1) Equiltero
Analizaremos el problema en grupo y
llegaremos a una respuesta en
conjunto.
2) Issceles
CONOCIMIENTOS PRINCIPALES
DEFINICIN: Se llama tringulo a la figura formada por 3
segmentos de recta que unen tres puntos no colineales.
3) Escaleno
B
Puntos
Exteriores
Puntos
Interiores
Atendiendo a sus ngulos
A C HIPOT
1) Rectngulo ENUS
A
NOTACIN. Un tringulo se denota por las tres letras
CATETO
ABC = AB BC CA / ABC
Acutngulo. Sus tres
Elementos: ngulos son agudos.
B
Lados: AB, AC,BC
Y Vrtices: A, B, C
Internos
X, Y , Z
a 2) Oblicungulos
c ngulos Externos
, , Obtusngulo: tiene un
ngulo obtuso
Permetro (2p):
2p = a + b + c
X
Z
~1~
A b C
Prof. Santiago Ortiz
TEOREMA DE PITGORAS
En todo tringulo rectngulo, la suma de los cuadrados de
las medidas de los catetos es igual al cuadrado de la medida b
de la hipotenusa.
ac<b<a+c
B
5. A mayor lado se opone mayor ngulo y viceversa. A
a = b + c menor lado se opone menor ngulo y viceversa. A
c a lados congruentes se oponen ngulos congruentes
y viceversa.
a c
A BASE C
2) X + Y + Z + W = 360
PROPIEDADES FUNDAMENTALES DEL TRIANGULO
1. La suma de las medidas de los ngulos internos es
igual a 180. Y Z
X + Y + Z = 180
X W
X Y Z
LINEAS NOTABLES Y PUNTOS NOTABLES
B B B
X Z
H: ORTOCENTRO
c a H
~2~
OBTUSANGULO
A M
C
3) MEDIATRIZ: Es una recta perpendicular a un lado del
tringulo en su punto medio, dicha recta se encuentra en
el mismo plano que contiene al tringulo
L L : MEDIATRIZ A C F
B
EXCENTRO (E): Es el punto de concurrencia de dos
bisectrices exteriores, con la bisectriz interior del tercer
ngulo del tringulo.
B
A M C E
4) BISECTRIZ INTERIOR. Es el rayo que partiendo del * CEVIANA: Es el segmento que une un vrtice de un
vrtice de un tringulo, divide al ngulo interior en 2 tringulo con un punto cualquiera del lado opuesto o de su
ngulos de igual medida. prolongacin. Desde un vrtice se puede trazar infinitas
cevianas. Por lo tanto las ceviana no es lnea notable. El
~3~
A P Q C R
b E
EJERCICIOS DE APLICACIN D
c
1. En la figura, calcule el valor de x
a
A C
x F
bc
a=
A) 2 B) a-b-c = 0
ac b +c
b= a=
100 C) 2 D) 2
a+c
b=
2 2 E) 2
A) 40 B) 45 c) 50
D) 60 E) 80 6. En la figura se cumple:
x+ y + z = 360; siendo x ; y, z;
2. Si: a + b + c = 130. Calcule 2x nmeros enteros .
Calcule: x+y+z
c
b
n
2x
m
n
a m
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 22 30
A) 6 B) 5 C) 4
3. Calcule el valor de , si AB= BC y D) 3 E) 2
AC=CE=ED.
B 7. En la figura, calcule x + y,
si: m + n = 150
E
3
A C D y
x
A) 10 B) 15 C) 12
D) 18 E) 24
m n
4. En un tringulo issceles ABC (AB=BC) se
ubica exteriormente y relativo al lado BC el A) 150 B) 200 C) 225
punto D, de modo que AC=AD, D) 255 E) 270
mADC=80 y mBCD=15. Calcule la 8. En un tringulo ABC, se traza la bisectriz
mBAD. interior BF que resulta ser igual al lado AB.
Si la mC = 15. Calcule la mABF.
A) 15 B) 20 C) 35
~4~
9. En la figura AB = BC y AC = AD = DE = EF
A X C
= FB. Calcule la medida del ngulo ABC.
A 8 b
D
E A) 20 B) 21 C) 22
D) 26 E) 25
C D F B 14. En la figura, calcule: x.
A) 15 B) 18 C) 30
D) 36 E) 20 x
X
x x
30
x x
5 5
3 3 A) 144 B) 150 C) 136
A) 60 B) 40 C) 80 D) 160 E) 120
D) 70 E) 50
15. Hallar X si: I es Incentro del tringulo
11. En la figura, calcule x: ABC, m AFB = 140.
B
a) 100
3 x b) 110
c) 120
3 d) 130 I
40 e) 140 140 x
F
A) 8 B) 15 C) 12 A C
D) 18 E) 10 TRABAJEMOS EN GRUPO:
12. En la figura, calcule: "x", si: =20. 16. Hallar X
D a) 50 20
B
50 b) 60
c) 65 x
x d) 70
E e) 80
35
25
A C
17. En la figura, EFGH es un cuadrado. Hallar el
A) 30 B) 40 C) 50
valor de x
D) 45 E) 35 x
75
E H
a) 60
13. En la figura: a+b = 36. Calcule el mayor b) 45
valor entero de x. c) 50
d) 30
e) 20
F G
~5~
4. Calcular x, si AB = BC y TC = TD
ACTIVIDAD PARA NO
ABURRIRME EN CASITA Y
HACER ALGO PRODUCTIVO
A) 10 B) 15
C) 20
D) 30 E) 40
5. Calcular x, si: - = 18
A) B)
Issceles Equiltero
C) D)
Acutngulo Rectngulo
E) Obtus
ngulo
A) B) C)
56 63 70
D) E)
71 77
A) 45 B) 75 C) 65
D) 55 E) 85
~6~