Anda di halaman 1dari 3

Rencana Program Pembelajaran

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 4 Padalarang


Program Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Mata Diklat : Algoritma Dasar
Kelas/Semester : X/1
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit (2 pertemuan)
Standar Kompetensi : Menerapkan Algoritma Pemrograman tingkat Dasar
Kompetensi Dasar : Menjelaskan Struktur Algoritma
Indikator :
1. Menyebutkan bagian-bagian algoritma
2. Menuliskan Teks Algoritma

I. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menyebutkan bagian algoritma
2. Siswa dapat menuliskan teks algoritma
3. Siswa dapat mengubah kegiatam zaherí-hari ke dalam bentuk algoritma
II. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Algoritma
2. Bagian-bagian teks algoritma
3. Kaidah penulisan teks algoritma

III. Metode Pembelajaran


1. Metode Pembelajaran
A. Metode ceramah
B. Metode diskusi kelompok
2. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan ke-1
a. Kegiatan Awal : 10 menit
 Berdoa bersama
 Mengabsensi siswa
 Penjelasan mengenai tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti : 140 menit


 Guru menjelaskan materi Dasar Algoritma
 Guru mengundang siswa untuk bertanya tentang materi yang dijelaskan
 Siswa bertanya pada guru tentang materi yang dijelaskan
c. Kegiatan Akhir : 30 menit
 Guru memberikan komentar pada beberapa hasil siswa
 Memberitahukan materi pertemuan selanjutnya
Pertemuan ke-2
a. Kegiatan Awal : 10 menit
 Berdoa bersama
 Mengabsensi siswa
 Penjelasan mengenai tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti : 140 menit


 Guru menjelaskan materi bagian bagian teks algoritma dan kaidah penulisan
 Guru mengundang siswa untuk bertanya tentang materi yang dijelaskan
 Siswa bertanya pada guru tentang materi yang dijelaskan
 Guru membagi siswa menjadi 8 kelompok
 Guru memberikan soal diskusi pada setiap kelompok
c. Kegiatan Akhir : 30 menit
 Guru memberikan komentar pada beberapa hasil siswa
 Memberitahukan materi pertemuan selanjutnya

IV. Media Pembelajaran


1. Sumber Belajar
Buku Algoritma dan Pemrograman (Rinaldi Munir – Penerbit Informatika)
Modul-modul algoritma

V. Evaluasi
1. Teknik Penilaian : Tes tertulis
2. Bentuk Instrumen : Uraian
3. Kriteria Penilaian :

No Soal Skor Maksimal


1 20
2 25
3 30
4 25
Jumlah 100
Soal Evaluasi
1. Buat algortima dari kegiatan kamu sehari-hari
2. Tuliskan langkah membuat teh Manis
3. Tuliskan algoritma menghitung luas lingkaran dengan notasi deskriptif dan
diagram alir, dengan ketentuan ph=22/7 untuk jari-jari yang habis dibagi 7 dan
phi=3.14 untuk jari-jari yang tidak habis dibagi 7
4. Perhatikan Algortima berikut. Tunjukkan dan perbaiki jika terdapat kesalahan.
PROGRAM Memutar_kaset
Program memutar kaset menggunakan tape recorder
ALGORITMA:
1. Nyalakan power
2. tekan tombol play
3. masukan kaset ke dalam tape

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Supriatna , S.P. Erik Pratama, SPd


NIP. 480 057 524 NIP. 198501152009011007