UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Rbrica de evaluacin de reporte**

Rubro a calificar Puntos Puntos

posibles obtenidos
FACULTAD DE CIENCIAS Introduccin 15
Validez de los conceptos 8
ESCUELA DE QUIMICA Apoyo en bibliografa 4
Redaccin y ortografa 3
Seccin experimental 5
Discusin 70
LABORATORIO DE QUMICA Presentacin resultados 15
______ ______ Validez de explicaciones 20
QU-0____ Veracidad de conceptos 15
Apoyo en la bibliografa 10
Redaccin y ortografa 10
_I SEMESTRE __AO:2__ Bibliografa 10
Da de tarda (____ das) -20/da
TOTAL 100
**Se recuerda al estudiante que a todo reporte
INFORME DE LABORATORIO que se encuentre en condicin de plagio o que
constituya una copia total o parcial del reporte
de otro, se le asignar una nota de CERO.
Nota Tra. Lab.:_____ Fecha del Lab:____________

ESTUDIANTE: CARN: B
ASISTENTE: GRUPO:01
El cobre y sus sales

Introduccin:

En el experimento realizado, se observaron las diferentes transformaciones que sufre

el cobre al reaccionar con diferentes sustancias como el hidrxido de sodio, cido
sulfrico, cido clorhdrico y zinc; adems de una reaccin dada con un
calentamiento en las cuales el cobre actu de forma distinta, situacin que se
explicar ms adelante. Es importante tomar en cuenta que el cobre es un buen
conductor de la electricidad y del calor; adems es muy resistente a la corrosin (1),
este se puede encontrar en el ambiente en forma de sales (carbonatos, sulfuros,
cloruros) o el ms comn en la calcoprina CuFeS2. Se dice que las aleaciones de
cobre a menudo resultan atractivas para aplicaciones en las cuales se requieren una
combinacin de cualidades elctricas, mecnicas, antimagnticas, resistentes a la
corrosin tcnicamente conductoras y resistentes al desgaste (1).
El cobre en este laboratorio sufri muchos cambios qumicos, entendidos estos como
sustancias puras que se transforman en otras diferentes, dando lugar a una
reordenacin de los tomos de las distintas sustancias puras que intervienen y por lo
tanto hay una modificacin de los enlaces qumicos entre las mismas (2), en otras
palabras es la formacin de nuevas sustancias con propiedades distintas a las
sustancias utilizadas inicialmente y se da porque ocurre un cambio en la naturaleza
del sistemas. As es como los cambios qumicos dan lugar a las famosas reacciones
qumicas quienes son la manifestacin de un cambio qumico, las cuales pueden
liberar calor (exotrmicas) o por el contrario absorber calor (endotrmicas).
La importancia del experimento, consiste en que se dio a conocer las diversas sales
de cobre que se pueden obtener y las caractersticas que identifican la formacin de
una sal de cobre mediante un cambio de color o cambio en la temperatura; adems
de una forma sencilla de recuperar el cobre metlico de la disolucin mediante una
reaccin de desplazamiento.

Seccin experimental:

Para realizar este experimento, se sigui el procedimiento de la prctica de cambios

qumicos de Chaverri, G. Manual de laboratorio con las siguientes
modificaciones:

Se parti el experimento a partir de 50 mL de una disolucin de Cu(NO3)2 0,1mol/L

y a este se le aadi 20 mL de una disolucin de NaOH. Una vez obtenido y lavado
el CuO se le aadi 10 mL de H2SO4 6mol/L. Se adicion 0,5 gramos de Zn con el
fin de desplazar el cobre y se realiz un lavado con 4 mL de una disolucin de HCl
6M.

Resultados y discusin:

En la primera etapa se le agreg NaOH al Cu(NO3)2 lo cual form la siguiente

reaccin:
Cu(NO3)2(ac) + 2NaOH(ac) Cu(OH)2 + 2NaNO3(ac) [1]
En donde se observ una sustancia gelatinosa de color azul, la cual espesa la
disolucin, dicho color poco a poco se fue perdiendo, de manera que se fue
oscureciendo la mezcla. Esto evidencia que su coloracin azul cambia drsticamente
debido a la disminucin de pH de la sustancia. Es importante mencionar que los
hidrxidos metlicos son insolubles y precipitan fcilmente por la adicin de bases
que crean un pH bsico en la disolucin (3). Adems, la reaccin es exotrmica y
eso acelera el cambio.
Para poder obtener CuO, se debe calentar la disolucin de Cu(OH)2 debido a que
algunas reacciones se producen de manera natural cuando se encuentran dos
molculas, pero hay otras reacciones que necesitan calor para iniciarse (4), al
calentar dicha solucin se obtiene una sustancia de color negro correspondiente al
CuO, el cual es un precipitado que evidencia claramente de que ocurri un cambio
qumico.
 La obtencin del CuO se dio mediante la reaccin:
Cu(OH)2(s) CuO(s) +H2O(l) [2]
A la hora de decantar el xido de cobre y lavarlo se dieron algunas prdidas de
muestra. Para poder dar origen al sulfato de cobre (II) al CuO se le agreg 10 mL de
cido sulfrico, evidencindose un cambio en el color de la reaccin de negro a
verde claro y despus a celeste. El cambio de color se produce al ser reemplazado
los grupos de agua por los iones de sulfato. El ion cobre (II) hidratado absorbe luz
correspondiente al extremo infrarrojo del espectro visible lo cual se debe a su
coloracin celeste (5). Esto se evidenci mediante la reaccin:
CuO(s) + H2SO4(ac) CuSO4(ac) + H2O(l) [3]
El H2SO4 diluido se utiliza para eliminar capaz de xido, es por ello que el xido de
cobre se transforma qumicamente en sulfato de sulfato de cobre, debido al ataque
del cido sulfrico (6), es aqu donde radica la importancia de utilizar cidos ya que
sin dicha sustancia no podra ocurrir la reaccin.
En el ltimo procedimiento realizado en el laboratorio, el objetivo principal fue
formar nuevamente el cobre metlico utilizado al inicio y para ello al sulfato de
cobre se le agregaron 0, 50 g de zinc, el cual inmediatamente empez a emanar un
gas muy fuerte.
La siguiente reaccin:
CuSO4(ac) + Zn(s) ZnSO4(ac) + Cu(s) [4]
Calent al beaker considerablemente, a lo que se puede afirmar que se dio una
reaccin exotrmica en donde se liber calor. Una forma sencilla de predecir si
realmente va a ocurrir una reaccin de desplazamiento de un metal, es referirse a
una serie de actividad, de hecho cualquier especie de la serie reaccionar con alguna
otra especie (en un compuesto) que se encuentre debajo de ella (7), en otras palabras
conforme el elemento est ms a la izquierda mayor facilidad tendr en desplazar a
otro metal, tal y como ocurre con el zinc quien se encuentra mucho ms hacia la
izquierda que el cobre por lo que lo desplaza.
El zinc se tuvo que agitar mucho tiempo para que se disolviera bien en el sulfato de
cobre y reaccionara y pas de color celeste a incoloro. Despus de este paso se
procedi a decantar y realizar lavados de agua destilada, debido a que si no se hace
esta limpieza a la hora de agregar los 4 mL de HCl 6M pueden surgir nuevas
reacciones que afectan el proceso de la formacin de cobre metlico.
Al aadir el HCl se dio la formacin de cloruro de zinc, el cual termin de
reaccionar. La reaccin:
Zn(ac) + 2HCl(ac) ZnCl(ac) + H2(g) [5]
Se desprendi hidrgeno por lo que en esta etapa se mantuvo el quemador bunsen
apagado debido a que el hidrgeno es un compuesto altamente inflamable y al
desprenderse en forma de vapor puede ocasionar una explosin. De acuerdo con la
serie de actividad de los metales, cualquier metal que se ubique arriba del hidrgeno
lo desplazar del agua o de un cido, pero los metales situados abajo del hidrgeno
no reaccionaran ni con agua ni con cidos (7). En este caso por la posicin del zinc
en la serie de actividad de los metales este reacciona con vapor para liberar H2.
Es importante mencionar que no se recomienda llevar el HCl a punto de ebullicin
constante, debido a que se dificulta su preparacin y conservacin (8). Tanto el
cobre como el zinc sufrieron cambios qumicos y esto se sabe debido a que
cambiaron su aspecto original. El zinc metlico se disuelve al transformarse en iones
de zinc y los iones de cobre se reducen. Los tomos de zinc ceden sus electrones
externos directamente a los iones de cobre (9). Siendo la oxidacin un cambio
qumico, se incluyen adems los cambios de color en la reaccin, debido a la
formacin de la reaccin exotrmica.
La etapa final es decantar y realizar dos lavados con de agua y con acetona. La
acetona es un disolvente polar y adems es muy voltil e inflamable (10), por tal
razn se realizaron lavados con este con el fin de poder secar de una manera rpida
el cobre metlico.
Tericamente, se debieron recuperar 0,32 gramos de cobre, pero a nivel
experimental se recuper 0,52 gramos de cobre. Esto se puede deber a que el cobre
posiblemente an se encontraba hmedo y que parte del zinc an se encontraba sin
reaccionar.
Es interesante observar con la realizacin de este experimento como el cobre sufri
tantos cambios qumicos, que de ser una sustancia pura se pudiera transformara en
otras diferentes, dando lugar a otras distintas sustancias puras, esto con la formacin
de nuevas sustancias con propiedades distintas a las sustancias utilizadas
inicialmente. Adems, considero que el experimento se pudo haber realizado mejor
si se hubiera practicado con mayor cuidado, debido a que en una parte del
procedimiento se agreg ms zinc ya que la reaccin an no terminaba, y este
pequeo exceso pudo aadir masa al cobre recuperado.

Bibliografa:

(1) Shmid, S; Kalpakjian, S. Manufactura, ingeniera y tecnologa. Cuarta

Edicin; Pearson Education: Mxico D.F, 2002; p 163.
(2) Anton J ; Bario J. Fsica y qumica. Editorial: Editex, 2006.
(3) Gonzales, E; Beoga, A y Markina, C. Experiencia de qumica cotidiana en
secundaria. Editorial: GRAO. Barcelona, 2013
(4) Mix, L. La vida en el espacio. Primera edicin. Editorial: Crtica, SL,
Espaa, 2010.
(5) Basolo, F; Johnson, R. Qumica de los compuestos de coordinacin.
Editorial: Reverte S.A. Espaa, 1980.
(6) Appld, H; Feiler, K; Schmid, P. Tecnologa de los metales. Editorial Reverte
S.A, Espaa, 1985.
(7) Chang, R y Goldsby, k. Qumica. Editorial: McGrawHill Education. Mexico,
2013.
(8) Harris, W y Laitinen, H. Anlisis qumico. Editorial Reverte S.A, Espaa,
1982
(9) Kolb, H. Qumica para el nuevo milenio. Editorial Pearson, Mxico, 1999.
(10) Mattein, M; Moles, A. La Quimica de la restauracin. Editorial
NEREA:Aldama, 2001; p 186