AO: 2017
PROPUESTA DIDCTICA
Fundamentacin
Concebir objetos urbanos y reconocer formas tipogrficas, ir definiendo un nuevo proceso societario
en el que el individuo ser el protagonista, respondiendo a aquellas preguntas que las prcticas en el
espacio le presentan. La espacialidad humana forma parte de una construccin social dominante de
un tiempo histrico, que dinamizo los sujetos sociales y es considerablemente valioso que los
educandos reconozcan estos campos geogrficos, a travs de la eleccin de diversos caminos de los
que obtengan informacin relevante.
De lo que se trata, es de ensear a pensar en tiempo y espacio, esa interaccin de grupos humanos
bajo una nueva perspectiva que tenga como centro al alumno gegrafo. Ser importante decodificar
aquellas particularidades ocultas a nivel distrital, con el objetivo de que ejercen una determinada y
nueva manera de pensar geo culturalmente. Resulta imprescindible comprender que es necesario
aprender a pensar el espacio y para ello debemos acercar y transmitir determinadas estrategias como
recomendaciones para el trabajo de campo y material bibliogrfico significativo como las nuevas
interpretaciones geogrficas del turismo.
PASEO CULTURAL
Para realizar el Paseo Urbano se eligi la calle Coln desde el Corraln Municipal hasta llegar a la
principal calle de la ciudad Bernardo de Irigoyen. Se tuvieron en cuenta las recomendaciones para el
trabajo de campo en funcin de Paseos Urbanos de Silvia Alderoqui. Se conform un grupo de
colegas en busca de lo desconocido, aquellos los secretos que guarda la ciudad en este tramo elegido,
para contemplar lo que no se observa a simple vista.
Comenzando el recorrido se observan mucho verde al costado de la ruta 249 en conjunto con la pista
de salud para realizar actividades fsicas, inaugurada hace algunos aos. El clima es agradable, hay
sol y transitan varias personas. Seguidamente nos encontramos con el Corraln Municipal, en donde
se guardan los camiones recolectores de basura, viejas maquinarias sin utilizar. En frente se ubica
uno de los puestos de acceso a la Base Naval Puerto Belgrano. Siguiendo la vereda del corraln
aparece un mural realizado por Omar Sirena en conmemoracin a 40 aos de la ltima Dictadura
Cvico Militar. Enfrente aparece una placa representativa sobre los hroes de Malvinas en el
centenario de la Base Naval (1896-1996).
La entrada a la ciudad por la ruta 249 refleja el recorrido por calle coln como un lugar nada
pintoresco, apagado y no llamativo. Nos da la impresin de un lugar austero. A continuacin, est el
parque Sarmiento con un importante deterioro, faltan las placas alusivas al bicentenario de Punta Alta
(1898- 1998) en esta cuadra, las veredas estn muy agrietadas y el pavimento tiene algunas rupturas,
hay semforos, reductores de velocidad y carteles con seales de trnsito. En Coln y 11 de
Septiembre hay dos baldos enfrentados, se visualiza caos rotos, perdida de agua en ambas esquinas,
luego en la siguiente cuadra se encuentra un edificio con arquitectura antigua se percibe que fue una
verdulera porque todava conserva su cartel de metal (verdulera y frutera El CEIBO) y en su
vereda hay dos rboles centenarios, este lugar se complementa de casas bajas reformadas con
ventanas chicas, rejas coloniales, algunas puertas con herrera geomtrica, otras de maderas, tejas etc.
Se percibe un ambiente tranquilo y muy solitario.
A partir de Coln y 7 de Marzo el panorama cambia, en esta esquina hay cinco monoblocs de dos
pisos, con un estilo arquitectnico moderno, tiene balcones, la vereda es ms ancha posee
contenedores con tapa para la basura y algunos canteros para plantas de jardn, una vecina pasea a su
perro con una correa, estos edificios poseen reglas de seguridad (los edificios salen hacia la calle y la
calle Coln entra hacia los edificios).
A partir de la calle San Martin el paisaje se vuelve mucho ms urbano debido al radio cntrico. Los
edificios presentan una arquitectura ms renovada. La circulacin de vehculos es mayor como as
tambin la circulacin de transentes y peatones. A medida que nos acercamos hacia Rivadavia el
ambiente se torna ms ameno debido a la urbanizacin y mayor prestacin de servicios comerciales,
se ubican ms tiendas comerciales en el radio y se puede escuchar los bocinazos de los autos al
aproximarnos al semforo. En este punto de encuentro, se observa la salida de los trabajadores de la
Base Naval Puerto Belgrano, la gente que sale de realizar sus compras en la cooperativa obrera y se
topan con los ciudadanos que transitan el centro por la calle principal.
Resulta muy complejo presentar las sensaciones de esta localizacin en particular debido a la
confluencia de diversos factores presentes. Debo decir que la principal impresin rene caractersticas
de contaminacin acstica en este sector principal de la ciudad, ya que es muy transitado durante el
da, pero que redefine nuevas interpretaciones del espacio a partir de sus permanentes configuraciones
por diversos elementos presentes.
Propuesta Didctica
Se propone que los alumnos construyan representaciones de un lugar determinado que se encuentre
comprendido dentro del Partido de Coronel Rosales, con el objeto de localizar puntos estratgicos
que denoten una localizacin cultural. Se tendr en cuenta la utilizacin de vocabulario especfico
sobre fenmenos geogrficos, el desarrollo de diversas fuentes de informacin a modo que resulte
ms enriquecedor el trabajo de campo.
Actividades
2) Reconstruye un mapa de la ciudad de Punta Alta localizando diversos objetos espaciales que
hallan recopilado en su Paseo Cultural.
3) Identifica Patrimonios, Monumentos y otros espacios que consideres de inters cultural en
nuestra localidad.
Una vez finalizado el trabajo, debern presentar un informe detallado sobre el trabajo de campo y
podrn compartir sus producciones en conjunto con el resto de sus compaeros mediante la utilizacin
de algn formato a eleccin. Se sugiere utilizar PowerPoint o Movie Maker para las presentaciones.