Casulinhat~i

PROGRAMA DE ESTUDIOS
MEMO AUTONOMA METROPOLITANA'

UNIDAD AZCAPOTZALCO DIVISION CIENCIAS BASICAS E INGENI ERIA 1 / 3

NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN INGENIERIA QUIMICA

CLAVE UNIDAD DE ENSEANZA-APRENDIZAJE CRED. 9

INGENIERIA DE PROCESOS
1132031 TIPO OBL.
H.TEOR. 3.0
SERIACION
H.PRAC. 3.0 1132057 Y 1137015

OBJETIVO(S):

Generales.

Al final de la UEA el alumno ser capaz de:

- Realizar el diseo preliminar de un proceso qumico a partir de las

reacciones qumicas involucradas y de las condiciones a las cuales se lleva
a cabo, indicando los procesos de separacin requeridos.
- Analizar procesos existentes y evaluar su funcionamiento para encontrar
soluciones a problemas de operacin o mejorar su sustentabilidad.
- Realizar el estimado del costo total del equipo de una planta y de la
planta misma.
- Aplicar la metodologa de sntesis y anlisis de procesos qumicos.

CONTENIDO SINTETICO:

Introduccin a la ingeniera de procesos. Condiciones de operacin dentro y

fuera de rangos recomendados: temperatura, presin, relacin estequiomtrica,
incrementos de presin, diferencias de temperaturas. Sistemas de reaccin:
parmetros termodinmicos y cinticos, tipos de reacciones, tipos de
reactores. Sistemas de separacin: equipos para separar mezclas heterogneas
y homogneas. Sistemas de intercambio trmico: diferencia de temperatura
entre las corrientes, equipos. Diseo preliminar de equipos por mtodos
cortos de diseo. Estimados de costos de planta: costos directos e indirectos
de inversin, costos directos e indirectos de operacin, mtodo de factores
para estimacin de costos de inversin.

UNIVER AD ANONOMA METROPOUTANA

Casaalixiaai~

APROBADO POR EL COLEGIOCADEMI

EN SU SESION NUM.

EL SECRETARIO DEL CO
 NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN INGENIERIA QUIMICA 2/ 3

CLAVE 1132031 INGENIERIA DE PROCESOS

MODALIDADES DE CONDUCCION DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:

Clase terica con participacin activa del alumno y con apoyo de medios
audiovisuales de tipo multimedia.

Como parte de las modalidades de conduccin del proceso de

enseanza-aprendizaje ser requisito que los alumnos con apoyo del profesor,
participen en la revisin y anlisis de al menos un texto tcnico, cientfico
o de difusin escrito en idioma ingls y que contribuya a alcanzar los
objetivos del programa de estudios.

Se procurar que como parte de las modalidades de conduccin del proceso de

enseanza-aprendizaje los alumnos participen en la presentacin oral de sus
trabajos, tareas u otras actividades acadmicas desarrolladas durante el
curso.

MODALIDADES DE EVALUACION:

Evaluacin Global:

De 2 evaluaciones peridicas consistentes en aspectos conceptuales (65 %) y

elaboracin de trabajo escrito (35%); se requiere promedio aprobatorio
obligatorio.
Evaluacin terminal consistente en la resolucin escrita de preguntas
conceptuales y/o ejercicios, su sceptible de exencin segn promedio de las
evaluaciones peridicas.

Evaluacin de Recuperacin:

Admite evaluacin de recuperacin.

No requiere inscripcin previa.

BIBLIOGRAFIA NECESARIA O RECOMENDABLE:

1. Turton R., Bailie, R.C., Whiting W.B., Shaeiwitz J.S., "Analysis,

Synthesis and Design of Chemical Processes", Prentice Hall, 2da ed., New
Jersey, 2003.
2. Aguilar R.E., "Diseo de Procesos en Ingeniera Qumica", IPN-IMP, Mxico,
2007
3. Smith R., "Chemical Process Design and Integration", John Willey & Sons,
Barcelona, 2005.

MERMO AUTONNA METROPOLITANA

Casa atienaalaempo

APROBADO POR EL COLEGIOCADE

EN SU SESION NUM. ----755

EL SECRETARIO DEL C 4
NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN INGENIERIA QUIMICA
3/ 3

CLAVE 1132031 INGENIERIA DE PROCESOS

4. Coulson R., "Chemical Engineering Design", Butterworth Heinemann, 3ra ed.,

2003.

Revistas de divulgacin, tcnicas o cientficas en ingls, relacionadas con

lel contenido de la UEA.

UMVHSIOAD AlITONOMA METROPOLITANA

1
evadineallioneo

APROBADO POR EL COLEGIO ACADE C

EN SU SESION NUM.

EL SECRETARIO DEL CO I