Química 3

Resposta correta: B
aula 3 3.
I – 3 → Thomson investigando a natureza elétrica da
matéria e descargas elétricas em tubos de ga-
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA ses rarefeitos, propôs o modelo de que o áto-
mo era uma esfera positiva onde estão distribu-
1. Quando um elétron absorve energia, ele é promovido ídos, uniformemente, as partículas negativas.
para um nível de maior energia, ao retornar para seu ní- II – 1 → Dalton, usando como artifício as Leis Ponderais
vel inicial ele: perde esta energia na forma de luz (fóton). das combinações químicas, propôs a idéia de
que o átomo era maciço, indivisível e indestrutí-
Resposta correta: C vel.
III – 4 → Niels Bohr analisando os espectros atômicos,
propôs que no átomo os elétrons movimenta-
–12 –8
2. Raio do núcleo = 10 cm e Raio do átomo = 10 cm. vam-se ao redor do núcleo em trajetórias circu-
lares – denominadas níveis, com valor determi-
nado de energia.
Resposta correta: D
IV – 2 → Rutherford, utilizando os estudos de radioativi-
dade de madame Curie, e dispersão de partícu-
3. Rutherford observou que a matéria é descontínua e no las alfa, propôs que o átomo tinha um núcleo
átomo existem grandes espaços vazios. denso e positivo, rodeados pelos elétrons nega-
tivos.
Resposta correta: C
Resposta correta: C

4. 4. Para resolver a contradição com as leis da física clássica,

I. Verdadeiro. o problema da estabilidade dos átomos, Bohr adotou a
II. Verdadeiro. idéia de que o elétron só poderia ocupar certas órbitas
III. Verdadeiro. ou níveis de energia nos quais ele era estável. A energia
IV. Verdadeiro. do elétron no átomo estaria então “quantizada”.

Resposta correta: E Resposta correta: D

5. A coloração amarela é característica do elemento sódio,
quando seus elétrons recebem energia, são promovidos
para um nível de maior energia, ao retornarem liberam
esta energia na forma de luz no caso do sódio a cor
amarela.
Resposta correta: D
5. Niels Bohr utilizando o modelo de Rutherford, a teoria
de Max Planck e a interpretação dos espectros descon-
tínuos, raciocinou que se os átomos só apresentam cer-
tos níveis de energia bem determinados concluiu, que
quando um elétron se afasta do núcleo, absorve energia.
Ao retornar para os níveis iniciais, perde a energia ganha
na forma de luz.

Resposta correta: B
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
1. Todos os resumos elaborados pelo aluno estão corretos. 6. Quando um elétron recebe energia, ele salta para um
nível de maior energia, ao retornar para seu estado inici-
Resposta correta: A al, libera esta energia na forma de ondas eletromagnéti-
cas, podendo ser luz visível ou não, dependendo do sal-
2. É fácil imaginar que uma partícula com alta energia to quântico.
tenha que colidir com um átomo para provocar a libera-
ção de um elétron pelo átomo. Também é razoável acei- Resposta correta: A
tar a idéia de que um elétron só passa ser arrancado do
átomo se houver um mínimo de energia. Se a radiação
eletromagnética puder ser imaginada como uma corren- 7. ( F ) Rutherford utilizou estudos de radioatividade.
te de fótons, como propunha Einstein, então quanto (V)
maior for a intensidade da luz, mais fótons estarão na ( F ) No modelo de Rutherford o núcleo do átomo é pe-
corrente. Logo, os átomos da superfície do metal não queno, denso, positivo, com elétrons girando em
perdem elétrons quando o metal é bombardeado por torno do mesmo.
milhões de fótons, caso nenhum dos fótons tenha ener- (V)
gia suficiente para remover um elétron de um átomo. (V)
Uma vez excedida a energia mínima crítica, a energia de
cada fóton é suficiente para mudar a sua trajetória para
uma camada mais externa. 8. As camadas eletrônicas em ordem crescente de nível de
energia é:

3ª SÉRIE E EXTENSIVO | VOLUME 1 | QUÍMICA 3 1

 K ; L; M; N; O; P; Q

Aumento da energia da órbita

De acordo com Bohr, ao receber energia, o elétron

passa de uma órbita de menor energia para um de mai-
or energia. Temos uma transição deste tipo da órbita O
para a P.

Resposta correta: D

9.
I. Característica do modelo de Rutherford.
II. Característica do modelo de Dalton.
III. Característica do modelo de Bohr.

Resposta correta: E

10.
(V)
( F ) As linhas separadas com áreas escuras entre elas,
possuem comprimento de onda não visível ao ser
humano.
(V)
(V)

Resposta correta: V, F, V, V

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