20 16- 2018
MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
ESCUELA RURAL DETIF
I. INTRODUCCIN
Las prcticas pedaggicas que se aplican estn orientadas dentro del marco del
programa Bsica Rural, lo que contribuir al desarrollo integral de los educando, preparndolos
para continuar estudios conforme a las exigencias del tiempo actual.
2.1 MISIN
Desde marzo del ao 1997, la escuela desarrolla con xito la Jornada Escolar Completa
Diurna, que nos ha permitido ofrecer a los alumnos diferentes talleres.
En relacin a las actividades en que se han destacado los alumnos y a las cuales
tambin se han incorporado a los padres y a las familias de la comunidad, podemos mencionar:
la elaboracin y ejecucin de dos Proyectos de Mejoramiento Educativos. Adems de
desarrollar otros proyectos de mejoramiento y calidad educativa como, las redes de Enlaces, y
Proyecto de Integracin Escolar.
2.3 METAS
2.5 OBJETIVO
h. Habr un uso adecuado del vocabulario para establecer relaciones personales entre
los distintos miembros de la comunidad educativa.
i. Todos los cursos debern tener sus respectivas normas de convivencia escolar,
donde se estipulen los derechos y deberes tanto para los alumnos/as como as
tambin para los profesores.
k. El establecimiento contar con las normas de seguridad bsica para el resguardo fsico
de todos los miembros de la unidad educativa.
a. El apoderado son los padres, familiares o tutores mayores de edad quienes sern
responsables de velar por el aprendizaje, comportamiento, presentacin personal y
bienestar del alumno.
c. Los apoderados debern enviar a sus pupilos a clases aseados y con uniforme
completo el da lunes y ante cualquier evento o efemride especial dentro o fuera del
colegio.
d. Es responsabilidad de los padres y/o apoderados velar que sus pupilos cumplan con
los horarios establecidos por la Unidad Educativa.
e. Es responsabilidad de los padres y/o apoderados velar por la salud y cuidado en caso
de enfermedad de su hijo o pupilo.
k. Ser responsabilidad del apoderado reponer o cancelar por los objetos sustrados,
destruidos o deteriorados en la escuela por su pupilo.
b. El alumno tiene derecho a solicitar atencin mdica en caso de accidente dentro del
establecimiento o en el trayecto a su hogar o viceversa, segn decreto 313 del
MINEDUC.
c. Los nios deben usar el pelo corto y las nias el pelo tomado con el fin de evitar
accidentes durante los distintos juegos recreativos. El pelo debe estar limpio y sin
parsitos.
d. Los nios y nias de la escuela deben velar por la mantencin del aseo de las aulas
de clases durante la jornada de escolar.
i. Los alumnos debern asistir a todas las clases y actividades del plan de estudio de
su curso y a las que programe el establecimiento.
j. Los alumnos deben desterrar el uso del vocabulario indebido cuyas prcticas lesiona
la expresin oral.
m. Los alumnos no podrn traer al establecimiento objetos corto punzantes que daen
su integridad fsica y la de los dems.
n. El alumno debe tener cuidado y colaborar en todo momento en la conservacin de
instalaciones, artefactos mobiliario y en general a todo lo que sea propiedad de la
escuela.
p. Llegar oportunamente a las formaciones y a los horarios establecidos para recibir los
alimentos entregados por la escuela.
s. No portar objetos como joyas, celulares, mp3, que distraigan el normal desarrollo de
las clases, y donde el establecimiento no se har responsable por la prdida o
sustraccin de ellas.
t. Los alumnos/as deben entregar los trabajos y tareas en forma oportuna y asistir a las
evaluaciones que el profesor realice.
a) Alumnos/as
b) Profesores
c) Profesores / Apoderados
g. Debe velar que las ordenes o medidas entregadas por el profesor de turno u otro
profesor no sean desautorizadas frente a los alumnos. De ser necesarias cambiarlas
se procurara que sean enunciadas por el profesor que las imparti.
i. Velar por la mantencin del aseo del aula durante la jornada de clases.
k. Es deber de los profesores orientar a los alumnos en sus conflictos diarios y tratar de
buscar una solucin en conjunto.
m. Es deber del profesor jefe velar por la calidad del proceso de enseanza-aprendizaje
del curso a su cargo.
EVALUACIONES Y CALIFICACIONES
4.1 Las evaluaciones y calificaciones de los alumnos y alumnas se llevan a cabo segn
Reglamento Interno de Evaluacin y Promocin Escolar del Establecimiento, el cual
se basa en el Decreto N 511 de Evaluacin y Promocin del ao 1997, entregado por el
Ministerio de Educacin de Chile.
ORGANIZACIN ESCOLAR
sta se encuentra conformada por los diferentes miembros que hacen posible el
funcionamiento de la Unidad Educativa, en el marco de la administracin cooperativa para el
bienestar de los educandos, donde la corporacin es el facilitador de recursos para un
aprendizaje con calidad, equidad e igualdad de oportunidades. La direccin es el rgano
encargado de la gestin, organizacin, planificacin y evaluacin de las diferentes actividades
en el establecimiento. El aporte del consejo de profesores es la planificacin y elaboracin de
Proyectos en directo beneficio de la correcta formacin de los alumnos, son los primeros
protagonistas de su educacin, son participantes activos de la vida escolar y asumen
responsabilidades de acuerdo a sus capacidades y los padres son los principales responsables
en la educacin de sus hijos, participan en la vida escolar, especialmente a travs del
centro de padres.
CORPORACIN
DIRECTOR
CONSEJO ESCOLAR
CONSEJO DE PROFESORES
PADRES Y APODERADOS
ALUMNOS
VI NORMAS DE CONVIVENCIA
a. Faltas leves
Sern aquellas que denotan irresponsabilidad de los alumnos frente a sus deberes como:
a.1 Interrumpir las clases sin motivos justificados y que atenten contra la Atencin de otros
alumnos y el profesor.
a.2 Interrumpir clases en horas libres ya sea por juegos ruidosos o Desordenes que distraigan
la atencin de los cursos que trabajan.
a.3 Permanecer en clases sin cuadernos y materiales necesarios para realizar Actividades
escolares, programadas por el profesor.
a.5 Ingresar al establecimiento accesorios de valor como joyas de oro, Telfonos celulares,
mp3, Ipod, dinero, etc.
b.1 La salida del alumno de la sala de clases, sin autorizacin del profesor.
b.2 La salida del alumno del establecimiento sin la debida autorizacin del Profesor de turno o
del Director/a.
b.7 El destrozo de un texto de biblioteca, guas de estudio, mobiliario u otro Elemento del
establecimiento. Por cual deber ser repuesto antes de 15 das.
b.8 Adems se tomarn como faltas de mediana gravedad, aquellas que Siendo leves, se
repitan con frecuencia.
C. Faltas graves
c.2 Cualquier amenaza clara y explcita hecha a cualquier miembro de la comunidad escolar.
c.6 Fuga del establecimiento, rayado de paredes, mobiliario, baos u otras dependencias del
establecimiento.
a.3 Comunicacin por escrito de la falta cometida por el alumno o alumna de parte del profesor
de turno, de asignatura o jefe, previa comunicacin a la direccin de la escuela.
b.2 Llamado del apoderado por parte del profesor jefe para tomar medidas que corrijan la falta,
previa comunicacin a la direccin de la escuela.
c. Faltas graves
c.1 Llamado del apoderado y alumno o alumna a la direccin del establecimiento, para tomar
medidas para corregir la falta.
c.3 Aviso por escrito de la falta cometida por el alumno o alumna, a la Corporacin de
Educacin Municipal de la Comuna.
a. Tener un adecuado vocabulario dentro y fuera del establecimiento, sobre todo cuando
lleven puesto el uniforme.
b. Un comportamiento adecuado y destacado que no dae la imagen de la escuela.
c. Tener una buena presentacin personal que concuerde con las exigencias
del establecimiento.
e. .Respeto para con sus profesores y los diferentes integrantes de la comunidad educativa.
b. En caso que la inasistencia sea por motivo de una enfermedad, el apoderado deber
presentar un certificado extendido por el profesional mdico correspondiente.
a. En caso que los alumnos participen en eventos artsticos, deportivos y giras de estudios
fuera del establecimiento, se har con una autorizacin por escrito, firmada por los Padres y/o
Apoderado y la direccin del establecimiento.
b. Los nios que hayan cometido faltas graves en el establecimiento, su matrcula ser
condicional.
a. Toda informacin en que no se requiere la presencia de los padres y/o apoderados ser
entregada por escrito por el profesor jefe, profesor asesor del Centro General de Padres y
Apoderados y Director del establecimiento.
b. En caso que la informacin entregada por escrito revistiera importancia, llevar firma y
timbre de la direccin del establecimiento.
a. Los apoderados en conjunto con sus pupilos se harn responsables de los textos
escolares entregados por el ministerio de educacin.
b. Los padres apoderados se harn responsables de las perdidas y/o destrozos de textos
pertenecientes a la biblioteca del establecimiento.
a.1 Salir oportunamente de su hogar para evitar correr y llegar retrasado a la escuela. a.2 No
distraerse en el trayecto.
a.3 Mantener siempre una actitud atenta para evitar encuentros inesperados con
automviles, animales o personas.
b.4 No apoyarse por las ventanas, ni asomar el cuerpo por estas, con peligro de caer, como
tampoco lanzar cosas al exterior.
b.5 No jugar con objetos corto punzantes, o contundentes, con los cuales pueden herir a
compaeros o a l mismo.
b.7 si el menor se siente enfermo debe avisar a la brevedad a algn profesor del
establecimiento.
c.2 Al salir del establecimiento, el alumno debe mantenerse atento al posible encuentro
inesperado con automviles, animales o personas.
c.3 Permanecer dentro del establecimiento y estar atento a la llegada y salida del furgn
escolar.
C4 Realizar con seriedad simulacros de catstrofes, segn este estipulado en el PISE del
establecimiento.
C5 Permanecer en orden en cada zona segura establecida en el PISE.
a. Consejo Escolar
b. Consejo de Profesores
c. Centro General de Padres Apoderados
d. Directiva de Alumnos por curso.
e. Otras funciones de los docentes (Profesor(a) encargado(a) de: Junaeb, Salud,
Extraescolar, Seguridad Escolar, Lder Pedaggico, biblioteca CRA, consejo escolar,
Convivencia escolar, entre otras.)
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Cristian Alexis Vsquez Espinosa
Encargado de escuela
Escuela Rural Detif