo.b)Estimulacin de conocimiento y aceptacin de asimismo a travs de psicoterapia de

apoyo.c)Construccin de valores, actitudes y hbitos positivos que favorezcan su formacin integral, a travs de actividades

deproyeccin a la comunidad.d)Talleres de Psicoterapia de Grupo como actividad extracurricular, con el objetivo de un

adecuado desarrollo personal ,elemento necesario para un profesional ntegro.Las actividades de tutora y consejera estn

programadas en el siguiente horario

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

A.-BSICA:

- AMERICAN PSICHIATRIC ASOCIATION: MANUAL DIAGNSTICO Y ESTADSTICO DE LOS TRASTORNOS

MENTALES.DSM IV- TR-. MASSON S.A.BARCELONA-2010.- FREEDMAN KAPLAN: TRATADO DE PSIQUIATRA 2DA

EDICIN. SALVAT EDITORES.1988.-GUARNIZ A. JUAN; LOZANO I. ROSA: MANUAL DE PSICOPATOLOGA, C.M.P.

EDITORES. TRUJILLO, 2009.-REYES TICANA: MANUAL DE ENTREVISTA PSIQUIATRICA: HONDURAS 2,009- PARMELEE
DEAN X.: PSIQUIATRA DEL NIO Y EL ADOLESCENTE.2 EDIC.HARCOURT- BRACE, BARCELONA, 2008.-STINGO,

NESTOR RICARDO ; TORO MARTINEZ, ESTEBAN ; ESPINO, GABRIEL ,2006-TORO, RICARDO J. ; YEPES R., LUIS

EDUARDO TORO, RICARDO J. ; YEPES R., LUIS EDUARDO, 1990, -SUAREZRICHARDS, MANUEL; COMP, , 2006 -

KAPLAN, HAROLD I. ; SADOCK, BENJAMIN J 1996 -PEDERSEN,DARLENE D.:, 2013 -SUAREZ RICHARDS, MANUEL;

COMP , 2004 -SALIN PASCUAL, RAFAEL J. 2003 -GOLDMAN, HOWARD H.:, 2001 KAPLAN,HAROLD I., ED. ; SADOCK,

BENJAMIN J., ED. DE PSIQUIATRIA,1997B.-COMPLEMENTARIA- JASPERS KARL: PSICOPATOLOGA GENERAL. II ED.

BETA. BUENOS AIRES 5TA. EDIC. 1998.- MONEDERO: PSICOPATOLOGA GENERAL II EDI. MADRID. BIBLIOTECA

NUEVA. 1997.- AYUSO: MANUAL DE PSIQUIATRA.INTERAMERICA. BARCELONA.ESPAA. 1998.- BONNET E.:

PSICOPATOLOGA Y PSIQUIATRA FORENSE. ARGENTINA. LPEZ LIBREROS EDITORES.1998.- CASTILLA DEL PINO

C.: INTRODUCCIN A LA PSIQUIATRA. III EDICIN. ESPAA. EDIT ALIANZA. 1995.- DE AJURIA GUERRA J.: MANUAL DE

PSIQUIATRA INFANTIL 1998- EY H.:TRATADO DE PSIQUIATRA. EDIT TORRAY MASSON. BARCELONA. 1997.-

FLAHERTY CHANNON DAVIS:PSIQUIATRA. DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO 1998.- GOLDMAN R:PSIQUIATRA

GENERAL SALVAT EDITORES.BARCELONA ESPAA. 1998- VALLEJO NAJERA: INTRODUCCIN A LA PSIQUIATRA. ED.

CIENTFICO MDICA. MADRID 1970.C.-REVISTAS CIENTFICAS DE MEDICINA-PSIQUIATRA-PSICOLOGA Y OTRAS

.REVISTA PSIQUITRICA CUBANA AMERICAN JOURNAL OF PSICHIATRICD.-

WWWPSIQUIATRIA.COMBMJ.COMMONOGRAFAS.COMPSICOFARMACOLOGIA.COM

BSICA

PEREIRA

SINOPSIS DE PSIQUIATRIA 2015