Taller de Investigacin I Gua de Estudio Unidad 1

1. Qu es una investigacin? R. La investigacin es considerada una actividad humana,

orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin
a problemas o interrogantes de carcter cientfico.
2. Cul es la finalidad de una investigacin? R. Una investigacin puede tener una finalidad
puramente terica o puede tener alguna finalidad prctica (aplicada); y puede tener un
impacto terico, tecnolgico o econmico. Un proyecto de investigacin no tiene por qu
cubrir todas las posibilidades, ni siquiera es deseable (a menos que se trate de un gran
equipo multidisciplinario con un respaldado financiero suficiente), lo importante es que
defina claramente sus propsitos y sus alcances.
3. Cul es la investigacin Pura? R. tambin recibe el nombre de investigacin pura, terica o
dogmtica. Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad
radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico.
4. Cul es la investigacin Aplicada? R. la investigacin aplicada recibe el nombre de
investigacin prctica o emprica, que se caracteriza porque busca la aplicacin o
utilizacin de los conocimientos adquiridos, a la vez que se adquieren otros, despus de
implementar y sistematizar la prctica basada en investigacin. El uso del conocimiento y
los resultados de investigacin que da como resultado una forma rigurosa, organizada y
sistemtica de conocer la realidad.
5. Explique con un ejemplo la investigacin Pura.
a. Investigaciones orientadas a determinar el origen y desarrollo del Universo
b. encontrar un nuevo principio de generacin de energa elctrica
c. concluir la naturaleza de la superconductividad
d. a buscar nuevos principios y tcnicas de control.
6. Explique con un ejemplo la investigacin Aplicada
a. Crear o perfeccionar nuevos materiales, como nuevas medicinas , un material
maleable e incluso que remplace la plastilina
b. Inventar o perfeccionar un motor de automvil que consuma menos combustible
c. Descubrir nuevas tcnicas o perfeccionar las existentes para la
enseanza(aprendizaje)
7. Defina Investigacin Cualitativa. R. es la recogida de informacin basada en la observacin
de comportamientos naturales, discursos, respuestas abiertas para la posterior
interpretacin de significados.
El mtodo de investigacin cualitativa no descubre, sino que construye el conocimiento,
gracias al comportamiento entre las personas implicadas y toda su conducta observable.
8. Qu relacin tiene la Investigacin Cualitativa con el conocimiento?. R. el mtodo de
investigacin cualitativa no descubre, sino que construye el conocimiento, gracias al
comportamiento entre las personas implicadas y toda su conducta observable.
9. Con que finalidad surge la investigacin cuantitativa? R. Surge con la finalidad de analizar
los conflictos sociales y el hecho econmico como Universo complejo.
10. Cules son las caractersticas de la investigacin cuantitativa? R.
a. Su naturaleza es descriptiva.
b. Permite al investigador "predecir el comportamiento del consumidor.
c. Los mtodos de investigacin incluyen experimentos y encuestas.
d. Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados.
e. Realiza una medicin penetrante y controlada.
f. Es objetiva.

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 g. Observa relaciones causales entre fenmenos sociales desde una perspectiva
mecanicista.
h. Est orientada al resultado.
i. Prueba teoras o hiptesis.
j. Considera la realidad como esttica.
11. Cul es la diferencia entre la investigacin Diagnstica, descriptiva y explicativa.
a. La investigacin diagnostica es un tipo de estudio cuya principal finalidad es
analizar una situacin determinada de forma exhaustiva.
b. La investigacin descriptiva, Tambin conocida como investigacin estadstica, que
describe de modo sistemtico las caractersticas de una poblacin, situacin o rea
de inters.
c. La investigacin explicativa Es aquella que tiene relacin causal; no slo persigue
describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del
mismo.
12. Cul es la intensin de la investigacin Documental. R. es la generacin de nuevos
conocimientos en base a otros ya realizados en el mismo campo o investigaciones que
puedan servir de complemento a la que se realiza.
13. Menciona algunas de las fuentes de la investigacin Documental. R. revisin de textos,
artculos, bibliografas, videos, pelculas entre otros

14. Cul es la investigacin de Campo? R. El Investigador trabaja en el ambiente natural en que

conviven las personas y las fuentes consultadas
15. Menciona las Ventajas / Desventajas de la Investigacin de campo. R Su Ventaja es que nos
proporciona informacin ms exacta con una alto grado de confiabilidad y por
consecuencia un bajo margen de error y Su Desventaja es que es costosa, tardada y
requiere de personal especializado, instalaciones y equipo adecuado.
16. Menciona 3 ejemplos de la investigacin de campo.
a. Observar el clima para hacer predicciones.
b. observar animales en su habitad natural para determinar sus comportamientos.
c. observar a las estrellas.
d. observar el comportamiento de poblaciones humanas.
17. Que es la investigacin experimental R. Conjunto de Actividades Metdicas y Tcnicas que
se realizan para recabar la informacin y datos necesarios sobre el tema a investigar y el
problema a resolver
18. Define experimento. R. : Situacin provocada por el investigador para Introducir
Determinadas variables de estudio manipuladas
19. Menciona las etapas de la investigacin experimental.
a. Observacin
b. Planteamiento del problema
c. Hiptesis

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 d. Diseo experimental
e. Anlisis de resultados
f. Conclusiones
20. Cul es la investigacin Ex Post Facto. R. La investigacin no experimental
21. Caractersticas de la investigacin no experimental. R.
a. No es posible la manipulacin deliberada de variables.
b. Dificultades prcticas en la manipulacin.
c. El investigador puede escoger uno o ms efectos de los que tiene a observar.
d. Es apropiado cuando por diversas razones (prcticas, econmicas o ticas), no es
posible realizar experimento.
e. La principal debilidad de este tipo de investigacin, es que por falta de control sobre
los factores supuestamente causales, no es posible establecer con un margen de
seguridad aceptable cual es la causa o causas.
f. Proporciona informacin til sobre la naturaleza del problema: qu factores estn
asociados, bajo qu circunstancias, en que secuencia aparecen.
22. Ejemplos de la investigacin no experimental. R.
a. Ver las reacciones de una persona cuando llega enojada a la escuela o trabajo.
b. Medir y analizar las reacciones de una persona cuando estudia
c. Llevar a cabo una investigacin sobre las opiniones polticas de estudiantes
graduados en economa cada cinco aos.
d. Encuestas realizadas a una muestra de empresarios en determinada fecha.
e. Observacin naturista
f. Encuestas
g. Historial clnico
23. Es el tipo de investigacin apropiada en situaciones naturales, en que no se pueden
controlar todas las variables. R. Cuasi experimental
24. Cul es la investigacin Longitudinal y sus ventajas
25. Cul es la investigacin Transversal y sus ventajas

26. Para qu sirve la Observacin en una investigacin?. R. es la tcnica de recogida de la

informacin que consiste bsicamente, en observar, acumular e interpretar las actuaciones,
comportamientos y hechos de las personas o objetos, tal y como las realizan habitualmente
27. Cul es la intencin de la Encuesta?. R. La intencin de la encuesta no es describir los
individuos particulares quienes, por azar, son parte de la muestra sino obtener un perfil
compuesto de la poblacin.

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 28. Tipos de encuesta. R. Por sus objetivos (descriptivas y analticas), Segn preguntas
(abiertas / cerradas) medio de captura (Papel y lpiz, Entrevistas telefnicas, wed , Datos
mviles)
29. Que es el Diagrama de Flujo. R. Es una representacin visual de los pasos en proceso.
30. Que es una entrevista y como se debe de conducir?. R. Se utiliza para recabar informacin
en forma verbal a travs de preguntas que propone el analista.
a. Propsito y Alcance de la Entrevista (Honestidad)
b. Funcin del Entrevistador (Imparcialidad)
c. Preguntas Especificas (Hechos)
d. Evitar frases fuera de sentido (Claridad)
e. Evitar preguntas que exijan opiniones (Habilidad)
f. Ser cortes, evitar juicios (Objetividad)
g. Conservar el Control de la Entrevista
h. Escuchar atentamente (Comunicacin)
31. Para qu sirve la escala de lickert?. R. La escala de Likert es una herramienta de medicin
que, a diferencia de preguntas dicotmicas con respuesta s/no, nos permite medir
actitudes y conocer el grado de conformidad del encuestado con cualquier afirmacin
que le propongamos.
32. Cuales son los tipos de tems ms comunes en la escala de lickert?. R.

33. Cul es el objetivo del censo?. R. Las metas generales de unos censos de poblacin y
habitacin son reunir y divulgar informacin sobre caractersticas demogrficas, sociales,
econmicas y habitacionales de la poblacin.
34. Tipos de Censo. R. de poblacin, de vivienda, censos completos, y de datos requeridos.
35. Que es el diario de campo. R. es un instrumento utilizado por los investigadores para
registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el
diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego
analizar los resultados.
36. Cules son las caractersticas importantes del diario de campo?. R.
a. Este desarrolla la capacidad de observacin generando as un pensamiento
reflexivo.
b. En la enseanza da inicio de un proceso de investigacin-reflexin.
c. Es funcional ya que nos sirve como medio evaluativo de un contexto.
d. Facilita la toma de decisiones.
37. Ventajas del Diario de campo. R.1) Proporciona una descripcin del comportamiento real en
situaciones naturales.2)Su empleo es ms recomendable en alumnos de los primeros aos
de la Educacin General Bsica. 3)Tienen un valor especial porque los nios a corta edad
tienden a ser espontneos y menos inhibidos en sus actos, su comportamiento es ms fcil
de observar y de interpretar.
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