Disusun oleh :
Rombel 6C
2017
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Sekolah : SD N Sumurpanggang 1
I. Standar Kompetensi
Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20
III. Indikator
1. Membilang urut bilangan 1 sampai dengan 20
2. Mengurutkan bilangan dari terkecil atau terbesar
V. Materi Pokok
Terlampir
Tahap II
a. Eksplorasi
- Guru menampilkan dadu bilangan yang berisi lambang
bilangan dan menjelaskan materi tentang membandingkan
dan mengurutkan banyak benda
- Guru meminta siswa untuk bersama-sama
membandingkan banyak benda dan mengurutkan banyak
benda
b. Elaborasi
- Guru menunjuk 4 siswa untuk maju ke depan kelas dan
setiap siswa diminta memegang dadu bilangan
- Guru meminta setiap siswa untuk melempar dadu
bilangannya masing-masing
- Siswa diminta mengurutkan lambang bilangan yang ada di
dadu bilangan dari yang terkecil sampai terbesar dan
sebaliknya
c. Konfirmasi
- Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui
siswa
- Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan
kesalahpahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan
3. Kegiatan Penutup
- Guru bersama siswa menyimpulkan materi pelajaran
- Guru memberikan pekerjaan rumah yang dikerjakan secara
individu