SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 4
ASERTIVIDAD

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 1231112

TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS Versin: 100
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACIN CONTABLES DE PROYECCIN
Cdigo: 252470
Y PRESUPUESTACIN FINANCIERA PARA ENTES
ECONMICOS.
Fase del proyecto: Desarrollar modelos de decisin financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia del ente
econmico en el sector al que pertenece.
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de
Alfileres
Efectuar los registros contables, Aprendizaje: Ambiente de CONSUMIBLE
Rtulos
manuales y automatizados de acuerdo Gestionar informacin formacin Unidades
Plstico, grueso
a la normatividad legal vigente. (A5) orientada hacia la ESCENARIO empleadas
de 4x4 m lo
resolucin del problema durante el
ideal de un color
programa
diferente por
cada cara
Resultado de Aprendizaje
Especfico: 24020150003 Competencia:
Generar procesos autnomos y de Promover la interaccin
Por ser
trabajo colaborativo permanentes, idnea consigo mismo, con
tecnologa
fortaleciendo el equilibrio de los los dems y con la Aula,
blanda no se
componentes racionales y emocionales naturaleza en los contextos Biblioteca
usan
orientados hacia el desarrollo humano laboral y Sena, Un (1)
materiales
integral. social.(240201500) Biblioteca Computador
consumibles y
Virtual porttil y
la informacin
Resultado de Aprendizaje social: Competencia: Sena, televisor con
se transmite
Generar Procesos Autnomos y de Promover la interaccin Internet, Conexin HDMI
por la
Trabajo Colaborativo permanentes, idnea consigo mismo, con Trabajo extra
plataforma
fortaleciendo el equilibrio de los los dems y con la aula.
blackboard
componentes racionales y emocionales naturaleza en los contextos
orientados hacia el Desarrollo Humano laboral y
Integral (24020150003) social.(240201500)
Modalidad de formacin:
Duracin Fase de Anlisis:
Presencial
DURACIN DE LA GUA: 6 Horas
Desescolarizada

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 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

INTRODUCCIN

Estimado aprendiz!
Esta gua le servir como parte de su proceso formativo integral delante
de los procesos comunicativos que ha de llevar no solo dentro del mbito
profesional sino para sus relaciones habituales. La dedicacin que le
preste a la misma le brindar herramientas especiales para su
desenvolvimiento social en este proceso de resolucin de conflictos.
Enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento
oportuno, con un propsito y del modo correcto
(Aristteles)

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexin inicial.

ESTRATEGIAS (DIDCTICAS ACTIVAS)
1. Juego dirigido
2. Lectura del Cuento
3. Reflexin Grupal
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad:
Presencial Desescolarizada Virtual
20 minutos 10 minutos
ACTIVIDAD: EL RETO DE LOS RTULOS
MATERIALES (trados por el instructor)
Una caja de alfileres
Rtulos de de hoja con apelativos o caractersticas de personas de este modo y con este diseo

Soy

Hipcrita
Desconfa de m
Pueden ser de esta manera o de otros adjetivos semejantes:
INFIEL Cachetame GRACIOS@ No me tomes en serio
VARIABLE Trtame como loco CARIOS@ Abrzame
INMADUR@ trtame como nio VOLUBLE Maniplame
RAR@ Mrame de este modo COQUET@ coquetame
AMABLE Saldame SOBERBI@ Enfrntame
MENTIROS@ Aljate de m MOLEST@ Desprciame
ARROGANTE Critcame AGRESIVO Guarda la distancia
TORPE Empjame BACAN@ Molstame sin problema

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