LKPD-1

OPERASI ALJABAR

Materi Pokok : Operasi Bentuk Aljabar

Sub materi : Mengenal, Memahami Penjumlahan
Dan Pengurangan Bentuk Aljabar
AlokasiWaktu : 60 menit
Kelas :

Kelompok :
Anggota : 1.
2.
3.
4.

Petunjuk :
1. kerjakanlah LKPD berikut dengan teliti. Diskusikanlah dengan teman
sekelompokmu untuk menentukan jawaban yang paling benar serta yakinkan
bahwa setiap anggota kelompok mengetahui jawabannya.
2. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang diberikan.
3. Sebagai informasi tambahan, bacalah bahan ajar yang dibagikan oleh guru
4. Setelah waktu penyelesaian LKPD selesai, guru akan memanggil salah satu
perwakilan dari kelompok untuk mempresentasikan hasil kerja kelompok di depan
kelas.

Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat mengenal bentuk aljabar
2. Peserta didik dapat menentukan suku, koefisien, veriabel dan konstanta
pada bentuk aljabar.
3. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan
bentuk aljabar di kehidupan nyata.

Kegiatan 1

Masalah 1

Andaikan kamu adalah seorang pemilik toko yang menjual aneka buku pelajaran, novel,
majalah dan buku tulis. Suatu hari kamu mendapatkan pesanan buku pelajaran matematika
kelas VII dari beberapa sekolah secara bersamaan. Sekolah pertama memesan 50 buku.
Sekolah kedua memesan 1 kardus dan 8 buku. Sekolah ketiga memesan 2 kardus dan 2
bungkus buku. Sekolah keempat memesan 3 kardus, 3 bungkus dan 5 buku. sekolah yang
1
kelima memesan 3 kardus, 1 bungkus dan 1 buku, serta sekolah keenam memesan 2
kardus, 1 bungkus dan 10 buku matematika kelas VII.
Petunjuk:
Misalkan banyaknya buku matematika di dalam kardus dan di dalam bungkus dengan
huruf abjad yang kamu sukai sebagai simbol(variabel)
(Contoh: a menyatakan banyaknya buku tulis didalam kardus, b menyatakan banyaknya
buku tulis didalam bungkus)

a. Nyatakan permasalah tersebut dalam bentuk aljabar pada tabel berikut:

No Sekolah Banyaknya Buku yang di pesan Bentuk Aljabar

1 Pertama 50 buku 50
2 Kedua 1 kardus dan 8 buku a+8
3 Ketiga ............................................................... ..................................
...... ...
4 Keempat ............................................................... ..................................
..... ...
5 kelima ............................................................... ..................................
...... ..
6 keenam ............................................................... ..................................
...... ...

b. Dari bentuk aljabar di atas tentukanlah suku, koefesien, variabel dan konstantanya
konstant
No Sekolah Bentuk Aljabar Suku variabel koefesien
a
1 Pertama Tidak
50 50 Tidak ada 50
ada
2 kedua a+8 a dan 8 a 1 8
3 ketiga ........................... .................... ............... ...............
... . . ................... .
4 keempat ........................... .................... ............... ...............
... . . .................. .
5 kelima ........................... .................... ............... ...............
... . . .................. .
6 keenam ........................... .................... ............... ...............
... . . ................... .
 Kesimpulan:
Variabel adalah.......................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Koefisien adalah.....................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Konstanta adalah.....................................................................................................................
................................................................................................................................................

Masalah 2

Gunakan variabel x untuk menyatakan banyaknya bola dalam kardus dan variabel y
menyatakan banyaknya bola dalam tabung. Andai kardus, tabung dan bola tersebut tidak
memiliki masa. Nyatakan bentuk aljabar dari kesetimbangan berikut

1. Berdasarkan informasiyang kalian peroleh dari gambar (a), buatlah seketsa bola agar
setimbang dengan massa dua kardus bola (gambar (b))

Pada gambar 1.a diperoleh 1 kardus + 3 Bola setimbang dengan 12 Bola

Maka bentuk aljabarnya:
a. x +3 = 12
x=..........
b. 2 kardus setimbang dengan......... bola
Bentuk aljabarnya:
x + x = ................

2. Dari informasi yang kalian dapat dari nomor (1). Buatlah sketsa bola dan kardus agar
setimbang dengan massa dua tabung bola.
3. Dari informasi yang kalian dapatkan dari nomor (1) dan (2), buatlah seketsa bola agar
setimbang dengan massa satu tabung dan satu kardus

Kesimpulan kegiatan I

Kegiatan II

Masalah 1

Alya memiliki 8 kotak merah dan 5 kotak putih yang didalamnya diisi dengan buah jeruk.
Banyaknya Kemudian Alya mendapatkan tambahan 3 kotak merah dan 1 kotak putih jeruk
dari neneknya. Jika banyaknya jeruk dalam kotak merah dinyatakan dengan x dan
banyaknya jeruk dalam kotak putih dinyatakan dengan y.

a. Ubahlah masalah tersebut kedalam bentuk aljabar

1. ..............................
2. ..............................
b. Dari dua bentuk aljabar tersebut adakah suku-sukunya yang sejenis? Jika ada, tentukan
suku-suku yang sejenis tersebut!

c. Jumlahkanlah suku-suku sejenis pada bentuk aljabar tersebut!

d. Berapa banyak kotak jeruk Alya sekarang?

Masalah 2

Di Sebuah pabrik mie instan tersedia 12 peti, 9 kardus dan 12 bungkus mie instan. Setiap
peti dan kardus berisi beberapa bungkus mie instan yang jumlahnya sama. Mie instan
tersebut akan dikirimkan ke dua buah super market. Super market A mendapat 8 peti, 5
kardus dan 10 bungkus mie instan, Sedangkan sisanya akan dikirimkan ke super market B.
a. Buatlah bentuk aljabar dari permasalahan diatas (pilih huruf apa saja yang kamu sukai
sebagai variabel)

b. Adakah suku-suku sejenis dari bentuk aljabar tersebut? Jika ada, sebutkanlah!

c. Berapa banyak mie instan yang diterima super market B?

Kesimpulan Kegiatan II

Prosedur penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar adalah.................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Ayo kita berlatih

Tentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar berikut.

a. (13a 8b) + (21a + 9b) = ...
b. (15i 14j + 13k) + (30i 45j + 51k) = ...
c. (3x 17y + 35z) - (4x + 23y 9z) = ...

Alternatif jawaban:

R
S
E
L A M
A T B E K
E J A
 Soal Quiz

1. Suatu hari pak Andi membeli 4 karung beras untuk acara syukuran di rumahnya. Setelah
di bawa pulang, ternyata beras yag dibeli masih kurang. Kemudian pak Andy membeli
lagi sebanyak 10 kilogram. Nyatakan bentuk aljabar dari beras yang dibeli pak Andi!

2. Tunjukkan yang merupakan variabel, koefesien, konstanta dan suku-suku dari bentuk
aljabar (6x 6y + 8z) + (7x 3z) (2y + z 9) , dan tentukan pula hasilnya!

3. Sebuah segitiga memiliki ukuran panjang sisi terpendek (2x 5) cm dan

panjang sisi terpanjang (3x + 6) cm. Jika keliling segitiga tersebut adalah (6x + 7),
berapakah panjang sisi segitiga yang lainnya?