OBJETIVOS
Realizando esta atividade o estudante poder estabelecer relaes entre as idias pioneiras
do monge Gregor Mendel sobre a herana de caractersticas e como elas foram
comprovadas com estudos posteriores do ncleo celular e das biomolculas. O estudante
poder compreender que:
o modelo proposto por Mendel realmente explica muitos casos de herana biolgica e foi
confirmado muitos anos aps a sua morte pelo estudo dos cromossomos e dos processos
de diviso celular;
as mudanas de paradigma na cincia so processos lentos e contnuos, relacionados ao
contexto histrico e cultural da poca.
ESTRATGIA DE ENSINO
Esta atividade foi planejada pensando-se em sua aplicao em duas situaes distintas:
como uma forma de avaliao ao final de um conjunto de aulas sobre Gentica ou como
uma proposta para o desenvolvimento de um projeto de pesquisa. Para os dois casos os
princpios bsicos e os procedimentos citados a seguir podem ser fornecidos aos alunos
como uma orientao e base geral sobre a atividade. Como proposta de pesquisa os alunos
podem procurar informaes sobre o tema em vrias fontes como livros e Internet. Para
professores, h um site interessante, em ingls: http://www.discoveryschool.com.
PRINCPIOS BSICOS
O monge Gregor Mendel (1822-1884) realizou experimentaes com ervilhas cultivadas em
seu jardim, no mosteiro de Brnn, na ustria (atualmente Brno, na Repblica Tcheca). O
trabalho de Mendel, apresentado em 1865, passou despercebido pelo mundo cientfico, pois
aproximadamente na mesma poca Darwin apresentava sua teoria da seleo natural,
atraindo todas as atenes dos pesquisadores. Apenas em 1900, trs cientistas o holands
Hugo de Vries, o alemo Carl Correns e o austraco Erich von Tschermack , trabalhando de
modo independente, reconheceram e confirmaram as idias de Mendel.
Mendel postulou que a transmisso dos caracteres hereditrios era feita por meio do que ele
chamou de fatores, que se encontravam nos gametas. Atualmente, os fatores mendelianos
so denominados genes. As idias de Mendel, hoje conhecidas como as leis de Mendel, so
a base das atuais noes sobre os mecanismos de transmisso de caracteres hereditrios e
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a base das atuais noes sobre os mecanismos de transmisso de caracteres hereditrios e
derrubaram os conceitos errneos de herana pela mistura de sangue, como se acreditava
na poca.
No intervalo de tempo entre a publicao do trabalho de Mendel e seu redescobrimento em
1900, muitos avanos aconteceram no campo da Citologia. Os cromossomos e outras
estruturas celulares j haviam sido observados ao microscpio de luz, e os processos de
diviso celular, por mitose e meiose, j haviam sido descritos. O cientista Morgan e seus
colaboradores, em 1910, realizando experimentaes com a mosca Drosophila
melanogaster, formularam a teoria cromossmica da herana, segundo a qual os genes
esto localizados nos cromossomos.
PROCEDIMENTOS
Escrever uma carta para Gregor Mendel explicando-lhe a relao entre seu modelo sobre
herana das caractersticas (1 e 2 Leis) e os genes, cromossomos, ncleo e meiose.
AVALIAO
Para avaliao desta atividade deve-se analisar se os objetivos foram atingidos. Se o
professor perceber que h dificuldade por parte dos estudantes em escrever uma carta, faa
mais atividades desse tipo utilizando outras propostas de tema (veja em VARIAES E
SUGESTES ou a atividade: Carta para Sir Charles Darwin), para que a capacidade de
expresso escrita seja estimulada nas aulas de Biologia.
VARIAES E SUGESTES
Pode-se sugerir aos alunos que discutam em suas cartas o chamado determinismo
gentico. Segundo as idias deterministas, a informao contida nos genes e a herana de
certas caractersticas so decisivas na determinao do fentipo das pessoas, incluindo a
comportamentos, preferncias sexuais ou o desenvolvimento de doenas. No caso de muitas
caractersticas, a herana gentica que realmente explica o seu aparecimento (cor dos
olhos, por exemplo). Mas a influncia do meio no qual o indivduo se desenvolve pode
interferir no surgimento de um fentipo.
Discuta esta questo com a classe no anexo encontram-se reprodues de algumas
reportagens tratando de casos que ilustram a idia de determinismo gentico. Depois, pea
aos estudantes que contem a Gregor Mendel como a Gentica muitas vezes interpretada
pela sociedade do sculo XXI.
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ANEXO
Apartheid biolgico
Informaes sobre doena hereditria e mal congnito desencadeiam nova onda de
discriminaes