RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK TUNAS PELITA BINJAI

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMK Tunas Pelita Binjai

Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan TKJ & RPL
Kelas/Semester : X/2
Pertemuan ke : 1-6
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit
Kode Mata Diklat : 071.MULOK
Standar Kompetensi : Membuat Desain Grafis Sederhana
Kompetensi Dasar : Memahami Dasar dasar desain grafis
Indikator : Menggunakan konsep dasar dalam pembuatansuatu
desain grafis

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Menerapkan konsep dasar dasar desain grafis
B. MATERI AJAR
Konsep dasar desain grafis

C. METODE PEMBELAJARAN
Teori dan Praktek

D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 1 - 6 ( 2 x 45 menit) :

WAKTU
TAHAPAN
(dalam menit)
1. Kegiatan Pendahuluan 5
a. Melakukan presensi
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti 80
Eksplorasi
Menggali pemahaman Siswa tentang desain grafis
Elaborasi
Konsep dasar desain grafis
Konfirmasi
Siswa dapat memahami desain grafis dasar
3. Kegiatan Penutup
a. Mereview kembali materi dari pertama
b. Evaluasi materi 5
E. SUMBER BELAJAR
Buku referensi
Modul
Trainer

F. METODE PENILAIAN
1. Tes tertulis
2. Tes praktek
3. Diskusi
4. Pengamatan / Observasi
5. Soal / Instrument
a. Sebutkan konsep desain grafis?

Lembaran Evaluasi Kinerja

Mata Pelajaran :
Produktif Teknik Komputer Jaringan
Mata Kompetensi :
Mendisain Sistem Keamanan Jaringan
Kompetensi Dasar :
Menentukan jenis jenis keamanan jaringan
Nama Siswa :
.......................................................................
Kelas :
...................
Skor
No Indikator/Performance/Item
1 2 3 4 5
1 Hasil Evaluasi kebutuhan di diskusikan dengan
pihak konsultan
2 Hasil Evaluasi kesepakatan dengan pihak
konsultan dan pengguna
Jumlah Skor = ............ Nilai Akhir = .............

Norma Penilaian

Skor penilaian : NILAI = 100

Mengetahui Binjai, Januari 2016

Kepala Sekolah, Guru Mata Diklat,

Emri Yulizal Ardi, S.Pd Zulfahmi Syahputra, S.Kom

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMK TUNAS PELITA BINJAI
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMK Tunas Pelita Binjai

Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan TKJ & RPL
Kelas/Semester : X/2
Pertemuan ke : 7 - 13
Alokasi Waktu : 14 x 45 menit
Kode Mata Diklat : 071.MULOK
Standar Kompetensi : Membuat Desain Grafis Sederhana
Kompetensi Dasar : Memahami software untuk membuat desain grafis
Indikator :
Prosedur pembuatan suatu desain grafis
Penggunaan software aplikasi yang tepat

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Menentukan langkah-langkah dalam desain grafis
Menentukan software aplikasi yang digunakan

B. MATERI AJAR
Pengenalan software untuk desain grafis

C. METODE PEMBELAJARAN
Teori dan Praktek

D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 7 - 13 ( 2 x 45 menit) :

WAKTU
TAHAPAN
(dalam menit)
1. Kegiatan Pendahuluan 5
a. Melakukan presensi
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti 80
Eksplorasi
Menggali pemahaman Siswa tentang desain grafis
Elaborasi
Pengenalan software untuk desain grafis
Konfirmasi
Siswa dapat memahami desain grafis dasar
3. Kegiatan Penutup
a. Mereview kembali materi dari pertama
5
 b. Evaluasi materi

E. SUMBER BELAJAR
Buku referensi
Modul
Trainer

F. METODE PENILAIAN
1. Tes tertulis
2. Tes praktek
3. Diskusi
4. Pengamatan / Observasi
5. Soal / Instrument
a. Sebutkan software yang biasa digunakan dalam desain grafis?

Lembaran Evaluasi Kinerja

Mata Pelajaran :
Produktif Teknik Komputer Jaringan
Mata Kompetensi :
Mendisain Sistem Keamanan Jaringan
Kompetensi Dasar :
Menentukan jenis jenis keamanan jaringan
Nama Siswa :
.......................................................................
Kelas :
...................
Skor
No Indikator/Performance/Item
1 2 3 4 5
1 Hasil Evaluasi kebutuhan di diskusikan dengan
pihak konsultan
2 Hasil Evaluasi kesepakatan dengan pihak
konsultan dan pengguna
Jumlah Skor = ............ Nilai Akhir = .............

Norma Penilaian

Skor penilaian : NILAI = 100

Mengetahui Binjai, Januari 2016

Kepala Sekolah, Guru Mata Diklat,

Emri Yulizal Ardi, S.Pd Zulfahmi Syahputra, S.Kom