Esta unidad se titula: Aprendizaje, enseanza y psicologa educativa.

Aqu se espera que el participante elabore sus propios conceptos

de psicologa educativa , aprendizaje y enseanza. Estos conceptos son muy
relevantes para la interpretacin adecuada de cada una de las unidades objeto de
estudio en esta asignatura, por lo tanto, se pide investigar y analizar el tema y
luego, elaborar un informe escrito que contenga las siguientes informaciones:
1.1-Construya dos conceptos de Aprendizaje, enseanza y Psicologa Educativa
a partir de la lectura reflexiva, del texto bsico de Anita Woolfolk, Captulo 1,
pgina 4-16, tomando en cuenta el uso, campo de aplicacin, papel y
trascendencia de los mismos en el campo profesional.
1.2 Tomando en cuenta la poblacin estudiantil del contexto donde vives, las
caractersticas del sistema educativo dominicano, has un ensayo, ( reflexin crtica
) destacando los siguientes aspectos:

Retos que tienen los profesores

Tipos de relaciones interpersonales que deben desarrollarse entre maestros,
estudiantes y familias.
Calidad de la enseanza que se espera.
Beneficios que pueden extraer los maestros de la psicologa educativa

1.2. Explica con tus palabras Qu es una buena enseanza?

1.3 Describe cual es el papel de la psicologa educativa en la actualidad.
1.4 Explica como se aprovecha la investigacin para comprender y mejorar el
aprendizaje.
1.5 Haz un cuadro comparativo respecto a los planteamientos fundamentales de
las siguientes clasificacin de teoras:

Teoras de etapas
Teoras del aprendizaje
Teoras contextuales

EXITOS!