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INFORME DE PRCTICAS.

1.DATOS GENERALES.
CICLO ESCOLAR: 2016-2017. INSTITUCIN: Instituto Universitario Nezahualcyotl
CLAVE: 6896 . ASIGNATURA: Fsica. IV CLAVE:1611
PROFESOR TITULAR: Federico Garca Ramrez.
LABORATORISTA: Norma Araceli Barbosa Espinoza.
GRUPO: 6010.-rea 1 SECCIN: nica. HORARIO DE LABORATORIO: 10:00 - 11:00.
PRACTICA #: 7. UNIDAD #: 3. TEMTICA: Calor .
NOMBRE DE LA PRCTICA: Energa trmica .
NUMERO DE SESIONES QUE SE UTILIZARN PARA ESTA PRCTICA:_______3_________

2.EQUIPO#:_______1________

1. Reyes Mayorga Erika .

COORDINADOR: Cullar Torres Selene Yamileth .

3.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (PREGUNTA DE INVESTIGACIN):


Cmo se comporta la energa interna con base a la temperatura? ( fro y caliente)

4.MARCO TERICO:
La temperatura es una medida, o intencin de que tan caliente o fro est un objeto, caliente y fro son trminos
relativos, como alto y bajo. Percibimos la temperatura por el tacto; sin embargo este sentido de temperatura no
es exacto, la temperatura describe el proceso de transferencia de energa de un objeto a otro, debido a una
diferencia de temperatura. Para medir la temperatura existe un instrumento llamado termmetro. ste
instrumento est formado por un capilar muy fino, en el interior de un tubo de vidrio ambos extremos estn
cerrados y en uno de ellos se estrecha y el capilar tiene un bulbo con mercurio, el cual se dilata al mnimo
cambio de temperatura.
Los termmetros se calibran de manera que se pueda asignar un valor numrico a una temperatura dada. Para
definir cualquier escala o unidad estndar de temperatura, se requieren dos puntos de referencia fijos: el punto
de vapor y el punto de hielo del agua a presin atmosfrica estndar. stos puntos, son las temperaturas en las
cuales el agua pura hierve y se congela, bajo una presin de 1 atm.
TEMPERATURA CELSIUS.-Los grados Celsius es la unidad creada por Anders Celsius en 1742 para
su escala de temperatura, el grado Celsius pertenece al Sistema Internacional de Unidades, con carcter
de unidad accesoria, a diferencia del Kelvin que es la unidad bsica de la temperatura de dicho sistema.
Celsius defini su escalar considerando las temperaturas de ebullicin del agua y la de congelacin del
agua, asignndoles originalmente los valores de 100 C y 0 C respectivamente; fue Linneo quien
invirti ambos puntos un par de aos ms tarde. El mtodo propuesto, al igual que en utilizado en 1724
para el grado Fahrenheit ( F ) y grados Romer de 1701, tena la ventaja de basarse en las propiedades
fsicas de los materiales. En la actualidad el grado Celsius se define a partir del Kelvin del siguiente
modo:
T( C ) = T( K ) 273.15
TEMPERATURA KELVIN.- Es una unidad de temperatura de la escala creada por Lord Kelvin en el
ao 1848, sobre la base del grado Celsius, estableciendo el punto cero en el cero absoluto (-273.15C)
y conservando la misma dimensin. Lord Kelvin a sus 24 aos introdujo la escala de temperatura
termodinmica y la unidad fue nombrada en su honor. Coincidiendo el incremento de un grado Celsius
con el Kelvin, su importancia radica en el cero de la escala: la temperatura de 0 Kelvin es denominada
cero absoluto y corresponde al punto en el que las molculas y tomos de un sistema tienen la misma
energa trmica posible. Ningn sistema macroscpico puede tener una temperatura inferior. A la
temperatura medida en Kelvin se le llama temperatura absoluta y es la escala de temperaturas que se
usa en ciencia, especialmente en trabajos de qumica y fsica.

LA ESCALA DE TEMPERATURA CELSIUS.


Que es la ms usada, toma como referencia el punto de fusin del agua para indicar la temperatura mnima, es
decir 0 C, y considera el punto de ebullicin del agua para indicar la temperatura ms alta, es decir, 100 C.
Es una escala que considera los valores negativos para la temperatura, siendo el valor ms bajo de -273C. En
la escala Celsius hay cien grados; por lo tanto, puesto que 180/100 = 9/5 = 1.8, un grado Celsius es casi dos
veces mayor que un grado Fahrenheit. Por lo tanto, para convertir una temperatura Celsius en temperatura
Fahrenheit equivalente, tan solo multiplicamos la Celsius por 9/5 y le sumamos 32. Despejando T ( C ) de la
ecuacin para convertir de Fahrenheit a Celsius:
T( F ) = 9/5 T ( C ) + 32. T( C ) = 5/9 [ T ( F ) 32].

ESCALA DE TEMPERATURA KELVIN.


As se llama en honor a su creador, en esta escala -273.15 C se toma como punto cero, es decir 0 K. El tamao
de cada unidad de temperatura Kelvin es el mismo que el del grado Celsius, de manera que las temperaturas en
estas escalas estn relacionadas por:
T ( K ) = T ( C ) + 273.15
D

dnde T ( K ) es la temperatura en Kelvin. El Kelvin se abrevia K. En clculos generales el 273.15 10 suele


redondearse a 273. La escala Kelvin absoluta es la escala de temperatura oficial del Sistema Internacional de
Unidades. La temperatura absoluta en Kelvins se usa bsicamente en aplicaciones cientficas.
ENERGA INTERNA.
Es la energa total de las molculas de un objeto o sistema, una transferencia de calor entre objetos producir
cambios de energa interna; en el nivel de las molculas microscpicas la temperatura est asociada con el
movimiento molecular. En teora cintica, que trata las molculas del gas como partculas puntuales, la
temperatura es una medida del valor promedio de la energa cintica de traslacin aleatoria de las molculas.
Sin embargo, las molculas de diatmicas y otras sustancias reales, adems de tener ese energa traslacional
de temperatura, pueden tener energa cintica debido a vibracin y rotacin, adems energa potencial debido
a las fuerzas de atraccin entre las molculas. Ests energas no contribuyendo a la temperatura del gas, pero si
formar parte de su energa interna, que es la suma de todas estas energas.
La energa interna total consiste en energas cinticas y potenciales. Le energa cintica tienen las siguientes
formas: La temperatura est asociada al movimiento traslacional de las molculas, ni el movimiento de
vibraciones lineal ni el movimiento rotacional contribuyen con la temperatura, ni tampoco lo energa potencial
intermolecular.
EQUILIBRIO TRMICO.
El equilibrio trmico es aquel estado en el cual se igualan las temperaturas de dos cuerpos, las cuales, en sus
condiciones iniciales presentaban diferentes temperaturas. Una vez que las temperaturas se equiparan se
suspende el flujo de calor, llegando ambos cuerpos al mencionado equilibrio trmino.
En particular, el concepto de equilibrio trmico est ligado al concepto de temperatura al decir que dos sistemas
en equilibrio trmico tienen la misma temperatura. Desde un punto de vista microscpico, la temperatura est
asociada a la energa cintica promedio que tienen las partculas que constituyen el sistema, a saber, tomos,
molculas y/o la estructura electrnica de la sustancia que constituye el sistema. Macroscpicamente, esta
energa cintica promedio de las partculas de un sistema es lo que en la Termodinmica se llama energa
interna, que es una energa que depende casi exclusivamente de la temperatura del sistema. A mayor energa
cintica promedio de las partculas que constituyen un sistema, mayor energa interna y, en general, mayor
temperatura del sistema.
LEY CERO DE LA TERMODINMICA.
Se dice que dos cuerpos estn equilibrio trmico, cuando el ponerse en contacto, sus variables de estado no
cambian. En torno a esta simple idea se establece la ley cero.
Establece que cuando dos cuerpos estn en equilibrio trmico con un tercero, esos estn a su vez en equilibrio
trmico entre s.
Dos objetos en equilibrio trmico entre s, necesariamente deben estar a la misma temperatura.
Podemos considerar a la temperatura como la propiedad que determina si un objeto est o no en equilibrio
trmico entre si.

5.OBJETIVOS:
Observar el comportamiento de la energa interna en base a las diferentes temperaturas.

6.HIPTESIS:
A tener una variacin en las temperaturas (fro y caliente) entonces podremos observar el comportamiento de
la energa interna.

7.PLAN DE INVESTIGACIN:
TIPO DE INVESTIGACIN: Terico-practico . LUGAR: Laboratorio.
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN: Libros .
PROGRAMA DE INVESTIGACIN:
ACTIVIDADES: FECHAS:
Protocolo. 21/12/16
Desarrollo. 11/01/17
Informe. 18/01/17

8.PROCEDIMIENTO EMPLEADO:
1) Colocamos 150ml de H2O en un vaso de precipitado y 200ml en el vaso de precipitado restante.
2) Tomar la temperatura inicial del H2O.
3) Colocar el vaso de precipitado con 200ml de H2O a calentar.
4) Colocar en el vaso de precipitado con 150ml de H2O hielo, hasta que est alcance los 200ml.
5) Tomar la temperatura de ambos vasos cada 4 min. Hasta que el vaso que se encuentra en el mechero
llegue a su punto de ebullicin.
6) Mientras

9. MATERIAL, EQUIPO Y SUSTANCIAS:


1) Vaso de precipitado de 400ml.
2) Vaso de precipitado de 250ml.
3) Termmetros.
4) Mechero.
5) Soporte universal.
6) Anillo de hierro.
7) Tela de asbesto.
8) Pinzas para vaso de precipitado.
9) Encendedor.
10) Hielo.
11) Trapo.
12) Cronmetro.
13) H2O.
14) Recipiente de plstico transparente.

10. RESULTADOS:

VASO 1 (CALIENTE) VASO 2 (FRO)

TIEMPO (MIN.) TEMPERATURA (C) TIEMPO (MIN.) TEMPERATURA (C)


0 20 0 20
5 52 5 6
10 80 10 6
15 94 15 2

VASO 3 (CALIENTE Y FRO)


Temperatura Vaso 1
TIEMPO (MIN.) TEMPERATURAS (C)
Temperatura Vaso 2
1 58
Temperatura Vaso 3
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0 5 10 15
11. ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
Pudimos observar que la tempera aumento en el primer vaso de 20C a 52C en los primeros 5 min, a los 10
min la temperatura haba aumentado a 80C y a los 15min subi a 94 y posteriormente se mantuvo constante,
la temperatura aumento debido a la dispersin de molculas.
En los primeros 5 min En el segundo vaso la temperatura disminuy de 20C a 6C, a los 10 min la temperatura
se mantuvo en 6C; a los 15 min disminuy a 2C y posteriormente e mantuvo constante, la temperatura
disminuy por la contraccin de las molculas.

12. CONCLUSIONES:
Pudimos comprobar nuestra hiptesis ya que pudimos variar las temperaturas y al poner en contacto el agua
fra y el agua caliente en un determinado lapso de tiempo llegaron a los 58C que es el equilibrio trmico
alcanzado al juntar el agua a 94C y a 2C.

13. MANEJO Y DISPOSICIN DE DESECHOS.


El agua es depositada en la tarea.
Los materiales son lavados y entregados a la laboratorista .

14.BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:
Wilson, J.D. Fsica Mxico.edit. Pearson. Pgs. 339-347.
http://www.fisicalab.com/apartado/principio-cero-termo
http://www.definicionabc.com/ciencia/equilibrio-termico.php

EVALUACIN.