Estudios Sociales 5 PDF

Educacin General Bsica - Subnivel Medio
ESTUDIOS
SOCIALES
5. Grado
TEXTO DEL ESTUDIANTE
DISTRIBUCIN GRATUITA, PROHIBIDA SU VENTA
POCA ABORIGEN;pp. 1-28.indd 1 13/07/16 13:11

PRESIDENTE DE LA REPBLICA
Rafael Correa Delgado
MINISTRO DE EDUCACIN
Augusto Espinosa Andrade
VICEMINISTRO DE EDUCACIN
Freddy Peafiel Larrea
VICEMINISTRO DE GESTIN EDUCATIVA

Wilson Rosalino Ortega Mafla
SUBSECRETARIO DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS (E)

Miguel ngel Herrera Pavo
SUBSECRETARIA DE ADMINISTRACIN ESCOLAR

Mirian Maribel Guerrero Segovia
DIRECTORA NACIONAL DE CURRCULO (S)

Mara Cristina Espinosa Salas
DIRECTORA NACIONAL DE OPERACIONES Y LOGSTICA

Ada Leonora Chamorro Vsquez
Corporacin Editora Nacional

Roca E9-59 y Tamayo Apartado postal: 17-12-886 Quito, Ecuador
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Derechos de autor: 048695 Depsito legal: 005518
Autor: Enrique Ayala Mora

Colaboradora pedaggica: Mnica Gavela Lasso
Ministerio de Educacin del Ecuador, 2016 Supervisin editorial: Jorge Ortega, Grace Sigenza
Av. Amazonas N34-451 y Atahualpa Correccin de textos: Gabriela Caas, Grace Sigenza
Quito, Ecuador Diseo y diagramacin: Ral Ypez
www.educacion.gob.ec
Primera impresin: julio 2016
La reproduccin parcial o total de esta publicacin, en cualquier forma y por
Este libro de texto fue evaluado por la Universidad Indoamrica
cualquier medio mecnico o electrnico, est permitida siempre y cuando
y obtuvo la certificacin curricular mediante el
sea autorizada por los editores y se cite correctamente la fuente.
acuerdo ministerial no. MINEDUC-SFE-2016-00050-A, emitido por el
Ministerio de Educacin del Ecuador el 9 de junio de 2016, por lo
cual se garantiza la calidad de este libro de texto.
DISTRIBUCIN GRATUITA, PROHIBIDA SU VENTA
ADVERTENCIA
Un objetivo maniesto del Ministerio de Educacin es combatir el sexismo y la discriminacin de gnero en la sociedad ecuatoriana y promover,
a travs del sistema educativo, la equidad entre mujeres y hombres. Para alcanzar este objetivo, promovemos el uso de un lenguaje que no
reproduzca esquemas sexistas, y de conformidad con esta prctica preferimos emplear en nuestros documentos ociales palabras neutras, tales
como las personas (en lugar de los hombres) o el profesorado (en lugar de los profesores), etc. Slo en los casos en que tales expresiones no
existan, se usar la forma masculina como genrica para hacer referencia tanto a las personas del sexo femenino como masculino. Esta prctica
comunicativa, que es recomendada por la Real Academia Espaola en su Diccionario Panhispnico de Dudas, obedece a dos razones: (a) en
espaol es posible <referirse a colectivos mixtos a travs del gnero gramatical masculino>, y (b) es preferible aplicar <la ley lingstica de la
economa expresiva> para as evitar el abultamiento grco y la consiguiente ilegibilidad que ocurrira en el caso de utilizar expresiones como las y
los, os/as y otras frmulas que buscan visibilizar la presencia de ambos sexos.

Este libro de texto que tienes en tus manos es una herramienta muy importante
para que puedas desarrollar los aprendizajes de la mejor manera. Un libro de texto
no debe ser la nica fuente de investigacin y de descubrimiento, pero siempre es
un buen aliado que te permite descubrir por ti mismo la maravilla de aprender.
El Ministerio de Educacin ha realizado un ajuste curricular que busca mejores
oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes del pas en el marco de
un proyecto que propicia su desarrollo personal pleno y su integracin en una
sociedad guiada por los principios del Buen Vivir, la participacin democrtica y
la convivencia armnica.
Para acompaar la puesta en marcha de este proyecto educativo, hemos prepa-
rado varios materiales acordes con la edad y los aos de escolaridad. Los nios y
nias de primer grado recibirn un texto que integra cuentos y actividades apro-
piadas para su edad y que ayudarn a desarrollar el currculo integrador diseado
para este subnivel de la Educacin General Bsica. En adelante y hasta concluir
el Bachillerato General Unificado, los estudiantes recibirn textos que contribui-
rn al desarrollo de los aprendizajes de las reas de Ciencias Naturales, Ciencias
Sociales, Lengua y Literatura, Matemtica y Lengua Extranjera-Ingls.
Adems, es importante que sepas que los docentes recibirn guas didcticas
que les facilitarn enriquecer los procesos de enseanza y aprendizaje a partir del
contenido del texto de los estudiantes, permitiendo desarrollar los procesos de
investigacin y de aprendizaje ms all del aula.
Este material debe constituirse en un apoyo a procesos de enseanza y aprendi-
zaje que, para cumplir con su meta, han de ser guiados por los docentes y prota-
gonizados por los estudiantes.
Esperamos que esta aventura del conocimiento sea un buen camino para alcan-
zar el buen vivir.
Ministerio de Educacin
2016

Conoce tu libro Te invitamos a explorarlo
Este libro de Ciencias Sociales est dedicado a tu estudio. Lo

conforman tres bloques que son: Historia e identidad; Los
seres humanos en el espacio; y La convivencia.
Cada bloque contiene unidades didcticas y cada unidad se
desarrolla por temas. Lo hemos preparado con mucho cuidado
y cario para que tu recorrido por el conocimiento de nuestra
patria sea atractivo y didctico.
Esta es la unidad didctica

y estos los temas que se desarrollan
El texto est pensado para una
lectura amena y uso didctico,
as aprenders con claridad y sin
complicaciones.
Cada tema de la unidad
didctica ha sido desarrollado
con alto rigor acadmico.
Cada tema de la unidad est
expuesto en tres o ms pginas.
Este es el inicio del tema
que contiene:
1 La destreza con criterio de
desempeo.
2 Los conocimientos previos.
3 El desequilibro cognitivo.
Ejemplo:
1
Analizar el origen de los primeros pobladores

del Ecuador, sus rutas de llegada,
sus herramientas y formas de trabajo colectivo.
Descubriendo juntos 2
Conocimientos previos
Te has preguntado alguna vez por qu camino vinieron
los primeros pobladores que llegaron al actual territorio
de Ecuador?
3
Desequilibrio cognitivo
Cules son los instrumentos que usaban los cazadores

y recolectores primitivos para obtener sus alimentos?
Recuadros, imgenes, diagramas

y mapas conceptuales te servirn
como complemento.

Al final de cada tema
encontrars actividades que
tendrs que realizar para
reforzar tus conocimientos.
Tienes un glosario de
palabras nuevas que estn
resaltadas con negritas en
el texto, y que son de uso
tcnico, con la explicacin
de cada una de ellas.
Al final de cada unidad tienes una evaluacin que debers TIC
resolverla y as sabrs cunto has aprendido. Tambin estn presentes las
tecnologas de la informacin
y la comunicacin (TIC) para que
explores pginas virtuales.
Ahora que ya conoces tu libro, te damos la bienvenida. Disfrtalo.

5

Contenido general
Bloque 1
Historia e identidad
Unidad 1: poca Aborigen
1 Primeros pobladores 12
2 Sociedades agrcolas aborgenes 15
3 Los seoros tnicos 18
4 El incario en el actual Ecuador 21
5 Crisis del Imperio inca 24
Identificar sitios arqueolgicos 27
El Reino de Quito y los shiris 28
Unidad 2: poca Colonial A
6 Conquista del actual Ecuador 32
7 El conflicto social de la conquista 35
8 Colonizacin inicial 38
9 El rgimen colonial 41
10 La sociedad colonial en Quito 44
Qu significa ser colonia? 47
Unidad 3: poca Colonial B
11 La crisis del siglo XVIII 50
12 Grandes transformaciones de la Colonia tarda 53
13 Cultura colonial 55
14 El arte 58
El trabajo y el patrimonio nacional 61
15 Fin de la poca Colonial 62

Unidad 4: La Independencia
16 Movimientos autonomistas 66
17 La Independencia del actual Ecuador 69
18 Final del proceso independentista 71
19 El Ecuador en Colombia 73
La integracin de nuestros pases y el ideal de Bolvar 77
Bloque 2
Los seres humanos en el espacio
Unidad 5: Relieves del Ecuador
20 Qu parte de la Tierra es el Ecuador 82
Ficha de identidad del Ecuador 84
21 Relieves y suelos, las regiones naturales 85
22 La Costa 88
23 La Sierra 90
24 La Amazona 93
25 La regin insular 95
Caractersticas fsicas del territorio desde las imgenes satelitales 98
Unidad 6: Suelos, agua y climas
26 Los paisajes geolgicos y riesgos ssmicos 102
27 Las cuencas y el agua 106
28 Los climas y su influencia 109
Los riesgos ssmicos y volcnicos en el Ecuador 112

Bloque 3
La convivencia
Unidad 7: Convivir con la Tierra
29 Los que vivimos en la Tierra podemos hacerle dao 118
30 Ecuador megadiverso 121
31 Espacios protegidos del Ecuador 124
Situacin de los bosques en el Ecuador 129
Unidad 8: Problemas ambientales del Ecuador
32 El calentamiento global 132
33 Ecuador y el cambio climtico 135
Iniciativas para proteger el ambiente en el Ecuador 137
Cronologa 139
Solucionario de evaluaciones de las unidades 142
Referencias bibliogrficas 143

BLOQUE 1
HISTORIA
E IDENTIDAD

Objetivos
Contextualizar la realidad ecuatoriana, a travs de su ubicacin y comprensin dentro
del proceso histrico latinoamericano y mundial, para entender sus procesos de de-
pendencia y liberacin, histricos y contemporneos.
Comprender la dinmica individuo-sociedad, por medio del anlisis de las relaciones
entre las personas, los acontecimientos, procesos histricos y geogrficos en el espa-
cio-tiempo, a fin de comprender los patrones de cambio, permanencia y continuidad de
los diferentes fenmenos sociales y sus consecuencias.
Usar y contrastar diversas fuentes, metodologas cualitativas y cuantitativas y herra-
mientas cartogrficas, utilizando medios de comunicacin y TIC, en la codificacin e
interpretacin crtica de discursos e imgenes, para desarrollar un criterio propio acerca
de la realidad local, regional y global, y reducir la brecha digital.
Interpretar en forma crtica el desarrollo histrico del Ecuador desde sus races abo-
rgenes hasta el presente, subrayando los procesos econmicos, polticos, sociales,
tnicos y culturales, el papel de los actores colectivos, las regiones y la dimensin
internacional, de modo que se pueda comprender y construir su identidad y la unidad
en la diversidad.
Comprender y valorar el proceso de Independencia y el legado originario que aportaron
las sociedades aborgenes como fundamentos para la construccin de la identidad na-
cional.
Contenido
- Unidad 1: poca Aborigen
- Unidad 2: poca Colonial A
- Unidad 3: poca Colonial B
- Unidad 4: La Independencia
10

poca Aborigen
Nos preguntamos:
1 Primeros pobladores
De dnde vinieron Andinoamrica Ecuatorial. Origen de los prime-
los primeros pobladores ros pobladores. Los que llegaron al actual Ecua-
y cmo vivan? dor. Cazadores y recolectores. Los talleres
primitivos. Ampliacin del poblamiento.
2 Sociedades agrcolas aborgenes

Cmo era la vida Las tribus. Los primeros poblados. Valdivia.
en las primeras Avances en la agricultura. Organizacin de las
sociedades agrcolas? sociedades. Evolucin de las culturas. Las con-
chas y el clima.
3 Cmo se organizaron los Los seoros tnicos

pueblos aborgenes asen- Sociedades aldeanas. Intercambio regional. Culturas
tados en las distintas avanzadas. Los seores tnicos. Uso de los meta-
regiones? les. Seoros principales. Las confederaciones.
4 Cmo surgi y cmo El incario en el actual Ecuador

se expandi el Imperio Un imperio en expansin. La sociedad inca. Orga-
de los incas? nizacin del imperio. Los ejrcitos incas. Cultura
inca.
5 Crisis del Imperio inca

Cules fueron los Conquista de Tpac Yupanqui. Campaa de Huay-
conflictos que originaron na Cpac. El norte del imperio. La sucesin de
el fin del incario? Huayna Cpac. Guerra entre Hascar y Atahualpa.
Un imperio en crisis.
Identificar sitios arqueolgicos
El Reino de Quito y los shiris

1 Primeros pobladores
Analizar el origen de los primeros pobladores Con el tiempo, la glaciacin cedi y el clima
del Ecuador, sus rutas de llegada, se fue calentando. As se crearon condiciones
sus herramientas y formas de trabajo colectivo. para un mayor desplazamiento de los grupos
humanos, que fueron descendiendo desde Nor-
Descubriendo juntos teamrica, pasaron el istmo de Panam y llega-
Conocimientos previos ron a Sudamrica.
Te has preguntado alguna vez por qu camino vinieron
los primeros pobladores que llegaron al actual territorio
de Ecuador? Los que llegaron al actual Ecuador
Desequilibrio cognitivo En Andinoamrica Ecuatorial que, como he-
Cules son los instrumentos que usaban los cazadores mos dicho, corresponde al territorio del actual
y recolectores primitivos para obtener sus alimentos? Ecuador, hay evidencias de poblamiento hu-
mano de hace 12.000 aos. Quiere decir que
nuestras tierras han estado habitadas por ms
de cien siglos.
Andinoamrica Ecuatorial
El territorio en el que hoy se asienta nuestro
pas, el Ecuador, se extiende desde las costas del Posibles rutas del poblamiento americano
ocano Pacfico hasta las planicies amaznicas. Hace 50.000 aos aprox.
Lo atraviesa, de norte a sur, la gran cordillera de Posible ruta continental
los Andes, con sus ramales Occidental y Orien-
tal, que dan lugar a pequeos valles regados por
Estrecho de Bering
ros que van al mar o a la Amazona. El territorio
se ubica en el centro del planeta. Lo atraviesa la
lnea equinoccial. Por ello lo llamamos Andinoa-
mrica Ecuatorial.
Sus tierras son muy frtiles y han estado ha- Posible ruta costera
Hace 27.000 aos
bitadas por siglos. Una de sus mayores riquezas
es la diversidad ecolgica. Tiene todos los climas
del mundo.
Los primeros pobladores que
Origen de los primeros pobladores cruzaron a nuestro continente
durante el ltimo perodo
Hay un consenso en que los primeros poblado-
Elaboracin: Corporacin Editora Nacional (CEN)
glacial, lo hiceron por el estrecho

res de Amrica vinieron del Asia, por el estrecho de de Bering, ubicado en el Hace 12.000 aos
Bering, ubicado en el extremo norte del continente. extremo norte de Amrica.
Cuando la glaciacin cedi, el clima
Cuando la tierra haba sufrido una glaciacin, se fue calentando y las condiciones
es decir, un enfriamiento que congel las aguas fueron aptas para un desplazamiento,
de los ocanos cerca de los polos, se form una muchos grupos humanos descendieron
especie de puente natural entre los dos conti- lentamente, durante miles de aos, hasta
nentes. Por all pasaron los primeros grupos hu- que poblaron Norte, Centro y Sudamrica.
manos que vinieron a Amrica, hace 40.000 a
Fuente: Segundo Moreno Ynez, El proceso histrico en la poca aborigen, en Enrique Ayala Mora,
50.000 aos antes de Cristo. edit., Nueva Historia del Ecuador, vol. 1, Quito, Corporacin Editora Nacional/Grijalvo,1989.
12

Los vestigios ms antiguos de asentamientos Cazadores y recolectores
humanos se encuentran en los valles andinos,
donde haba mejores condiciones debido a su Los primeros habitantes fueron cazadores n-
clima. En el sitio de El Inga, en la zona del Ilal, madas, es decir, que se movian de un lugar a
cerca de Quito, se han encontrado numerosos otro. Vivan de recoger los frutos que hallaban en
artefactos de piedra, que fueron usados por las los alrededores y de la caza de animales. Esto lo
poblaciones iniciales. Se han descubierto simila- hacan colaborando entre todos.
res restos arqueolgicos en Las Vegas, Jondachi, Algunos de los pobladores llegados de Asia
Chobshi, Cubiln y otros lugares. buscaron regiones clidas donde asentarse, esto
los llev a la regin amaznica, en cuyos abun-
dantes bosques tropicales se haban refugiado
tambin numerosas especies de animales que
huan de las glaciaciones.
112
Cazadores en la cueva negra de Chobshi Foto: Museo Nacional de Quito (MNQ)
64 En los bosques de los valles bajos encon-

traban plantas comestibles, que aprendieron a
Elaboracin: CEN
distinguir de las venenosas. En los pramos ca-

zaban animales y recogan plantas medicinales.
Utilizaban hachas, lanzas y flechas, fabricadas
Fuente: Ernesto Salazar, El hombre temprano en el Ecuador, en Enrique Ayala Mora, edit., Nueva con piedras fuertes. Se vestan con las pieles de
Historia del Ecuador, vol. 1, Quito, Corporacin Editora Nacional/Grijalvo,1989. los animales que cazaban.
Los talleres primitivos
Las bandas o grupos de pobladores origi- res, que se usaban para limpiar los restos de
nales, que se movan por el territorio buscando carne en las pieles que utilizaban como vestido.
animales para cazar y frutos para recoger, en-
Lo que queda de esos talleres son sitios muy
contraban lugares, generalmente al pie de los
importantes para el estudio de los arquelogos.
volcanes, donde haba abundante material de
piedra y tambin agua. All instalaban, por un
tiempo, lo que ahora llamaramos un taller.
Cortaban las piedras duras de basalto u ob-
sidiana para fabricar con ellas hachas, puntas
Foto: MNQ
Punta de Buril Puntas cola Forma Raspador

de lanza y de flecha. Tambin hacan raspado- flecha de pez de hoja
13

Se organizaban en bandas, es decir, grupos La religin estaba vinculada con las activida-
humanos de alrededor de ochenta personas. Vivan des de caza. Las bandas veneraban a grandes
en cuevas o en construcciones de ramas y paja, animales imaginarios, que consideraban que
ubicadas en lugares que permitan la caza, el ac- eran sus antecesores.
ceso al agua y a los materiales para fabricar sus
herramientas. Saban cocinar sus alimentos. No se Ampliacin del poblamiento
quedaban mucho tiempo en el mismo lugar, ya que
deban encontrar nuevos alimentos y moverse tras Con el tiempo, el poblamiento se extendi a las
los animales de caza. Con el tiempo desarrollaron otras regiones. Se han descubierto asentamientos
rutas de recoleccin que recorran perodicamente. humanos en la Costa de entre 9000 y 4000 aos.
En ellos se puede ver que, adems de la caza y
la recoleccin, los pobladores se dedicaban a la
pesca, que en nuestro litoral es muy rica y variada.
Trabajo cooperativo
El sitio mejor estudiado es Las Vegas, en la penn-
Razonamiento sula de Santa Elena. Tambin se han hallado evi-
dencias de cazadores de grandes mamferos en la
Formen grupos de trabajo.
selva tropical amaznica.
Observen la ilustracin de la pgina 13.
Describan lo que ven.
Respondan:
Glosario
Creen que estos hombres hubieran podido
sobrevivir si no se agrupaban en bandas?
Andinoamrica. Territorios comprendidos entre el sur de lo
Qu ventajas obtuvieron al trabajar en co- que hoy es Colombia, los territorios actuales del Ecuador y
munidad? el norte del actual Per.
Vestigio. Ruina, seal o resto que queda de algo material.
El abrazo eterno de los amantes de Sumpa

En la peninsula de Santa Elena, en el sitio al
que los arquelogos denominaron Las
Vegas, se encontr un enterramiento al
que se dio el nombre de los amantes de
Sumpa. All se descubrieron dos esquele-
tos, de un hombre y de una mujer. Los
esqueletos estaban con los brazos entrela-
zados, sepultados con mucho cuidado. Los
dos cuerpos estaban protegidos por siete
piedras grandes localizadas en diferentes
lugares de los esqueletos, lo que demos-
trara, segn los arquelogos, un ritual
nico de proteccin por el descanso de los
dos difuntos. Los habitantes de la Vegas
(9000 a 4600 a.C.) acostumbraban sepultar
a sus muertos bajo las casas.
Los cuerpos fueron enterrados con la cara
hacia el oriente, lejos de las casas y los
Elaboracin: CEN
cultivos. Solos, en un abrazo eterno.
Fuente: Ernesto Salazar, El proceso cultural en el Ecuador aborigen, en Enrique Ayala Mora, edit., Nueva Historia del Ecuador, vol. 1, Quito, Corporacin Editora Nacional /Grijalvo,1989.
14

2 Sociedades agrcolas aborgenes
Relacionar la organizacin econmica y social

de las sociedades agrcolas con su alfarera y el
surgimiento de sus primeros poblados.
Descubriendo juntos
Por qu los grupos humanos se quedaron a vivir en un solo
lugar, cuando antes se haban movido de un lado a otro?
Te has imaginado alguna vez cmo habr comenzado la

agricultura en los pueblos originarios?
Las tribus Vivienda Valdivia Foto: MNQ
En lo que hoy es el Ecuador, la agricultura apa- agruparon en tribus. Los varones salan a cazar y
reci en la pennsula de Santa Elena. Los habitantes a pescar. Las mujeres se dedicaban a cuidar a los
se mantenan gracias a la caza y la pesca, pero co- nios, preparar la comida y mantener las huertas.
menzaron a realizar los primeros cultivos de maz. Ellas se dedicaron a la agricultura. Los jefes y los
chamanes, que eran los sabios curanderos, diri-
Como la agricultura ofreca una forma de ali- gan las guerras y las ceremonias religiosas.
mentacin permanente, los grupos humanos se
quedaron en sitios fijos. Grupos de familias se En Las Vegas (provincia de Santa Elena) hay
vestigios de agricultura. Los grupos que vivan de
Sociedades agrcolas la agricultura producan tambin objetos de ce-
rmica; es decir, aprendieron a usar el barro co-
cido. Por eso se las llama culturas agroalfareras.
Los primeros poblados

Los primeros poblados eran grupos de vivien-
das muy sencillas. Cada una tena un corral para
los animales domsticos y una huerta para el cul-
tivo de maz, yucas y otros productos.
En las aldeas agrcolas, las casas eran cons-
truidas con paredes de bahareque. En cada casa
vivan alrededor de diez personas. En los prime-
Elaboracin: CEN
ros poblados haba plazas y otros sitios para las

ceremonias religiosas y lugares para la fabrica-
cin de objetos de cermica. En las excavaciones
1. Las Vegas 7. Alaus arqueolgicas se hallaron restos de ollas, jarras y
2. Valdivia 8. Cerro Narro
3. El Encanto, isla Pun 9. Valle de Upano
tiestos, que se utilizaban para cocinar los alimen-
4. Loma Alta, Cerros de Colonche 10. Pastaza tos. Tambin se encontraron estatuas de barro.
5. Chorrera 11. Cueva de los Tayos Algunas de ellas son grandes y otras son peque-
6. Cotocollao
as. Se las llama figurinas.
15

Plantea hiptesis Los restos arqueolgicos muestran que en Val-
Razonamiento divia una parte de la poblacin eran pescadores y
otra parte eran agricultores. Con el pasar del tiem-
po, comenzaron a intercambiar sus productos con los
Trabajar con la tierra demanda un intenso esfuerzo
de otras aldeas.
fsico. Tambin requiere de personas cuidadosas
que estn muy pendientes de los ciclos de la agri-
cultura. Una planta no crece si no se la cuida, reci-
Avances en la agricultura
be agua y/o abono en el momento indicado. Alrededor de 1000 aos antes de Cristo, la
Imagina: Si las primeras personas dedi- agricultura se haba perfeccionado a travs de
cadas a la agricultura fueron mujeres, una mejor seleccin y uso de las semillas, nuevas
cules seran las caractersticas de es- tcnicas de riego, cultivo de nuevos productos y
tas mujeres? de mejor calidad de los que ya se cultivaban. En
las cosechas se obtena mayor cantidad de pro-
ductos que antes. Ya no se consuman inmedia-
tamente todos los productos y fue posible guar-
Valdivia dar parte de ellos. Esos son los excedentes.
La ms antigua cultura agrcola de nuestro pas En cada tribu haban varias comunidades lo-
es Valdivia. Floreci desde 3500 aos antes de cales que tenan la tierra en conjunto y trabaja-
Cristo en las actuales provincias de Manab y San- ban colectivamente. La comunidad fue la base
ta Elena, y se extendi a varios lugares del Litoral. de la sociedad por muchos miles de aos.
La gente de Valdivia cultivaba las plantas en

terrenos que se inundaban con agua que serva Organizacin de las sociedades
para el riego. Vivan en aldeas con casas de ba- Con el avance de la agricultura y el aumento
hareque de forma ovalada, de aproximadamente de la produccin, se pudieron mantener a grupos
3,5 x 4,5 metros. La aldea ms grande que se especiales dentro de las sociedades. Eran los sol-
ha descubierto est localizada en Real Alto. En dados o guerreros que se dedicaban a luchar en
su mayor apogeo vivan all entre 1.500 y 3.000 las guerras, y los sacerdotes o chamanes que rea-
personas. Los chamanes o curanderos eran muy lizaban las ceremonias religiosas y curaciones.
importantes. Usaban el mullo, la concha spon-
dylus, para sus rituales religiosos.
La cultura Valdivia se extendi por varios lu- TIC
gares de la Costa y la isla Pun por ms de dos
Observa algunas cermicas de la cultura Valdivia en:
mil aos, entre 4500 y 2000 aos antes de Cris-
Casa del Alabado, Culturas del Ecuador, Valdivia:
to. Es famosa por su cermica, especialmente
http://alabado.org/?q=culturas-precolombinas/cultura-valdivia.
por las figurinas femeninas, las Venus.
Lnea de tiempo desde los primeros pobladores de Amrica hasta las sociedades agrcolas superiores
50000 a 40000 a. C. aprox. 10000 a. C. 6000 a. C. 3900 a. C.
Cultivos de maz y papa

Surge la agricultura en Mesoamrica Valdivia
Cazadores y recolectores y posiblemente en lo que hoy es Ecuador Agricultores y alfareros
Los humanos pasan
hacia Amrica Banda Aldeas dispersas Tribus
16

Las conchas y el clima
La concha mullo o spondylus, que se halla en

la Costa ecuatoriana, especialmente en Manab,
era considerada un alimento de los dioses y se
la conservaba como objeto sagrado y decorativo
muy valioso. Se la encuentra en tumbas de per-
sonajes importantes, hasta en lejanas tierras de la
actual Bolivia.
En nuestras costas se juntan la corriente fra de
Humboldt y la caliente de El Nio. Cuando
esta ltima viene con ms fuerza, ese
ao hay ms lluvias y por ello los in-
viernos duran ms. Los sacerdotes
Comercio tribal Foto: MNQ
o chamanes, al observar la profun-
Con el paso del tiempo, se desarrollaron las didad en la que apareca ese ao la
tcnicas de elaboracin de cestos, tejidos, inno- spondylus, podan predecir el clima.
vaciones cermicas y de construccin de vivien-
das, que se concentraron ms en las aldeas.
Gracias al aumento de la produccin agrcola, Desde 2500 aos antes de Cristo existen evi-
tambin pudieron contar con esos productos dencias de intercambios entre pueblos de la Cos-
excedentes y destinarlos permanentemente al ta con los de los valles interandinos e, inclusive,
comercio con otras tribus. Las evidencias mues- con los de la Amazona. En la Sierra se desarro-
tran que, en esos aos, haba un intercambio llaron Cerro Narro en la actual Caar, Alaus al
activo entre pueblos de la Costa, la Sierra y la sur de Chimborazo, y Cotocollao en la Pichincha
Amazona. de hoy, en el norte del pas. En esta ltima se han
hallado restos de un poblado con viviendas en
forma de rectngulos y centros para ceremonias.
Evolucin de las culturas
En el Oriente o la Amazona debe destacarse
A lo largo de varios siglos se desarrollaron
el desarrollo de la Fase Pastaza y de los pueblos
diversas fases de la cultura Valdivia, en las que
vinculados a la misteriosa Cueva de los Tayos.
aparecieron aldeas con agricultura de exceden-
tes. Con el paso de los aos, en la Costa surgie-
ron tambin las culturas Machalilla y Chorrera. Glosario
El desarrollo de las culturas se dio en la Costa Bahareque. Pared de caa y barro que se usaba en
externa, en las cuencas de los ros Guayas y Es- las construcciones aborgenes. En algunos lugares
meraldas, y en los valles de Manab. se usan hasta el presente.
1300 a. C. 1300 a. C. a 500 a. C.

Elaboracin: CEN
Valdivia Cerro Narro Machalilla Chorrera

Sociedades agrcolas incipientes Sociedades agrcolas superiores
Tribus ms organizadas Tribus estratificadas
17

3 Los seoros tnicos
Identificar la ubicacin, la organizacin social lugares. Pero tambin hubo pobladores que vi-
y poltica de los cacicazgos mayores o seoros nieron de otras partes de Sudamrica y hasta
tnicos, con sus relaciones de comercio, alianzas
y enfrentamientos.
de Centroamrica. En los lugares de agricultura
avanzada, las aldeas eran el centro de las socie-
dades. En la Costa pueden mencionarse La Toli-
Descubriendo juntos ta, Atacames, Jama Coaque, Baha, Guangala y
En un momento de la historia, las tribus comenzaron a juntarse. Quevedo. En la Sierra, Tuncahun, Piartal y Gua-
A qu se debe este fenmeno? no. En la Amazona, Napo y Cosanga.
Podras ubicar en el mapa las agrupaciones indgenas que Intercambio regional

se llamaban cacigazgos mayores y seoros tnicos?
En las sociedades agrco-
las aldeanas se intensific el
Sociedades aldeanas intercambio entre poblacio-
nes. Los que producan sal
El desarrollo de las culturas aborgenes en el
en la Costa, por ejemplo, la
actual Ecuador no fue igual en todas partes. En
cambiaban por hierbas medi-
algunos lugares, con la existencia de productos
cinales de la Sierra. A esto se
exedentes de la agricultura aument la poblacin y
El intercambio conoce como trueque (cam-
las aldeas crecieron. En otros, los pueblos seguan
bio) y se da en algunos lugares
combinando la caza y la pesca con formas sencillas
hasta el presente. Parece que uno de los ms im-
de agricultura. Y, por fin, haba grupos que se de-
portantes objetos de intercambio fue el mullo o
dicaban fundamentalmente a la caza y recoleccin
concha spondylus. Adems del intercambio entre
de productos en las selvas, especialmente en las de
regiones cercanas, hay pruebas de relaciones con
la Costa interna y del Oriente.
otros pueblos del continente.
Las tierras andinas, con sus grandes ros y
volcanes, sufrieron con frecuencia catstrofes Culturas avanzadas
naturales. Hubo erupciones, terremotos e inun-
daciones que destruyeron parte de la poblacin Con el paso del tiempo, en las culturas ms
y provocaron que la gente se trasladara a otros avanzadas aparecieron diferencias sociales entre
Cermica de sociedades supracomunales
18

la mayora de agricultores y los caciques o jefes, Uso de los metales
quienes dirigan las guerras y el comercio. Al mis-
mo tiempo, ejercan funciones religiosas como Aunque ya en perodos anteriores se utiliza-
chamanes y curanderos. En sus ritos religiosos ban metales, en este se dio un gran auge de la
veneraban a los montes, a los ros, a los astros y metalurgia. Con la explotacin del oro, la plata y
el cobre se fabricaron objetos
a los smbolos de la fertilidad. Pero en la base de
destinados al uso decora-
las sociedades se mantuvieron las comunidades tivo, como joyas (colla-
agrcolas y el trabajo colectivo. res, orejeras, cinturones)
o instrumentos rituales
Las sociedades agrcolas se asentaban en
usados por los caciques o
las comunidades locales o ayllus. Trabajaban en chamanes en las ceremo-
Foto: MNQ
conjunto y mantenan la propiedad colectiva de nias religiosas.
la tierra y la produccin. Los habitantes de en-
tonces llegaron a dominar Mscara mortuoria
En las sociedades agrcolas, sobre todo en las tcnicas de extraccin de La Tolita
la Sierra, se utilizaban los diversos pisos ecol- oro de las minas y de los cau-
gicos y microclimas para lograr una produccin ces de los ros. En La Tolita o en Piartal, para solo
variada. Las comunidades obtenan, en el p- mencionar dos ejemplos, se produjeron objetos
ramo, animales de caza, pasto para los anima- de oro muy complicados y hermosos.
les domsticos, paja para las chozas y plantas
medicinales. En los valles cultivaban maz, pa-
pas, frjol, toctes, taxos, capules y fibras vegeta-
les para los vestidos. Los bosques subtropicales taban en territorios regionales amplios donde ha-
les proporcionaban principalmente frutos como ba varios poblados. Aunque no existan fronteras
man, aj, coca, guayabas y guabas. del todo delimitadas, consolidaron espacios de
influencia permanente. Realizaron construccio-
Los seores tnicos nes importantes, como las tolas (montecitos arti-
ficiales) del norte del actual Ecuador.
Con el crecimiento de las sociedades se fue
formando un sector social diferenciado de gober- Seoros principales
nantes, los seores, que ejercan la autoridad
y la transmitan por herencia. Los seores o ca- Los seoros tnicos que se asentaban en el
ciques menores de los llajtacunas se agrupaban, territorio del actual Ecuador tenan importancia
mediante guerras o alianzas, en unidades mayo- diversa. Unos eran grandes e integraban varios
res: los seoros tnicos, dirigidos por seores o cacicazgos. Otros fueron ms bien pequeos.
caciques mayores. Los seoros tnicos se asen- Mencionaremos los ms importantes.
Elaboracin: CEN. Fotos: MNQ
19

Seoros y cacicazgos
Elaboracin: CEN
Fuente: Segundo Moreno Ynez, Formaciones polticas tribales y seoros tnicos , en Enrique Ayala Mora, edit., Nueva Historia del Ecuador, vol. 1, Quito: Corporacin Editora Nacionall/Grijalvo,1989.
En el extremo norte habitaban los Quillacingas destacaron en la actual Guayas fueron los Huan-
y los Pastos. Entre los ros Chota y Guayllabamba cavilcas, Punes y Chonos. En la Amazona vivan
hubo un conjunto de seoros conectados entre los pueblos cofanes, quijos y jbaros.
s: Caranqui, Cochasqu, Otavalo y Cayambe.
Quito era ya un centro comercial y poltico. Hacia Las confederaciones
el sur estaban los seoros de Panzaleo, Pllaro, Luego del ao 1000 d.C. algunos cacicazgos
Sigchos y Puruh. Los yumbos habitaban en el y seoros tnicos se agruparon en confedera-
suroeste de Quito. Desde el nudo del Azuay hacia ciones de mayor extensin. Mediante alianzas de
el sur se ubicaba el seoro Caari, que cumplira guerra y matrimonios se reconoca la autoridad
un papel histrico de gran relieve. En el extremo militar de un cacique sobre otros. Los grandes
sur estaban los paltas. seoros que estuvieron al frente de alianzas fue-
En el norte de la Costa se desarrollaron La To- ron el Caranqui-Cochasqu y el Caari.
lita y Atacames. El ms importante seoro tnico Los historiadores tradicionales, siguiendo la His-
de la actual Manab fue el Manteo, y los que se toria del padre Juan de Velasco, percibieron esta
realidad con una visin europea y hablaron de un
Plantea hiptesis Reino de Quito, que cubra casi todo el actual Ecua-
Razonamiento dor. Pero ese reino es solo una hermosa leyenda,
como los estudios arqueolgicos han demostrado.
Observa el mapa de esta pgina.
Imagina los viajes que permitan el inter-
Glosario
cambio de productos entre una aldea de
la Costa y una de la Sierra. Con qu tipo
de dificultades se hallaran en el camino? Confederaciones. Agrupamientos de cacicazgos que se
formaban por motivos de defensa y comercio.
Qu beneficios crees que experimentaron
a travs del trueque? Alianzas. Conjunto de personas o pueblos que se unen.
20

4 El incario en el actual Ecuador
Explicar las caractersticas de la dominacin incaica

en el Ecuador, la organizacin de su imperio
y sociedad.
Descubriendo juntos
Conoces qu pases de la actualidad cubra el Imperio
inca llamado Tahuantinsuyo?
El Tahuantinsuyo era un imperio inmenso que cubri

buena parte de lo que hoy llamamos Amrica Andina.
Cmo era su organizacin social? Sera importante
crear una nacin como el Tahuantinsuyo?
Ciudad inca de Machu Picchu Foto: Dav Taylor
Un imperio en expansin
Hacia 1470, a fines del siglo XV, los pueblos de Los incas fueron un seoro que surgi en el
Andinoamrica Ecuatorial enfrentaron la conquis- sur del actual Per. A base de alianzas y con-
ta de ejrcitos que venan del sur: los incas. quistas militares fue creciendo hasta transfor-
marse en el imperio ms grande que existi en
Sudamrica. Lo llamaron el Tahuantinsuyo.
El fundador del incario fue un jefe llamado
Manco Cpac, quien fue el primer gobernante
con su esposa Mama Ocllo. La leyenda dice que
salieron del lago sagrado Titicaca y fundaron la
ciudad del Cuzco en el lugar que les indic su
padre, el dios Sol.
A mediados del siglo XV, el Inca Pachacutic
venci a otros soberanos de seoros de la regin
y organiz el gran imperio. Su hijo Tpac Yupan-
qui lo expandi por el altiplano boliviano hasta la
actual Argentina y el ro Maule en Chile, por el
sur. En el norte conquist parte del actual Ecua-
dor. Su hijo Huayna Cpac complet la conquista
y lleg hasta el sur de la actual Colombia.
La sociedad inca
La organizacin social del Tahuantinsuyo des-
cansaba sobre el sistema comunitario de produc-
cin que exista antes. No cambi a las comuni-
Elaboracin: CEN
dades sino que las insert en la estructura del

imperio.
Fuente: Wikipedia, expansin de imperio incaico https://commons.wikimedia.org/

wiki/File:Expansion_Imperio_Inca-1-.JPG.
21

La organizacin del Imperio inca La base de la produccin y organizacin so-
cial estaba en la comunidad, dirigida por su tradi-
cional jefe, quien pas a formar parte de la buro-
S cracia. Se mantuvieron la propiedad colectiva de
la tierra y las relaciones de reciprocidad, es decir,
de ayuda mutua entre los miembros de la comu-
nidad. Hacan trabajo en conjunto y se daban la
mano para labores comunitarias; lo que hasta
ahora se llama la minga.
Cada ayllu o comunidad, con el trabajo de
todos, deba producir para su autoconsumo y
entregar, adems, contribuciones en productos
o trabajo a las autoridades imperiales. La comu-
nidad protega a sus miembros, en especial a los
nios hurfanos.
Las autoridades ocupaban un lugar elevado
en la escala social, en cuya cpula estaba el em-
perador Sapa Inca, descendiente del dios Sol. Su
enorme familia y los jefes militares eran parte de
la corte imperial, as como los grandes sacerdotes,
quienes tenan gran riqueza e influencia. Al servi-
cio de todos ellos estaban los yanaconas, que ha-
ban sido tomados como esclavos en las guerras.
Organizacin del imperio

El emperador gobernaba el Tahuantinsuyo en
forma centralizada y autocrtica. Su voluntad se
cumpla sobre todo. Tena grandes riquezas, al
igual que sus allegados.
El imperio se divida en cuatro suyos o par-
tes, cada uno gobernado por un gran prncipe.
Las provincias tenan un gobernador y los ayllus,
su jefe o curaca.
El Imperio inca utiliz el trabajo de las comu-
nidades para que los gobernantes acumularan
riquezas. Pero, con su buena organizacin, us
tambin ese trabajo para mejorar los sistemas de
cultivo, construir sistemas de riego y caminos. De
este modo aument la produccin y el intercambio
comercial.
El Tahuantinsuyo se asent en las comuni-
dades agrcolas y los seoros tnicos. Impuls
el avance de las culturas locales y constituy un
Estado, es decir, una estructura poltica que di-
riga la sociedad. Ese Estado era manejado en
Elaboracin: CEN
forma autoritaria por los grupos de guerreros

y sacerdotes, quienes ejercan fuerte y violenta
represin.
Fuente: Waldemar Espinoza Soriano, Los incas, economa, sociedad y Estado en la era del Tawantinsuyo,
Lima, Amaru Editores, 1987.
22

Los ejrcitos incas
Para construir su gran imperio, los incas crearon un poderoso
ejrcito, integrado por guerreros de las tribus que conquistaban.
Pero el eje de esa fuerza militar eran unos soldados profesionales
muy bien entrenados y disciplinados, que podan movilizarse con
gran rapidez y orden. Tenan las mejores armas, gente encargada
de las comunicaciones y del aprovisionamiento. Eran similares a
las actuales fuerzas especiales. Se los
llamaba orejones, porque se deformaban
las orejas con adornos distintivos. Tenan
mucho poder y riqueza.
Elaboracin: CEN
Los incas usaban los mitmaj, un sistema de
traslado forzoso de comunidades enteras, de un Trabajo cooperativo
lugar a otro del imperio, para que ensearan tc-
Razonamiento
nicas agrcolas o tejidos a los locales, para man-
tener la seguridad en las fronteras, o para casti- Formen grupos de trabajo.
gar a los pueblos revoltosos. Contesten:
Qu tipo de poder creen ustedes que
Cultura inca ejerca el Inca o emperador del Ta-
Los incas respetaron las formas religiosas de huantinsuyo si era considerado un dios?
los pueblos conquistados, pero exigan tambin Qu puede ocurrir cuando una persona
el culto a su dios Sol, que representaba el poder tiene demasiado poder?
del imperio. Construyeron grandes templos y una
especie de monasterios para mujeres, las vrge-
nes del sol, que se dedicaban al culto de los Glosario
dioses. Los religiosos tenan grandes riquezas,
tierras y yanaconas a su servicio. Centralizada. Concentrar en una sola persona el
poder, las atribuciones y funciones del imperio.
Los incas impusieron su idioma, el quechua (o qui-
chua, como se llama entre nosotros), como lengua para Autocrtica. Gobierno en el cual la voluntad de una
las relaciones oficiales. Desarrollaron una inmensa red sola persona es la suprema ley.
de caminos por todo el imperio, un servicio muy rpido Imperio. Conglomerado de pueblos sometidos a un
de mensajeros o chasquis que llevaban las comunica- Estado, gobernados por un emperador.
ciones, y un sistema de nudos en cuerdas de colores, Autoritaria. Situacin en la cual los gobernantes
los quipus, con los que hacan cuentas y recordaban ejercen la autoridad en forma impositiva y con me-
los hechos pasados. Para algunos era una especie de didas de represin.
escritura.
23

5 Crisis del Imperio inca
Examinar el ascenso de Atahualpa y la guerra As logr incorporar a los pal-

civil como efectos de una crisis del incario y como tas y caaris al imperio. Vivi un
antecedentes de la derrota ante la invasin espaola.
tiempo en Tomebamba, capital
del seoro Caari (actual Cuen-
Descubriendo juntos ca), donde naci su hijo Huayna
Cpac. Avanz luego al norte y
Sabes que en el territorio ecuatoriano hay ruinas de
someti a los pueblos de la Sierra
grandes construcciones incas? Podras mencionar al- centro, pero encontr una gran
gunas? resistencia en el norte, que dur
Desequilibrio cognitivo como quince aos. Huayna Cpac
Al final del Imperio inca hubo una gran guerra. Cules
fueron las causas de esa guerra?
Campaa de Huayna Cpac
En 1493 muri Tpac Yupanqui. Su hijo
Huayna Cpac retom la campaa del norte,
donde encontr la resistencia de una alianza de
Conquista de Tpac Yupanqui los seoros Cayambi, Cochasqu y Caranqui, di-
Como era su costumbre, para rigidos por el cacique Naxacota Puento.
la conquista de los territorios El Inca tuvo que enfrentar grandes batallas
que hoy son el Ecuador, y fue derrotado varias veces por los caranqui-
Tpac Yupanqui utiliz cochasques. Al final, logr avanzar y derrotarlos
una tctica combinada. en la llanura de Socapamba, a orillas de un lago,
Por una parte, emprendi cuyas aguas se tieron de rojo por la enorme
acciones militares con- cantidad de sangre derramada de los soldados
tra las tribus o seoros caranquis vencidos. Por eso se llama hasta ahora
que resistieron; pero opt Yahuarcocha (lago de sangre).
tambin por la alianza
y transaccin con ellos. Luego de la guerra, consolid su triunfo al ca-
Enviaba regalos, ofreca sarse con una princesa o seora (Quilago) de Ca-
mantener a los jefes con su Tpac Yupanqui ranqui. En ese lugar construy grandes palacios,
autoridad y se casaba con sus hijas o hermanas. templos y defensas. All naci su hijo Atahualpa.
Lnea de tiempo desde los seoros tnicos hasta el fin del Imperio inca
aos
Sociedades agrcolas superiores
700 a. C. Perodo: Sociedades agrcolas supracomunales
Manteos Panzaleo Caari

Actual Manab, Guayas y parte Sierra centro norte Sierra sur
de Esmeraldas aos aos Actual Caar y parte aos
500 a. C.-1400 d. C. 500 a. C.-1400 d. C. de Azuay 500 a. C.-1470 d. C.
Organizacin social: Seoros tnicos
24

una alianza con los comerciantes manteos. En
la Amazona, la conquista no lleg a darse.
La presencia inca dur alrededor de 80 aos
en el sur y 40 en el norte del actual Ecuador. No
obstante, su influencia en nuestra historia ha sido
enorme. Quedaron su idioma y varios rasgos de
la organizacin social y poltica. Ciudades, como
Tomebamba y Quito, se transformaron en centros
polticos del Tahuantinsuyo. La conquista inca,
Foto: CEN aunque sangrienta, represent la integracin al
La ltima batalla de la conquista incaica. A orillas de la gran imperio andino. Los incas son parte integral
laguna de Yaguarcocha, en la actual provincia de Imbabura, del pasado de nuestro pas.
se produjo la derrota de los cayambis y los caranquis
El norte del imperio La sucesin de Huayna Cpac

En el ao 1528, Huayna Cpac muri en To-
A inicios del siglo XVI, como se dijo, el Ta-
mebamba, su ciudad favorita. De lo que se cuen-
huantinsuyo llegaba hasta el sur de la actual Co-
ta, parece que se contagi de viruela, una enfer-
lombia. Tambin los incas incursionaron en la
medad que haban trado los conquistadores es-
Costa, pero su dominio fue parcial. Parece, sin
paoles a las playas del ocano Pacfico. Pocos
embargo, que controlaban la isla Pun y tenan meses despus
muri con la misma
enfermedad su hijo,
Ninan Cuyuchig, a
quien haba escogi-
do como heredero.
Como Huayna
Cpac haba tenido
muchos hijos, que
eran prncipes, sur-
gieron entre ellos
Foto: CEN
muchas disputas.
Huscar logr el
respaldo de la ma-
yora de las provincias del sur y fue proclama-
Ruinas incas en Caar conocidas como Ingapirca Foto: CEN do emperador en Cuzco. Atahualpa, a quien su
ao ao
Elaboracin: CEN
El incario en Ecuador 1502 Espaoles conquistan 1529 Crisis del Imperio inca
parte de Amrica
Atahualpa
Tpac Yupanqui Huayna Cpac Inca nacido en Caranqui Muerte de Atahualpa
conquista el sur del actual Ecuador conquista el norte del actual Ecuador gobierna el Imperio El Sapa Inca es asesinado por Pizarro en Cajamarca
aos aos ao ao ao
1463 -1493 1493 -1525 1528 1533 1534
Organizacin social: Estado inca Fin del Imperio inca
25

Atahualpa, con el apo-
yo de sus generales Quiz-
quiz y Calicuchima, avan-
z hacia el sur, gan una
batalla en Molleambato
(actual Salcedo) y logr,
luego, tomar la segunda
capital del imperio, Tome-
bamba. Castig con ener-
ga a los caaris, que nun-
ca le perdonaron ese acto.
Avanz sobre el Cuzco y
tom la ciudad.
Las disputas por la sucesin enfrent a dos incas, uno del Norte (Atahualpa) y otro del
Poco despus, Hus-
Cuzco (Huscar) car, quien haba huido
Foto: MNQ
luego de la derrota, fue to-

padre haba encargado el gobierno del norte, se mado preso y asesinado. Pero Atahualpa no lleg
hizo fuerte all, especialmente en las tierras de a gobernar sobre el imperio unificado, porque,
Quito y Caranqui, donde haba nacido y estaba para entonces, los espaoles ya haban pene-
acantonada la mayora de los ejrcitos incas. trado en el Tahuantinsuyo y lo apresaron en una
emboscada. Luego de pedir rescate, lo asesina-
Las disputas violentas por la sucesin impe-
ron despus de la farsa de un juicio.
rial eran comunes en el imperio cuando mora un
inca, pero la desaparicin de Huayna Cpac trajo
un gran conflicto. Un imperio en crisis
Durante los aos de crecimiento del Imperio
Guerra entre Huscar y Atahualpa inca, las guerras fueron muy frecuentes. Pero la
ocurrida por la sucesin de Huayna Cpac tuvo
Al principio la guerra favoreci a Huscar. En
caractersticas y consecuencias especiales. No
tierras de los caaris, partidarios de Huscar, Ata-
solo fue la disputa de dos hermanos sino un sn-
hualpa fue tomado preso. Pero logr escapar y fue
toma de que el Tahuantinsuyo haba entrado en
a Quito a organizar tropas.
una crisis interna muy aguda, que era mucho
ms que una disputa familiar.
Con el crecimiento del imperio, vino la
Trabajo cooperativo acumulacin de tierras y esclavos en manos
de las castas dominantes, que se concentra-
Organizacin de datos
ban, sobre todo, en la vieja capital, el Cuzco.
Formen grupos de trabajo. La guerra enfrent a grupos de la aristocracia
Identifiquen las causas de la guerra inca que estaban acumulando propiedad priva-
civil al interior del Imperio inca o Ta- da, con el ejrcito del norte que sostena al Esta-
huantinsuyo. do centralizado.
Organicen estas causas en orden de
importancia segn su criterio. Cul in-
fluy ms? Cul influy menos? Glosario
Concluyan: Qu tipo de motivaciones
Estado centralizado. Pas o Estado controlado
personales o colectivas estn detrs de
por un gobierno que ejerce el poder desde un
cualquier tipo de guerra? centro poltico en forma vertical.
26

Identificar sitios arquelgicos
Identificar varios sitios arqueolgicos mencionarse a Valdivia y La Tolita en la Cos-

y las piezas que se han conservado, ta, Caranqui, Cotocollao y Pumapungo en la
reconocindolas como patrimonio
Sierra, y la Cueva de los Tayos en el Oriente.
nacional.
En algunos de esos lugares hay lo que se lla-
Riqueza patrimonial man museos de sitio, donde se conservan
piezas muy destacadas de cada lugar.
Ecuador es un pas que tiene una in-
mensa riqueza arqueolgica en todas sus Hay tambin edificaciones que se han
regiones: Costa, Sierra y Oriente. conservado y deben tomarse en cuenta,
como el Castillo de Ingapirca o el llamado
Esa riqueza arqueolgica es muy varia- Camino del Inca, del que se conservan
da. Comprende una gran cantidad de sitios varios tramos.
en donde se han hallado restos de edifica-
ciones como tumbas, palacios, poblados,
construcciones militares y caminos. Se ha La preservacin necesaria
descubierto una inmensa cantidad de pie- Algunos sitios han sido preservados y se
zas de cermica y de metal, que ahora se cuidan con esmero. Buena cantidad de pie-
conservan en museos y colecciones particu- zas est en los museos nacionales y se exhi-
lares. ben adecuadamente. Pero muchos lugares
Hay figuras de cermica que provienen arqueolgicos han sido depredados en bus-
de culturas de hace seis mil aos, objetos ca de piezas de metales preciosos, o han
de metal de enorme valor que se produjeron sido desmantelados para usar los materia-
con sofisticadas tcnicas, instrumentos de les de los que estn construidos. Personas
hueso y textiles muy bien conservados. que no son profesionales, los huaqueros,
excavan en busca de artefactos que luego
venden en una especie de mercado negro.
Sitios y monumentos Gran cantidad de objetos ha salido ilegal-
Entre la gran cantidad de sitios arqueo- mente fuera del pas.
lgicos que han sido descubiertos pueden Los gobiernos tienen la obligacin de pro-
teger el patrimonio arqueolgico. Pero todos
debemos ayudar a cuidar los testimonios de
nuestra historia y de nuestra identidad.
Trabajo cooperativo
Aplicacin del conocimiento
Localiza en un mapa los sitios arqueo-

lgicos mencionados en la lectura.
Entierros de Cochasqu Foto: Ministerio de Turismo
27

El Reino de Quito y los shiris
Examinar y discutir el fundamento
cientfico de ciertas narraciones histricas
tradicionales como el Reino de Quito, la
dinasta de los shiris, etc.
La Historia Antigua
Cuenta Juan de Velasco
en su Historia del Reino de
Quito que el territorio que va
entre las actuales Pasto y Loja
fue originalmente ocupado
por pequeos reinos. Hacia el
ao 980, uno de ellos, el pri-
mitivo Reino de Quito, fue
conquistado por los Caras,
pueblo venido de la Costa, li-
derado por Carn. Sus sucesores, los scyris La polmica
o reyes, extendieron sus dominios, forman-
do un reino cuya capital fue la gran ciudad Velasco fue un jesuita riobambeo, ex-
de Quito. Tenan un sistema de cuentas, pulsado de Quito en 1767, con los miem-
eran buenos tejedores y curtidores de pie- bros de su orden. Refugiado en Italia escri-
les. Adoraban al sol y a la luna, enterraban a bi su Historia hasta 1789, pero solo fue
sus muertos en montculos o tolas. Estaban editada en 1846. La obra fue vista como
gobernados por reyes poderosos. base del naciente Ecuador y su versin so-
bre el Reino de Quito se consider historia
Hacia 1300, el matrimonio de Toa, hija
oficial. Federico Gonzlez Surez, nuestro
del Scyri XI, con Duchicela, hijo de Condo-
mximo historiador, tuvo serias dudas sobre
razo, soberano del reino puruh, ampli el
la existencia del Reino de Quito, pero fue su
reino, que se extendi mediante alianzas con
discpulo Jijn y Caamao quien la cuestio-
pueblos adyacentes. Luego del reinado de
n, junto con autores como Jimnez de la
Autachi Scyri XIII, gobern su hijo Hualcopo
Espada. Se inici as una polmica.
Scyri XIV, que enfrent la invasin del inca
Tpac Yupanqui. Cacha Scyri XV, sucesor de Los crticos argumentan que Velasco escri-
Hualcopo, enfrent al inca Huayna Cpac, bi su obra de memoria, con poca base do-
pero fue derrotado y muri. Su hija Paccha cumental; que su entusiasmo por destacar al
fue proclamada scyri. La resistencia caran- Quito que l vivi le llev a imaginar un reino
qui termin en una masacre en Yahuarcocha que ningn otro historiador o cronista mencio-
(lago de sangre). Huayna Cpac se cas con na. En excavaciones arqueolgicas no hay ras-
Paccha. De la unin naci Atahualpa que, tros de los scyris o de la gran ciudad de Quito
muerto el Inca, hered el Reino de Quito y de la que habla Velasco. Las investigaciones
enfrent a su hermano Huscar, heredero en descubren seoros tnicos de gran desarrollo
el Cuzco. Atahualpa venci, fue proclamado en el actual territorio ecuatoriano, pero no un
Inca y enfrent a los espaoles. Estado unificado.
28

Los defensores de la exis- No se debe despreciar el
tencia del Reino de Quito dicen inmenso mrito de Velasco al
que las pruebas fueron destrui- historiar nuestro pasado, al in-
das, que faltan investigaciones dagar su evolucin y sus prota-
arqueolgicas, que quiz el gonistas. Su obra es un aporte
reino era una confederacin amplio al conocimiento del pas
permanente. Argumentan que e Hispanoamrica. Trata de
la versin de Velasco es base muchos temas de calidad no
de la identidad nacional de discutida, aparte del Reino de
Ecuador, especialmente para Quito preincsico. No se debe
el reclamo territorial ante Per, juzgar una obra rica y amplia
pues prueba que el pas exista Juan de Velasco Foto: CEN
por falta de base emprica de
antes de la invasin inca. En la polmica se una de sus partes, ni tampoco mantener in-
ha acusado a Velasco de escribir una false- cuestionada la versin de Velasco. Ms bien
dad y a sus cuestionadores de antipatriotas. se deben apreciar los grandes avances de
La investigacin establece que no pudo los pueblos del norte andino en el desarrollo
existir el reino que describe Velasco. No hay de la agricultura, el comercio y la constitu-
base histrica para los scyris. Haba en tie- cin de cacicazgos o seoros tnicos con
rras de Quito un cacicazgo importante como caracteres polticos avanzados.
centro de intercambio y comercio, pero no Debemos dar valor a la visin de Velas-
era un reino de grandes proporciones. Los co sobre el Reino de Quito, sus gobernantes
seoros tnicos del norte andino se aliaron y guerras, que Velasco narra con entusias-
ante la invasin inca, pero eran distintos al mo, por su calidad literaria y contenido mi-
estado que Velasco describe. tolgico. Esas hermosas narraciones deben
Aunque hubiera existido, el Reino de ser ledas como leyendas que alimentan el
Quito no puede verse como el antiguo Ecua- imaginario nacional. La Historia de Juan de
dor. Segn el propio Velasco, abarc solo la Velasco es una obra clave de Ecuador. No
Sierra centro norte. No incluy a los caaris solo fue el primer intento de hacer una his-
ni a los pueblos costeos. El Ecuador est toria de su pasado, sino que, con ello, puso
integrado tambin por otros espacios regio- una de las bases de la identidad de nuestro
nales con su propia historia. Estado-nacin. (Ayala Mora, 2015: 44)
Una visin positiva TIC

Mira el video: Juan de Velasco por Luis Alberto Costales:
Velasco fue un criollo que escribi su
https://www.youtube.com/watch?v=fC454G9K7yE.
obra para destacar que el Reino de Quito del
siglo XVIII, su pas, tena grandes recursos,
races y personalidad histrica, como otros Piensa y contesta
del Nuevo y el Viejo Continente. Su Historia Razonamiento
fue expresin de la identidad que surga en
Crees que debe considerarse al padre
la Hispanoamrica de su tiempo. Entonces
Juan de Velasco como nuestro primer
Quito se defina como entidad poltica y fue
historiador?
eje del ulterior proyecto ecuatoriano. Pero
no fue el nico. Teniendo esto en cuenta, Si no existi el Reino de Quito tal como el
la Historia de Velasco tiene las fortalezas y padre Velasco lo describe, qu hubo en
debilidades de una visin centrada en Quito estas tierras antes de la invasin inca?
de una realidad ms amplia.
29

Evaluacin de poca Aborigen
Criterio de evaluacin: Analiza y explica el origen, la organizacin econmica, social y poltica de los primeros
pobladores, de las primeras sociedades agrcolas y el incario, tomando en cuenta los vestigios arqueolgicos como
herencia histrica y patrimonio cultural del Ecuador.
n Identifica
La teora ms acertada del poblamiento de Amrica afirma que:
A) Cuando la tierra haba sufrido un enfriamiento se form un puente natural entre Asia y
Amrica; por ah pasaron los grupos humanos.
B) El hombre americano es originario de Amrica y se desplaz y pobl todas las Amricas en
busca de alimento.
C) El hombre vino por el mar desde Oceana, ingres a Centroamrica y se desplaz al resto
de Amrica ocupando varios lugares.
D) Mltiples oleadas migratorias que vinieron de Asia, Australia y Malaya-Polinesia que apro-
vecharon los vientos y corrientes marinas.
n n Selecciona
Las caractersticas que identifican a los seoros tnicos son:
1. Autoridad que se trasmite por herencia.
2. Agrupacin de tribus.
3. Ocupan territorios regionales ms amplios.
4. Auge de la metalurgia.
5. Viven de la caza y la recoleccin de frutos.
a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 4
c) 2, 3, 5
d) 3, 4, 5
n n n Relaciona
Anota las causas que influyeron en que el Imperio inca sea importante y las causas para su
cada.
Imperio Causas
importante de su cada
30

poca Colonial A
Nos preguntamos:
6 Cmo se produjo Conquista del actual Ecuador

la conquista del Imperio El descubrimiento de Amrica. El viaje de Co-
inca, en especial de ln. Las primeras conquistas. Llegan los espao-
lo que hoy es Ecuador? les. Secuestro y muerte de Atahualpa. Resisten-
cia militar y derrota. La bsqueda de El Dorado.
7 Cul era la relacin de los El conflicto social de la conquista

conquistadores espaoles Los ganadores. De conquistadores a colonos. Los criollos.
Resistencia indgena. Llegada de los negros.
con los pueblos indgenas?
Surgimiento de los mestizos. Enfermedades y conquista.
8 Cmo se form una Colonizacin inicial

sociedad de diversidades La colonizacin. Guerras civiles. Las encomien-
a inicios de la poca das. Organizacin administrativa. Rebelin de
Colonial? las Alcabalas.
9 En qu trabajaba El rgimen colonial

la gente durante En qu trabajaba la gente. La produccin textil.
la poca Colonial? Vida colonial. Los caminos al mar.
10 Cmo estaba organizada La sociedad colonial en Quito

la sociedad colonial en la Blancos e indios. Los mestizos. Los negros. Una
Audiencia de Quito? sociedad de diferencias. Vida cotidiana.
Qu significa ser colonia?
POCA COLONIAL A; pp. 32-47.indd 31 13/07/16 13:15

6 Conquista del actual Ecuador
Documentar la conquista espaola

del Tahuantinsuyo, especialmente del norte,
con sus enfrentamientos y alianzas.
Elaboracin: CEN
Descubriendo juntos
Qu idea tienes del llamado descubrimiento de meri-

ca? Qu sucedi? Las naves de Coln
Mundo como tierra de conquista y a sus habi-
Si el Ecuador quisiera en la actualidad conquistar otros tantes como objetos de explotacin.
pases, podra hacerlo? Te parecera bien si lo hicira-
mos? Por qu? En 1492, Espaa era una potencia en la Eu-
ropa de entonces. Pero sigui en manos de los
El descubrimiento de Amrica nobles terratenientes. Inici una serie de con-
quistas en Amrica en nombre de la cristiandad.
Cristbal Coln, un navegante al servicio de
En pocos aos pudo dominar este continente. De
los reyes espaoles, cruz el ocano y desembar-
esta manera, se transform en un poder mundial.
c en una isla del Caribe en 1492. Coln crey
que haba llegado a la India. Por ello se llam las
Indias a la regin caribea y, en general, a todo Las primeras conquistas
nuestro continente.
Cristbal Coln realiz varios viajes a las re-
El viaje de Coln fue muy importante para el cin descubiertas tierras e inici su colonizacin.
mundo porque, por primera vez en la historia co- A sus empresas se sumaron las de otros espao-
nocida, Amrica entraba en contacto con el resto les que, en los inicios del siglo XVI, haban con-
de la humanidad. Pero llamarlo descubrimien- quistado ya el Caribe. Luego cruzaron el istmo
to es ver la realidad solo desde el punto de vis- de Panam y, en su ribera opuesta, hallaron un
ta de los europeos, que consideraron al Nuevo ocano que denominaron Pacfico.
El viaje de Coln
Cristbal Coln era un carabelas ms pequeas, la Pinta y la Nia.
navegante y cartgrafo Cruzar el Atlntico result complicado y las tri-
convencido de que la Tie- pulaciones presionaban a Coln para que vol-
rra era redonda y que por viera. Hasta se trat de tomarlo preso y matarlo.
eso se poda llegar a la In- Pero l mantuvo el control y continu el viaje.
Foto: Creative Commons
dia al dar la vuelta desde Al fin, el 12 de octubre de 1492, la expedicin

Europa por el Occidente. lleg a una isla del mar Caribe, que llam San
Despus de muchos es- Salvador.
fuerzos, logr el apoyo de
Cristbal Coln Recorri varias islas y volvi a Espaa con
Isabel La Catlica, reina de
muestras de lo que haba hallado. Fue recibido
Castilla, uno de los reinos de Espaa.
como hroe y nombrado Gran Almirante de la
Sali del Puerto de Palos con tres barcos: Mar Ocana. Hizo tres viajes ms, pero al final
una nave ms grande, la Santa Mara, y dos vivi pobre y muri casi olvidado.
32

El cartgrafo y marinero italiano Amrico Luego de enfrentar las dificultades, los dos je-
Vespucio hizo varios viajes y traz un mapa del fes volvieron a organizar una nueva expedicin,
Nuevo Mundo. Por eso, comenz a llamarse las que en 1531 recorri nuevamente la costa hasta
tierras de Amrico o Amrica, que es el nombre Tmbez. All desembarcaron para tratar de avan-
que ha durado hasta ahora. zar a las regiones donde les haban contado que
existan grandes riquezas.
Llegan los espaoles
Secuestro y muerte de Atahualpa
Despus de que los colonizadores estuvieron
asentados por algn tiempo en el Caribe y Pa- Los invasores se enteraron de la guerra en-
nam, recibieron noticias sobre un rico pas que tre Huscar y Atahualpa y de que haba triunfado
exista en el sur. En 1524 se organiz una empre- este ltimo. Se dieron cuenta de la debilidad del
sa privada de conquista y colonizacin, encabe- imperio y buscaron el apoyo de varios caciques,
zada por Francisco Pizarro y Diego de Almagro. que estaban en contra de Atahualpa. Con ellos
hicieron acuerdos.
Pizarro dirigi una expedicin por la costa
sudamericana en 1526, que lleg por prime- Avanzaron desde la costa hacia el interior sin
ra vez a las playas de lo que ahora es Ecuador. hallar resistencia. Con audacia tendieron una
Avanzaron al sur, pero abandonaron y regresa- trampa al Emperador. Lo esperaron en la pla-
ron, dejando a un pequeo grupo. za de la localidad de Cajamarca, y fingieron un
dilogo.
Rutas de conquista de Sudamrica
Apenas entr Atahualpa en la plaza con todo
su squito, se le acerc el fraile Valverde y le
mostr una cruz y una Biblia. El inca no entendi
y, luego de mirarlas, dej de lado la Biblia. Esa
fue la seal para que los espaoles, que estaban
escondidos, salieran con sus armas y, en medio
de la confusin, lo tomaran preso.
El secuestro de Atahualpa caus desconcierto
entre los pueblos indgenas. La captura del Empe-
rador y las alianzas que promovieron los espaoles
con los indgenas descontentos contra Atahualpa,
impidieron una defensa coordinada del Incario.
Los conquistadores pidieron un cuantioso
rescate por el soberano. Se recogi gran cantidad
de oro en el imperio y se la entreg a Pizarro y su
gente. Pero los espaoles se apoderaron de esas
riquezas, sometieron al Emperador a un juicio y
lo condenaron a muerte. Atahualpa fue asesina-
do, luego de forzarlo a bautizarse.
Resistencia militar y derrota

En el norte del Tahuantinsuyo, varios genera-
les de Atahualpa organizaron la resistencia, pero
Elaboracin: CEN
fueron vencidos por los espaoles apoyados por

pueblos enteros de indgenas descontentos, que
respaldaban a los conquistadores.
Fuente: Hermann Kinder y Werner Hilgemann, Atlas histrico mundial, vol. 1, Madrid: Istmo, 1986.
33

que vena desde la actual Colombia, en
su avance, fund la ciudad de Santiago
de Quito, en agosto de 1534, cerca de la
actual Riobamba. Luego fund la de San
Francisco de Quito, cerca de Ambato.
En diciembre de ese mismo ao, tom
posesin del sitio de la actual ciudad de
Quito, que haba sido arrasada, primero
por sus defensores indgenas y luego por
los conquistado-
res. El ms no-
table jefe de la
resistencia fue el
Muerte de Atahualpa Grabado de Theodore de Bry
cacique Rumi-
Sebastin de Benalczar fue encomendado ahui, quien, luego de
por Pizarro para ocupar el norte del Tahuantinsu- ser derrotado en su de-
yo. Para justificar su derecho a conquistar estos fensa de Quito, fue br-
Foto: El Comercio
territorios, frente a otra expedicin de espaoles baramente ejecutado.
El cacique Rumiahui
La bsqueda de El Dorado
Los conquistadores fueron cons- comandados por Francisco de Orellana.
tantemente tentados por las leyendas Afrontaron hambre y numerosas muer-
que les contaban los indgenas, y se tes. Fueron atacados por los pueblos
lanzaron a buscar un legendario reino indgenas locales y por enfermedades.
con tanta riqueza que, supuestamente,
Como no pudieron avanzar todos,
su rey se baaba todos los das con oro
Pizarro encomend a Orellana la explo-
y piedras preciosas.
racin que avanz por el ro Napo y que
En Quito oyeron que ese reino estaba lleg al gran ro Maran o de las Ama-
ubicado en las desconocidas tierras del zonas, el 12 de febrero de 1542. Por all
Oriente y el gobernador Gonzalo Pizarro salieron al Atlntico y llegaron a Espaa.
organiz una expedicin para buscarlo.
Los espaoles llamaron al gran
Emprendieron la marcha y, en poco ro Amazonas porque se contaba que
tiempo, se les uni un grupo de con- all vivan unas mujeres guerreras, las
quistadores que vena de Guayaquil, amazonas, que enfrentaron duramente
a los conquistadores.
Mapa del descubrimiento del ro Amazonas
Imagina
Los espaoles justificaron la conquista de Amri- Glosario
ca argumentando que venan a cristianizar a los
Expedicin. Agrupamiento de conquistadores
indgenas.
que se realizaba para la exploracin y posterior
Imagina que eres el rey de Espaa. Re- sometimiento de un territorio.
dacta una carta al papa de Roma de en- Secuestro. Tomar por la fuerza a una o varias
tonces, para informarle sobre los avances personas y mantenerlas presas con el objeto de
de la conquista religiosa de Amrica. obligar a sus allegados a pagar un rescate.
34

7 El conflicto social de la conquista
Identificar a los conquistadores espaoles, su

relacin con los indgenas y sus conflictos con la
Corona, el surgimiento de los mestizos y la llegada
de los negros esclavizados.
Descubriendo juntos
Por qu decimos actualmente que la conquista espaola
de merica fue un acto injusto y violento?
Qu tipo de errores podramos evitar, en el presente, gra-

cias a ese conocimiento?
Con la conquista vinieron colonizadores blancos, sur-
gieron los mestizos y fueron traidos los negros. Es po-
sitiva esa diversidad que hasta ahora existe en Ecuador? El aperramiento fue un mtodo empleado por los conquistado-
res para intimidar y reprimir a los nativos Grabado de Theodore de Bry
ron desde dentro. A eso se sumaron las enfer-

Los ganadores medades que trajeron los invasores.
Cuando se trata de explicar por qu el Ta- Las pocas centenas de espaoles fueron
huantinsuyo fue sometido en pocos aos por un apoyadas por tribus enteras levantadas contra el
pequeo grupo de conquistadores, se dice que imperio inca, que colaboraron en la guerra del
eran muy valientes, que venan de una cultura lado de los conquistadores. Muchos caciques se
superior, con armas de fuego y caballos. aliaron a los espaoles y hasta les ofrecieron sus
La verdad es que no fue nada gloriosa sino hijas como esposas.
una invasin llena de actos violentos y crimina-
les. Aunque algn impacto causaron las armas
De conquistadores a colonos
de fuego y los caballos, la principal causa de la Los conquistadores fueron, por lo general,
cada rpida del Imperio inca fue su crisis inter- gente pobre que vena de regiones econmica-
na, como ya lo hemos visto. El incario se desmo- mente deprimidas. Algunos haban estado pre-
sos por delitos como insurreccin. Estaban inte-
resados en ganar fama, dinero y ascenso social.
Tambin queran extender el cristianismo.
Participaron en la conquista y se repartieron
el producto del saqueo. Algunos volvieron a Es-
paa, unos ricos y otros pobres. Muchos se que-
daron en Amrica como colonos. Recibieron tie-
rras y cargos. Varios se casaron con hijas de ca-
ciques, y aseguraron alianzas con ellos. En pocos
aos, los conquistadores eran ya colonos y vivan
junto con otros espaoles que llegaron despus
y tuvieron ms suerte. Hicieron grandes fortunas.

Los colonos necesitaron del apoyo de la Coro-
na, o sea, del Estado espaol, para mantener su
predominio. Pero, a veces, se enfrentaron a las au-
Conquistadores enfrentan a los indgenas Pintura de Alczar de Sevilla toridades peninsulares porque sus intereses eran
35

vida comunitaria, las tierras,
las fiestas, el idioma y sus
costumbres lograron man-
tener su vida y su identidad.
Desde la conquista, los
pueblos originarios ya no
fueron tomados en cuenta
en nuestra historia tradicio-
nal. Pero los indgenas han
sido parte fundamental de
nuestro pasado comn. Si-
guen presentes en nuestra
vida como pas y son actores
importantes de la sociedad.
Con qu derecho ve-
nan los europeos desde el
otro lado del ocano para
dominar a pueblos que te-
nan su cultura, su organi-
zacin y sus propios sobe-
La expoliacin y esclavizacin de los indgenas y negros Pintura mural de Diego Rivera
ranos? La respuesta de los
contrapuestos. Ellos queran apoderarse de las tie- espaoles fue que cumplan con la obligacin de
rras y los indgenas. La Corona quera un control ensear el Evangelio a los pueblos y ofrecerles la
directo de su nuevo imperio y sus sbditos. salvacin eterna con el bautismo cristiano.
La religin justific la con-
Los criollos quista. Y esto trajo protestas y
discusiones. As como hubo re-
Los colonos nacidos en Espaa que vinieron
ligiosos que fueron cmplices de
a Amrica eran llamados peninsulares, chapeto-
los atropellos y los asesinatos,
nes, godos o gachupines. Formaron sus familias
otros denunciaron las injusti-
en estas tierras con mujeres que tambin vinieron
cias y defendieron a los indios.
de la pennsula. A sus hijos, que se consideraban
El ms notable de ellos fue fray
blancos, se los denominaba criollos, y reclama- Las Casas Foto: Creative Commons Bartolom de las Casas, que de-
ban iguales privilegios que sus padres. Al principio
dic su vida a pedir justicia para los pueblos aborge-
eran pocos, pero crecieron en nmero y ganaron
nes y sanciones para los que los opriman.
tambin mucha influencia e importancia.
Llegada de los negros

Resistencia indgena
Junto con los conquistadores y primeros co-
Los pueblos indgenas fueron dominados,
lonos, llegaron unos pocos negros que eran es-
pero lograron subsistir. Aunque muchos murie-
clavos sirvientes domsticos. Con el tiempo, la
ron, conservaron su vida en comunidades con
sus curacas o caciques. Mantuvieron parte de Trabajo cooperativo
sus tierras y el trabajo comunitario. Organizacin de datos
La resistencia indgena no termin con la de- Formen grupos de trabajo.
rrota de Atahualpa y Rumiahui. Continu en los Analicen el grfico de la expoliacin y escla-
siglos siguientes. A veces, por medio de subleva- vizacin de los indgenas y negros.
ciones o alzamientos pero, sobre todo, a travs Describan las actitudes de los conquistado-
de acciones no violentas, como la defensa de la res, los indgenas y los negros.
36

De esa manera surgi el mestizaje. En el siglo
XVI los mestizos eran pocos. Con el tiempo su
nmero fue creciendo. Sus rasgos fsicos revela-
ban su mezcla tnica, y en la vida cotidiana com-
binaban aspectos culturales espaoles e indge-
nas. Se reflejaba la doble raz en su vestido, en su
castellano limitado y mezclado con el quichua,
en sus costumbres y fiestas. Pero el mestizaje no
era una mera suma de elementos europeos e in-
dgenas, a los que luego se sumaron los negros,
sino una realidad cultural distinta.
Enfermedades y conquista
Esclavos negros en la fundicin de la plata Foto: MNQ

Los conquistadores trajeron enferme-
necesidad de conseguir trabajadores para zonas dades y las contagiaron a las poblaciones
de clima caliente provocaron la venida de gran- indgenas. La viruela, la peste bubnica,
des grupos de negros. el clera y la gripe mataron poblaciones
Los negros que llegaron a Amrica no vinie- enteras. En Amrica no existan esas enfer-
ron por su voluntad. Fueron trados por la fuerza medades, y sus pobladores no haban desa-
como esclavos. Eran secuestrados en frica y rrollado defensas naturales contra ellas. Los
fueron llevados en barcos al Caribe, donde eran indgenas contagiados fcilmente moran
vendidos como mercadera. Desde all fueron por miles con gripe.
trados a estas tierras y se asentaron en la Costa Las enfermedades no solo causaron
y los valles clidos de la Sierra. muertes masivas. Tambin afectaron las
Los negros eran separados de sus familias, creencias indgenas. Los chamanes no sa-
se les impeda hablar sus idiomas y eran con- ban cmo curarlas y la gente crea que eran
siderados objetos. Sus dueos los compraban y castigo de los dioses. Eso debilit la moral
vendan. No tenan ningn derecho. Se dice que y los pueblos, que terminaron por rendirse.
un barco que navegaba en la costa de Esmeral-
das naufrag. Los esclavos negros que all eran
trados se asentaron en esas tierras y vivieron li-
bres formando familias. Muchos esclavos que se
haban fugado de sus amos se refugiaron en Es-
meraldas. En la Sierra, la mayor concentracin de
esclavos negros estaba en el valle del Chota.
Surgimiento de los mestizos

Los conquistadores y primeros colonos, que Aborgenes con viruelas segn un grabado del siglo XVI
en su mayora eran varones, tomaron mujeres
indgenas, a veces por matrimonio y otras por la
fuerza. De esas uniones nacieron hijos que, en Glosario
algunos casos, eran reconocidos por los padres;
generalmente los criaba la madre, mientras tra- Criollos. Hijos de espaoles que haban nacido en
bajaba en el servicio domstico o como vendedo- Amrica y formaban las lites de poder locales.
ra del mercado. Algunos nios vivan amparados Expoliacin. Despojar con violencia libertades, de-
en las comunidades indgenas. rechos, cultura, identidad, tierras, etc.
37

8 Colonizacin inicial
Analizar los hechos iniciales de la colonizacin,

en especial la fundacin de ciudades y su papel
en la dominacin.
Descubriendo juntos
Puedes recordar algunas ciudades del pas que fueron
fundadas por los espaoles?
Por qu los colonizadores espaoles se establecieron en
los territorios donde estaban asentadas las culturas indge-
nas ms avanzadas del continente americano?
La colonizacin
La colonizacin espaola de Amrica no
fue sencilla. Luego de las violentas guerras de
conquista, las sociedades aborgenes fueron
controladas a base de acuerdos con los ca-
ciques, que conservaron poder sobre sus co-
munidades. Los colonizadores se enfrentaron Captura y muerte de Diego de Almagro Grabado: De Bry
entre ellos y con las autoridades que venan

de Espaa. autoridades espaolas mandaron un comisionado,
pero el joven Almagro no se someti y tambin fue
El sistema colonial se organiz sobre socie-
vencido y ejecutado.
dades indgenas que ya existan. Por ejemplo, no
es coincidencia que los centros de colonizacin Adems de las rivalidades internas entre conquis-
se establecieran en los territorios de los imperios tadores, haba un conflicto ms de fondo entre ellos.
ms grandes del continente, el de los aztecas y Unos intentaban dirigir las tierras conquistadas con
el de los incas.
Se dieron numerosos conflictos, pero con el
tiempo se fueron creando los cabildos, audien-
cias y virreinatos en los territorios conquistados.
Junto a las autoridades civiles, se establecieron
las eclesisticas, una de las ms fuertes bases de
apoyo del rgimen colonial.
Guerras civiles
leo de Luis Montero
Terminadas las guerras de conquista, comen-

zaron los enfrentamientos entre conquistadores.
Francisco Pizarro se enfrent con su socio Diego
de Almagro por el control del Cuzco y el Per. Al-
magro fue derrotado y ejecutado. Su hijo encabez
una revuelta, asesin a Pizarro y tom el poder. Las Francisco Pizarro es asesinado por los ejrcitos de Almagro
38

autonoma, y la Corona, es decir, las autoridades espa- res. Para ello, usaron las encomiendas, que con-
olas de la pennsula, quera someter todo el continen- sista en el encargo o encomienda de all su
te a su autoridad directa. Para esto, se dictaron leyes nombre que haca la Corona a un colono espa-
nuevas que dejaban el mando poltico y econmico ol, el encomendero, de un grupo de indgenas,
de las colonias en manos de la Corona y establecan para que un religioso doctrinero (pagado por el
mecanismos de proteccin de los indgenas. encomendero) les enseara la doctrina cristiana.
Gonzalo Pizarro agrup a los colonos, derrot al Los indgenas pagaban tributo a la Corona a
virrey Vaca de Castro en Quito, y lo ejecut. La Coro- travs del encomendero, por el beneficio de la
na busc apoyo de los colonos recin llegados y ce- cristianizacin. Entregaban dinero al encomen-
di un poco en su intento. Enviado por el rey, Pedro dero o trabajaban para l. As, la encomienda era
de la Gasca form un ejrcito y, en 1548, en Jaquija- un instrumento de cobro de impuestos y tambin
guana, cerca del Cuzco, derrot a Pizarro, que fue de evangelizacin.
ejecutado con sus tenientes.
Organizacin administrativa
Las encomiendas
Para afirmar su presencia en los territorios
Como hemos visto, al principio de la coloniza- ocupados, los conquistadores fundaron villas o
cin se dieron dos procesos. Por un lado, la do- ciudades en todas las regiones donde se asen-
minacin y el despojo de los indgenas. Por otro, taban. As, surgieron Quito (1534), Portoviejo y
el conflicto de los colonizadores que intentaron Guayaquil (1535), Popayn y Cali (1536), Pasto
mantener el poder autnomo, pero fueron venci- (1539), Loja (1548), Zaruma y Zamora (1550),
dos por los representantes de la Corona. Cuenca (1557), Baeza (1559), Tena (1560), Rio-
bamba (1575). Cada una tena su cabildo, for-
Al principio, los espaoles necesitaron de los
mado por los colonizadores. En Quito se instal
caciques locales, que siguieron como autoridades
un gobernador nombrado por el Rey, quien, junto
de sus pueblos, pero bajo mecanismos de control
con el Cabildo, se encargaba de repartir las tie-
de los indgenas establecidos por los conquistado-
rras y organizar los servicios.
Desde la conquista
llegaron religiosos, que
se dedicaron a la evan-
gelizacin. Ms tarde se
fund la Dicesis de Qui-
to, el centro de adminis-
tracin religiosa al mando
de un obispo. El primero
fue el bachiller Garca
Daz Arias, quien se po-
sesion en 1550.
da
S
en
bd
Para la administra-
mi
ito
cin legal y poltica, en

co
s
En
1563 se cre la Real Au-

diencia de Quito, como
parte del Virreinato del
tributo Per, con un presidente
de la Audiencia, quien
era la primera autoridad.
Elaboracin: CEN
Evangelizacin El primer presidente fue

Doctrineros el licenciado Hernando
de Santilln, que se po-
sesion en 1564.
39

Durante el go-
bierno del virrey Cali (1536)
del Per, Fran-
cisco de Toledo Popayn (1536)
(1569-1581), se
realizaron funda-
mentales refor- Pasto (1539)
mas administra-
tivas y fiscales,
que consolidaron
Quito (1534)
el poder colonial
Francisco Toledo centralizado en Baeza (1559)
todo el Virreinato peruano y en la Real Portoviejo (1535) Tena (1560)
Audiencia de Quito.
Riobamba (1575)
Guayaquil (1535)
Cul fue el determinante para el Cuenca (1557)
conflicto entre Pizarro y Almagro?

Compara y responde: Cules son Loja
Elaboracin: CEN
(1548)
Zamora (1550)
las similitudes y diferencias de los
conflictos entre Huscar y Atahual-
pa, y Pizarro y Almagro?
Fundacin de ciudades en los territorios de la jurisdiccin de la Audiencia de
Quito (el lmite territorial es el del actual Ecuador).
Rebelin de las Alcabalas

A finales del siglo XVI ocurri en Qui- La noticia de que venan tropas
to un conflicto entre el presidente de la desde el sur enfureci al pueblo, que
Real Audiencia, Manuel Barros, quien sigui protestando y no pag el impues-
haba tomado varias medidas a favor de to. Moreno fue asesinado. Por meses
los indgenas, y el Cabildo, defensor de los quiteos se resistieron al pago, pero
los intereses locales blancos. al fin, aceptaron pagar el impuesto.
En 1592, lleg a Quito la orden de El hecho fue un sntoma de un
Espaa de que se comenzara a cobrar enfrentamiento de los colonizadores
la alcabala, un impuesto de 2% en las y criollos, que se negaban a pagar
compras y ventas que se hacan. El Ca- impuestos, con las autoridades que
Grabado del siglo XVII
bildo protest, pero el presidente quiso representaban a la Corona que que-

imponer el cobro. Mand tomar preso ran cobrarlos. La situacin se com-
a Alfonso Moreno Bellido, delegado del plicaba cuando a veces protegan a
Cabildo. El pueblo se levant, rompi las los indgenas. Al final, en este episo-
puertas de la prisin y liber a Moreno. Teido de telas dio gan la Corona.
TIC Glosario
Mira el video: RTU Editorial: Revolucin de las Alcabalas: Ejecutado. Se dice de alguien a quien se le dio muerte
https://www.youtube.com/watch?v=dR5djzAX730. en un acto pblico llamado ejecucin.
40

9 El rgimen colonial
Apreciar la organizacin del trabajo en la Audiencia

de Quito y el papel de la produccin textil.
Descubriendo juntos
Qu son los telares? Si has conocido un centro de produc-
cin textil actual, cuntales a tus compaeros cmo funcio-
nan los telares. Si no lo has conocido, investiga qu son.
Qu tipo de trabajos habrn ejercido los espaoles y cu-

les los indgenas en los obrajes?
En qu trabajaba la gente La actividad textil fue el eje articulador de la economa de

la Audiencia Grabado de A. Sirouy, Siglo XIX
Se necesitaban muchos trabajadores para de bienes para abastecer los centros de donde se
mantener las colonias. Los espaoles usaron la extraan metales.
mita, que vena del tiempo de los incas, para
conseguirlos. La mita era la obligacin que tenan La Real Audiencia de Quito se dedic a produ-
los indgenas varones adultos de trabajar para los cir alimentos y, sobre todo, tejidos que se vendan
colonizadores. en Potos, centro minero en la actual Bolivia, don-
de se explotaba una enorme cantidad de oro, pero
Las autoridades distribuan este tiempo de sobre todo de plata, que se llevaba a Espaa.
trabajo. Parte de los mitayos se reservaban para
obras pblicas; los dems eran entregados a los Se criaron grandes cantidades de ovejas y se
colonos espaoles que requeran de mano de establecieron los obrajes para la elaboracin de te-
obra. El trabajo era forzado, pero tena que pa- las. All trabajaba la mayora de los mitayos. Hubo
garse un salario. Con eso, los indgenas tenan muchos obrajes, en especial en la Sierra norte y
dinero para pagar el tributo. centro. En 1681 haba doscientos, que ocupaban
casi treinta mil trabajadores. Los tejidos se trans-
Los mitayos se empleaban en varias activi- portaban a Potos a travs de Guayaquil y Lima,
dades: servicio domstico de las casas, servicios
pblicos (como transporte de agua y cuidado de
caminos), agricultura, pastoreo de ovejas y teji-
dos. El trabajo se realizaba por doce o catorce
horas por da.
La produccin textil
Entre fines del siglo XVI y principios del siglo
XVIII, es decir ms de cien aos, hubo un pe-
rodo de auge de la relacin colonial. La Corona
espaola hizo de Amrica un centro proveedor
de metales preciosos, y organiz a las regiones
del imperio por especialidades en la produccin
Transportacin de tejidos a Potos Grabado: De Bry, siglo XVII
41

o por tierra a travs de Loja y la sierra peruana, En medio
hasta el sur de la actual Bolivia. del auge, hubo
constantes en-
El poder econmico se concentr en manos
frentamientos
de los grandes productores y comerciantes de
entre los pode-
textiles, que manejaban obrajes propios o al-
res civil y ecle-
quilaban los de la Corona. La riqueza producida
sistico, y lucha
en Quito iba en parte a manos de ellos y funda-
entre religiosos
mentalmente a Espaa, que con eso mantena
criollos y penin-
su gran imperio. Lo que hoy conocemos como
sulares por el
Ecuador tena desde entonces relacin con la
control de las
economa internacional.
rdenes religio-
sas. Entre los
Foto: CEN
Vida colonial aos treinta y los
cincuenta hubo
El siglo XVII fue de auge de la produccin textil Mariana de Jess
dificultades eco-
y de estabilidad en la relacin metrpoli-colonia. Se
nmicas y se acentu el acaparamiento de tierras
inici con la administracin del presidente Miguel
por los espaoles. Quito sufri sequas y pestes,
de Ibarra, quien en 1606 orden fundar la ciudad
pero se produjo cierto auge cultural. En las d-
que lleva su nombre. Ibarra y sus sucesores im-
cadas siguientes, hasta finales de los setenta, las
pulsaron la construccin de conventos y templos;
erupciones del Pichincha destruyeron buena par-
ampliaron las misiones religiosas en la Amazona
te de Quito y otras localidades. Entonces se des-
e impulsaron los astilleros de Guayaquil, es decir,
tac Mariana de Jess, quien luego fue declarada
los talleres donde se construan barcos.
santa por la Iglesia catlica.
La vida en las ciudades coloniales de finales del siglo XVI se refleja claramente en este cuadro. Su gente, de toda condicin y
dedicada a ocupaciones diversas, conformaba una sociedad entregada al rezo y a la oracin diaria Museo de Amrica, Madrid
42

El puerto de Guayaquil fue ataca-
do varias veces por los piratas que sa-
quearon la ciudad. All el trfico ma-
rtimo era mucho ms intenso que a
inicios del siglo y se construan barcos
grandes en su importante astillero.
Hubo largas sequas, agravadas
por un terremoto que destruy Lata-
cunga en 1692, y que se repiti en
1698, daando tambin a las ciuda-
des de Ambato y Riobamba. Comen-
zaba a sentirse una crisis econmica,
que se profundizara aos despue,
Foto: CEN
pero las actividades productivas y
comerciales eran an grandes.
Los primeros astilleros del puerto de Guayaquil Museo Municipal de Guayaquil (MMG)
Indagacin
Los caminos al mar
El principal puerto de la Audiencia de Quito era Guaya- Busca informacin sobre

quil. Pero llegar all era difcil y peligroso. Proliferaban enfer- el astillero de Guayaquil:
medades tropicales; estaba ubicado muy al sur y el trayecto -Su importancia dentro
a Panam era muy largo. Por eso se trat de habilitar otros de la Colonia.
puertos en la Costa. -El lugar donde estaba lo-
calizado.
Don Antonio de Morga, presidente de la Real Audiencia -El tipo de madera que
entre 1615 y 1636, proyect un camino desde Quito, va Iba- se utilizaba para construir
rra, al Pailn, en el norte de Esmeraldas, que era la va ms los distintos barcos.
corta para llegar a Panam. Pero la Corona no lo auspici. -Los jornales que se pa-
Morga construy un camino de Quito a Baha de Carquez, gaba a los trabajadores
la va ms corta al mar, pero los comerciantes de Guayaquil que construan los bar-
lograron que el virrey diera una orden de supresin. cos.
Morga intent que se creara el Virreinato de Quito, pero
no tuvo xito. De todas maneras, fue un gobernante muy
importante. Logr imprimir un gran impulso a la produccin
de textiles, que se transform en la actividad ms importan-
te de la Real Audiencia.
Glosario
Obrajes. Centros dedicados

a la manufactura de textiles,
donde se dio la sobreexplota-
cin de los trabajadores ind-
genas.
Astillero. Lugar donde se
Foto: CEN
construyen los barcos.
El puerto de Baha de Carquez segn una recreacin en el Museo

Municipal de Guayaquil
43

10 La sociedad colonial en Quito
Explicar la estructura de la sociedad colonial

y la vida cotidiana con sus diferencias sociales
Blanco chapetn
y prcticas discriminatorias.
Descubriendo juntos
Crees que haya alguna razn para que existan grandes
diferencias e injusticias sociales?
En una sociedad en que los espaoles eran los coloni-

zadores, cmo crees que seran los grupos sociales? Blanco criollo
Habr existido diferenciacin entre hombres y muje-
res? Por qu?
Blancos e indios
Luego del primer siglo de colonizacin, en la
sociedad existan grupos definidos. Los blancos
espaoles, especialmente los de origen peninsu-
lar, que eran miembros de la administracin ci- Mestizos
vil y eclesistica, encomenderos, obrajeros y co-
merciantes, estaban en la cspide de la pirmide
social. Controlaban la Audiencia, las cabildos, los
centros de producin econmica y el comercio.
En la base de la estructura social colonial
estaban los pueblos indgenas, que sufrieron
cambios profundos, pero lograron mantener sus
comunidades y costumbres. Los caciques con-
Cacique
servaron su autoridad pero fueron usados para y su cacica
gobernar y cobrar tributos.
Los espaoles se apoderaron de tierras, pero
las comunidades indgenas lograron conservar
buena parte de las suyas. Aprendieron pronto
tcnicas agrcolas, cultivo de plantas y domesti-
cacin de animales venidos del Viejo Continente.
El quichua, que comenz a ser difundido por los
incas, termin por ser la lengua comn de los
indios, por impulso de los misioneros.
Elaboracin: CEN
Las diferencias sociales se garantizaban en la

Legislacin de Indias, que mantuvo una divi- Indgenas Negros
sin entre la Repblica de blancos, que agrupa-
ba a los colonos, y la Repblica de indios. As El grfico muestra la pirmide social de la Colonia, en que
blancos, mestizos, indios y negros ocupaban un puesto en una
mantena cada cual su vida con sus derechos y sociedad de grandes diferencias
44

obligaciones, pero en una sociedad en la que los Los negros
unos estaban sometidos a los otros. De ello no
escaparon los negros esclavos, que estaban en Los negros estaban en el nivel ms bajo de la
el sector ms bajo de la sociedad. sociedad colonial. Haban sido trados como escla-
vos y eran propiedad privada de los colonizadores.
Se vendan como mercancas y los propietarios los
Los mestizos heredaban de padres a hijos. No podan reclamar
Conforme avanz la poca colonial, con las ningn derecho.
uniones entre blancos e indios y la venida de Estaban dedicados fundamentalmente al tra-
los negros, fue adquiriendo mayor importancia bajo agrcola en los lugares en que el clima era muy
el mestizaje. Los mestizos ocupaban un espacio caluroso. Lograron conservar algunas costumbres
social intermedio entre blancos e indios. Se de- ancestrales que se expresaron principalmente en
dicaban a ciertas labores agrcolas, al mediano las formas de trabajo, en la fiesta y en la msica.
comercio y la artesana.
Los mestizos trataron de abrirse campo entre los Una sociedad de diferencias
dos polos de la so-
ciedad, blancos e La divisin entre las dos repblicas dio paso
indios, y lograron el a una sociedad con diversas castas o estamen-
reconocimiento de tos de mestizos, como cholos, mulatos o zambos.
ciertos privilegios Tambin indios forasteros, que ya no vivan en
reservados a los su comunidad, o negros libres que se haban libe-
blancos peninsula- rado de la esclavitud.
res, pero quedaron Recreacin del matrimonio de
Toribio Castro con Leonor de Guzmn Ahora estamos acostumbrados a or que to-
relegados a una Pintura annima de finales del siglo XVIII, MMG dos somos iguales y que tenemos los mismos
situacin interme- derechos, aunque muchas veces en la prctica
dia y subalterna en la sociedad, puesto que no podan no sea as. Pero en la sociedad colonial, el ser es-
demostrar pureza de sangre. Con el paso del tiempo paol, mestizo o indio, hombre o mujer, le daba
lograron el reconocimiento de su identidad propia. a una persona una situacin diversa, basada en
las leyes y costumbres.
Seora con su esclava negra Pintura de Vicente Albn, siglo XVII
45

Vida cotidiana
El da a da de la vida colo- de resistencia a la coloniza-

nial estaba marcado por la reli- cin, como tambin los fueron
giosidad. Las campanas de las las fugas masivas, los suicidios
iglesias tocaban para anunciar y los levantamientos violentos
las horas del da y las prcticas contra la autoridades.
religiosas. Las fiestas cristianas
Para toda la sociedad, las
estaban conectadas con el ca-
fiestas eran muy importantes.
lendario agrcola de siembras y
Las fiestas pblicas las celebra-
cosechas. Los grupos dedicados Pulpera colonial en Quito
ban los cabildos con gran fre-
a actividades religiosas llamadas Foto: Museo de la Ciudad, Quito
cuencia. Luego de las ceremonias
cofradas, agrupaban a la gente y tenan mucha
catlicas y procesiones, haba bailes, grandes
influencia en la sociedad.
comidas y las corridas de toros, que comenza-
Los indgenas, que haban sido dominaron poco despus de la conquista. Las fiestas
dos por medio de la religin, asumieron el familiares se realizaban por acontecimientos
cristianismo como propio y lo integraron a sus como bautizos o matrimonios.
creencias, muchas veces al mezclar sus dio-
La alimentacin se basaba en productos
ses con los santos, y a las ceremonias catli-
andinos como maz y papas y en aquellos que
cas con sus prcticas anteriores. A eso se lla-
haban introducido los espaoles como carne
ma sincretismo. El cristianismo fue impuesto,
de vaca, de cerdo y embutidos. Se preparaba
pero una vez que los indgenas lo integraron
tortillas de maz y pan de harina de trigo.
a sus creencias, se convirti en instrumento
Los blancos estaban exentos del trabajo ma- En la sociedad colonial haba un predominio de
nual, y ejercan en forma exclusiva funciones los hombres y discriminacin de las mujeres, que
de direccin poltica y religiosa. Los mestizos, en todo nivel social soportaban el peso del trabajo
que no eran reconocidos como blancos, ejer- familiar y estaban sometidas a sus padres o ma-
can ciertos oficios, pero estaban excluidos de la ridos. Deban pedir permiso para ir de un lugar a
educacin formal y las funciones pblicas. Los otro, o disponer de sus bienes, cuando los tenan.
indios, y desde luego los negros, se dedicaban
exclusivamente al trabajo manual.
TIC
Nueva msica religiosa. Existi la msica virreinal? Mira
y escucha estos videos:
Trabajo cooperativo https://www.youtube.com/watch?v=NQ7Veu_Zxw8;
Razonamiento https://www.youtube.com/watch?v=HUMYMq7fmzQ.
Observen la pirmide social.

Expliquen qu expresa una pirmide. Glosario
Quines son los que estn abajo?, qui-
nes los que estn arriba? Legislacin de Indias. Conjunto de normas jurdicas
vigentes en Amrica durante la dominacin espaola.
Se la conoci tambin como Leyes de Indias.
46

Qu significa ser colonia?
Discutir el significado del concepto ocupacin de Nubia por Egipto, la colo-

colonia y las lecciones que dej nizain se daba por imposicin militar. En
la conquista y colonizacin hispnica otros, como en algunas colonias griegas en
en la vida de la sociedad nacional.
el Mediterrneo, los lazos eran comerciales
Una realidad frecuente y culturales.
Hubo una poca en la historia de la hu- Pero hubo una poca de auge de la co-
manidad en que la mayora del territorio de lonizacin, que se inici a fines del siglo XV,
los continentes era colonia de unos pocos con la llegada de los europeos a la India y
pases. Ahora ya solo unos pocos lugares si- el llamado descubrimiento de Amrica. Los
guen estando sujetas a la relacin colonial. estados europeos dominaron grandes por-
Pero el haber sido colonias deja profundas ciones del planeta.
huellas en los pases. En el siglo XVI, espaoles, portugueses,
ingleses y franceses colonizaron Amrica,
La colonizacin la mayor parte de la cual se independiz a
fines de siglo XVIII e inicios del siglo XIX. En-
Cuando un pas conquistaba un territo- tonces se intensific la colonizacin de fri-
rio, casi siempre por la fuerza, lo converta ca, partes de Asia y el Caribe. Solo al fin de
en su colonia. Con esto, el pas colonizador, la Segundo Guerra Mundial se dio un proce-
o sea la metrpoli, organizaba la colonia so de descolonizacin y muchos pases se
para beneficiarse de la explotacin de sus independizaron.
recursos y del trabajo de sus habitantes.
Al ser colonia, un territorio y sus pobla-
dores estaban dominados por un pas pode-
roso que los manejaba segn sus intereses.
La colonia era gobernada por autoridades
de la metrpoli, que cobraban impuestos y
se llevaban parte del producto de su trabajo.
En la mayor parte de los casos, como su-
cedi en el Centro y Sudamrica, los pases
colonizadores trasladaron una parte de su Mestizos leo de Juan Morlete Ruiz
poblacin a las colonias, provocando que Sin embargo, la intervencin de los es-
con el paso del tiempo la mayora de la po- tados poderosos en regiones pobres del
blacin local fueran descendientes de los mundo se mantiene y la explotacin existe
colonizadores que opriman a los pueblos todava en muchos lugares.
originarios.
Indagacin
Varios ejemplos En la actualidad hay regiones que son co-
lonias de una nacin grande. Consulta:
Desde pocas muy antiguas, los esta- Cules son esas regiones, de qu nacin
dos poderosos controlaban otros territorios son colonias y desde cundo lo son?
y poblaciones. En algunos casos, como la
47

Evaluacin de poca Colonial A
Criterio de evaluacin: Examina los cambios y lecciones que se dieron en la conquista y colonizacin de Am-
rica (el origen de mestizos, afroecuatorianos, la dominacin cultural, las sublevaciones indgenas y mestizas, su
aporte al arte como expresin del dominio cultural), destacando la lucha de los indgenas por la identidad.
n Elige
Escoge las acciones tomadas por los espaoles en el proceso de conquista:
1. Captura de los lderes americanos.
2. Respeto a las culturas conquistadas.
3. Alianzas con pueblos sometidos por los incas.
4. Acuerdos entre las dos partes.
5. Entrega de regalos novedosos.
6. Pedida de rescate en oro y plata.
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 3, 5, 6
c) 2, 4, 5, 6
d) 2, 3, 4, 5
n n Relaciona
Empareja las clases sociales de la poca Colonial con las caractersticas que las identifican.
Clases sociales Caractersticas
1. Peninsulares a) Los hijos de espaoles nacidos en Amrica, sienten que es su patria.
b) Los nativos americanos que sufren la violencia de la conquista.

2. Criollos
c) Los trados de frica para trabajos forzosos.
3. Mestizos
d) Los hijos de blanco e indgena legalmente reconocidos.
4. Negros
e) Los hijos de blanca e indgena no reconocidos.
5. Indios f) Los espaoles que vienen a Amrica con sus mujeres y se radican en Amrica.
a) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e

b) 1b, 2a, 3d, 4c, 5f
c) 1c, 2d, 3a, 4e, 5b
d) 1f, 2a, 3d, 4c, 5b
n n n Argumenta
Escribe brevemente sobre la vida econmica de la poca Colonial en la Audiencia de Quito, desde su auge
hasta su decadencia.
48

poca colonial B
Nos preguntamos:
11 Por qu fue muy La crisis del siglo XVIII

conflictivo el siglo Un imperio en decadencia. Pestes y desastres.
XVIII en Quito? Cada de los textiles. Supresin de la Audien-
cia. Enfermedades y remedios.
12 Hubo consecuencias Grandes transformaciones de la Colonia tarda

econmicas y sociales Consolidacin de la hacienda. Crecimiento de
la Costa. Bonanza de la Sierra sur. Un siglo
de la crisis?
difcil. La Rebelin de los Estancos.
13 Cules fueron Cultura colonial

las principales Cultura y dominacin. La educacin. Las ciencias. La
caractersticas de la Iglesia colonial. La imprenta. Cultura popular.
cultura en la Colonia?
14 Por qu es tan El arte

importante el arte Los talleres quiteos. La Escuela Quitea. La
colonial para nosotros? arquitectura. El esplendor de la Escuela Quitea.
El trabajo y el patriminio nacional
15 Cules fueron los signos Fin de la poca Colonial

del final de la Colonia? Hacia el rompimiento. Los precursores. Primicias
de la Cultura de Quito. ltimos aos.
POCACOLONIALB; pp. 50-62.indd 49 13/07/16 13:30

11 La crisis del siglo XVIII
Interpretar las causas de la crisis que sufri la

Audiencia de Quito en el marco de los grandes
cambios de la monarqua espaola y el mundo.
Descubriendo juntos
Sabes lo que es una crisis?, por qu crees que se origina?
Qu tipo de dificultades tiene que afrontar la gente
durante una crisis?
Sabes que una de las peores crisis que ha sufrido

nuestro pas ocurri en el siglo XVIII por causas tanto
internas como externas? Erupcin del Cotopaxi Acuarela del siglo XIX
crisis. Con casi dos siglos de sobreexplotacin, los

Un imperio en decadencia indgenas bajaron en nmero. Murieron muchos
por el trabajo y las enfermedades. Las pestes ma-
En medio de la decadencia, el inicio del siglo taron a poblaciones enteras.
XVIII fue para Espaa y su imperio colonial el co-
mienzo de una nueva era. A esto se sumaron los desastres naturales
que azotaron al pas. Ocurrieron varios de los ms
Carlos II, el ltimo rey de la familia de los Aus- fuertes terremotos de la historia, que significaron
trias, muri sin tener hijos y se desat una guerra no solo prdidas humanas y destruccin de las
en toda Europa por el trono espaol. Gan un prn- ciudades, sino desorganizacin en la produccin
cipe de la familia Borbn, que rein como Felipe V. y deterioro de los caminos.
Los reyes Borbones, especialmente Carlos III,
intentaron cambiar la administracin tradicional Cada de los textiles
de economa espaola, e impul-
saron un proyecto de moderniza- Las calamidades internas se agravaron con
cin que tenda a convertir a Es- una cada de toda la economa colonial. Los me-
paa en potencia industrial, con tales, que eran el centro de la actividad del impe-
capacidad para competir con In- rio americano, comenzaron a escasear. Las mi-
glaterra y Francia, y abastecer sus
Carlos III mercados coloniales.
Para ese objeto se introdujeron las reformas
borbnicas, que trataron de convertir a Espaa
en una potencia industrial y comercial. Pero, por
ello, se dieron limitaciones al comercio de las co-
lonias, especialmente al de los textiles de Quito.
Pestes y desastres
En las primeras dcadas del siglo XVIII comen-
z en la Real Audiencia un nuevo perodo de co-
lonizacin, que transcurri marcado por una gran
Reproduccin de un telar colonial Museo de la Ciudad, Quito
50

Elaboracin: CEN
nas altoperuanas sufrieron una grave crisis, que ms trabajo a los trabajadores indgenas, los mitayos,
impact tambin en las zonas proveedoras como con fuertes presiones.
la Real Audiencia de Quito.
Los textiles quiteos perdieron rpidamente Supresin de la Audiencia
sus tradicionales mercados de Potos, que su-
Una confluencia de causas externas e inter-
fran la depresin. Los productos similares euro-
nas, agudizadas por la aplicacin de las reformas
peos de mejor calidad y precio competitivo, que
borbnicas, provoc un grave golpe a la econo-
llegaban por contrabando, desalojaron paulatina-
ma, que se llam crisis de los mil setecientos.
mente a los productos de Quito.
Pero, aunque esa crisis fue muy larga y dura, las
Baj la demanda de textiles y los precios tam- reformas borbnicas no lograron su objetivo, es-
bin disminuyeron. Muchos obrajes se cerraron y los pecialmente que Espaa se transformara en una
restantes redujeron la produccin. Tambin se exigi potencia industrial.
Trabajo cooperativo
Planteen un juego de roles que ilustre la -Vendedor de textiles que no puede llevar
crisis que se vivi en la Audiencia de Quito sus telas a los pueblos porque los caminos
durante la Colonia. fueron destruidos por los terremotos.
Formen grupos de trabajo. Dividan los si- -Habitante de la ciudad que lo perdi todo
guientes roles: por el terremoto.
-Viuda del trabajador de un obraje que mu- -Dueo de un obraje que ya no tiene clien-
ri por la peste. tes en Potos.
-Hurfano cuyo padre muri muy joven por Cada estudiante asume su rol y explica
su trabajo en la mita. cmo siente la crisis.
51

Enfermedades y remedios
Funcionarios de la Audiencia Museo de la Ciudad, Quito
El siglo XVIII se inici en Quito con las noticias

del cambio de dinasta en Espaa y con serios Antiguo Hospital San Juan de Dios, Quito Foto: CEN
enfrentamientos entre funcionarios coloniales.

Estos fueron el antecedente de la decisin de El siglo XVII estuvo lleno de desastres.
la Corona de suprimir la Audiencia de Quito, en De 1634 a 1650, Quito sufri graves pestes
1717, cuando fue creado el nuevo Virreinato de (viruela, tifoidea, clera), sequas y tempes-
Santa Fe de Bogot, al que fueron adscritas las tades. El Cabildo volvi a traer a la Virgen del
circunscripciones quiteas. Quinche para rogativas en la Catedral.
Esta decisin fue tomada con intencin de Los mtodos de curacin que se usaban
ahorro, reforma y centralizacin administrativa. eran las sangras a los enfermos, con cortes
En pocos aos el nuevo Virreinato fue suprimido en la piel para extraer la sangre contaminada, o
y las jurisdicciones de Quito fueron nuevamente se les daba purgante para limpiarles el estma-
adscritas al de Lima, y se restableci su Audien- go. Los remedios ms comunes eran bebidas
cia en 1720. Ms tarde, el Virreinato de Santa Fe de vino preparado, sal en grano, mirra y aza-
fue restablecido definitivamente y la Audiencia frn. Los cabildos autorizaban a los barberos
de Quito pas a su jurisdiccin. para sangrar, curar heridas, atender fracturas
y luxaciones y sacar muelas.
Las enfermedades ms comunes eran
paludismo, tabardillo (tifus), alfombrilla (sa-
rampin o viruelas), garrotillo (difteria), ter-
cianas (fiebre), flujo de vientre (disentera).
Por una epidemia de sarampin en Quito
murieron 2.400 personas. Muchas mujeres
moran al dar a luz, y buena parte de los ni-
os moran al nacer o no llegaban a los seis
aos de edad.
La gente enferma se curaba en su casa.
Los hospitales se mantenan de limosnas y
Esquina comercial de Quito Museo de la Ciudad, Quito
donaciones. El de Guayaquil era el de San-
Glosario ta Catalina Virgen y Mrtir; el de Quito, el
de la Misericordia, cambi su nombre por
Dinasta. Una familia a la que pertenecen los reyes o sobe- San Juan de Dios cuando los religiosos de
ranos de un pas. esa orden se hicieron cargo de su adminis-
Sangrar. Procedimiento que consista en extraer sangre del tracin.
paciente para aliviar una enfermedad.
52

12 Grandes transformaciones
de la Colonia tarda
Destacar la consolidacin del latifundio, el
inicio de la expansin de la Costa y las grandes
sublevaciones indgenas y de las ciudades.
Descubriendo juntos
Sabes cul es la diferencia entre una hacienda y una finca?
Qu tipo de productos se obtendran de una hacienda en Hacienda serrana Pintura mural del Convento del Carmen de Cuenca
la poca Colonial?
A quin crees que se vendi estos productos?
Crecimiento de la Costa
A principios del siglo XVIII, la Costa era una
regin con muy pocos habitantes, reducida pro-
Consolidacin de la hacienda duccin y poblaciones muy pequeas. Pero co-
Con la baja de la produccin textil, la agrcul- menz un gran crecimiento por la elevacin de
tura cobr gran importancia y la propiedad de las exportaciones de cacao, el fruto del que se
la tierra adquiri ms valor. Se aceler la con- hace el chocolate.
centracin de tierras en manos de los blancos En la provincia de Guayaquil crecieron las
ricos. Las comunidades indgenas perdieron sus haciendas cacaoteras de los terratenientes del
tierras por ventas forzadas o despojos. puerto, donde trabajaban pardos (zambos y mu-
Las haciendas eran extensiones de tierra latos), otros mestizos costeos e indgenas que
en donde se cultivaban productos agrcolas, se venan de la Sierra. Junto a las haciendas haba
criaba ganado y, a veces, se produca panela pequeas propiedades de campesinos que pro-
o dulce, y aguardiente de caa. Pertenecan a ducan tabaco, pltanos y otros alimentos.
los terratenientes, que quiere decir dueos de la Guayaquil intensific el comercio con Per y,
tierra. A los que tenan haciendas ms grandes, sobre todo, con Nueva Espaa (actual Mxico).
o latifundios, se los llama latifundistas.
Como se quedaban sin tierra y deban pagar Bonanza de la Sierra sur
impuestos y obligaciones religiosas, los indge-
nas tenan que trabajar en las haciendas como En la Sierra hubo un crecimiento de la pobla-
peones. Para asegurarse de que los peones no cin y la economa. En las regiones de Cuenca y
se fueran, los terratenientes les daban anticipos
sobre futuros pagos. Con la deuda quedaban ata-
dos a las haciendas. Esta relacin se llam con-
certaje, porque los peones se concertaban con
el dueo de la hacienda para trabajar en ella.
A mediados del siglo XVIII las haciendas eran
el centro de la economa en la Sierra. Abastecan
mercados locales y regionales. Los obrajes que
quedaron se integraron a las haciendas. Sigui
la venta de textiles en los mercados locales y en
el valle del Cauca, al sur de la actual Colombia. Hacienda cacaotera en la Costa a finales del siglo XVIII
Grabado de la poca segn Jorge Juan y Antonio de Ulloa
53

Loja las haciendas eran medianas y haba muchas
pequeas propiedades. Se criaba ganado vacuno La Rebelin de los Estancos
y se produca algodn, frutas, granos y caa de
azcar. Se recoga cascarilla o quina, que se usa- En 1764 se impuso el estanco de aguar-
ba para las fiebres del paludismo. Un grupo de dientes, y un impuesto de aduana para el co-
comerciantes aliados a la Corona eran quienes se bro de la alcabala. Esto afect a productores
dedicaban a las exportaciones. de aguardiente y pequeos comerciantes. En
1765 se dio un alzamiento de los barrios de
Quito con actos de violencia y protesta contra
Un siglo difcil el gobierno, la Rebelin de los Estancos.
La crisis trajo pobreza y descontento social, El pueblo controlaba la ciudad y oblig a
conflictos entre eclesisticos y las pugnas con el los chapetones a refugiarse en los conventos.
gobierno civil. La Iglesia, obispos y comunidades Logr algunas conquistas. Luego de negocia-
religiosas incrementaron su riqueza. ciones, volvi la calma y, poco despus, se
Entre 1728 y 1736, el presidente de la Au- restableci el estanco.
diencia, Dionisio Alcedo y Herrera, un funcio-
nario borbnico, hizo esfuerzos por reformar la dernos aparatos tcnicos de medicin, as como
administracin y controlar al poder privado y la ideas avanzadas sobre poltica.
Iglesia. En 1734 lleg la Misin Geodsica, que Luego de mediados de siglo creci el poder
tuvo mucha influencia cultural y cientfica. Se de los grandes propietarios y de la Iglesia. El Es-
conocieron nuevas teoras sobre la fsica y mo- tado hizo el esfuerzo de centralizar y estableci
definitivamente los estancos, un mono-
polio del comercio de aguardiente. Hubo
una fuerte rebelin urbana, pero los es-
tancos se mantuvieron.
La segunda mitad del siglo XVIII fue
sacudida por levantamientos indgenas,
provocados por los impuestos y abusos.
Fueron duramente reprimidos por las au-
toridades y los criollos blancos, que teman
que se convirtieran en grandes movimien-
tos como los del Per y el Alto Per, lidera-
dos por Tpac Amaru y Tpac Jatari.
En 1766, el presidente Jos Diguja eje-
cut la orden de Carlos III de expulsar a la
Compaa de Jess. Esa orden religiosa
haba logrado acumular inmensas riquezas
que pasaron al poder de la Corona que, a
Tianguez quiteo del siglo XVIII Museo de la Ciudad, Quito
su vez, las vendi a particulares y reforz el
Organizacin de datos poder de los terratenientes criollos.
Glosario
Observa la imagen del tianguez quiteo.
Identifica cmo se transportaban los Estanco. Monopolio en la produccin y venta de un
productos en aquella poca. bien concedido por el monarca espaol a cambio de
Compara este tianguez mercado con un impuesto.
un mercado actual. Encuentra las dife- Tianguez. Tambin llamado mercado, en el que
rencias. los vendedores ofrecen sus productos en una plaza.
54

13 Cultura colonial
Explicar la funcin de dominacin de la cultura En la cultura se reflejaron las desigualdades

oficial y la educacin colonial y el valor de las de la sociedad colonial. Los blancos, peninsula-
culturas populares como respuesta frente al
res y criollos controlaban la educacin y la cul-
poder.
tura. Solo ellos podan entrar a las instituciones
educativas y dirigirlas. Los mestizos pobres, in-
Descubriendo juntos dgenas y negros trabajaban para mantenerlas,
pero no podan ingresar a ellas.
Sabes a qu nos referimos cuando hablamos de cultura?
Qu tipo de costumbres, normas y creencias tuvo la pobla-

La educacin
cin de la Colonia? Cmo se habrn vestido?
A inicios de la Colonia, los religiosos fran-
Cmo habr sido la educacin colonial?
ciscanos establecieron escuelas para hijos de
caciques indgenas, donde se enseaba doctri-
na cristiana, lectura, escritura y artes. Luego se
Cultura y dominacin crearon otras escuelas en los conventos; all solo
podan ir los blancos.
Para dominar a los pueblos conquistados, los
colonizadores espaoles no solo usaron la fuerza. Los centros educativos preparaban a los aspi-
Como hemos visto, tambin recurrieron a la ense- rantes a miembros del clero catlico, que deban
anza de la doctrina cristiana, es decir, a la evan- ser blancos, y solo por excepcin mestizos. Esas
gelizacin. Con eso, se desarrollaron costumbres instituciones reciban tambin a seglares, o sea,
y creencias en las que predomin la visin euro- a personas que no eran miembros del clero. Los
pea, pero con fuerte influencia indgena. religiosos fundaron colegios. Entre ellos destaca-
ron el San Fernando, de los
padres dominicos, y el San
Luis, de los padres de los je-
suitas, quienes tambin fun-
daron colegios en Cuenca,
Riobamba y otras ciudades.
En los colegios se enseaba
Aritmtica, Gramtica y algo
de Literatura o Retrica.
Cincuenta y dos aos
despus de la fundacin de
Quito, los agustinos estable-
cieron la Universidad de San
Fulgencio. Luego los jesuitas
fundaron la de San Gregorio
Magno, y los dominicos la de
Santo Toms de Aquino. En
las universidades se ensea-
ba Filosofa, Teologa y Dere-
cho (Civil y Cannico, que
era el religioso). Avanzada la
poca Colonial, se establecie-
Indgenas evangelizados y bautizados por fray Jodoco Ricke Museo de San Francisco, Quito
55

ron estudios de Medi- Las ciencias
cina. Las universida-
des formaban a sus El conocimiento cientfico era muy limita-
propios maestros, dido. Pero los colegios y universidades quiteas
rectivos de la Iglesia, enseaban los avances cientficos recientes de
abogados y mdicos. Europa. En 1736 lleg a Quito la Misin Geod-
sica, enviada por la Academia Francesa, para
Los mestizos no medir un meridiano terrestre, dirigida por Carlos
podan acceder a la Mara de la Condamine. Los acadmicos, acom-
educacin formal. paados por los espaoles Jorge Juan y Antonio
Aprendan oficios ar- de Ulloa, permanecieron varios aos en estas
tesanales en los talle- tierras.
res o hacan labores
Estudiante de la universidad agrcolas. Las muje- No hubo quiteos que se destacaran en es-
quitea de Santo Toms res no iban a escue- tudios cientficos. Excepcin notable fue el sabio
Museo Mena Caamao
las o colegios, se les riobambeo Pedro Vicente Maldonado, quien di-
enseaba las tareas del hogar. Solo unas pocas buj el primer mapa de la Audiencia de Quito,
de alta posicin social aprendan a leer, escribir y acompa a los geodsicos y fue miembro de las
labores manuales en los monasterios femeninos. academias cientficas de Pars y Londres.
Los geodsicos resuelven una disputa cientfica

Un caso de achatamiento Los geodsicos franceses en la Audiencia de Quito
Los cientficos de la Academia de Pars, pidieron permiso al rey frances y al rey espaol.
Pitgoras, un pensador griego que El monarca de Espaa, Felipe V, apoy la expedicin y dispuso que a ellos se unieran dos
vivi 570 aos antes de Cristo, dijo espaoles; Jorge Juan y Antonio de Ulloa. As, en 1736 llegaron a Quito La Condamine,
que la Tierra era esfrica y perfecta. Godin, Bouger, Jussieu, Jorge Juan y Antonio de Ulloa.
A la luz de los avances cientficos,

el tema despert polmica.
En el siglo XVIII, Isaac Newton,
cientfico ingles, defendi la tesis
de que era esfrica, pero achatada
en los polos.
Utilazando instrumentos muy complejos , los cientficos
En el mismo siglo, cientficos franceses
trabajaron por mucho tiempo. Hicieron muchos planos,
aceptaban que era esfrica, pero no
mediciones y clculos, hasta que al final dieron su veredicto.
achatada en los polos, sino en el
La Tierra es esfrica y ligeramente atachada en los polos.
ecuador terrestre.
Quito, la mitad del mundo

Un grupo de cientficos va en busca de la verdad Los geodsicos determinaron adems que la latitud 0
estaba en Quito. La noticia no causo el menor estusiasmo
en los quiteos de aquel entonces, pero para Pedro
Vicente Maldonado, gegrafo riobambeo que colabor
Newton Franceses estrchamente con la misin franco-espaola, el hecho
de que Quito est en la mitad del
mundo fue de mucha importancia.
Calabaza o sanda? Para terminar con la controversia entre ingleses Es por ello que en 1743, Pedro
(los newtonianos) y franceses, un grupo de cientficos, enviados Vicente Maldonado traz un Mapa
Elaboracin: CEN
por la Academia Cientfica de Pars, se propuso medir la longitud de la Audiencia de Quito en el que
de un cuarto (un grado) de meridano terrestre en la lnea equinoccial. incluy la lnea ecuatorilal. Mapa de Pedro Vicente Maldonado
56

La Iglesia colonial
La Iglesia catlica tena a su cargo la evangelizacin de los ind-

genas y la educacin de los colonizadores; manejaba el registro de
nacimientos, matrimonios y muertes de toda la poblacin, y acumu-
l gran cantidad de tierras. Lleg a tener cientos de haciendas y se
transform en el primer terrateniente de la Real Audiencia.
Los religiosos, tanto las dicesis con sus obispos y clero, como las
rdenes religiosas, dependan de los reyes espaoles, que eran pa-
tronos de la Iglesia y por ello ejercan el patronato, deban protegerla
y dotarla de recursos, pero tenan el derecho de nombrar y remover a
los obispos y a ms funcionarios eclesisticos.
Desde Quito se enviaron misioneros religiosos a la Amazona para
cristianizar a los indgenas e incorporar sus territorios al dominio espa- Museo Nacional de Quito
ol. Las misiones ms importantes fueron las de los jesuitas. Jesuita evangelizando a nativos amaznicos
La imprenta En el ltimo siglo colonial creci el nmero de

mestizos y tambin su influencia en la sociedad.
La primera imprenta lleg a la Audiencia de Se dedicaban a las artesanas, el pequeo co-
Quito en 1755. Fue instalada en Ambato por los mercio, el transporte (eran arrieros) y actividades
jesuitas, quienes la trasladaron luego a Quito en agrcolas en pequeas propiedades. La cultura
1759. All se imprimieron libros religiosos y tam- y la identidad mestiza fueron, desde entonces,
bin escritos oficiales de la Audiencia. En los aos muy importantes en nuestra historia.
noventa se imprimi el primer perodico del pas.
Cultura popular
Aunque no reciban educacin formal, los
grupos populares tenan fuertes rasgos cultu-
rales. Las comunidades indgenas conservaron
sus prcticas, sus tradiciones y asimilaron el
cristianismo. Las fiestas y costumbres eran el
centro de su vida comunitaria y les permitieron
conservar su identidad.
Plantea hiptesis
Razonamiento
Si la primera imprenta lleg a la Audiencia de Quito La celebracin del Corpus Christi
en 1755, quiere decir que no debieron existir mu- Grabado de Tofani en Le tour du monde
chos libros en aquel entonces, ni peridico alguno.

Imagina cmo se habra transmitido las
noticias de importancia para la audiencia.
Por ejemplo: Qu hubieran hecho en el Glosario
caso de una guerra?
Si se contaba con escasos libros, plantea: Geodsicos. Cientficos matemticos dedicados a
Cmo seran las clases de ese entonces?, determinar las divisiones geogrficas que tiene el
cmo se impartiran los conocimientos? globo terrqueo.
57

14 El arte
Examinar las obras artsticas de la Colonia como

productos de una sociedad de desigualdades
y su funcin cultural, esttica e ideolgica.
Descubriendo juntos
Conoces algunas obras del arte colonial que existen en todo

el pas? Conversa con tus compaeros sobre estas obras.
Por qu se dice que el arte nos permite conocer cmo es

una sociedad?
Los talleres quiteos

Desde muy temprano, en la Colonia, se desa-
rrollaron en Quito los talleres en donde se produ-
can pinturas, esculturas, decoraciones y muebles,
que se vendan en la ciudad, en la Audiencia y en
muchos lugares de Amrica, desde Cartagena de
Indias en el Caribe, hasta el Per.
Los artistas y artesanos quiteos, en su ma-
Foto: El Comercio
yora mestizos y algunos indgenas, eran muy
hbiles. Copiaban bien modelos europeos, pero
tambin creaban verdaderas obras de arte origi-
nales, que hasta ahora son consideradas entre La Inmaculada y la Eucarista, leo de Miguel de Santiago
las mejores del mundo.
ces, con sus familias, hay que contar a los que
La Iglesia era la institucin con ms recursos transportaban las obras y las vendan. La produc-
para promover las actividades artsticas. En rea- cin artstica y artesanal eran una muestra de
lidad, una de sus principales funciones fue pro- cultura, pero tambin era una fuente de trabajo
teger a los artesanos y artistas que se dedicaban importante, que se mantuvo en los tiempos de
a producir obras religiosas. Las manifestaciones mayor crisis econmica.
artsticas se desarrollaron bajo la proteccin de
los conventos, que demandaban obras como al- La Escuela Quitea
tares, pinturas, imgenes y muebles.
A la produccin de los artistas coloniales se la
Las obras de arte, cuando fueron hechas, te-
llama Escuela Quitea. En ella se destacaron mu-
nan un gran valor cultural, al igual que ahora. No
chos pintores y escultores notables, pero la gran ma-
eran producidas como objetos decorativos, sino
yora de las obras no tiene el nombre de su autor.
que se usaban como instrumentos educativos
En esos tiempos eran annimas y se identificaban
para ensear la religin a pobladores que, en su
por el taller, que era encabezado por un maestro
mayora, no saban leer ni escribir.
importante. Buena parte de los talleres y artistas se
Los talleres quiteos ocupaban a mucha gen- asentaba en Quito, pero tambin en Cuenca y otras
te. Adems de los maestros, oficiales y aprendi- ciudades.
58

La arquitectura
Otra de las expresiones de la cultura colonial fue
la arquitectura, particularmente la religiosa. Des-
de su fundacin, en las ciudades se construyeron
grandes iglesias y conventos, cuyo estilo y formas
de construccin eran de influencia europea, aun-
que tenan elementos de las culturas indgenas.
La influencia predominante en esas construc-
ciones es el barroco, una tendencia cultural que
tuvo su mayor expresin en el arte. Las iglesias de
Quito son reconocidas como importantes monu-
mentos arquitectnicos. Especialmente la Compa-
a de Jess, que con su altar mayor revestido de
pan de oro, es considerada una de las mayores
muestras del arte barroco en todo el mundo.
Un taller quiteo Museo de la Ciudad, Quito
Razonamiento
En el siglo XVI se destac, entre otros, el pa-
dre dominico Pedro Bedn. En el siguiente siglo Qu impresin causa ver iglesias cubiertas
pintaron Pedro Gosseal y Miguel de Santiago, de pan de oro?
este ltimo, el ms destacado pintor de la Co-
lonia. De su taller salieron las obras importantes
que hoy se encuentran en varios claustros e igle-
sias de Quito.
Glosario
El siglo XVIII fue el de mayor florecimiento ar-
tstico de la poca colonial. Sus ms importantes Claustro. Patio cuadrangular que se encuentra en
figuras fueron el escultor Manuel Chili, llamado el interior de los conventos.
Caspicara, y Bernardo de Legarda, en cuyo ta- Pan de oro. Tcnica artstica desarrollada en la Co-
ller se crearon obras representativas, como las lonia, por la cual se aplicaba oro a los retablos de
esculturas de la Virgen Inmaculada de Quito, madera que cubran las paredes de las iglesias y
smbolo de la ciudad y del arte colonial. conventos.
Tres vistas de la Compaa: la fachada, el altar mayor y el retablo Fotos: CEN
59

El esplendor de la Escuela Quitea
2
1
1 La piedad, escultura en madera policromada 3 La Divina Pastora, madera policromada

atribuida a Sangurima, siglo XVII de Bernardo de Legarda, siglo XVIII
La Inmaculada, madera policromada Altar de la Compaa de Jess,

2 4
de Bernardo de Legarda, siglo XVIII retablo de madera y pan de oro, siglo XVIII
5 Hombre del pueblo, madera policromada

Escuela Quitea, siglo XVIII
5
60

El trabajo y el patrimonio nacional
Reconocer el trabajo artstico indgena y mestizo
y el compromiso de proteger el patrimonio nacional.
Pintura popular del Carmen, Cuenca Sala Capitular, San Agustn, Quito Escultor en pleno trabajo
Calidad del trabajo lugares del pas. Algunos estn bien cuida-
dos y preservados. Estamos orgullosos de
Hemos destacado que las obras de la Es- ellos. Sin embargo, muchos estn en riesgo.
cuela Quitea son de las ms notables del Tenemos que comprometernos a colaborar
mundo. Eso significa que el trabajo de los en su preservacin.
artistas y artesanos coloniales era de mucha
calidad, y debemos apreciarlo. Pero tambin Pero ese compromiso debe extenderse
es importante recoger algunas lecciones. a todo el patrimonio cultural del pas. Hay
patrimonio arqueolgico aborigen; edifica-
1. Aunque la Colonia fue una poca de ex- ciones, pinturas, esculturas y documentos
cesiva explotacin e injusticia, los trabaja- de la poca Republicana, que tienen gran
dores podan producir objetos bien elabo- valor. Y no hay que olvidar al patrimonio in-
rados, que se apreciaban mucho dentro y material, o sea tradiciones, leyendas, me-
fuera del pas. morias y conocimientos que tiene nuestra
2. A propsito de las obras de la Escuela Qui- gente, especialmente los grupos populares.
tea, podemos ver que el trabajo es fun- Debemos colaborar con el Instituto de
damental en la sociedad, que ennoblece a Patrimonio Cultural y con las autoridades
las personas y que es necesario para nues- para que no se hagan reconstrucciones de
tra subsistencia. edificios o modificaciones de obras de arte
3. La calidad en el trabajo artesanal y arts- sin su conocimiento y autorizacin; y para
tico ha continuado hasta nuestros das. evitar que dichas obras se destruyan o sean
Ahora tambin hay artesanos y artistas sacadas sin permiso del Ecuador.
ecuatorianos que producen obras muy
apreciadas por la calidad de su trabajo.
Indagacin
Cuidar el patrimonio Investiga en el internet qu es la Es-
Obras de arte y monumentos coloniales cuela Quitea, sus principales caracte-
existen en la ciudad de Quito y en diversos rsticas y representantes.
61

15 Fin de la poca Colonial
Identificar, al fin de la Colonia, los primeros Los precursores

esfuerzos por definir la identidad del pas en el
marco de las contradicciones prevalecientes. La segunda mitad del siglo XVIII fue muy agi-
tada en Quito. En las lites criollas, como en otros
lugares de Amrica, se gest un movimiento de rei-
Descubriendo juntos vindicacin de lo americano y lo quiteo frente a
las concepciones negativas que tenan los europeos
Has odo hablar del primer perodico que se public
durante la Colonia? de nuestro continente y frente al predominio de los
Desequilibrio cognitivo espaoles peninsulares en el gobierno colonial.
La Colonia dur casi tres siglos, pero al final del siglo El padre Juan de Ve-
XVIII ya existan las condiciones para que se diera un lasco, jesuita riobambeo
rompimiento entre Espaa y sus dominios de Amrica.
Cul fue la causa de ello? que march al exilio por la
Por qu llamamos precursores a algunas personas?
expulsin, escribi su His-
toria del Reyno de Quito,
una obra monumental en
Hacia el rompimiento que destacaba los grandes
recursos naturales del reino
Las reformas borbnicas tuvieron impacto, y contaba sus hechos pasa-
pero no pudieron cambiar un proceso de deca- dos. Fue el primer libro de Juan de Velasco
dencia espaola, que vena desde siglos atrs y historia de lo que hoy es nuestro pas y tambin
a fines del siglo XVIII se manifest con enorme una expresin de la conciencia criolla que estaba
fuerza. emergiendo.
Para entonces, Inglaterra era ya el centro de Eugenio de Santa Cruz y
desarrollo de un sistema capitalista internacional, Espejo fue hijo de un indge-
que se consolidaba como dominante en Europa. na y una mulata. Cambi de
La expansin del comercio internacional, domi- apellido indgena por el es-
nado por compaas inglesas, y las transforma- paol con el que lo conoce-
ciones productivas cambiaban el mundo. mos. Logr evadir las barre-
La aplicacin de la mquina de vapor a la pro- ras de la sociedad quitea e
duccin industrial, que se inici en Gran Breta- ingresar en la Universidad,
Eugenio Espejo donde obtuvo el doctorado
a, transform los procesos y cambi tambin a
las sociedades. Los centros urbanos crecieron y en Medicina y la licenciatura en Derecho.
tambin sus mercados. Espaa se transform en Protegido por los nobles criollos, Espejo fue el
potencia de segundo orden y perdera su imperio eje de la cultura ilustrada de su tiempo y el ms
americano de un momento a otro. destacado mdico de la Audiencia de Quito. Sus
En la Real Audiencia de Quito, los grandes te- ideas contestatarias y sus iniciativas de organiza-
rratenientes criollos haban aumentado su poder cin le trajeron problemas con las autoridades es-
social con el crecimiento de sus haciendas. Al- paolas, que lo expatriaron y lo encarcelaron. En
gunos de ellos recibieron de la Corona espaola 1792 comenz a publicar Primicias de la Cultura
ttulos de nobleza a cambio de fuertes pagos en de Quito, el primer peridico de nuestra historia.
dinero. Consolidada su influencia social, comen- Velasco y Espejo son las dos figuras ms im-
zaron a reclamar tambin el poder poltico, o sea portantes del surgimiento de una identidad qui-
el gobierno. Eso precipit luego la ruptura con la tea. Esa tendencia tambin apareci en otras
metrpoli colonial espaola. regiones de la Audiencia, como Cuenca, Loja y
62

Primicias de la Cultura de Quito
Eugenio Espejo, un mdico mestizo, escri- cin. Del cuarto al sptimo nmero public
bi varias obras que son hito en la historia de su discurso a los quiteos para establecer la
las ideas y el pensamiento mdico. Fue perse- Escuela de la Concordia.
guido y encarcelado por las autoridades espa-
Aunque per-
olas. Promovi la creacin de una Sociedad
sonajes como el
Patritica, que se constituy bajo el nombre
Marqus de Sel-
de Amigos del Pas o Escuela de la Concordia,
va Alegre, que en
que cont con la presencia y respaldo de la
1809 sera presi-
aristocracia criolla, alent la creacin del pri-
dente de la Jun-
mer peridico, cuyo redactor fue el propio Es-
ta Soberana de
pejo: Primicias de la Cultura de Quito.
Quito, apoyaron
El primer nmero del peridico circul en la publicacin de
enero de 1792. All Espejo ofrece una visin Primicias, el pe-
dura pero lcida del estado de la cultura local ridico enfrent
y escribe una carta a los maestros quiteos dura oposicin,
de primeras letras, sobre la educacin de los fundamentalmen-
nios, y un comentario del obispo de Quito a te del Cabildo
una sugerencia suya sobre lecturas para los Eclesistico. Ape-
encargados de la docencia. nas se publicaron
siete nmeros en-
En Primicias, Espejo encar la angustiosa
tre enero y marzo
situacin econmica y social de Quito, bus-
de 1792. En menos de un ao, Espejo era de nuevo
cando su origen en la insensibilidad preva-
vctima de la crcel, de donde sali enfermo para
leciente, la falta de incentivo a la produccin
morir en 1795.
y en las epidemias que diezmaron la pobla-
Guayaquil. Los criollos buscaban diferenciarse lla y luch por lograr una mayor autonoma para
de los europeos y de los indgenas. Quito, con la creacin de una Capitana General.
ltimos aos En la primera dcada del siglo XIX, las ten-

dencias autonomistas estaban a la vista. Los crio-
Despus de varios presidentes que intentaron llos haban logrado que creciera su poder econ-
imponer sin xito las reformas borbnicas, entre mico, especialmente con el robustecimiento del
1799 y 1807, gobern el barn Hctor de Caron- latifundio, pero continuaban excluidos del acce-
delet, quien desarroll una clara poltica procrio- so al poder poltico. Sus reclamos de autonoma
respecto de la metrpoli llevaron, en pocos aos,
Trabajo cooperativo al rompimiento.
Razonamiento
Formen grupos de trabajo.
Imaginen cmo sera una sociedad en la Glosario
que se enviara a la crcel a quien pensara
de manera diferente a la oficial. Precursores. Personas que hicieron posible la inde-
pendecia de Amrica.
Identifiquen las ventajas de la libertad de Primicia. Es una noticia que se hace pblica por
prensa. primera vez.
Reconozcan los inconvenientes de la Procriolla. En favor de los criollos.
falta de libertad.
63

Evaluacin de poca Colonial B
Criterio de evaluacin: Examina la independencia ecuatoriana desde los procesos de Quito, Guayaquil y Pichincha
hasta su incorporacin al proyecto integracionista bolivariano de Colombia, destacando las condiciones econmicas,
polticas, sociales y las contradicciones prevalecientes en que se produjo.
n Completa
Los conflictos del siglo XVIII en la Audiencia de Quito fueron mltiples, entre los que podemos
destacar las _______ que diezmaron a la poblacin porque se propagaban a manera de pestes,
pero adems el aspecto econmico por la decadencia de los _______, ya que el mercado se
redujo por escasez en la produccin _______ del alto Per.
a) migraciones - salarios - minera
b) enfermedades - textiles - minera
c) pestes - remedios - textil
d) muertes - productos - agrcola
n n Identifica y relaciona
Relaciona las obras con los artistas de la poca Colonial.
Obras Artistas
1. La Piedad, escultura en madera policromada. a) Miguel de Santiago.
2. La Inmaculada, madera policromada. b) Sangurima.
3. leo de la Inmaculada y la Eucarista. c) Bernardo de Legarda.
d) Padre Marcos Guerra.
a) 1a, 2b ,3c
b) 1b, 2c, 3a
c) 2a, 1c, 3d
d) 2d, 1a, 3b
n n n Analiza
Cules fueron las causas del rompimiento colonial en Amrica?
64

La Independencia
Nos preguntamos:
16 Cmo fue la llamada Movimientos autonomistas

Revolucin de Quito, Las independencias. Por qu se independiz Am-
que comenz el 10 de rica. El 10 de agosto. El 2 de agosto. La Constitu-
agosto de 1809? cin de 1812. Los marqueses y el pueblo.
17 Cmo se produjo la La independencia del actual Ecuador

liberacin de los territorios Los movimientos americanos. La independencia
del actual Ecuador? de Guayaquil. Las campaas de la Sierra. Bata-
lla de Pichincha. Abdn Caldern.
18 De qu manera culmin Final del proceso independentista

la independencia del Incorporacin a Colombia. Junn y Ayacucho. Un es-
actual Ecuador? fuerzo continental. Los actores de la Independencia.
Sucre.
19 Cul fue el papel del El Ecuador en Colombia

Distrito del Sur de Fundacin. Los departamentos. Costo de la gue-
Colombia? rra. El Sur y Colombia. La guerra colombo-perua-
na. Simn Bolvar. Gobierno de Bolvar. Los en-
frentamientos. La dictadura. Final de Colombia.
La integracin de nuestros pases y el ideal de Bolvar
INDEPENDENCIA; pp. 66-77 .indd 65 13/07/16 13:32

16 Movimientos autonomistas
Analizar el proceso de la Revolucin de Quito vindicaron las identidades y autonomas locales.

de 1809 y su impacto, sus principales actores Los criollos, que tenan el control econmico,
colectivos y consecuencias. formaron gobiernos propios, sin perder el vnculo
con la monaqua espaola. Luego, el proceso se
radicaliz y al fin se dio la ruptura total.
Descubriendo juntos
Por qu decimos que el 10 de Agosto es la fiesta nacional El 10 de agosto

del Ecuador?
En diciembre de 1808, los notables quiteos
se reunieron para conspirar contra el gobierno
A qu se debe que se llame revolucin al pronuncia-
miento de Quito contra las autoridades espaolas?
colonial, pero fueron descubiertos por las auto-
ridades espaolas. Algunos fueron apresados,
Por qu se llam a Quito Luz de Amrica?
pero luego liberados por falta de pruebas.
Los conspiradores siguieron reunindose y la
Las independencias noche del 9 de agosto de 1809, en la casa donde
viva doa Manuela Caizares, resolvieron derrocar
Las independencias de los pases ameri-
a las autoridades espaolas y formar un gobierno
canos son fundamentales en nuestra historia.
propio, y reconocer a Fernando VII como rey legti-
Fueron procesos en los que ocurrieron grandes
mo. En la madrugada tomaron el cuartel, mientras
cambios, y sus consecuencias las vivimos has-
Antonio Ante fue al Palacio a comunicarle al presi-
ta el presente. Por poner un ejemplo, pensemos
dente de la Audiencia, Conde Ruiz de Castilla, que
que la mayora de nuestros smbolos nacionales
estaba depuesto y preso.
banderas, escudos, himnos se refieren a las
independencias y a las acciones y personas vin-
culadas a ellas.
Las independencias del continente, como la
de nuestro pas, tuvieron diversas causas. Todas
ellas fueron internas, es decir, se dieron dentro
de las colonias americanas y no vinieron de fue-
ra. Pero las independencias se produjeron en
medio de una situacin mundial que influy mu-
Foto: Elder Bravo
cho en lo que sucedi aqu.
Por qu se independiz Amrica Manuela Caizares y los patriotas la noche del 9 de agosto
Los cambios econmicos mundiales, la Re-

El 10 de agosto, Quito amaneci con nuevo go-
volucin francesa, la independencia de Estados
bierno: la Junta Suprema, presidida por Juan Po
Unidos y la de Hait tuvieron mucha influencia
Montfar, Marqus de Selva Alegre. El 16 del mis-
en Amrica espaola. Pero no desataron la inde-
mo mes, en la Sala Capitular del convento de San
pendencia de las colonias americanas. Esta se
Agustn, se instal la Junta Suprema ante una re-
debi a causas propias y complejas.
unin de notables. Sus activistas fueron Morales,
Desde las ltimas dcadas del siglo XVIII, en Quiroga, Larrea y el cura Riofro, entre otros. Los
toda Amrica espaola surgieron grupos y per- barrios quiteos tuvieron un papel muy destacado
sonas que criticaron el rgimen colonial y rei- en el movimiento.
66

El nuevo gobier-
no mand emisa-
rios a otros lugares
de la Audiencia
para pedir apoyo, y
organiz un peque-
o ejrcito.
El 2 de agosto
Foto: El Comercio
La vida de la
Sala Capitular del convento de San Junta fue corta. El
Agustn, donde se instal la primera apoyo esperado de El asesinato de los patriotas de 1810
Junta de Gobierno de Quito Foto: CEN Cuenca, Guayaquil
y Pasto no vino. Las autoridades espaolas con- dad lo impidieron, entrando en la crcel y asesi-
trolaron esas ciudades y organizaron la represin nando a muchos de ellos. El pueblo de Quito se
de Quito. alz en solidaridad con las vctimas y tambin
La milicia quitea no pudo organizarse eficaz- sufri la carnicera, que dej cientos de muertos.
mente. Sus reclutas eran muy pocos. El virrey de El impacto del crimen hizo que las autorida-
Lima envi soldados a Quito. El de Bogot dispu- des espaolas no persiguieran a los sobrevivien-
so la invasin por el norte. Hubo actos heroicos, tes y aceptaran recibir al coronel Carlos Montfar,
pero en pocos meses la Junta se disolvi y vol- hijo del Marqus, como Comisionado Regio del
vieron las autoridades espaolas, que ofrecieron Consejo de Regencia que gobernaba en Espaa
perdn y olvido, pero apresaron a una centena a nombre del rey preso.
de revolucionarios, los juzgaron y los castigaron
con sentencias de muerte y expulsiones.
La Constitucin de 1812
Antes de que se cumplieran las sentencias,
el 2 de agosto de 1810, se trat de liberar a los El Comisionado promovi una nueva Junta
presos, pero los soldados que ocupaban la ciu- Superior de Gobierno y reorganiz el ejrcito. Esta
Foto: Museo de Amrica, Madrid
El 9 de noviembre de 1809, el virrey peruano envi tropas realistas al mando de Manuel Arredondo, para pacificar Quito
67

Los marqueses y el pueblo
Los principales actores del 10 de pueblo urbano y los indgenas, ya que

agosto fueron los latifundistas. Varios de para ellos no traa ningn cambio o be-

ellos tenan ttulos de marqueses y con- neficio. Pero cuando los dirigentes de
des, como Juan Po Montfar marqus la Revolucin de Quito fueron persegui-
de Selva Alegre. Separaron del mando dos, el 2 de agosto de 1810, artesanos,
a la burocracia espaola y la reempla- vendedoras del mercado, tenderos y el
zaron; suprimieron los impuestos de los Juan Po Montfar pueblo quiteo en general se levantaron
blancos, mantuvieron los de los indios y para defenderlos, y sufrieron la repre-
se perdonaron las deudas que ellos tenan con sin y la muerte.
la Corona por compra de tierras.
Los actores de la Revolucin de Quito te-
Los activistas del proceso, los organizado- nan sus intereses. Pero fueron verdaderos
res de la Junta, fueron intelectuales, abogados, patriotas porque, por primera vez en Amrica
terratenientes y algunos sacerdotes, que le die- espaola, se levantaron contra las autoridades
ron el sesgo radical al movimiento quiteo. coloniales y establecieron un gobierno, se sa-
Los marqueses y activistas no lograron crificaron por mantenerlo y muchos de ellos
despertar entusiasmo por su gobierno en el perdieron la vida por defenderlo.
vez logr algunas victorias Esta nueva Junta de Gobierno tambin dur
sobre las fuerzas espao- muy poco. Hubo una fuerte divisin entre los no-
las. Se convoc al Sobe- tables quiteos que la integraban. Su pequeo
rano Congreso de Quito, ejrcito fue vencido. A fines de 1812, las fuerzas
con representantes de la espaolas derrotaron en la laguna de Yahuarco-
ciudad y otras poblaciones, cha a los patriotas y varios de sus jefes fueron fu-
que aprob en 1812 los ar- silados. La capital cay de inmediato. As termin
tculos del Pacto Solemne la Revolucin de Quito.
de Sociedad y Unin entre
Documento original del las Provincias que forman
Pacto Solemne de 1812 el Estado de Quito.
Fue la primera Constitucin de nuestra his- Glosario
toria. Declaraba independencia respecto de Es-
paa, pero reconoca como monarca a Fernan- Junta Suprema. rgano que tena poderes Ejecutivo
do VII. Estableca divisin de poderes, gobierno y Legislativo, integrado por los criollos quiteos que
electivo, representativo y responsable, y alterna- despus de derrocar al presidente de la Real Au-
diencia, establecieron el primer gobierno autnomo
bilidad en las funciones pblicas. de la Amrica espaola.
Aplicacin del conocimiento Razonamiento

Observa las pinturas de la llegada de las tro-
Imagina: Cmo se sentiran los quiteos
pas de Arredondo a Quito y la del asesinato
ante este hecho?
de los patriotas en 1810. Cmo diferencias
a los soldados espaoles de los prceres de Explica: Por qu crees que el levantamiento
la Independencia? fue reprimido con tanta violencia por las au-
toridades coloniales?
Identifica a las mujeres que clamaban por la
vida de sus familiares.
68

17 La independencia
del actual Ecuador
Determinar las causas del vaco revolucionario
entre 1812 y 1820 y la reactivacin de la
Independencia de Guayaquil.
Descubriendo juntos
Por qu cost tanto trabajo ganar la independencia de los

territorios que ahora conforman Amrica Latina?
Qu papel tuvo nuestro pas en la independencia del con-
tinente?
Firma de la independencia de Guayaquil Min. de Relaciones Exteriores
dependencia del Cono Sur. Para un puerto activo

Los movimientos americanos como Guayaquil, esos fueron cambios importantes.
De 1812 a 1820 se vivi una tensa calma en La llegada de tres militares venezolanos al
la Audiencia de Quito. Pero en otros lugares del puerto fue la ocasin para que los notables gua-
continente se formaron juntas que las autoridades yaquileos resolvieran declarar la independencia
espaolas no pudieron derrotar. Se arm una gue- de Espaa el 9 de octubre de 1820. Jos Joaqun
rra que se intensific cuando Fernando VII recu- de Olmedo fue la gran figura del pronunciamien-
per el trono, desconoci la Constitucin de Cdiz to. Junto a l estuvieron, entre otros, Febres Cor-
e intent volver a las colonias a la situacin ante- dero, el jefe militar; Escobedo, Jimena, Roca y
rior. Las posiciones se radicalizaron y predomin Espantoso, que formaron parte de las juntas que
la tendencia a formar repblicas independientes. se sucedieron en el mando.
Las juntas de Buenos Aires y Caracas forma- El ejemplo de Guayaquil impuls varios mo-
ron ejrcitos que resistieron y lograron xitos mili- vimientos en el interior. El ms importante, el de
tares. Desde el sur, avanzaron al Per las fuerzas Cuenca, proclam su independencia el 3 de no-
rioplatenses y chilenas dirigidas por Jos de San viembre de ese mismo ao 1820.
Martn. Luego de aos de lucha, se logr controlar
buena parte de los territorios. En 1819, Venezuela
y Nueva Granada formaron la Repblica de Co- Las campaas de la Sierra
lombia, cuyo primer presidente fue Simn Bolvar. Una de las primeras acciones de Guayaquil
independiente fue intentar liberar al resto de la
La independencia de Guayaquil Audiencia de Quito. Luego de algunos triunfos, el
ejrcito guayaquileo sufri varias derrotas que lo
Guayaquil permaneci leal a la Corona espa- obligaron a replegarse. Ante esto, el gobierno de
ola y se opuso a la Revolucin de Quito, pero Guayaquil se puso bajo la proteccin de Colombia
en los aos siguientes maduraron en el puerto y pidi a Bolvar, su presidente, que enviara apoyo.
posturas favorables a la independencia.
El general Antonio Jos de Sucre, un jefe muy
A fines de la segunda dcada del siglo XIX, ya prestigioso, lleg a Guayaquil con una fuerza co-
haban triunfado las fuerzas independentistas en lombiana de apoyo y comenz a organizar un ejr-
varios lugares de Sudamrica con los que Guaya- cito, al que se sumaron tambin fuerzas enviadas
quil comerciaba; los espaoles haban perdido el desde el sur por San Martn. Sucre trat de lograr
dominio de las vas martimas, que estaban con- la anexin de Guayaquil a Colombia, pero encon-
troladas por marineros ingleses al servicio de la in- tr resistencia y el asunto qued pendiente.
69

Foto: CEN
El 24 de mayo de 1822, Quito fue el escenario de la batalla libertaria de Pichincha Pintura mural en el Templete de los Hroes, Quito
Batalla de Pichincha Tras una dura batalla, las fuerzas espaolas

fueron derrotadas y Sucre entr en Quito. Al da
El ejrcito de Sucre sufri un fracaso inicial, siguiente, el mariscal Aymerich, jefe militar y
pero luego pudo llegar a la Sierra y avanzar so- presidente de la Audiencia, firm la rendicin.
bre Quito. El 24 de mayo de 1822 intent cruzar
al norte de la ciudad por las faldas del Pichin- En la batalla que defini el curso de la inde-
cha, pero los espaoles lo detectaron y se lan- pendencia de lo que hoy es Ecuador participaron
zaron a detenerlo. jefes y soldados guayaquileos, cuencanos y qui-
teos, junto con venezolanos, granadinos, ingle-
Abdn Caldern ses, irlandeses, espaoles, argentinos, chilenos,
peruanos y altoperuanos. Se destacaron muchos
jvenes, entre ellos Abdn Caldern.
El teniente
Abdn Caldern
naci en Cuenca, TIC
hijo de un patrio- Mira el video: Batalla del Pichincha:
ta cubano, Fran- https://www.youtube.com/watch?v=lH16rQSmvPg.
Abdn Caldern cae herido cisco Caldern,
fusilado por los realistas en San Antonio de
Ibarra. El joven, quien no llegaba a los 18 aos Trabajo cooperativo
y era hijo de madre viuda, no tena ninguna
Razonamiento
obligacin de enrolarse en el ejrcito, pero lo
hizo en forma voluntaria. Formen grupos de trabajo.
Pele en varios combates. En la batalla de Observen la ilustracin de la pgina 69.
Pichincha luch con valenta y sufri varias Por qu no hay ningn indgena, ningn
heridas. Fue llevado al hospital de Quito y mu- afroamericano ni mujer en una escena tan
ri a causa de las heridas y complicaciones importante?
estomacales. En la poca, se serva a veces
Contesten: Creen ustedes que la indepen-
alimentos podridos a los ejrcitos.
dencia se logr solo por la accin de quienes
Abdn Caldern es un verdadero hroe. firmaron los documentos importantes?
Fue un joven que cumpli con su deber en
momentos cruciales. Y, sobre todo, en la ba-
talla de Pichincha. Simn Bolvar supo de su Glosario
caso y resolvi poner al joven como ejemplo
para el futuro. Lo ascendi a capitn y dispuso Anexin. Unin poltica y territorial de un pas o
que se lo honrara como hroe. regin a un Estado de mayor dimensin y peso
internacional.
70

18 Final del proceso independentista
Describir las condiciones en las que el actual territorio Bolvar presion por
del Ecuador se incorpor a Colombia, en el marco de esta ltima alternativa y
la continuidad de la lucha por la independencia.
ocup la ciudad, que se
anex a Colombia con su
Descubriendo juntos provincia. En pocos das,
Conocimientos previos el 26 de julio de 1822,
Conoces o has visto por televisin el monumento de la recibi all a San Martn
Rotonda en Guayaquil? Qu representa?
que vena del Per. En
Foto: CEN
ese histrico encuentro,
Analiza la frase de Bolvar: Compatriotas: Las armas os da- los dos jefes se pusieron
rn la independencia, las leyes os darn la libertad. Bolvar y San Martn
de acuerdo sobre la libe- en Guayaquil
racin del continente.
Incorporacin a Colombia
Inmediatamente despus de la batalla de Pi- Junn y Ayacucho
chincha, Quito se incorpor a la Repblica de Co-
Bolvar, de acuerdo con San Martn, acep-
lombia. Cuenca lo haba hecho tambin. Pero en
t hacerse cargo del gobierno del Per y fue a
Guayaquil haba discrepancias entre los que que-
Lima a completar la liberacin del virreinato. All
ran la independencia total de la provincia y los
lo acompa Manuela Senz, una quitea com-
que apoyaban la unin al Per o a Colombia.
prometida con la causa de la Independencia.
La guerra en el Per fue difcil porque los
espaoles resistieron en las alturas de la sierra.
Pero Bolvar logr ganar la decisiva batalla de
Junn. Pocos meses despus, el general Sucre,
por encargo de Bolvar, dirigi el ejrcito y triunf
en Ayacucho el 8 de diciembre de 1824. Fue la
ltima gran batalla de la Independencia.
Sucre avanz al Alto Per y venci a los espa-
oles. En unos meses se constituy la Repblica
de Bolvar, que se llam despus Bolivia.
Un esfuerzo continental
La Independencia nos ensea que los gran-
des objetivos solo se pueden conseguir con un
gran esfuerzo y unidad.
Despus del fracaso de los intentos iniciales, los
criollos ampliaron la base social de su proyecto al in-
corporar las demandas de otros sectores. Tambin
lograron el apoyo de Colombia y entraron en la lucha
continental. Es decir, el proceso tuvo xito cuando
Elaboracin: CEN
convoc a los actores populares de apoyo y cuando

se integraron los esfuerzos de diversas regiones co-
loniales contra las fuerzas metropolitanas.
71

Para conseguir la independencia de nuestros
pases fue necesaria una accin continental. La Sucre
campaa definitiva se levant desde Venezuela
e incorpor a Nueva Granada y Quito. Por el sur, Antonio Jos de
se inici en Buenos Aires y pas a Chile. Ambas Sucre naci en Cu-
fuerzas confluyeron en el Per. man, Venezuela, en
1895. Se incorpor
temprano al ejrcito
Los actores de la Independencia patriota. Lleg muy
Para entender los procesos de independen- joven a general. Diri-
cia debemos destacar a los actores colectivos. gi la campaa desde
La historia no la determinan los individuos, sino Guayaquil a la Sierra
grandes grupos sociales. Antes se pensaba que y gan la batalla de Pichincha. Luego pas
solo los notables varones eran protagonistas de al Per y dirigi la exitosa batalla de Ayacu-
la historia. Ahora reconocemos que los sectores cho, por lo que fue nombrado mariscal.
populares fueron actores muy destacados de los Pas al Alto Per, venci a los espao-
hechos. Las mujeres tuvieron gran participacin, les y acompa la fundacin de Bolivia, de
que solo ltimamente ha sido reivindicada. la que fue primer presidente de la Repbli-
Los promotores del reclamo de autonoma ca. Luego de un brillante gobierno, vino a
frente al poder colonial fueron los latifundistas Quito. En 1829, debi dirigir el ejrcito en
criollos. A ellos se sumaron grupos medios, como el conflicto con Per. El ao siguiente fue
intelectuales y medianos propietarios. Estos le presidente del Congreso de Colombia. Fue
dieron un sesgo radical al proceso y fueron los asesinado en Berruecos, camino de retor-
jefes y oficiales de los ejrcitos independentistas. no a Quito, el 4 de junio de 1830.
Se los ha llamado tradicionalmente patriotas. Sucre am mucho a Quito. Se cas con
Los artesanos, comerciantes y, en general, los la quitea Mariana Carceln, marquesa de
grupos populares urbanos y campesinos mesti- Solanda, y quiso vivir como vecino de la
zos participaron activamente en los procesos in- ciudad. Sus restos descansan en la Cate-
dependentistas. Las tropas que combatieron es- dral quitea como mximo hroe de nues-
taban compuestas principalmente por gente que tra independencia.
vena de esos sectores sociales.
Los pueblos indgenas se dieron cuenta de fuerzas espaolas. Los negros, en cambio, cuando
que la independencia no les favoreca. Por ello tuvieron que su participacin en la guerra les per-
vieron poca participacin en el proceso. Cuando mitira librarse de la esclavitud o ascender en la
lo hicieron, en muchos casos respaldaron a las sociedad, se integraron en los ejrcitos patriotas.
La jerarqua de la Iglesia, que tena enorme peso
Trabajo cooperativo social, se mantuvo leal a la Corona, aunque hubo
muchos clrigos que apoyaron la independencia y
Formen grupos de trabajo. cumplieron papeles muy activos en la lucha.
Preparen una dramatizacin de uno de los
actos de la Independencia; por ejemplo: Ba-
talla de Junn, Ayacucho, Pichincha, accin Glosario
de Abdn Caldern.
Alto Per. Denominacin que los colonizadores es-
Ambienten el escenario de acuerdo al paoles dieron a los pueblos que conformaban lo
tema escogido. que hoy es Bolivia. En la Colonia fue parte primero
del Virreinato del Per y luego de Ro de la Plata.
Estaba integrado por las regiones de Cochabamba,
Chuquisaca, La Paz, Potos y Puno.
72

19 El Ecuador en Colombia
Explicar las condiciones econmicas, polticas pas extenso y poderoso, que fuera una potencia
y sociales en las que el Distrito de Sur de en Amrica. El general Simn Bolvar, que haba
Colombia particip en la vida de ese pas. dirigido la guerra con xito, fue proclamado Liber-
tador, como homenaje a sus triunfos, sacrificios y
Descubriendo juntos desprendimiento por la liberacin de los pueblos,
Conocimientos previos y fue elegido presidente de la Repblica.
Por qu las banderas de Colombia, Venezuela y Ecua-
dor son tan parecidas?
Desequilibrio cognitivo Los departamentos
Te gustara que otra vez estos tres pases estn unidos? Quito, Cuenca y Guayaquil se incorporaron a
Conoces a algn colombiano o venezolano? Qu tene- Colombia dentro del Distrito del Sur. Cada una fue
mos en comn?
la capital de un departamento, dividido en pro-
vincias. El departamento de Ecuador, con Quito
Fundacin como metrpoli, comprenda Imbabura, Pichin-
cha y Chimborazo; el de Azuay, capital Cuenca,
La Repblica de Colombia se fund en un con- las provincias de Cuenca, Loja, Jan y Maynas; y
greso reunido en Angostura en 1819, en plena gue- el de Guayaquil, con capital en la ciudad del mis-
rra independentista. Fue la unin de Venezuela y mo nombre, las provincias de Guayas y Manab.
Nueva Granada, con la expectativa de que tambin
se uniera Quito, como en efecto sucedi despus.
En otro congreso, reunido en Ccuta en 1821, se Costo de la guerra
aprob la Constitucin de la nueva repblica. Despus de su liberacin e incorporacin a
Al fundar Colombia, que ahora se conoce como Colombia, el Distrito del Sur se mantuvo en pie
Gran Colombia, los patriotas quisieron crear un de guerra. El mismo ao 1822 se sublev Pasto y
Poblacin aproximada de la Gran Colombia
Elaboracin: CEN
Fuente: J. M. Restrepo, Historia de la Revolucin de la Repblica de Colombia, Bogot, Imprenta Nacional, Biblioteca de la Presidencia de Colombia, 1827.
73

traron que las polticas de Colombia les favore-
can y se mantuvieron leales, mientras en Quito
haba agitacin. Pero cuando se sufrieron las
consecuencias de las sublevaciones de esclavos
y cayeron las exportaciones al final de los aos
veinte, las tendencias autonomistas renacieron
y se reactivaron vnculos de comercio con Lima.
Cuenca tambin experiment una reactiva-
cin del comercio con el Per. Esto reafirm sus
reivindicaciones de autonoma.
En los tres departamentos se senta que, ade-
ms de las enormes dificultades de comunica-
cin, no haba en Bogot intencin de entender
Batalla de Ibarra que la dirigi personalmente Simn Bolvar
sus problemas, peor de tratar de solucionarlos.
Nunca hubo ni presidente ni vicepresidente ni
fue sometida. El ao siguiente volvi a levantarse ministro en Colombia que proviniera del Distrito
bajo el mando de Agustn Agualongo, lder de as- del Sur. Granadinos y venezolanos llenaban los
cendencia indgena, que combati a favor del rey puestos en la administracin pblica. Asi pues,
desde 1811. En una rpida movilizacin, Bolvar por diversos motivos como los mencionados, las
encontr a Agualongo en Ibarra y lo derrot el 17 lites regionales del Distrito del Sur llegaron al
de julio de 1823. Luego dispuso la toma de Pas- rompimiento con Colombia.
to, que fue ocupada militarmente. Agualongo fue
capturado y fusilado.
La guerra colombo-peruana
La pacificacin de Pasto y la liberacin de
Per y Bolivia demandaron grandes recursos al Desde los primeros aos hubo dificultades
Distrito del Sur, que aport enorme cantidad de entre Colombia y Per por cuestiones de lmites.
soldados, armas, dinero y provisones para el ejr- En 1828, la marina peruana bloque Guayaquil.
cito. Su contribucin fue tres veces mayor que Fue vencida en el combate de Malpelo, pero logr
todo el resto de Colombia. La guerra dej al ac- ocupar el puerto. Luego, una gran fuerza terrestre
tual Ecuador en ruinas, empobrecido y con una avanz desde el sur al mando del presidente del
prdida enorme de poblacin. Se calcula que el Per, mariscal Jos de Lamar, que haba nacido
nmero de habitantes baj de 600.000 a menos en Cuenca y tena vnculos en la regin.
de 500.000. El propio Bolvar reconoci que el Bolvar encarg al mariscal Sucre la defensa.
sacrificio haba sido inmenso. Con las fuerzas de Colombia triunf en Tarqui, al
sur de Cuenca, en febrero de 1829. Tambin en
El Sur y Colombia este caso, a los departamentos del Sur correspon-
di la carga ms pesada del esfuerzo militar.
La situacin de guerra no solo trajo dificulta-
des econmicas, sino tambin enfrentamientos
sociales y polticos. Los latifundistas quiteos se
sintieron afectados por la libertad de comercio,
que perjudicaban la produccin textil, y las re-
formas a favor de los indgenas, que ponan en
riesgo las relaciones dentro de las haciendas. Por
ello, los notables de Quito presionaron a Bolvar
por polticas conservadoras.
En Guayaquil, los terratenientes y comercian-
tes que se haban opuesto a la anexin encon- Batalla de Tarqui Foto: Creative Commons
74

Simn Bolvar
Simn Bolvar naci en Caracas el 24 que aceptara ser rey, pero l consideraba
de julio de 1783. Perteneci a una famila que el ttulo de Libertador era ms alto y pre-
rica, que lo envi a estudiar en Espaa. Se firi seguir como gobernante republicano.
cas con Mara Teresa del Toro y tuvo una Bolvar promovi la unidad de los nuevos
hija, pero ambas murieron pronto. Regres pases de Amrica espaola con el Congre-
a Venezuela a administrar sus propiedades so de Panam. Propugn que se mantuvie-
y particip en la Junta formada en 1810. ra la unidad de Colombia y del Per. Cuan-
Se destac como jefe poltico y militar de do volvi al gobierno colombiano, enfrent
los criollos y logr armar un ejrcito que li- enormes dificultades y termin por abando-
ber parte de Venezuela y Nueva Granada. nar el mando. Cuando derrotado y enfermo
En 1819 era ya el lder indiscutible y fue trat de emigrar a Europa, la muerte lo sor-
nombrado presidente de la Repblica de prendi en Santa Marta, el 17 de diciembre
Colombia. En 1822 se entrevist con San de 1830.
Martn y acept gobernar tambin el Per. La gente de lo que hoy es el Ecuador qui-
All venci a los espaoles en la batalla de Junn, el 6 so mucho a Bolvar. En 1830, cuando era rechazado
de agosto de 1824. en Bogat y Caracas, los quiteos le pidieron que vi-
En 1825 haba logrado la liberacin de toda Suda- niera a vivir a estas tierras. Nunca dejaron de recono-
mrica. Su prestigio era enorme. Hasta le ofrecieron cerlo como Libertador.
Los peruanos se retiraron del territorio colom- cin de los pardos (mulatos) que haba defen-
biano, se firmaron acuerdos de paz y, posterior- dido en las campaas de la Independencia. En
mente, un tratado con limitacin de fronteras; pero cambio, tom medidas autoritarias y busc el
el conflicto territorial qued pendiente. respaldo de los conservadores o godos.
El temor de la movilizacin popular y del fe-
Gobierno de Bolvar deralismo llev a Bolvar a posturas centralistas y
conservadoras. No aspiremos a lo imposible in-
En 1826, el Libertador estaba ya de vuelta
sista en uno de sus mensajes no sea que por
en Bogot y asumi la presidencia de Colombia.
elevarnos sobre la regin de la libertad, descen-
Pero la tarea le result muy difcil por las fuerzas
damos a la regin de la tirana. De la libertad ab-
de dispersin y por las conspiraciones, inclusive
soluta se desciende siempre al poder absoluto.
las de su vicepresidente. Los conservadores, que
planteaban que se mantuviera el rgimen unitario Cuando se fund Bolivia, el Libertador pro-
y pedan medidas fuertes para mantener el or- puso una Constitucin segn sus ideas: que el
den, se agruparon alrededor de Bolvar. El vicepresidente de la Repblica fuera vitalicio, que los
presidente Santander y sus partidarios, por otra senadores fueran hereditarios y otras institucio-
parte, congregaban a los liberales, que exigan nes cercanas a la monarqua. El proyecto no fue
ms derechos y la adopcin del federalismo. aceptado en Bolivia y fue rechazado en otros pa-
ses, pero Bolvar prosigui con sus propuestas de
Bolvar intent cambiar la Constitucin para
centralizacin administrativa y sus esfuerzos por
obtener ms poderes, pero una asamblea reuni-
calmar la movilizacin popular.
da en Ocaa se disolvi sin tomar resoluciones.
Sus adversarios lo acusaban de buscar una mo-
narqua disfrazada de repblica. La dictadura
Lleg una situacin en la cual muchas perso-
Los enfrentamientos nas y hasta pueblos enteros pedan a Bolvar que
asumiera la dictadura, es decir, plenos poderes
Luego de su experiencia en Per y frente a la
para salvar a la Repblica. En un momento cre-
situacin de Colombia, el Libertador se convenci
y necesario hacerlo. Como dictador, Bolvar supri-
de que se deba mantener y reforzar el centralis- mi la vicepresidencia, permiti la reapertura de
mo. Por ello, dej de enfatizar en la movilizacin monasterios, restableci el tributo de indgenas,
popular, la liberacin de los esclavos e integra-
75

subi los impuestos a las importaciones y dio privi-
legios al ejrcito.
La oposicin, dirigida por Santander, ata-
c agresivamente a Bolvar. Inclusive trataron de
Foto: Biblioteca Luis ngel Arango, Bogot

asesinarlo. En uno de esos intentos,
cuando los adversarios entraron ar-
mados al Palacio Presidencial de
Bogot y mataron a varios guar-
dias, su compaera Manuela
Senz lo salv de la muerte, al
proteger su huida mientras ella
haca frente a los asaltantes. Asesinato de Sucre en la montaa de Berruecos Pedro Jos Figueroa
A los ataques de la oposicin se

sumaron otros problemas. En Ve- A las causas internas se debe aadir los intere-
Manuela Senz
nezuela se dio un movimiento se- ses de las potencias de entonces, como Gran Bre-
paratista liderado por el general Pez; en el sur de taa y Estados Unidos, que preferan que en Am-
Nueva Granada hubo una insurreccin; las tropas rica espaola se crearan estados pequeos, dbiles
peruanas invadieron el pas. El Libertador busc y manejables, antes que una gran repblica que
una solucin ltima y convoc al llamado Congre- hubiera tenido mucho mayor peso internacional.
so Admirable, en el intento de lograr una Consti-
tucin que le permitiera gobernar. Pero, aunque la
Constitucin fue aprobada, la separacin de Vene- TIC
zuela era ya inevitable.
Mira el video: Biografa de Simn Bolvar, El Libertador:
Bolvar se convenci de que su renuncia ayu- https://www.youtube.com/watch?v=y-mTsXMpsHY.
dara a mantener la unidad de Colombia y dej el
mando. Pero los venezolanos no quisieron recibirlo
y se negaron a hablar siquiera de la unidad mientras
el Libertador permaneciera en suelo colombiano. Organizacin de datos
Lee nuevamente la informacin sobre el

Final de Colombia intento de asesinato de Simn Bolvar.
Bolvar dej Bogot y trat de viajar a algn Organiza las ideas principales y secunda-
pas de Europa. En el camino se enter del asesi- rias en un organizador grfico.
nato de Sucre. Lleg muy enfermo a Santa Marta
y, como hemos visto, muri all en la quinta de
San Pedro Alejandrino. Para entonces ya se ha-
ba dado la separacin definitiva de Venezuela y
Glosario
tambin la del Distrito del Sur. En medio de gra-
ves enfrentamientos, la Gran Colombia no pudo
Federalismo. Organizacin de un pas en distintos
sobrevivir a su fundador.
Estados u organismos autnomos, que tienen am-
Al tratar de explicar la corta vida y la destruc- plias competencias propias.
cin del gran pas ideado por Bolvar, es posible Separatista. Que busca la separacin de un territo-
encontrar varias causas. Los intereses de las oli- rio, regin o circunscripcin del pas del que forma
gaquas regionales que queran controlar sus pro- parte.
pios espacios, sin autoridades comunes, tendie- Vitalicio. Cargo que una persona ejerce sin lmite de
ron a la dispersin. La enorme extesin del pas tiempo, hasta su muerte.
y las dificultades de comunicacin impidieron un
gobierno efectivo.
76

La integracin de nuestros pases y el ideal de Bolvar
Apreciar el alcance del proyecto bolivariano y

su influencia en la integracin de los pases
andinos y latinoamericanos.
El ideal de Bolvar entraron a respaldar la inde-

pendencia se pudo vencer a
En Amrica Latina, la idea las fuerzas del Imperio espa-
de integracin se ha inspirado ol y fundar nuestros pases.
en la Independencia, que solo
pudo lograrse mediante un En segundo lugar, el triun-
gran esfuerzo de integracin fo se consigui cuando los di-
militar, poltica y econmica. versos territorios de Amrica
El Libertador Simn Bolvar, del Sur se juntaron y formaron
mxima figura de ese proceso, ejrcitos unificados ayudn-
no solo lo condujo exitosamen- dose mutuamente con solda-
te, sino que lo visualiz para el dos, armas y otros recursos.
futuro de las nuevas naciones. Las guerras independentistas
se ganaron gracias a la integracin de los
El Libertador impuls la creacin de Co- pueblos.
lombia, que agrup a las actuales Venezue-
la, Colombia, Panam y Ecuador, y la forma- La integracin no es solo un recuerdo
cin de una liga de toda la Amrica espao- del pasado, sino una necesidad para el pre-
la, que potenciara la colaboracin entre los sente y el futuro. Para enfrentar la realidad
Estados y enfrentara el peligro del predomi- del mundo actual, se requiere que nuestros
nio de Estados Unidos, previsto por l. pueblos, que tienen una historia comn,
culturas similares y problemas parecidos,
La antigua Colombia termin disuelta a estn juntos. Es decir, que lleven adelante
pocos aos de su fundacin y la liga de pa- procesos de integracin que los haga ms
ses americanos no lleg a consolidarse. Pero fuertes gracias a la unidad, y por la posibili-
el ideal bolivariano se mantiene y nos orienta. dad de afrontar juntos los grandes desafos
internacionales.
La integracin de nuestros Siguiendo el ideal de Bolvar, el Ecuador
pueblos es necesaria participa de dos procesos de integracin: la
Una de las lecciones ms importantes que Comunidad Andina (CAN) y la Unin de Na-
podemos sacar del estudio de nuestra Inde- ciones Suramericanas (UNASUR).
pendencia es que ese gran objetivo, quiz el
mayor de toda nuestra historia, solo pudo con- Razonamiento
seguirse cuando se dio la integracin.
Cmo se resuelven hoy los conflictos?
En primer lugar, la integracin social, es Reflexiona, en plenaria, sobre cul es la
decir, la participacin de los diversos secto- mejor manera para resolver enfrentamien-
res y no solo de los grandes terratenientes y tos dentro de un pas.
comerciantes. Cuando los grupos populares
de artesanos, comerciantes, pequeos agri-
cultores, los pardos y los negros esclavos
77

Evaluacin de La Independencia
Criterio de evaluacin: Examina la independencia ecuatoriana desde los procesos de Quito, Guayaquil y Pichincha
hasta su incorporacin al proyecto integracionista bolivariano de Colombia, destacando las condiciones econmicas,
polticas, sociales y las contradicciones prevalecientes en que se produjo.
n Completa
La independencia tuvo varios actores importantes que pertenecieron a la clase social de los
_______, que tuvieron contacto con las ideas de la _______ y que cuestionaron el rgimen colo-
nial espaol, planificando un movimiento de_______, para toda Amrica espaola, que culmin
con la emancipacin, librando varias _______ sangrientas que unieron a la regin.
a) mestizos - revolucin - rebelin - jornadas

b) criollos - ilustracin - independencia - batallas
c) negros - realeza - revoluciones - disputas
d) indios - independencia - reaccin - reacciones
n n Analiza
Escribe un breve ensayo sobre la organizacin en la guerra de la independencia desde el cuestio-
namiento de abastecimiento en comida y vituallas para el ejrcito hasta los costos y enfermedades.
78

BLOQUE 2
LOS
SERES HUMANOS
EN EL ESPACIO
Fotos: Andes, agencia pblica de noticias
RELIEVES DEL ECUADOR; pp.82-98 .indd 79 13/07/16 13:40

Objetivos
Comprender la dinmica individuo-sociedad, por medio del anlisis de las relaciones
entre las personas, los acontecimientos, procesos histricos y geogrficos en el espa-
cio-tiempo, a fin de comprender los patrones de cambio, permanencia y continuidad
de los diferentes fenmenos sociales y sus consecuencias.
Promover y estimular el cuidado del entorno natural y cultural, a travs de su cono-
cimiento y valoracin, para garantizar una convivencia armnica y responsable con
todas las formas de vida del planeta.
Usar y contrastar diversas fuentes, metodologas cualitativas y cuantitativas y herra-
mientas cartogrficas, utilizando medios de comunicacin y TIC, en la codificacin e
interpretacin crtica de discursos e imgenes, para desarrollar un criterio propio acer-
ca de la realidad local, regional y global, y reducir la brecha digital.
Ubicar al Ecuador en el espacio Andino y estudiar su relieve, clima, y divisin territorial,
con nfasis en las provincias, para construir una identidad nacional arraigada en los
valores y necesidades de los territorios locales, especialmente las relacionadas con po-
sibles riesgos naturales y medidas de seguridad, prevencin y control.
Contenido
- Unidad 5: Relieves del Ecuador
- Unidad 6: Suelos, agua y climas
80

Relieves del Ecuador
Nos preguntamos:
20 Cmo ubicamos a Qu parte de la Tierra es el Ecuador

nuestro pas en el globo Un pas pequeo. Ecuador equinoccial y andi-
terrqueo? no. El territorio nacional. Distancias internas y
externas.
Ficha de identidad del Ecuador
Cmo son los suelos

21 Relieves y suelos, las regiones naturales
del Ecuador y las
Altitudes y pendientes. Los suelos. Regiones
llamadas regiones naturales.
naturales?
22 Cules son las La Costa

caractersticas de la Relieve de la Costa. Los relieves occidentales. Las
Costa ecuatoriana? llanuras costaneras occidentales. Ros costaneros. La
agricultura costea.
23 Cules son las La Sierra

caractersticas de la Relieves de la Sierra. Los Andes del norte. Los
Sierra ecuatoriana? Andes centrales. Los Andes del sur. Los ros y las
hoyas. La agricultura serrana.
24 Cules son las La Amazona

caractersticas de la Relieves de la Amazona. Contrafuertes subandi-
Amazona ecuatoriana? nos. Piedemontes periandinos. Colinas y valles. Los
ros amaznicos. La agricultura amaznica.
25 Cules son las La regin insular

caractersticas de las Las islas Galpagos. Incorporacin al Ecuador. Es-
islas Galpagos? pecies endmicas. Relieve de Galpagos. Activida-
des econmicas de Galpagos.
Caractersticas fsicas del territorio desde las imgenes satelitales

20 Qu parte de la Tierra
es el Ecuador
Describir el territorio del Ecuador, destacando
sus caractersticas principales como parte Ecuador en el mundo planisfrico
integrante del espacio andino.
Un planisfrico es la representacin plana de la esfera terrestre. Segn los diferentes
autores, los planos de la Tierra han ido variando a lo largo del tiempo.
Descubriendo juntos 1. La proyeccin de Gall-Peters. Su cartografa del planeta, dibujada en 1856,
restablece el tamao de los continentes en general, pero los deforma.
2. La proyeccin moderna de Fuller da buenas formas continentales, pero hay un
Qu significa latitud? Qu son los hemisferios? desperdigamiento de los continentes.
En qu hemisferio te encuentras?
Adivina en qu sentido gira el agua que se va por un sifn

en la lnea equinoccial?
Qu significa ecuatorial y andino? El Cinturn de Fuego
del Pacfico es parte de tu hbitat?
Un pas pequeo 1
Ecuador es un pas ms bien reducido si se

lo mira en la dimensin mundial. Tiene 257.217
kilmetros cuadrados. Es apenas el 1/2.000 de la
superficie total del planeta y el 1/600 de la Tierra
de los continentes. Comparado con pases gran-
des como Australia y Rusia, es muy pequeo.
Pero es de dimensin parecida a varios pases
de Europa o Nueva Zelanda y mayor que muchos
otros, como los del Caribe. 2
Fuente: R. Brunet, Gographie Universelle, tomo I, Pars, Editions, p. 29
Ecuador equinoccial y andino
los das es ms o menos uniforme en todo el ao.
Las caractersticas geogrficas de nuestro Pero el clima no es nico, sino muy variado en todo
pas estn determinadas por su ubicacin en la el territorio. La altura de la cordillera andina, que se
Tierra. Est en el paralelo 0, que es la lnea Equi- ubica entre los paralelos 77 y 79, la humedad ama-
noccial, de donde toma su nombre. Est cruzado znica y las corrientes marinas tienen gran influen-
de norte a sur por la gran cordillera de los Andes cia en la variaciones del clima.
que atraviesa toda Sudamrica. El pas es ama-
Al estar cruzado por los Andes, el Ecuador est
znico, ya que su territorio abarca una parte de
dentro de lo que se ha llamado Cinturn de Fue-
esa regin del continente. Tambin es pacfico
go del Pacfico: por ello es un pas de gran activi-
por el ocano que baa sus costas.
dad volcnica y de constante actividad ssmica, es
El Ecuador se halla en el pleno centro de la zona decir que con frecuencia las placas geolgicas se
trrida del planeta, equidistante del Trpico de Cn- mueven y causan temblores y terremotos. Pero la
cer al norte y del Trpico de Capricornio al sur. Debi- ubicacin andina es tambin una ventaja, ya que
do a esa ubicacin, la luminosidad y la duracin de los suelos que contienen material volcnico son
82

Ecuador: superficie y poblacin comparadas con otros pases
El tamao de Ecuador, en
cuanto a su rea y poblacin,
comparado con otros pases.
Superficie, en miles de km.
Poblacin, en millones de
habitantes.
continental
(249 km, aprox.;
15 hab.)
http://www.prb.org/. Datos hasta diciembre de 2014
muy frtiles. Si a ello se suma la diversidad de al- ha reclamado su derecho a una porcin de terri-
turas y climas, el resultado es que aqu se puede torio en la Antrtida, que se establece mediante
cultivar cualquier especie til para los humanos. la proyeccin (o defrontacin) del territorio ma-
rtimo a ese continente.
El territorio nacional
Distancias internas y externas
La superficie continental del pas y las islas
adyacentes cubren alrededor de 249.000 ki- El tamao y la configuracin del territorio ha-
lmetros cuadrados. Tiene una forma similar a cen que las distancias internas dentro del pas
un tringulo. Esta forma permite que, pese a los no sean muy grandes. Entre Rumichaca, en la
grandes accidentes naturales sobre todo el ma- frontera norte, y Macar, en la frontera sur del
ciso andino, se puedan desarrollar las comunica- pas, hay 637 kilmetros en lnea recta. Por las
ciones y la integracin del territorio. carreteras nacionales esa distancia llega a 1.068
kilmetros. La distancia entre las dos ciudades
Tiene una regin insular constituida por el Ar-
principales, Quito y Guayaquil, es de 273 kilme-
chipilago de Coln o islas Galpagos. El mar que
tros en lnea recta y 415 por las vas.
baa las costas continentales y las de Galpagos,
hasta las 200 millas, es el mar territorial del pas, Su ubicacin en el centro del planeta no fa-
que tiene soberana total hasta doce millas y de- cilita su relacin con la mayora de la poblacin
rechos econmicos exclusivos sobre el resto. del resto del mundo, que est en Europa, Asia y
frica. Aunque las distancias en lnea recta pue-
Son parte del territorio nacional los subsuelos
den verse menores, las efectivas son grandes. El
del territorio y el mar territorial, incluida la plata-
pas est lejos de las principales vas de comuni-
forma submarina y los espacios areos que los
cacin y comercio. Vivi bastante aislado, sobre
cubren. Por ello, la rbita geoestacionaria, que
todo antes de que se inaugurara el Canal de Pa-
es la parte de la atmsfera que corresponde a los
nam en 1914. En los ltimos aos las distancias
pases que estn en la lnea equinoccial, tambin
reales se han acortado.
integra el territorio nacional. El Ecuador, por fin,
Razonamiento Glosario
Compara la extensin del Ecuador con las
de otros pases del mundo, poniendo nfa- rbita geoestacionaria. Es aquella que se halla en la atms-
fera sobre la lnea equinoccial. Se usa para colocar satlites.
sis en sus caractersticas.
83

Ficha de identidad del Ecuador
Ubicacin geogrfica: rbita geoestacionaria:

Limita al oeste con el ocano Pacfico, al norte con Colombia, y al sur y al este con Per. 42.200 km y 35.000 km de altura
Localizacin equinoccial: se halla en la zona trrida, entre el trpico de Cncer al norte y en el plano terrestre.
el de Capricornio al sur. Atravesado longitudinalmente al norte (paralelos 77 y 79 Oeste),
por la cordillera de los Andes. Poblacin:
Meridianos: 1 norte, 0 centro-norte, 1 centro, 2 centro-sur, 3 y 4 sur. 14.483.499 hab. (censo 2010)
Regiones naturales: Costa: hmedo, con zonas semihmedas, secas y semiridas
en las provincias de Santa Elena y Manab. Capital:
Sierra: muy hmedo en la cordillera occidental; semihmedo en los Quito
flancos occidentales y orientales de la cordillera central. Ecuatorial fro
de alta montaa en la cordillera oriental. Hora local:
Regin amaznica: muy hmedo en los flancos de la cordillera GMT - 5.
oriental. Uniforme megatrmico muy hmedo en toda la zona En las islas Galpagos
oriental. la referencia horaria es GMT - 6.
Regin insular de Galpagos: islas de origen volcnico, se encuentra
en el ocano Pacfico, a 1.000 km del continente. Clima ecuatorial
insular, con zonas secas y muy secas.
Superficie:
249.561 km
Elaboracin: CEN
Extensin martima (mar territorial):

200 millas hacia el occidente desde el punto ms occidental de sus costas continentales.
Anillo con igual extensin que rodea las islas Galpagos.
Fuente: Juan B. Len, Geografa del Ecuador, Quito, Corporacin Editora Nacional, 2015; Instituto Geogrfico Militar, Mapa fsico del Ecuador.
84

21 Relieves y suelos,
las regiones naturales
Localizar los relieves, suelos y regiones naturales Los suelos
del Ecuador con el apoyo de diversos recursos
cartogrficos. Los suelos del Ecuador son enormemente va-
riados y tienen caractersticas muy distintas. Su
Descubriendo juntos origen es tambin diverso. Por ello se pueden en-
Conocimientos previos contrar en el pas estos tipos bsicos de suelos:
Qu sabes de los suelos, relieves y la topografa variada de
Aluviales, que se han formado fundamental-
nuestro pas que sostiene la gran riqueza de biodiversidad
del Ecuador? mente por la accin de las corrientes de agua.
De proyecciones volcnicas recientes, ricos
Imagina que tienes que caminar desde el Oriente hasta la en ceniza que se ha transformado en arcilla
Costa. Qu tipos de relieves tendras que atravesar?
muy rica para la agricultura.
De materiales antiguos, ricos en arcilla, que
Altitudes y pendientes cuando el clima es favorable, se convierte en
La superficie de la Tierra no es uniforme. Se slice de diversas clases.
caracteriza por una serie de irregularidades pro- Minerales, que son rocosos y se encuentran en
vocadas por el movimiento de las masas conti- las cimas de los montes y terrenos erosionados.
nentales, que se extendieron unas sobre otras,
generando elevaciones y profundas hendiduras,
valles planos y pendientes suaves o pronuncia-
Regiones naturales
das. Los cauces de los ros y las erupciones de En el irregular relieve del Ecuador se pueden
los volcanes, entre otros fenmenos, han contri- distinguir varios espacios distintos, caracterizados
buido a volver irregular esa superficie o relieve. por diferentes altitudes y conformacin de la super-
El relieve del Ecuador es particularmente va- ficie. Se han considerado tradicionalmente estos:
riable, debido principalmente a la presencia de Los Andes o Sierra, donde predominan los
los Andes y su carcter volcnico. Por ello, en paisajes montaosos y los pequeos valles.
la pequea superficie del pas se encuentra una
enorme variedad de paisajes naturales en dife- Los relieves occidentales o Costa, donde
rentes altitudes y climas. dominan las llanuras y relieves de colinas.
Suelo aluvial Suelo de proyecciones volcnicas recientes Suelo rico en arcilla Suelo con minerales
erosin
depsito aluvial hidrxido
de hierro
Elaboracin: CEN
depsito fluvial
arcilla
caolinita
85

Ejemplos de relieves en el Ecuador continental Relieve subandino Colinas
>5.000 msnm
Nevado >4.000 msnm Piedemonte
Tierras altas fras
3.000 msnm Oriente
Elaboracin: CEN
Cuenca interandina 2.000 msnm 600 msnm
Vertientes externas Sierra
Valle
Llanuras bajas inundables Llanura costera
1.000 msnm
300 msnm
Llanura fluvial
Pendiente
Costa
Nivel del mar
0,0 metros
Pennsula
Fuente: Instituto Geogrfico De Agostini
Cuenca del Pacfico Alturas en metros sobre el nivel del mar (msnm)
El Cuyabeno es parte de la Amazona Foto: Le Mashk
Los relieves amaznicos u Oriente, donde

se suceden las cordilleras, las colinas y las
grandes llanuras amaznicas.
El archipilago de Galpagos, que es un me-
dio insular muy diversificado, con unas islas
bajas y otras con volcanes activos.
A estos espacios (Sierra, Costa, Oriente y Ga-
lpagos) se los ha denominado regiones natura- Isla San Cristbal en el archipilago de Galpagos. Esta es la
les. No solo tienen importancia geogrfica. Han cuarta regin natural, llamada regin insular Foto: David Adam Kess
cumplido tambin un destacado papel en la evo-
lucin de la economa y la identidad del Ecuador.
Glosario
Aplicacin del conocimiento Arcilla. Tierra finamente dividida que procede de la

Localiza en el mapa de la pgina siguiente descomposicin de minerales de aluminio.
las regiones naturales del pas. Slice. Mineral formado por silicio y oxgeno.
86

Relieves en Ecuador
Foto: El Comercio
El volcn Cotopaxi, entre los ms altos de la Tierra
78W
90W
0 0
Lmite internacional
78W
>5.000
>4.000
3.000
1.000
600
300
Fuente: Alain Winckell, Los paisajes naturales del Ecuador. Geografa Bsica del Ecuador, tomo IV, vol. 1, CEDIG/IPGH/IGM/IRD, 1997, p. 4.
87

22 La Costa
Describir el relieve y cordilleras, sistemas fluviales,

espacios agrcolas, pecuarios, selvticos, y las
caractersticas peculiares de la Costa.
Descubriendo juntos
Has viajado a la Costa? Cul es la influencia del ocano

Pacfico? Describe su paisaje y caractersticas geogrficas.
Adivina por qu en la Costa hace calor, por qu los ros Colinas de la cuenca costera de Gmez Rendn en la provin-
son distintos y la estacin lluviosa es diferente que en el cia de Santa Elena Foto: ESPOL
resto del pas.
Esas cordilleras estn bordeadas de relieves

de colinas ms o menos elevadas.
Relieves de la Costa
La pennsula de Santa Elena, que es un espa-
En Ecuador llamamos Costa al extenso territo- cio complejo. En ella se pueden distinguir tres
rio occidental que se extiende desde las estriba- zonas con relieves marcadamente distintos:
ciones de los Andes hasta las playas del ocano
Pacfico. Es una franja irregular que en el norte y Zona de una pequea cordillera.
el centro del pas tiene alrededor de 80 kilmetros Zona de llanuras y mesas bajas occidentales.
de ancho y en el sur se vuelve angosta, con un
promedio de 20 a 40 kilmetros de ancho. Su alti- Hacia el este, zonas de relieves de colinas de
tud va desde el nivel del mar hasta los 830 metros. la cuenca Gmez Rendn.
Desde tiempos aborgenes, la Costa fue poco
habitada. Su poblacin creci ya entrada la vida Las llanuras costaneras occidentales
republicana y en la segunda mitad de siglo XX Se extienden en dos mbitos geogrficos muy
lleg a albergar a la mayora de los habitantes. distinguibles:
En la Costa se pueden distinguir dos espacios Las altas llanuras de la llamada Costa interna
distintos: los relieves occidentales y las llanuras que se extienden desde Quinind a Catarama-
interiores. Daule y cubren un espacio extenso regado por
un sistema fluvial muy amplio.
Los relieves occidentales Las llanuras bajas que van hacia el sur hasta
Se extienden desde el norte hasta la lnea Gua- Huaquillas. Son de formacin aluvial y no lle-
yaquil-Quinind. Se pueden distinguir tres sectores: gan a mucha altura. Por ello son inundables.
La Costa norte, localizada entre el ro Guay-
llabamba y Colombia. Es una cuenca ms o Indagacin
menos redonda de poca altura sobre el nivel
del mar, donde no se encuentran cordilleras. Consulta los productos agrcolas de la Costa
La Costa central, que es el espacio ms ex- e investiga cmo se producen y a qu merca-
tenso de la regin. Se ubica entre Guayaquil do se envan dentro y fuera del pas.
y Esmeraldas, donde se destacan las cordille-
ras de Colonche al sur y de Mache al norte.
88

La Costa ecuatoriana
El majestuoso ro Guayas baa el malecn de la ciudad

portea de Guayaquil Foto: Ral Ypez
La agricultura costea
Las amplias llanuras de la Costa, aunque
con diferentes caractersticas, tienen en co-
mn que son muy aptas para la agricultura.
Desde hace dos siglos, las enormes extensio-
nes de bosque tropical que cubran la regin
costanera, sobre todo interna, fueron paula-
tinamente desmontadas e incorporadas por
Elaboracin: CEN
varias vas a la produccin agrcola, de modo

que actualmente quedan muy pocos espacios
de vegetacin original.
En una extensin de alrededor de 1300.000
Ros costaneros
hectreas, la Costa produce una gran diversidad
La Costa est baada por numerosos ros, la de plantas destinadas al consumo interno y espe-
mayora de los cuales nacen en la propia regin cialmente a la exportacin. En una etapa predo-
y, por tanto, tienen cauces ms bien cortos. Pero min el cultivo del cacao, que se mantiene hasta
hay dos sistemas fluviales muy importantes, que el presente, pero posteriormente creci la produc-
son los que corresponden al Esmeraldas y al Gua- cin de banano, del que nuestro pas es uno de
yas. Se alimentan de las aguas de numerosos ros los principales exportadores en el mundo. El arroz
que nacen en la Sierra y corren hacia el Litoral. Es- se produce fundamentalmente para el consumo
tos dos sistemas baan extensas tierras agrcolas, interno. A los productos tradicionales se han jun-
a las que proporcionan irrigacin y tambin una tado recientemente el abac, la palma africana y
va tradicional de comunicacin fluvial que se ha la malanga, que tambin se exportan.
usado desde tiempos inmemoriales.
La provincia de Manab, ubicada en el centro Glosario
de la Costa, tiene grandes extensiones de tierra
que corresponden a dos espacios distintos, pero
Sistemas fluviales. Son conjuntos de diversos ros que
carece de ros importantes. Por ello, el regado es confluyen en uno principal, que generalmente da el
uno de sus principales problemas. Igual situacin nombre al sistema.
se da en la pennsula de Santa Elena.
89

23 La Sierra
Describir el relieve, las cordilleras y hoyas, de la cordillera (Occidental y Oriental) en medio de

sistemas fluviales, espacios agrcolas, los cuales se forman valles irrigados por un sistema
pecuarios, selvticos, de pramo y las fluvial integrado por varios ros. La altura de los es-
caractersticas peculiares de la Sierra.
pacios serranos es muy variada. Va desde los 1.000
metros sobre el nivel del mar hasta ms de 5.000
Descubriendo juntos metros.
n Sabes que es una hoya? Describe las caractersticas
geogrficas que conozcas de una tpica hoya de la Sierra En la Sierra se pueden distinguir tres espa-
y cmo van formando una cadena. cios distintos: los Andes del norte, centro y sur.
g Haz un viaje imaginario por la Avenida de los
Volcanes. Qu ves? Cmo son las elevaciones, los Los Andes del norte
valles, los ros, la vegetacin, el clima y la agricultura?
Este espacio va desde la frontera con Colombia
hasta la zona desrtica de Palmira y Alaus. Los
Relieves de la Sierra dos ramales de la cordillera son elevados y all se
ubican los montes ms altos del pas. Buena parte
En el Ecuador se llama Sierra a la regin que de ellos tienen nieves permanentes o eternas, y
cubre la gran cordillera andina y sus estribaciones la mayora son volcanes, que forman una suerte
de norte a sur, con un promedio de entre 100 y de avenida. El ms elevado es el Chimborazo,
180 kilmetros. Comprende dos grandes ramales con 6.268 metros sobre el nivel del mar.
Esta parte de la Sierra es
Formacin de los Andes ecuatorianos la de mayor altura promedio
y de mucha actividad volc-
nica. Por largo tiempo, hasta
inicios del siglo XX, alberg
a la mayora de la poblacin
nacional.
Los Andes centrales

Van desde Palmira-
Alaus hasta el sector de
Zaruma-Saraguro. En este
espacio ya no se encuentran
las elevadas montaas y no
hay volcanes activos impor-
tantes. Hay menor actividad
ssmica. La cordillera andina
sigue siendo alta, pero hay
menores diferencias en sus
elevaciones y en la zona pre-
dominan valles ms exten-
Elaboracin: CEN
didos. Tambin este fue un

espacio de poblamiento muy
Fuente : L. G. Almeida, y Sourdat, "La regin amaznica", en Documentos de investigacin, No. 3, Quito, CEDIG, 1983.
antiguo.
90

Antisana Cotopaxi Corazn
Sincholagua Quilindaa Pasochoa Rumiahui Ilinizas
Atacazo
Ilal
Vista panormica de diez elevaciones de los Andes del norte tomada desde el Guagua Pichincha Foto: Jaime del Castillo, Creative Commons
Los Andes del sur La Sierra ecuatoriana

Al extremo sur se ubica el espacio que
se denomina Andes del sur o meridiona-
les. Va desde la zona Zaruma-Saraguro
hasta la frontera con el Per. Los macizos
andinos de las dos cordilleras van perdien-
do altura, sobre todo al occidente. Pero el
relieve es particularmente fragmentado,
lleno de elevaciones y tierras en declive.
Hay dos valles transversales (Catamayo y
Puyango) que fueron poblados desde la
poca aborigen.
Los ros y las hoyas

La estructura de los Andes es muy
especial en el Ecuador. Los dos ramales
Occidental y Oriental de las cordilleras for-
man valles que se llaman interandinos,
que se asientan entre los dos macizos
montaosos y estn divididos por eleva-
ciones transversales que llevan el nombre
de nudos.
Con los dos ramales de los Andes a
ambos lados y con un nudo al norte y otro
Analiza
Identifica las hoyas que existen
en la Sierra, con el nombre del prin-
cipal ro que las riega y las zonas im-
portantes que cubren.
Elaboracin: CEN
Haz un listado de los productos agr-

colas de la Sierra y averigua dnde
se cultivan y dnde se venden.
91

Riesgos volcnicos Un ejemplo: el Cotopaxi
Nuestro pas tiene el mayor nmero de volcanes activos de todo el mundo. Muchos de estos se ubican
Cotopaxi: altura, 5.897 msnm
alrededor de ciudades y pueblos como es el caso de los volcanes Cotopaxi, Reventador, Tungurahua . El volcn rea del glaciar:
Cotopaxi (por ejemplo) se encuentra sobre la cordillera Oriental, a una distancia de 35 km al noreste de 14 km
Latacunga y de 45 km al sureste de Quito. Es considerado uno de los volcanes ms peligrosos del mundo.
Dimetro:
Preprate para el desastre
20 km
Antes de una erupcin Durante una erupcin
ZONA SEGURA
Tengan a mano un botiqun 1.000 M
Ante la cada de ceniza, mantn la
de primeros auxilios, alimentos no calma y evita realizar actividades al
perecibles, abundante agua, aire libre. Si es urgente que salgas de
y mascarillas; infrmate sobre los tu casa, hazlo con gorra, bufanda, Tipo de volcn: estrato volcn, activo
planes de alerta temprana y mascarillas y gafas. Evaca por las
participa de simulacros que se zonas marcadas con pintura verde. Dimetro
realizan en las zonas de riesgos. Fjate bien en los letreros. del crter:
Mantente informado: www.seguridad.gob.ec 600 a 800 m
Otros volcanes muy activos del Ecuador

Cmo se producen los lahares?
Ocurrida la erupcin
explosiva, los flujos
dehielan
piroclsticos deshielan
el casco del glaciar
formando lodo de agua,
rocas, escombros y ceniza
Tungurahua Reventador Sangay Wolf Guagua Pichincha llamados lahares.
5.023 msnm de altura 3.562 msnm 5.260 msnm 1.707 msnm 4.776 msnm
En erupcin En erupcin En erupcin En erupcin ltima erupcin (1999-2001) Lahares con color rojo
Fuente: Instituto Geofsico, Escuela Politcnica Nacional; Secretara de Gestin de Riesgos. Elaboracin: CEN
al sur, se forman las hoyas, que son espacios truido canales de riego y otros sistemas para
rodeados de elevaciones que dan origen a valles permitir las labores agrcolas en ellos. Aunque no
de menor altura baados por un sistema fluvial. son muy extensos, su ubicacin en varios pisos
En los altos Andes nacen numerosos ros que van ecolgicos permite que la produccin de la Sierra
confluyendo en uno que atraviesa cada hoya y sea muy variada, desde productos de clima fro
se dirige unas veces a la Costa y otras al Oriente. hasta subtropicales.
Cada hoya lleva el nombre del ro principal (Gua- La Sierra produce fundamentalmente maz,
yllabamba, Patate, Chambo, Pastaza, etc.) y ha teni- papas, frjol, quinua, arveja y cebada, produc-
do influencia en la divisin territorial del pas. tos destinados al consumo interno. La cra de ga-
nado es importante y permite el procesamiento
La agricultura serrana de leche, la elaboracin de quesos, embutidos
y otros productos. En los ltimos tiempos en la
La especial configuracin de los relieves inte- Sierra se ha intensificado la produccin de flores
randinos da origen al hecho de que una buena pro- para la exportacin.
porcin de sus tierras no sean aptas para la agricul-
tura. Las altas cumbres y grandes extensiones son
secas y pedregosas porque han sufrido una erosin Glosario
muy fuerte. Amplios territorios, sobre todo de altu-
ra, no tienen irrigacin y no pueden ser cultivados. Subduccin. Es el deslizamiento del borde de una placa
Estn cubiertos de vegetacin de pramo. de la corteza terrestre por debajo del borde de otra.
Actividad ssmica. Se refiere a las etapas en que las pla-
Los valles ocupan una proporcin menor de cas tectnicas que existen bajo la superficie del globo te-
la superficie y albergan zonas agrcolas muy pro- rrqueo se mueven y provocan temblores y terremotos.
ductivas. Desde tiempos aborgenes se ha cons-
92

24 La Amazona
Describir el relieve y cordilleras, sistemas fluviales, Contrafuertes subandinos

espacios agrcolas, pecuarios, selvticos y las
caractersticas peculiares de la Amazona. Son relieves montaosos o submontaosos
escalonados que van desde los 2.500 metros a
Descubriendo juntos los 500 metros de altura y conforman la vertiente
Conocimientos previos amaznica de los Andes. En el norte forman una
Cmo se manifiesta la influencia del ro Amazonas en esta cpula alargada y macisa cuyo punto ms alto es
zona? Cmo influye en la flora, fauna, vegetacin, clima, hi- el Sumaco, con 3.900 metros de altura. Hacia el
drografa y poblacin?
sur estn las cordilleras de Cutuc y el Cndor,
frente a las que se abren estrechos valles ms
Convirtete en un explorador de la selva amaznica. Qu des-
bajos.
cubres? Cmo te movilizas y por dnde?
Qu dificultades encuentras?
Qu son los contrafuertes subandinos?
Relieves de la Amazona
La cordillera occidental andina en la Sierra ecuatoriana forma pendientes cuando entra
La regin amaznica, que en el Ecuador se en el perfil costanero. Contrariamente a esto, la cordillera oriental se va reemplazando
denomina Oriente, cubre casi la mitad del te- por relieves montaosos que bajan paulatinanente hasta las llanuras y los valles de la
rritorio nacional. Sin embargo es una pequea regin Oriental. A este macizo montaoso, cuyas elevaciones van desde 500 hasta
3.900 metros sobre el nivel del mar, se los conoce como contrafuertes subandinos.
parte (casi un 2%) de la cuenca amaznica que
No todo este contrafuerte subandino tiene montaas altas, la mayor parte la forman
ocupa una gran porcin de Sudamrica, en el montes que no sobrepasan los 700 metros de altura.
centro del subcontinente. Ecuador es el pas que
Otros son los piedemontes periandinos, relieves que estn presentes en todo el
tiene la menor proporcin de la Amazona y Bra- contorno oriental formando pequeas mesetas llenas de vegetacin.
sil el que tiene la mayor (ms del 50%). Pero en
esa pequea porcin que tiene nuestro pas se
halla ms del 50% de toda la diversidad de fauna Contrafuertes subandinos
y flora de todo el espacio amaznico.
La Amazona ecuatoriana fue objeto de una
larga disputa territorial con los vecinos, especial- Andes
mente con el Per, que solo concluy definitiva- orientales
mente en 1998, cuando pudo definirse totalmen- Piedemonte periandino
te nuestro territorio. Esta regin estuvo por aos
muy poco poblada. La habitaban los pueblos
indgenas amaznicos que no fueron conquista-
Fuente: Alain Winckell, Paisajes naturales del Ecuador, Quito, CEDIG, 1992. Elaboracin: CEN
dos. Los colonizadores fueron muy escasos hasta
mediados del siglo XX en que se dio una fuerte
migracin. Actualmente, la Amazona tiene igual Aplicacin del conocimiento
proporcin de habitantes indgenas que de colo-
nos y sus descendientes.
Localiza los principales ros del Oriente y dibuja
La regin oriental tiene la forma de un trin- los sistemas que cada uno forma, desde su naci-
gulo, cuya parte ms ancha est en el norte y la miento en los Andes hasta su desembocadura en
el Maran.
ms estrecha en el sur. Los relieves amaznicos
forman como tres gradas que descienden a partir
del ramal occidental de la cordillera andina.
93

La Amazona ecuatoriana za, Morona, Santiago y Chinchi-
pe. La mayora de ellos son nave-
gables desde cierto punto de su
extensin. Por ello, los ros son
las grandes rutas de la Amazona
y las arterias de la actividad hu-
mana. Pero estn en constante
peligro de ser contaminados por
la explotacin petrolera y minera.
La agricultura amaznica
El caso del Oriente es muy
particular en lo que se refiere a
su explotacin econmica. La
mayor parte de sus grandes ex-
tensiones deberan mantenerse
sin ser intervenidas por el hom-
Elaboracin: CEN
bre. La tala, es decir el corte, de
los bosques los destruye y no
pueden ser reemplazados, por-
que las limitaciones llamadas
Piedemontes periandinos edafolgicas impiden el uso de la tierra para
la agricultura. El resultado de la destruccin de
Son relieves establecidos en formaciones y los rboles es que en poco tiempo la tierra queda
localizados debajo de los relieves andinos y sub- erosionada y tendran que pasar siglos para que
andinos orientales. Se extienden al pie de los la selva vuelva a crecer.
montes. Por ello se llaman justamente piede-
montes. Se los denomina periandinos porque El desarrollo de la agricultura solo puede
sus suelos se nutren de los materiales del piede- darse en ciertos espacios de la Amazona. Pero
monte andino. cuando las tierras apropiadas se dedican a los
cultivos, suelen ser muy productivas para los
Hay dos tipos de piedemontes periandinos, pastos que consume el ganado vacuno, para las
los elevados o mesas que se ubican en el centro, plantaciones de t y vegetales.
entre los 1.500 metros al oeste del Puyo y 500
metros, cerca de la frontera, y los bajos de la c- Los territorios amaznicos son particularmen-
pula del Napo y la cordillera de Cutuc. te sensibles a la deforestacin que, como hemos
visto, destruye la selva. Tambin estn en peligro,
Colinas y valles como ya se ha mencionado, de ser expuestos a la
contaminacin por los derrames de petrleo y los
Estas formaciones geolgicas son relieves ba- residuos que deja la explotacin de los metales.
jos con grandes extensiones de llanuras de ori-
gen aluvial y numerosas colinas pequeas que
no sobrepasan los 300 metros de altura. Glosario
Contrafuerte. Cadena secundaria de montaas.

Los ros amaznicos
Subandino. Situado al pie de los Andes.
El Oriente ecuatoriano tiene grandes ros, entre Periandino. Alrededor de los Andes.
ellos los que se forman desde la vertiente norte y Edafolgica. Relativo a la ciencia que trata de la natu-
desembocan en el Maran o Amazonas. Los prin- raleza y condiciones del suelo.
cipales son: el Putumayo, Aguarico, Napo, Pasta-
94

25 La regin insular
Describir la composicin del archipilago, el relieve y Las Galpagos estn ubicadas a mil kilme-
elevaciones, recursos hdricos, espacios agrcolas y
tros al oeste de la costa continental, a la altura de
las caractersticas peculiares de Galpagos.
la lnea equinoccial. Tienen en conjunto una su-
perficie aproximada de 8.000 kilmetros cuadra-
Descubriendo juntos dos. Compuesta por cinco islas grandes, catorce
Conocimientos previos medianas y pequeas, y ocho islotes o rocas. Su
Qu sabes del origen volcnico de las islas Galpagos? punto ms elevado es el volcn Wolf, en la isla
Cmo esta caracterstica ha hecho que sea un santuario
natural?
Isabela, que tiene 1.646 metros de altura.
Al parecer las islas Galpagos estuvieron des-
Por un momento convirtete en un gua turstico y viaja por habitadas por siglos. El primer europeo que lleg
las islas, cuenta su historia, describe y explica lo que ves. a ellas fue el obispo Toms de Berlanga, a inicios
de la poca Colonial. Por centurias, el archipi-
Las islas Galpagos lago no tuvo poblacin estable. Solo llegaban de
vez en cuando barcos balleneros y piratas para
La regin insular del Ecuador, que es el Ar- reabastecerse u ocultarse.
chipilago de Coln o de Galpagos, se llama co-
mnmente Galpagos por las grandes tortugas Incorporacin al Ecuador
que habitan en varias de sus islas. El gobierno
del Ecuador bautiz al archipilago con el nom- Ecuador tom posesin de las islas Galpagos
bre de Cristbal Coln y dio a sus islas nombres en 1832. Pero estableci una poblacin permanen-
vinculados con el descubrimiento de Amrica, te solo muchos aos ms tarde. En el siglo XIX fue-
para reemplazar las denominaciones en ingls ron visitadas por Charles Darwin, quien luego con-
que les haban dado los marineros y piratas que fes que sus observaciones en las islas le permi-
las visitaron en el pasado. tieron entender mejor la evolucin de las especies.
Cmo se forman las islas?

Gran Bretaa
Las islas se clasifican en dos categoras:
1 Las islas continentales, como Gran Bretaa y Japn,
que son fragmentos separados de un continente.
Galpagos
2 Las islas ocenicas que, por el contraro, se levantan
directamente del fondo del mar. La mayora,
como islas Galpagos, son consecuencia Los volcanes en accin
de la actividad volcnica. Los flujos piroclsticos,
que son masas de gases y materiales
incandescentes producto de erupciones
explosivas repentinas, se depositan sobre otras
Las islas Galpagos se formaron hace masas de anteriores erupciones, formando
5 millones de aos como resultado as rocas volcnicas que durante miles
de los desplazamientos tectnicos de aos se van acumulando hasta
en el fondo marino. formar islas que emergen de la aguas
ocenicas.
La corteza ocenica es muy
agrietada y dividida en placas.
Estas placas se desplazan lenta
pero constantemente, chocando unas
con otras e introducindose en la losa continental. Volcn Wolf, ubicado en
Este movimiento permanente produce desplazamientos que dan origen a los volcanes. la isla Isabela
NASA
Fuente: Readers Digest, Cmo se forman las islas? Mxico, 2002; Instituto Geofsico, Escuela Politcnica Nacional. Elaboracin: CEN
95

Las islas Galpagos
Fuente: Instituto Geogrfico Militar, Mapa fsico del Ecuador.
Hasta bien entrado el siglo XX, las islas consu inmenso valor cientfico y sus potencialidades
tinuaron aisladas, sin mayor comunicacin con tursticas. Han crecido notablemente su poblacin
tierra firme y el resto del mundo. Un tiempo fue- y sus centros urbanos. Se la declar Patrimonio
ron colonia penal. Durante la Segunda Guerra de la Humanidad (1978) y es objeto de especial
Mundial se instal all una base naval de Estados control ambiental.
Unidos. En las ltimas dcadas se ha reconocido
Especies endmicas
Reptiles endmicos: Tortugas Galpa-
gos, catorce especies de tortugas de las
cuales tres se extinguieron en el siglo XIX
y una se extingui en 2012, al morir su
ltimo ejemplar, el Solitario George. An
existen diez especies de tortugas gigan-
tes; iguanas terrestres.
Mamferos endmicos: Len marino de
las Galpagos; lobo peletero, que es el
ms pequeo del mundo.
Aves endmicas: Pingino o pjaro bobo
de Galpagos, la nica especie que se
ha registrado en el hemisferio norte; pin-
zones de Darwin; albatros ondulados;
fardela gris parda; gaviota tijereta.
Fauna de las islas Galpagos Foto: El Comercio
Fuente: Ministerio de Turismo.

96

Relieves de Galpagos
Hay tres tipos de relieves en el archipilago.
En primer lugar estn las islas bajas y poco eleva-
das, como Baltra, Santa Fe y Espaola. Aunque,
como el resto, son de origen volcnico, no tienen
grandes elevaciones. En segundo lugar estn las
islas grandes que tienen volcanes sin caldera,
como Santa Mara, Santiago y Santa Cruz. Su
punto ms alto es el cerro Jaboncillo en la isla
Santiago. En tercer lugar deben mencionarse las
islas que tienen volcanes con caldera. Unas son
bajas y con volcanes con caldera pequea, como
Genovesa y Pinzn. Otras son islas grandes y tie-
nen volcanes activos elevados que se consideran
curiosidades geogrficas y vulcanolgicas. Foto: USCG
Muchas veces, la actividad econmica en las islas Galpagos

puede afectar este ecosistema protegido. El buque petrolero
Jessica, que transportaba combustible a la isla Baltra, nau-
frag en el 2001 en Galpagos y derram en el mar 660
mil litros de disel y fuel oil, que afect a lobos marinos,
pelcanos y piqueros de patas azules; provoc adems una
contaminacin martima que an hoy tiene secuelas
en los ltimos tiempos se ha incrementado la

recoleccin de productos nuevos que llaman la
atencin en el mercado mundial, como los pe-
pinos de mar, cuya captura se ha prohibido, al
Foto: Ecuador en vivo menos por temporadas. Tambin hay veda de
El volcn Wolf entr en erupcin despus de 33 aos de in- ciertos mariscos y de tiburones, varias de cuyas
actividad, con una violenta explosin que arroj gran cantidad especies han llegado a estar en peligro de extin-
de lava y una fumarola que se elev sobre los 15 km del crter
cin por la pesca indiscriminada.
En todas las islas Galpagos no existen ros El turismo es una importante fuente de ingre-
importantes. Algunas de ellas tienen fuentes de
sos para Galpagos y para el pas. Pero debe ser
agua, pero otras no las tienen y eso limita la posi-
cuidadosamente controlado, ya que la excesiva
bilidad de que sean habitadas, ya que tiene que
transportarse el lquido desde otras islas. concentracin de personas puede daar en for-
ma definitiva el medio natural del archipilago.
Por ello se han establecido regulaciones estric-
Actividades econmicas de Galpagos tas, as como limitacin de visitas tursticas y bar-
En las islas Galpagos hay dos actividades cos de gran calado.
econmicas de importancia: la pesca y el turis-
mo. La pesquera tiene larga tradicin, aunque
Organizacin de datos Glosario
Haz una lista de los volcanes que hay en las
islas Galpagos y establece si estn activos o se Endmicas. Propio y exclusivo de determinadas regiones.
han apagado.
Vulcanolgicas. Relativas a la vulcanologa, que es la
Prepara un balance de los beneficios econmi- ciencia que estudia el comportamiento de los volcanes.
cos y el turismo en zonas delicadas por motivos
Veda. Prohibicin de capturar o consumir determina-
ambientales.
dos peces o animales para evitar su extincin.
97

Caractersticas fsicas del territorio desde las imgenes satelitales
Tumbaco
Conocoto
Cumbay
Peligros asociados
Interpretar mapas e imgenes
Sangolqu
al volcn Cotopaxi
satelitales en funcin de reconocer
y ubicar las caractersticas
del territorio y sus accidentes
geogrficos, relacionndolos con
posibles desastres naturales.
Lasso
Mulal
Rumipamba
Latacunga
San Miguel
Dean Bajo
Sangolqu
San Carlos
Conocoto
98

Peligros asociados
al volcn Tungurahua
Bolvar
Huambal
Cotal Baos Ro Verde

Bilbao
Puela
Bolvar Huambal
Cotal
Baos
Ro Verde
Analiza
Revisa detenidamente las fotografas y localiza los
lugares donde hay mayor peligro en caso de desas-
tres.
Identifica en las fotos las principales vas de comu-
nicacin.
99

Evaluacin de Relieves del Ecuador
Criterio de evaluacin: Distingue, con diversos recursos cartogrficos, las regiones del Ecuador segn sus
caractersticas geogrficas naturales.
n Elige
Selecciona elementos que predominan en el paisaje de los Andes o Sierra.
1. Paisajes montaosos.
2. Llanuras.
3. Valles.
4. Nevados.
5. Colinas.
a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 4
c) 2, 3, 4
d) 3, 4, 5
n n Relaciona
Une los ros del Ecuador con la regin por donde recorren y se los identifica, segn corresponda.
1. La Sierra. a) Esmeraldas.
2. La Costa. b) Chambo.
3. La Amazona. c) Napo.
a) 1a, 2b, 3c
b) 1b, 2a, 3c
c) 1c, 2b, 3a
n n n Completa
Escribe las palabras que den sentido al texto.
Las grandes llanuras de la regin _______ permiten la produccin agrcola, con cultivos tradicio-
nales como _______ que ha sido sustituido entre otros por el _______, de que somos uno de los
principales exportadores en el mundo.
a) serrana - arroz - palma

b) costera - cacao - banano
c) amaznica - banano - abac
d) insular - pias - banano.
100

Suelos, agua y climas
Nos preguntamos:
26 Cmo es el relieve del Los paisajes geolgicos y riesgos ssmicos

pas, especialmente con La Tierra en movimiento. Origen de los Andes.
sus volcanes? Sismos y terremotos. Formaciones geolgicas
en el Ecuador. Vulcanismo en el Ecuador.
Dnde estn ubicados

27 Las cuencas y el agua
los recursos hdricos
El agua. Cuencas hidrogrficas. Las lagunas.
del Ecuador? Los nevados. El agua: recurso econmico.
28 Cmo influyen los Los climas y su influencia

climas del pas en la vida Los climas del mundo. Factores climticos. Las llu-
de los habitantes? vias. Los climas del Ecuador.
Los riesgos ssmicos y volcnicos en el Ecuador
SUELOS, AGUA Y CLIMAS;pp. 102-112.indd 101 13/07/16 13:42

26 Los paisajes geolgicos
y riesgos ssmicos
Identificar la estructura geolgica del territorio tiene materiales lquidos que se queman, produ-
del Ecuador con su volcanismo activo, en ciendo grandes calores y mucho movimiento.
relacin con los riesgos para la poblacin y los
planes de contingencia para afrontarlos. Bajo la superficie de la Tierra existen capas en
donde estn las placas que se llaman tectni-
cas, que se sobreponen unas a otras y se mue-
Descubriendo juntos
ven, aunque en forma muy lenta. El movimiento
de las placas tectnicas, los choques entre ellas y
Cules son las caractersticas de nuestro planeta y del
los vacos que dejan al desplazarse, provoca que
Ecuador? Cul es el recurso ms importante para la vida?
la superficie de la Tierra vaya cambiando, que se
formen en ella grandes elevaciones o profundi-
El agua es un recurso limitado? Sabes cmo cuidarla?
dades.
Imagina que ests en tu casa y sientes un sismo fuerte.
Ests preparado para enfrentar esta amenaza? La superficie de la Tierra no est toda a la
misma altura. Una parte del planeta est en un
nivel muy bajo, con enormes fisuras. Por eso, la
La Tierra en movimiento mayor parte del globo est cubierta de agua. Vis-
ta desde lejos, la Tierra tiene el color del agua de
A primera vista pareciera que la Tierra es un
los ocanos. Por eso se la llama planeta azul.
planeta slido, hecho de materiales estticos, que
permanecen fijos sin moverse. Pero no es as. El La parte que sobresale a las aguas forma los
globo terrqueo es complejo y est lleno de ener- continentes. Las montaas que estn en los ma-
ga, como se sabe por la geodinmica. Est cu- res llegan a niveles ms altos que el del agua y
bierto de diversas capas y alrededor del centro esas son las islas que hay en los ocanos.
Anatoma simplificada de la Tierra 40 km 1

5 km
2
Atmsfera: 2.900 km
3
2.000 km
1 Corteza o litsfera:
4 1.200 km
Slida y superficial,
de aproximadamente
40 km en los continentes
y de 5 km debajo de los ocanos.
2 Manto o
astensfera y messfera:
tenfera
ssfera
Abarcan, desde la corteza

hasta el ncleo externo,
Me
As
una profundidad de 2.900 km. Endsfera
3 Ncleo externo o endsfera: 4 Ncleo interno:

Est formado de hierro y nquel, Es una esfera slida
Elaboracin: CEN
alcanza los 2.000 km. de 1.200 km de radio.

Es lquido y con altas
temperaturas.
Fuente: Juan B. Len, Geografa del Ecuador, Quito, Corporacin Editora Nacional, 2015.
102

Origen de los Andes Sismos y terremotos
El movimiento de las placas tectnicas bajo A veces, cuando los materiales y gases ca-
la superficie de la Tierra, la accin del agua de lientes que vienen desde dentro de la Tierra
los ocanos y la presin del calor que viene des- empujan hacia la superficie, se forman orificios
de dentro del planeta provocan que la superficie como enormes tubos, por los que se producen lo
vaya cambiando con el paso del tiempo. De esta que se llama erupciones, que arrojan lava (ma-
manera se formaron los valles, las cordilleras y teriales a elevadsimas temperaturas), piedras y
las montaas que hoy conocemos. Esto se pro- ceniza. As se forman algunos volcanes, que son
dujo a lo largo de enormes perodos que comen- altas montaas que tienen en su cumbre el cr-
zaron hace 4.000 millones de aos ter, un enorme hueco u orificio por el que salen
los materiales cuando hay una erupcin.
En el tema 23 de este bloque, ya hicimos men-
cin al relieve de la Sierra ecuatoriana que cubre la Cuando se da un choque o movimiento re-
gran cordillera andina y sus estribaciones de norte a pentino de las placas tectnicas se producen mo-
sur. (El grfico de la pg. 90 explica brevemente la vimientos de tierra o sismos, que cuando son
formacin de esta cordillera). Los Andes, que atra- fuertes provocan terremotos y gran destruccin.
viesan nuestro pas, comenzaron a formarse hace Tambin esos movimientos se dan en los oca-
ms de 130 millones de aos. El choque de las planos y as se forman grandes oleadas de agua que
cas del ocano Pacfico con las de lo que ahora es cubren islas y costas causando gran destruccin.
Sudamrica produjo las elevaciones de los Andes.
Cuando se produce una erupcin volcnica
Un mar que se haba formado en la parte oriental
se dan tambin movimientos de tierra pero de
se fue secando y de esta manera quedaron en la
magnitudes muy bajas. Pero en este caso, la
superficie las selvas amaznicas.
lava, la ceniza, los aludes de piedras y el lodo
Desde el perodo llamado Cretceo, hasta el causan ms daos. La erupcin de los volcanes,
Plioceno, en lo que ahora es nuestro pas, se for- cuando tienen glaciares en sus cumbres, provo-
maron las dos cordilleras de los Andes (la Occi- ca el deshielo, se forma vapor y grandes cantida-
dental y la Oriental), los valles interandinos y las des de agua que bajan a sus faldas y a los valles,
llanuras de la Costa y la Amazona. Algunas de las provocando destruccin y hasta prdida de vidas
altas cimas andinas se convirtieron en volcanes. humanas.
Cmo se producen los sismos?

La corteza terrestre o litsfera est compuesta por fragmentos rgidos que se deslizan, El punto de origen de un sismo es el hipocentro que se
se friccionan y se chocan entre s. Estos fragmentos se llaman placas tectnicas. encuentra a una cierta porfundidad de la superficie y es
Por efecto de grandes fuerzas, estas placas estn siempre en movimiento. Estos el foco donde ocurren las fricciones o choques de las
movimientos provocan fracturas o resquebrajamientos en la corteza o litsfera y son placas tectnicas y rupturas de la fallas geolgicas.
conocidas como fallas geolgicas.
Cuando las placas tectnicas se friccionan o chocan unas con otras y hay rupturas en El epicentro es el punto en la
las fallas geolgicas, se producen los sismos, conocidos como temblores de tierra. superficie donde se producen los daos
Estos sacudones breves liberan energa en forma de ondas ssmicas. Cuando los
sacudones son ms fuertes y ms largos provocan terremotos
muy destructivos. Hay tambin sismos relacionados con los
volcanes, pero sus magnitudes son generalmente bajas y
solamente podran ser sentidas en las proximidades del
volcn.
Onda ssmica
Elaboracin: CEN
Friccin o choque de las placas tectnicas

Fuente: F. Rivadeneira y otros, Breves fundamentos sobre los terremotos en el Ecuador, Quito, Instituto Geofsco, Escuela Politcnica Nacional/Corporacin Editora Nacional, 2007.
103

Formaciones geolgicas en el Ecuador
El paisaje geolgico del Ecuador es muy agua. Las magmticas son aquellas que se
variado. Ha sido el resultado de millones de forman al interior de la Tierra y estn com-
aos de evolucin, de movimientos de placas, puestas de magma que se ha solidificado.
erupciones y terremotos. En algunos lugares Se descubren en las excavaciones o salen a
est cubierto de tierra en la que crece la vege- la superficie con las erupciones volcnicas.
tacin, o de arena. Pero debajo de estas y en Las metamrficas son las que originalmente
otras partes en la superficie hay rocas diversas, fueron de los dos tipos ya mencionados, pero
que se denominan: sedimentarias, magmti- han ido cambiando por altas presiones o tem-
cas y metamrficas. Las rocas sedimentarias peraturas que han sufrido. Se forman sobre
son las ms comunes y se forman en la su- todo en las partes profundas de las cadenas
perficie de la Tierra por accin del viento y el montaosas.
Quito
Guayaquil
Otras capitales
provinciales
Lmite internacional
Elaboracin: CEN
* Palegeno y Negeno
Fuente para elaboracin del grfico: Anne Collin Delevaud, Atlas del Ecuador, Paris, Les Editions/BCE, 1982.
Fuente del texto: Juan B. Len, Geografa del Ecuador, Quito, Corporacin Editora Nacional, 2015.
104

Vulcanismo en el Ecuador
El nuestro es un pas de gran actividad volcni-
ca. Existen alrededor de cien volcanes, de los
cuales alrededor de veinte estn activos. Se lla-
ma activos a los volcanes cuyas erupciones han
ocurrido en tiempos histricos. Generalmente se
tiene evidencia escrita de ello.
El Antisana. Por su importancia es la cumbre ms estudiada.

Provee a Quito de agua potable Foto: Patricio Ramn
parte oriental, hacia la Amazona, estn el Reven-

tador y el Sumaco. Como ya se ha dicho, en Ga-
Rocas metamrficas Foto: El Comercio
lpagos hay varios volcanes en actividad. La mayor
parte de los volcanes no estn activos. Se los llama
Entre los volcanes activos hay algunos que es-
apagados, entre otros: Cotacachi, Imbabura, Sa-
tn en erupcin ms o menos permanente, como
rahurco, Antisana, Rumiahui y Altar.
es el caso del Sangay, en los Andes centrales, y
de varios de las islas Galpagos. Otros entran en Los volcanes han causado muertes, destruccin
erupcin de tiempo en tiempo. y miedo en el pasado. Ahora son una verdadera
amenaza para la poblacin en nuestro pas. Pero
Los volcanes activos del Ecuador su ubican del
debemos tambin apreciar que gracias a las erup-
norte al centro de los Andes, entre ellos estn los
ciones se han formado suelos que son muy aptos
siguientes: Cotopaxi, Tungurahua, Sangay, Guagua
para la agricultura, por la abundancia de sustancias
Pichincha, Quilotoa, Chimborazo y Cayambe. En la
que son abono para el crecimiento de las plantas.
La gente del Ecuador debe aprender a vivir
con los volcanes y su actividad. Para ello es ne-
cesario tener conciencia del peligro y tomar en
serio las medidas que se aconsejan para enfren-
tar los desastres y prevenir las consecuencias
que pueden traer.

Localiza en el mapa los principales volca-
nes del Ecuador y distingue entre ellos los
que estn activos de los apagados.
Glosario
El Sangay es uno de los ms activos del mundo, siendo fre-
cuente la posibilidad de observar sus fumarolas, especial- Geodinmica. Dinmica de la Tierra.
mente en horas de la noche Foto: El Comercio
105

27 Las cuencas y el agua
Localizar los recursos hdricos del Ecuador

con sus principales ros y cuencas de agua,
considerando su aprovechamiento para el
desarrollo nacional.
Descubriendo juntos
En el Ecuador hay muchos cuerpos de agua. Sabes cuntas
lagunas hay en nuestro pas?
Imagina que eres un pjaro que hace un vuelo para co-

nocer los lagos y ves que en ellos se construyen grandes
represas. Por qu? Averigua qu son las hidroelctricas.
Cuerpo lacustre de Mojanda, Imbabura Foto: Kerem Ozcan
El agua Cuencas hidrogrficas

El elemento ms importante para la vida es el En la superficie del planeta se forman cuen-
agua. Cubre la mayor parte del planeta. Es esen- cas hidrogrficas, que son extensiones de tierra
cial para los seres vivos, para regar los campos regadas por un ro y sus afluentes. En el Ecuador
agrcolas y para la crianza de animales. Puede hay una gran cantidad de ellas debido a la topo-
ser usada como fuente de energa (las plantas grafa del pas. Los ros se forman en las alturas de
hidroelctricas, por ejemplo) y como medio de los Andes, riegan las llanuras y van al ocano Pa-
transporte, ya que los mares y los ros son vas de cfico por la Costa y al Atlntico por la Amazona.
comunicacin.
Las nueve cuencas atlnticas del pas tienen
El agua es fundamental para nuestro pas. Lo reas de drenaje mucho mayores que las 66 pa-
veremos brevemente en los siguientes prrafos. cficas. La gran mayora de la poblacin ecuato-
riana vive en las cuencas hidrogrficas.
La gran cuenca del ro Guayas es la ms po-
blada del Ecuador. En 1980 albergaba a ms
de la tercera parte de la poblacin ecuatoriana
(35%). All est asentada Guayaquil y el rea
agrcola ms productiva del pas.
Le segua la cuenca del Esmeraldas con el
18% de la poblacin. All se ubican Quito, la se-
gunda ciudad, una periferia rural muy poblada, y
el noroccidente de Pichincha, espacio de pobla-
miento muy dinmico.
La cuenca del ro Pastaza era la tercera en
poblacin (10%). Cubre las provincias de Coto-
paxi, Tungurahua y Chimborazo, y buena parte
de la Amazona. La cuenca del Santiago-Yaupi,
Foto: El Comercio
con el 8% de la poblacin, incluye Cuenca, terce-

ra ciudad del pas, parte de Caar, Loja y el valle
del Upano.
Hidroelctrica de Agoyn en la provincia de Tungurahua
106

Cuencas hidrogrficas del Ecuador continental
5 3
6
7
8
13 10
14 11
15
16 4
9 1
17 18 2
19
20
21 67
12
23 22 68
25 24
26 69
28
31 30 27
32
29
33 70
34
35 36
37 48
38
39 72
40 71
41
42 43
44
45 47
49
50
73
46 51
53 52
54
57 55
58 56 74
59
61 60
63 62
64
65
66
Capital del pas

75
Capitales de provincia
Lmite internacional
Las lagunas
Las lagunas se forman en las hondonadas del
accidentado relieve del pas por deshielos de los
volcanes, por la acumulacin de lluvias, sismos o
terremotos, y por el ensanchamiento de los ros.
En el Ecuador hay cerca de 370 lagunas. 305
estn a ms de 3.000 metros de altura. 13 estn
entre 2.000 y 3.000 metros y unas 48 por debajo de
los 500 metros, 12 en Galpagos. La mayora de las
Lago San Pablo
lagunas se encuentra en los pramos, cuyos suelos Foto: Funkz
parecen enormes esponjas que retienen el agua.

Las lagunas ecuatorianas son pequeas. Ms
de 300 tienen un espejo de agua (superficie) de
menos de un kilmetro cuadrado. 44 tienen entre
uno y nueve kilmetros cuadrados. Por ejemplo,
Yahuarcocha (9,05), Cuicocha (6,95), Abras de
Mantequilla (5,50), Quilotoa (3,10), Mojanda (3.00),
Cuyabeno (2,50), Colta (1,O6). Solo una se destaca
entre todas por su extensin, Imbacocha o San Pa-
blo, que tiene 25,87 kilmetros cuadrados.
Laguna de Cuicocha Foto: Creative Commons
107

Principales lagunas del Ecuador
Lmite internacional
Elaboracin: CEN
Los nevados Las lluvias, que provocan la humedad de la
atmsfera, son fenmenos naturales con muy
En la naturaleza, el agua tambin se encuen- poco control humano.
tra en estado slido: el hielo de las altas cumbres.
Una parte de ese hielo se desle y alimenta los El riego, que se da gracias a la construccin
de acequias, canales y diques. En 1990 se
ros y lagunas, o se evapora y provoca las lluvias.
calculaba que el rea regada cubra ms de
En algunos casos, los nevados alimentan una 500.000 hectreas.
sola cuenca. El Pichincha, el Sincholahua y el
Uso humano directo, es decir, agua potable.
Cotacachi alimentan la cuenca del Esmeraldas. En el Ecuador este uso es cada vez ms in-
El Tungurahua, el Altar, el Cubiln, el Sangay y el tenso, aunque la calidad del agua es diver-
Carihuairazo a la del Pastaza. sa. En 2010 disponan de agua por tubera el
Otras altas cumbres alimentan varias cuen- 91% de la poblacin urbana y el 72% de la
cas. El Cotopaxi alimenta a las cuencas de los rural.
ros Esmeraldas, Napo y Pastaza; el Chimborazo Fuente de energa, que se usa para mover
a las del Guayas y el Pastaza; el Cayambe, las del maquinarias hidrulicas, fundamentalmente
Esmeraldas y el Napo. las centrales hidroelctricas, que proveen la
mayor parte de la energa del pas.
El agua: recurso econmico Va de transporte, es decir, la navegacin flu-
vial, que es posible en los cursos inferiores de
Como ya se ha dicho, el agua no es solo indis-
algunos ros de la Costa y la Amazona.
pensable para la vida humana. Se usa tambin
para la produccin econmica y el bienestar de
la poblacin. Sus principales usos son:
Glosario
Identifica en el mapa las principales cuencas hi- Afluentes. Ros ms pequeos que desembocan en
drogrficas del Ecuador. otros de mayor volumen.
Haz un listado de varios usos econmicos que reas de drenaje. Superficies atravesadas y regadas
tiene el agua en la regin donde vives. por ros.
108

28 Los climas y su influencia
Exponer la influencia de los climas y su impacto en la vida ve- Factores climticos

getal, animal y humana, considerando posibles riesgos (fen-
meno de El Nio) y sus respectivos planes de contingencia. El clima no es solo la temperatura que existe
en un lugar. Tambin influyen la humedad del
Descubriendo juntos ambiente, las lluvias o sequas, la vegetacin y
Conocimientos previos los vientos que corren. El clima es una realidad
La lluvia riega la tierra y hace crecer sus frutos, pero tam- compleja, que no puede entenderse solo a partir
bin puede volverse muy peligrosa. Sabes por qu? de un elemento, sino de varios, entre otros los
Desequilibrio cognitivo siguientes:
Sabes si tu casa est en una zona de riesgo en caso de
una inundacin?
La latitud, es decir la ubicacin de un lugar o
pas. En las regiones de latitud 0, por donde
pasa la Lnea Equinoccial, la temperatura es
Los climas del mundo generalmente ms clida y se va enfriando
conforme la latitud se aleja del centro, has-
El clima es un elemento determinante de la
ta los polos, que son sumamente fros. Pero,
vida humana. Influye en la produccin econ-
como la Tierra cambia de posicin respecto
mica y el estilo de vida. Es difcil de controlar o
del sol a lo largo del ao, la temperatura vara
manejar.
notablemente en los dos hemisferios (norte y
La variacin de los climas en el mundo de- sur), dependiendo de la poca. Por ello exis-
pende de muchos factores, fundamentalmente la ten las cuatro estaciones, desde el verano,
ubicacin en el globo terrqueo, es decir, desde que es caluroso, hasta el invierno, que es
la lnea equinoccial hasta los polos, la altitud y la fro, pasando por primavera y otoo. Pero en
cercana a los ocanos. En forma esquemtica se las zonas ecuatoriales esas cuatro estaciones
suele distinguir seis zonas climticas en el planeta: no existen.
Climas del mundo

climas polares, con
inviernos fros muy
largos y veranos cortos.
climas temperados,
Zona fra que ms que moderados
son contrastados.
Zona templada
clima ecuatorial,
caliente y hmedo
durante todo el ao.
clima tropical, con
alternacin de una
estacin lluviosa y otra
ecuatorial seca.
Zona clida
tropical clima desrtico, con
lluvias excepcionales
desrtico y temperaturas elevadas.
temperado
mediterrneo Zona templada clima mediterrneo,
polar con veranos secos
e inviernos
y primaveras ms
Zona fra o menos hmedos.
Fuente: Instituto Geogrfico De Agostini, Climas del mundo en Atlas Geogrfico, Novara, 1999. Elaboracin: CEN
109

La altitud, lo cual quiere decir que mientras (1.650), Guayaquil (1.580) y Cuenca (1.560).
ms alto est un lugar tiende a ser ms fro. Estn debajo de las 1.000 horas anuales Putu-
A eso se debe, por ejemplo, que pese a que mayo, Pasaje, Santo Domingo de los Tschilas
nuestro pas est en la zona tropical bajo la y Bucay, que ocupa el ltima lugar con apenas
Lnea Equinoccial, en los altos Andes el clima 470 horas de insolacin al ao.
es fro.
La vecindad del ocano y de sus corrien- Los climas del Ecuador
tes fras o calientes, que a su vez arrastran
Una combinacin de la altura, las lluvias o
vientos, a veces fuertes. Estos influyen en la
precipitaciones y la temperatura determinan los
temperatura y la humedad del ambiente. La
climas. Por eso son importantes las zonas cli-
corriente martima que ms impacto tiene en
mticas y los pisos altitudinales.
el pas es la de El Nio.
Los tcnicos distinguen nueve climas en el
Las lluvias Ecuador, que estn descritos en el mapa de climas.
Esta clasificacin se hace considerando el rgimen
Para la humedad del ambiente un factor im- de lluvias, la altura y la temperatura media anual.
portante es la cantidad de lluvias o precipitacio-
Segn la temperatura media anual, las pobla-
nes que caen. A esto se llama pluviosidad,
ciones ms calurosos del pas son Portoviejo, Es-
medida anualmente con un mecanismo denomi-
meraldas, Tiputini, San Lorenzo y Guayaquil, que
nado pluviometra.
fluctan entre 26,5 y 25,2 grados Celsius. Las
En nuestro pas la pluviosidad es variada. Va ms fras son Tulcn, Riobamba, varios lugares
desde diez centmetros al ao en sitios muy sede Cotopaxi, Ambato y Quito, entre 8,1 y 13,4
cos, a ms de seis metros por ao en lugares grados Celsius. En algunas de estas poblaciones
muy hmedos. Eso depende de la cantidad y vo- las temperaturas ms bajas pueden llegar a -3,6
lumen de las precipitaciones o lluvias que caen. y -1,5 grados Celsius.
Esmeraldas y la Amazona
son las zonas ms hmedas.
Algunos sitios de la Sierra son Qu hacer en caso de riesgo por el fenmeno de El Nio?
muy secos. El fenmeno de El Nio est relacionado con el calentamiento de las aguas del ocano Pacfico. Se
caracteriza por la presencia de lluvias torrenciales que desbordan ros, causando inundaciones, desliza-
Un elemento importante
mientos de laderas, prdida de cultivos, daos materiales y hasta la muerte de personas.
en el clima es el sol. A veces
los das estn despejados y Qu hacer en caso de inundaciones? Qu hacer en caso de deslizamientos?
hay mucho sol. Otras veces Antes: Conserva limpias las alcantarillas; no Antes: Siembra rboles de races profundas
botes basura a los cauces de los ros; en las laderas cercanas a tu casa o escuela.
se forman muchas nubes
identifica las zonas en las cuales puede haber Durante: Evaca por las rutas seguras, hazlo
(nubosidad) y no se reci- deslizamientos y localiza zonas seguras. con calma, de esa forma evitars caer. Lleva
ben directamente los rayos Durante: Utiliza las rutas de evacuacin. contigo nicamente mochila con botiqun
solares. Tienen el mayor n- Lleva contigo nicamente mochila con de primeros auxilios.
mero de horas de sol al ao botiqun de primeros auxilios. Despus: No camines por zonas afectadas.
(insolacin) San Cristbal Despus: Conserva la calma y sigue las No ingreses a casas o construcciones
(2.350 horas/ao) y Quito instrucciones de los socorristas. Debes poner daadas. Solicita asistencia de socorristas
atencin a las autoridades. si lo necesitas.
(2.040). Un lugar intermedio
ocupan Ambato (1.780), Loja Fuente: Secretara de Gestin de Riesgos
Glosario
Indagacin
Consulta cules son los sitios de mayor
Temperatura media anual. Es la que se establece con
lluvia o precipitacin y compara con los un promedio de la temperatura de un lugar durante
de mayor temperatura del pas. Escribe todas las horas del da y todo el ao.
conclusiones.
110

Climas, zonas climticas y pisos altitudinales del Ecuador
Nueve climas
Las corrientes marinas,

particularmente la fra de
Humboldt, y el relieve andino son
los determinantes en el clima
ecuatoriano, de valores ms o
menos constantes.
Quito
Elaboracin: CEN
Guayaquil
Lmite internacional
Zonas climticas y pisos de altitud
Quito
Guayaquil
Lmite internacional
Cmo se explica la diversidad

Elaboracin: CEN
vegetal en el Ecuador? Una

respuesta a esta pregunta se
obtiene estableciendo cinco tipos
altitudinales, siete zonas de
humedad y lo que resulta de
combinar ambos factores.
111

Los riesgos ssmicos y volcnicos en el Ecuador
Discutir los riesgos ssmicos que existen estn dados por la magnitud o fuerza del
en el Ecuador y las medidas que deben fenmeno (terremotos, erupciones, tsuna-
tomarse en caso de desatres, sobre todo mis, etc.) y nuestro grado de vulnerabilidad
de modo preventivo. frente a estos fenmenos. En otras palabras,
Debido principalmente al complejo siste- para disminuir los riesgos ante amenazas y
ma de placas tectnicas, a las fallas geolgi- peligros, debemos disminuir nuestra vulne-
cas y a la reactivacin volcnica, el Ecuador rablidad, es decir, estar preparados.
cuenta con una larga historia de actividad
ssmica. Ciudades enteras como Riobamba Qu acciones debemos tomar ante
en 1797, Ibarra en 1868 o Ambato en 1949 riesgos de sismos o erupciones?
han sido casi completamente destruidas y
ms de 60.000 personas han muerto por te- Las acciones que se deben tomar para
rremotos en los ltimos 460 aos. reducir los riesgos ante fenmenos natura-
les son de dos tipos; las que competen a
las autoridades y las que nos corresponde
Qu son los riesgos?
a nosotros.
Los elementos que constituyen un riesgo
Competen a las autoridades y gobernantes:
ssmico y volcnico son:
Planificacin. En ella se toma en cuenta
la amenaza o peligro,
la elaboracin de mapas en los que se
la vulnerabilidad. detallan con exactitud las zonas de ries-
gos y de mayor afectacin; el diseo de
La amenaza o peligro es el fenmeno en
cdigos de construccin para no permitir
s mismo, es decir, los sismos y las erupcio-
que se edifiquen y construyan casas en
nes volcnicas, que son de origen natural.
zonas afectadas y de alta vulnerabilidad;
Estos fenmenos no pueden ser controlados,
reubicacin de viviendas y personas
ni evitados por los seres humanos. Tampoco
asentadas en zonas de amenaza.
se pueden predecir con exactitud cundo
ocurriran sismos, terremotos, erupciones Adecuacin de vas para evacuacin,
volcnicas, los tsunamis y en general los fe- acceso y atencin a zonas que han su-
nmenos naturales que pueden afectarnos. frido daos.
En cambio, la vulnerabilidad se asocia a Instalacin de alertas tempranas, para
nuestra capacidad de reaccionar y soportar anunciar anticipadamente la ocurren-
la presencia de estos fenmenos destructi- cia del fenmeno y tomar acciones de
vos. En caso de un terremoto debemos co- emergencia ante la amenaza.
nocer cmo protegernos de derrumbes de
Adecuacin de hospitales, centros de
paredes, de casas o edificios. En caso de
atencin emergente, refugios, albergues,
erupciones volcnicas, cmo protegernos
casas de asistencia, etc., para atender a
de la ceniza y cmo evacuar para evitar los
las vctimas y acoger a los evacuados.
deslaves producidos por los lahares.
Destinar recursos para afrontar daos,
Por lo tanto, nuestros niveles de riesgo
asistencia y reconstruccin.
ante sismos y otros fenmenos naturales
112

El terremoto del 16 de agosto de 1868 en Imbabura representado por el artista Rafael Troya en 1895
Nos corresponde a nosostros: En caso de evacuar, hacerlo de forma

organizada, inmediata y en calma. Re-
Educarnos y prestar atencin a la infor-
cuerden que lo principal es salvar nues-
macin que nos brindan los organismos
tras vidas.
oficiales, los medios de comunicacin,
los maestros en el aula de clases y nues- Estar atento a las disposiciones de las
tros padres. autoridades.
Obedecer a los pedidos de las autorida- Ayudar y ser solidarios con las vctimas
des, polica, bomberos, cruz roja, defen- ms afectadas que nosotros.
sa civil y otras autoridades encargadas
Recuerden que el nivel de riesgos ssmi-
de proteger nuestra seguridad.
cos y volcnicos en el Ecuador es bastan-
Tener a mano un botiqun de primeros te alto. Preparndonos, organizndonos en
auxilios, mascarillas, gafas para cubrir familia, en comunidad y como ciudadanos
nuestros ojos de polvo y ceniza, linternas, responsables podemos evitar ser vulnera-
alimentos no perecibles y mucha agua. bles ante las amenazas.
Elaboracin: CEN
Fuentes: Juan B. Len Velasco, Geografa del Ecuador, Quito, Corporacin Editora Nacional, 2015.
Breves fundamentos sobre los terremotos en el Ecuador, Quito, Instituto Geofsco, Escuela Politcnica Nacional/Corporacin Editora Nacional, 2007.
Consulta y acta
Averigua qu otras acciones se deben tomar en cuenta en caso de sismo, terremoto o erupcin
volcnica. Haz un simulacro con tus compaeros.
113

Evaluacin de Suelos, agua y climas
Criterio de evaluacin: Examina las caractersticas del pas, recursos naturales y posibles riesgos y oportunidades
de desarrollo y seguridad a nivel nacional y regional.
n Elige
Escoge las acciones a tomar en caso de riesgos ssmicos, volcnicos o inundaciones.
1. Conservar la calma.
2. Correr, antes de que sea tarde.
3. Informarte y prepararte
4. No ser pesimista y aprender a convivir con los riesgos.
5. Ser precavido y vivir lejos de la zona de riesgo.
6. Ser precavido y conocer cmo debemos enfrentar las amenazas.
a) 1, 4, 5
b) 2, 4, 5
c) 1, 3, 6
d) 1, 2, 5
n n Completa
En la superficie terrestre hay muchas cuencas hidrogrficas, que son extensiones de tierra
regadas por ____. En Ecuador las hay debido a su ____. La cuenca del ro ______ es la ms
poblada del Ecuador. All est asentada la ciudad de ______
a) Agua - clima - Guayas - Babahoyo

b) Agua - paisaje - Pastaza - Cuenca
c) Ros - topografa - Guayas - Guayaquil
d) Ros - clima - Guayas - Quito
n n n Argumenta
Por qu en el Ecuador se construyen hidroelctricas? Cules son los beneficios de tener
electricidad?
114

BLOQUE 3
LA
CONVIVENCIA
Foto: Andes, agencia pblica de noticias
CONVIVIR CON LA TIERRA; pp. 118-129.indd 115 13/07/16 13:45

Objetivos
Construir una conciencia cvica, crtica y autnoma, a travs de la interiorizacin y

prctica de los derechos humanos universales y ciudadanos, para desarrollar actitu-
des de solidaridad y participacin en la vida comunitaria.
Aplicar los conocimientos adquiridos, a travs del ejercicio de una tica solidaria y
ecolgica que apunte a la construccin y consolidacin de una sociedad nueva basada
en el respeto a la dignidad humana y de todas las formas de vida.
Promover y estimular el cuidado del entorno natural y cultural, a travs de su cono-
cimiento y valoracin, para garantizar una convivencia armnica y responsable con
todas las formas de vida del planeta.
Asumir una actitud comprometida con la conservacin de la diversidad, el medioam-
biente y los espacios naturales protegidos frente a las amenazas del calentamiento glo-
bal y el cambio climtico.
Contenido
- Unidad 7: Convivir con la Tierra
- Unidad 8: Problemas ambientales del Ecuador
116

Convivir con la Tierra
Nos preguntamos:
29 La Tierra resiste Los que vivimos en la Tierra podemos

cualquier cosa, o las hacerle dao
personas podemos Somos parte de la naturaleza. Podemos daar
afectarla? nuestro ambiente. Peligros del consumo. Los dere-
chos de la naturaleza. Acostumbrarnos al respeto.
Es verdad que este

30 Ecuador megadiverso
pequeo pas tiene
Las diversidades. El territorio y la gente. Diver-
ms diversidades que sidad vegetal. Diversidad faunstica.
los ms grandes?
31 Hay sectores del terri- Espacios protegidos del Ecuador

torio nacional donde la La amenazas. Las reas naturales. Parques na-
naturaleza debe ser es- cionales. Parques nacionales ms importantes del
pecialmente protegida? Ecuador.
Situacin de los bosques en el Ecuador

29 Los que vivimos en la Tierra
podemos hacerle dao
Analizar las acciones y omisiones que provocan
daos al ambiente y desarrollar una cultura de
respeto con propuestas creativas y eficaces.
Descubriendo juntos
Cules son las actitudes y acciones responsables que de-

bemos tener para proteger a la Tierra? Compara con tus
compaeros.
Reciclas la basura? Cuidas el agua? Eres vegetariano?

Sabes qu relacin tienen estos temas con la proteccin
del medioambiente y cmo te afectan?
Contaminacin del ambiente en la Amazona Foto: J. Gomba
Podemos daar nuestro ambiente

Somos parte de la naturaleza A veces la gente cree que podemos hacer
cualquier cosa con la naturaleza sin ninguna
Desde muy nios le hemos tenido cario a un consecuencia. Si se acumula la basura en casa,
perrito, a un gato, a los pajaritos, a un conejo, a por ejemplo, pensamos que podemos arrojarla
los peces o a los animalitos y las plantas que estn en el terreno de al lado y olvidarnos. Mucha gen-
en los parques. Los que viven en el campo tienen te deja las llantas viejas en cualquier parte para
cerca a los chanchitos y a los caballos. Saben que deshacerse de ellas. No es raro que se crea que
los animales nos ayudan para la vida. Por ejemplo, si se saca oro de los ros con grandes maquina-
las vacas nos dan leche, las gallinas ponen hue- rias, en poco tiempo el agua volver a estar pura,
vos, los burros nos llevan de un lado al otro. o que luego de abrir grandes hoyos en la tierra
para extraer metales no pasar nada y las plantas
Los animales son seres vivos, como las per- crecern en poco tiempo. Muchas veces se lanza
sonas. Y todos formamos parte de la naturaleza, los desechos al mar, como si de esa forma pudie-
junto con las plantas, los rboles, el agua de los ran desaparecer.
ros y del mar. Estamos tan juntos y los vemos
con tanta frecuencia, que a veces no nos damos Pero, en realidad, el abuso de la naturaleza
cuenta de que compartimos el mismo planeta. puede daarla. La basura arrojada en un terreno
abandonado atrae a las ratas que son portadores
Las personas usamos el ambiente que nos ro- de enfermedades. Las llantas viajas se llenan de
dea, o sea los seres y cosas que hay en la Tierra, agua y all crecen peligrosos insectos. Cuando
para comer, para transportarnos o simplemente se usa grandes tractores para mover la tierra y
para admirar su belleza. Pero no siempre toma- sacar oro de los ros, el agua se contamina para
mos en cuenta que, como seres vivos, somos siempre. Las excavaciones que se hacen para la
parte de la naturaleza, de ese ambiente, y tam- minera que se llama a cielo abierto dejan con-
bin de grupos humanos que lo estn cambian- secuencias permanentes. Los desechos que se
do constantemente. Debemos ver la realidad no arrojan al mar no desaparecen, contaminan a las
como si estuviramos fuera de ella, sino desde plantas y a los peces que mueren o no pueden
dentro, porque all estamos todos. luego servir de alimento a los humanos.
118

Contaminacin del agua
El agua est presente en gran parte de las actividades diarias del ser humano, pero pese a la gran cantidad de lquido que tiene el pas, el recurso no puede ser
utilizado directamente para el consumo humano ni para usos industriales, dado que el agua no es lo suficientemente pura ni biolgica ni qumicamente. Por
efectos de la contaminacin producida por una educacin depredadora de la especie humana, los habitantes corremos el riesgo de sufrir una catstrofe irreversible.
Problemas asociados a la contaminacin del agua
Agentes patgenos como bacterias, virus, Alerta
protozoarios, parsitos que entran Varios
al agua provenientes de desechos orgnicos.
productos
Desechos orgnicos pueden ser descompues- de nuestro
tos por bacterias que usan oxgeno para consumo diario
biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de son regados con
estas bacterias, pueden agotar el oxgeno del aguas
agua, matando as las formas de vida acuticas. Los retos ticos de la nueva cultura del agua contaminadas.
Sustancias qumicas inorgnicas El agua es el alma azul de este planeta. Por ello, luchar por
cidos, compuestos de metales txicos (mercurio, recuperar la salud de nuestros ros, lagos y humedales es
plomo) que envenenan el agua. luchar por la salud y la vida de los pueblos que lo habitamos.
Sustancias radiactivas que pueden causar Actualmente se estiman que miles de personas en Ecuador no
defectos congnitos y cncer. tienen garantizado el acceso a agua potable; y como
consecuencia de ello, la salud de la poblacin, en su mayora
Sustancias qumicas orgnicas nios, est afectada.
Petrleo, plsticos, plaguicidas, detergentes
que amenazan la vida.
Efectos de la contaminacin del agua

Los efectos de la contaminacin del agua incluyen los que afectan a la salud humana. La presencia de nitratos (sales del cido
ntrico) en el agua potable puede producir una enfermedad infantil que en ocasiones es mortal. El cadmio, presente en los
Elaboracin: CEN
fertilizantes derivados del cieno o lodo, puede ser absorbido por las cosechas; de ser ingerido en cantidad suficiente, el metal
puede producir un trastorno diarreico agudo, as como lesiones en el hgado y los riones. Hace tiempo que se conoce o se
sospecha de la peligrosidad de sustancias inorgnicas, como el mercurio, el arsnico y el plomo.
Fuente: Hortencia Bustos L., Manual de Educacin Ambiental, Quito, Corporacin Editora Nacional, 2008.
Los recursos naturales no son ilimitados. Si los ciados por l. Pero tambin podemos modificarlo
explotamos, algn da se acaban. Y la naturale- y echarlo a perder.
za no siempre puede reponerse de los daos que
le causamos. El agua es escasa y si se usa mal, Con el desarrollo de la actual sociedad indus-
puede llegar a faltar. Llegar un momento en que trial, donde predominan las ciudades, se intensifi-
ya no haya petrleo. Si seguimos arrojando basu- c la explotacin de combustibles fsiles (carbn,
ra, especialmente desechos plsticos en la tierra, petrleo, metales), que no pueden reemplazarse y
cada vez habr menos espacio para los cultivos. tarde o temprano se acaban. Se usa y abusa del
agua potable, de la electricidad, en buena parte
Las sociedades humanas pueden usar la na- producida con derivados del petrleo. Se consu-
turaleza y modificarla para desarrollar su vida,
para alimentarse, para mejorar la movilizacin, Trabajo cooperativo
para iluminar los espacios en que se desenvuel- Razonamiento
ven. Pero cada vez est muy claro que si ese uso Conversa con tus compaeros y entre todos
no es prudente y responsable, las consecuencias hagan una lista de:
son fatales. Porque los seres humanos podemos Diversas maneras en que se puede
daar al ambiente. daar el ambiente.
Propuestas para enfrentar esas maneras
Peligros del consumo y cuidar el ambiente.
Los cambios que se producen en la naturale- Actividades que necesitan lo que se
za afectan a la sociedad, a la produccin, a las llama combustibles fsiles.
relaciones entre personas y grupos. Los huma-
Ideas para ahorrar combustibles.
nos somos parte del ambiente y somos influen-
119

me una enorme cantidad de plsticos hechos
con materia prima que no se reemplaza y cuyos Acostumbrarnos al respeto
desechos destruyen el medio natural.
Se intensifica el uso de qumicos y de la ener-
ga atmica. El resultado es que ya por ms de un
siglo la humanidad produce ms residuos de los
que la Tierra puede asimilar. Es como si alguien
tomara diariamente una dosis de veneno que su
organismo no puede desechar y se va acumulan-
do hasta que lo mata.
Una de las medidas que pueden tomarse
ante este problema es reciclar los desechos. Pero
la capacidad de reciclaje es limitada. La mejor
solucin es entender que la sociedad industrial
es depredadora; que al sobreexplotar a la natu- Deforestacin por tala de rboles Foto: CEN
raleza nos estamos envenenando a nosotros mis-

mos y que es necesario cambiar el modo de vida Cuando reconocemos que los que vivimos
que abusa de la naturaleza y la destruye. en la Tierra podemos hacerle dao, debemos
considerarla, ms all de recurso natural,
como parte nuestra, como la Pacha Mama,
Los derechos de la naturaleza la Madre Tierra. Debemos asumir varias res-
Hace unos pocos aos reconocer derechos a ponsabilidades:
la naturaleza hubiera sido impensable. Pero aho- Comprometernos a mantener lo que se lla-
ra hay una tendencia mundial en ese sentido. Y ma una cultura de respeto al entorno, sien-
nuestro pas fue un pionero al reconocerlos en la do conscientes de que somos parte de l.
Constitucin.
Asumir la responsabilidad de realizar ac-
Aceptar que la naturaleza tiene derechos ciones concretas para preservar el am-
implica una transformacin en la manera que biente, como ahorrar energa, no despil-
vemos el entorno. Ya no debe considerarse que farrar los recursos, reciclar los desechos
las cosas que nos rodean pueden explotarse sin y asumir que toda la actividad debe tener
medida ni responsabilidad. Los derechos de la una dimensin ecolgica.
naturaleza exigen que se cambie el modelo de
desarrollo econmico de los pases y que la eco- Hacer conciencia de que las acciones in-
noma tome en cuenta la dimensin ecolgica de dividuales no son suficientes. Es necesario
la realidad. un cambio en la forma en que se organiza
el Estado, para lograr el respeto a la na-
turaleza y el reencuentro armnico de las
personas con el entorno.
Glosario
Combustibles fsiles. Materias primas que se usan

para mover las mquinas y que, una vez extradas
del sitio en que se encuentran, no pueden ser reem-
plazadas.
El paisaje que nos rodea exige de nuestra cuidado diario para
continuar inspirndonos leo de Gustave Courbet
120

30 Ecuador megadiverso
Distinguir al Ecuador como uno de los pases con

mayor diversidad (cultural, tnica, geogrfica,
florstica y faunstica).
Descubriendo juntos
Define biodiversidad. Define megadiversidad. Por qu el

Ecuador es megadiverso? Qu elementos componen esta
condicin?
Sabas que eres una persona abundante? Haz una lista de

todas las riquezas que te ha dado este pas megadiverso.
Quichuas del Napo Foto: Ral Ypez
En Ecuador viven personas que tienen diver-

sas culturas o identidad tnica. Los indgenas
Las diversidades fueron los primeros pobladores y sus comunida-
Ecuador es un pas pequeo si lo considera- des evolucionaron aqu por siglos. Con la llega-
mos dentro de Sudamrica. En Amrica Central da de los conquistadores europeos apareci el
o en Europa quiz no sera as, pero comparado mestizaje, que creci y lleg a ser la mayora de
con la mayora de sus vecinos su tamao es me- la poblacin. Tempranamente en la Colonia lle-
nor. Sin embargo, es muy complejo y tiene gran- garon los negros trados de frica como esclavos
des diversidades. y aqu se quedaron y crecieron. A lo largo de la
historia vinieron tambin grupos de migrantes
Por sus grandes diversidades culturales, hu- de muchos lugares, especialmente de los pases
manas, geogrficas, de la naturaleza, se lo con- vecinos, Europa, Medio Oriente y China. De ese
sidera megadiverso, es decir que, a pesar de modo, la poblacin ecuatoriana es muy diversa.
su tamao, encierra una realidad muy diversa y
compleja.
Diversidad vegetal
El territorio y la gente Los trpicos de Amrica son los ms ricos del
mundo en especies vegetales. Hay alrededor de
Como hemos visto, en Ecuador hay cuatro re- 90.000 especies de plantas superiores, compa-
giones naturales, con mucha diversidad.
Tenemos una pequea proporcin de la ex-
tensa Amazona sudamericana con ms de la mi-
tad de toda la diversidad de la regin. La Sierra,
con sus alturas y valles, tienen gran potencialidad
para el cultivo de una variedad de productos agr-
colas y cra de animales. La Costa ecuatoriana, la
ms rica del Pacfico sur, tiene tierras extensas
que permiten una agricultura muy productiva.
Y el mar territorial tiene gran potencialidad para
la pesca. Las islas Galpagos son nicas en el
mundo, precisamente por su ubicacin y por su La orqudea abunda en los trpicos de Ecuador, tambin
riqueza de flora y fauna. existe en ambientes templados Foto: Creative Commons
121

Un excelente ejemplo de esa riqueza es la es-
tacin cientfica Ro Palenque, ubicada en el bos-
que tropical hmedo. Tiene no menos de 1.025
especies de plantas en solo 1,7 kilmetros. Una
particular riqueza vegetal del Ecuador son las plan-
tas epifitas. En la poblacin de Mera se han encon-
trado 322 especies solo de orqudeas. En Guayas,
200. Las orqudeas son la familia vegetal ms nu-
merosa del pas. Hay ms de 30.000 especies.
En total se calcula que la flora del Ecuador est
compuesta por ms de 20.000 especies. La vege-
Cresta de gallo, conocida como awarunku. Se la usa para combatir
tacin amaznica es la ms antigua y rica del pas.
la inflamacin. Endmica del Ecuador Foto: Creative Commons Pero hay gran diversidad en todas las regiones.
rado, por ejemplo, con 30.000 de frica tropi-
cal. Ecuador est en una situacin privilegiada, Diversidad faunstica
ya que tiene ms especies de plantas por super-
Ecuador, cuyo territorio es un 1,5% de la su-
ficie que los dems pases de Sudamrica. Eso
perficie de Sudamrica, tiene la mayora de las
se debe principalmente a la gran diversidad de
especies de animales de todo el subcontinente.
pisos ecolgicos y de climas.
Adems, tiene una proporcin de especies end-
micas muy alta, debido en parte a la configura-
cin de los Andes y sus estribaciones.
TIC
Visita: Ecuador megadiverso y nico en el centro del mundo:
http://www.turismo.gob.ec/ecuador-megadiverso-y-unico-en-
el-centro-del-mundo/.
Indagacin
Averigua en dnde se puede visitar un
herbario con las plantas tpicas del pas,
especialmente las orqudeas.
Urquitia o achicoria amarilla, crece a ras del suelo y su uso

Sabes por qu se dice que el colibr es el
es medicinal y decorativo Foto: Creative Commons ave nacional del Ecuador?
Fauna del Ecuador

Biodiversidad comparativa entre Ecuador y el mundo
Elaboracin: CEN
122

Ecuador, tierra de colibres
Los colibres o quindes, en quichua, son las aves
ms pequeas y livianas del mundo.
Solo los hay en el continente americano
y se adaptan a climas
y altitudes, se los
Ecuador tiene
encuentra en las 120 especies
costas tanto como de colibres
en las zonas
montaosas Sus nidos no sobrepasan el tamao de una nuez, para elaborarlos
de los utiliza varios materiales como musgo y pequeas ramas. La hembra
Andes. deposita en ellos sus huevos que son muy pequeos. Los pichones
nacen con el pico achatado y son alimentados por su madre.
Son las nicas aves que tienen la habilidad Su pico, en ciertas especies, es casi del tamao de su cuerpo
de volar hacia atrs gracias a su gran y varan (curvos y hacia abajo) de acuerdo a la forma de las
musculatura pectoral que representa flores de las cuales
el un tercio de su peso. se alimenta.
Pueden llegar a vivir hasta

17 aos en estado silvestre.
Los colibres machos son ms pequeos que las hembras y el color de sus
Puede batir las alas hasta nueve veces por segundo plumas va desde tonos verdes, azules hasta rojos.
Fuente: Luis Astudillo, Andes, Agencia Pblica de Noticias, febrero de 2013; foto: Micaela Ayala. Elaboracin: CEN
338 especies de reptiles y 330 de anfibios, en

todo Estados Unidos hay solo 263 de los prime-
ros y 197 de los segundos.
Podran multiplicarse los ejemplos, pero no
se debe olvidar que solo la fauna de Galpagos
es nica en el mundo y tiene una enorme impor-
tancia para los estudios cientficos.
Glosario
Entre los anfibios endmicos de Ecuador estn la rana
marsupial Foto: Creative Commons Taxonmico. Ciencia (taxonoma) que trata de los princi-
pios, mtodos y fines de la clasificacin.
Comparada con el resto del continente y con
el mundo, la diversidad faunstica del Ecuador es Faunstica. Referido a la fauna, es decir, a los animales.
sorprendente. En aves, tiene ms especies que Endmica. Adjetivo que se aplica a una especie vege-
Brasil, que es 31 veces ms extenso, y dos veces tal o animal que se encuentra solamente en un lugar
geogrfico.
ms que toda Europa. De sus 150 especies de
colibres, 15 son endmicas, igual al nmero de Anfibios. Animales que viven en el agua y la tierra.
toda Amrica del Norte. Mientras en Ecuador hay
123

31 Espacios protegidos del Ecuador
Reconocer las reas protegidas del Ecuador, Las reas naturales

proponiendo actividades y estrategias para
preservarlas. Debemos comprometernos a cuidar todo el
ambiente del pas: la tierra, el agua, los animales,
Descubriendo juntos las plantas, etc. Pero hay lugares que merecen
Conocimientos previos especial cuidado, ya sea porque tienen una par-
Nombra los parques nacionales y reservas ecolgicas ticular riqueza y diversidad, o porque estn en un
que conozcas. Qu los caracteriza?
peligro mayor.
Has sido nombrado guardaparques de una reserva. Cul Desde hace ya algn tiempo, en el Ecuador
es el manejo del parque? Qu normas deben cumplir los se han delimitado porciones del territorio que se
visitantes? consideran reas naturales protegidas. Estas
reas estn distribuidas en las cuatro regiones
Las amenazas naturales del pas y son patrimonio nacional. No
Precisamente porque el Ecuador es megadi- pueden ser vendidas ni entregadas para el uso
verso, resulta ms difcil proteger la naturaleza de personas particulares o empresas. Hay leyes
en su territorio. Hay muchas amenazas: la des- que garantizan que as suceda.
truccin de los bosques y con ello la prdida de
plantas y animales irremplazables; la masiva de- Parques nacionales
forestacin, que aniquila la vida; la extraccin
de petrleo que contamina los suelos y los ros; Dentro de las reas naturales protegidas se
la explotacin de minas de arena, piedra, oro y ubican los parques nacionales y las reservas
otros metales, que destruye grandes secciones biolgicas, que son extensiones especialmente
de la naturaleza; la creciente produccin de ba- protegidas por su importancia ambiental. Estn
sura y los derrames de combustible, que polucio- territorialmente delimitados y hay personas que
nan los ros, el mar y las tierras con su vegetacin los cuidan. Pero una vigilancia total es imposible,
o cultivos. La lista podra prolongarse porque hay dada su extensin, y se debe contar con el apoyo
muchos ms peligros ambientales. de la ciudadana para protegerlos.
Pero, sobre todo, debemos estar conscientes En las pginas siguientes se encuentra un
de que esas amenazas son producidas por las so- mapa con las reas naturales protegidas del
ciedades humanas. Son las personas quienes po- Ecuador y una breve referencia de los principales
nen en peligro a la naturaleza. Y por ello, son las parques nacionales que existen en el pas.
personas quienes deben empearse en protegerla.
Estudia el mapa de la pgina siguiente y loca-

liza las reas naturales que estn ms cerca del
lugar donde vives.
Elige con tus compaeros uno de los parques
nacionales que constan en el mapa de la pgina
siguiente y aporten ideas para protegerlo.
Creen que cerca del lugar donde viven hay al-
gn sitio que merecera especial proteccin am-
biental?
Ecuador es considerado como el primer pas megadiverso del
mundo por su gran cantidad de especies Foto: Creative Commons
124

Patrimonio de reas Naturales del Estado (PANE)
18
32
39
42
13 45
20 17
19 Lmite
29
internacional
24
3 11
12 26
28
8
30 15
2
0 200 km 21 33
40
4 9
25
7
43
34
41 44
27 23
38 Superficie
Ao de
46 rea (miles
1 creacin
de ha)
31
47
36
13 Galpagos 14.110,0 1996
37
1 Cajas 28,8 1977
16
2 Cotopaxi 33,4 1975
35 3 Galpagos 693,7 1936
6 4 Llanganates 219,7 1996
5 Machalilla 56,2 1979
10 6 Podocarpus 146,3 1983
7 Sangay 517,8 1975
14
8 Sumaco 205,2 1994
0 200 km
9 Yasun 982,0 1979
10 Yacuri 43,1 2009
11 Cayambe Coca 403,1 1970
15 Antisana 120,0 1993
Superficie (miles de ha) 16 Arenillas 17,1 2001
Nmero
Categora 17 El ngel 15,7 1992
Terrestres Marinas de ANE
18 Cayapas Mataje 51,3 1996
Reserva Biolgica Marina 14.110,0 1 19 Cofn Bermejo 55,5 2001
Parque Nacional 3.329,3 11 20 Cotacachi Cayapas 243,6 1968
Reserva Ecolgica 822,3 9 21 Los Illinizas 149,9 1996
Reserva Faunstica 661,9 2 22 Mache Chindul 119,2 1996
Reserva Marina 54,6 1 23 Manglares Churute 50,1 1979
Reserva de P. F. M.C.* 0,2 47,3 1 25 Chimborazo 58,6 1987
Reserva Biolgica 42,2 4 26 Cuyabeno 603,4 1979
Refugio de Vida Silvestre 22,2 9 42 Galera San Francisco 54,6 2008
Refugio de Vida S. M. C.** 5,0 8,6 1 41 Puntilla Sta. Elena 47,5 2008
rea Nacional de Recreacin 5,3 4 12 Limoncocha 4,6 1985
Reserva de Produccin de Fauna 5,2 1 14 Cerro Plateado 26,1 2010
Reserva Geobotnica 3,4 1 36 El Cndor 2,4 1999
37 El Quimi 9,1 2006
Subtotales 4.897,1 14.220,5 28 Pasochoa 0,5 1996
29 Manglares Estuario*** 3,2 2003
TOTAL 19.117,6 45 30 Isla Corazn 0,7 2002
31 Isla Sta. Clara 0,0 1999
32 La Chiquita 0,8 2002
* Reserva de Producin Faunstica Marino Costera
35 El Zarza 3,6 2006
** Refugio de Vida Silvestre Marino Costero
38 Manglares El Morro 10,0 2007
*** Manglares Estuario Ro Muisne
**** Manglares Estuario Ro Esmeraldas 39 Manglares E. R. E. **** 0,2 2008
45 El Pambilar 3,1 2010
Notas: Tanto la Reserva Marina Galpagos como el Parque Nacional del mismo nombre, por
razones cartogrficas, aqu tienen una escala doblemente superior que el resto de territorio
40 Pacoche 13,6 2008
nacional. Debe indicarse que la superficie de la primera es equivalente al 55,5 % de toda la 33 El Boliche 0,4 1979
superficie terrestre nacional. De las unidades 46 y 47 (reas Nacionales de Recreacin) no se ha 34 Parque-Lago 2,3 2002
Elaboracin: CEN
podido disponer informacin sobre su superficie y ao de creacin. En marzo de 2013 las ANE 43 Samanes 0,4 2010
alcanzan el nmero de 48, amn del Subsistema Autnomo Descentralizado Municipal 7 44 Isla Santay 2,2 2010
Iglesias. 27 Manglares El Salado 5,2 2002
24 Pululahua 3,4 1966
Fuente: Ministerio del Ambiente.
125

Foto: Gordon E. Robertson
Foto: Gerard Prins
126

Foto: Micaela Ayala V.
Foto: Delphine Mnard
127

Fotos: Creative Commons
128

Situacin de los bosques en el Ecuador
Analizar las condiciones de los bosques 98,7 millones de kilmetros cuadrados de
ecuatorianos y las acciones que se bosques, 38,4% de su superficie. Pero la
pueden realizar para protegerlos y
prevenir incendios.
deforestacin es acelerada. La FAO calcula
que se han perdido 988.000 hectreas por
asentamientos agropecuarios, procesos in-
Un problema mundial dustriales y construccin de vas de comu-
nicacin y otras obras de infraestructura.
La relacin de las sociedades con el am-
A esto hay que aadir la tala de al menos
biente ha llegado a una crisis. La expresin
42.000 hectreas de manglar.
ms grave es la desaparicin de los bosques
naturales por la accin humana. La madera de los bosques se usa funda-
mentalmente para las industrias madereras
En 2010, segn la FAO (Food and Agri-
(aserraderos, fbricas de muebles, embala-
culture Organization, Organismo de Naciones jes, etc.), fabricacin de papel y cartn, para
Unidas para la Alimentacin y la Agricultura) lea y carbn. De un total original estimado de
haba en el mundo 40 millones de kilmetros 263.000 kilmetros cuadrados, quedaban solo
cuadrados de bosques. Un 63,2% est con- 72.000 kilmetros cuadrados en 1989. As:
centrado en Europa (incluida la parte asitica
de Rusia), Norte y Sudamrica. En los cinco Regin Original Reduccin
aos anteriores (2005-2010) la prdida neta Sierra 102.000 26.000
de superficie forestal mundial fue del 0,14%
Costa 80.000 5.000
anual, 27,9 millones de hectreas, una super-
ficie mayor que la del Ecuador. En Sudamrica Amazona 81.000 42.000
es donde ms se ha dado esa prdida (17,9
millones de hectreas). Si en el Ecuador se talan entre 200.000 y
340.000 hectreas cada ao, en poco tiem-
po solo quedarn las reas protegidas, si en
La situacin del Ecuador realidad pueden mantenerse como tales.
La deforestacin y la destruccin de los Solo las medidas ambientales adecuadas y
bosques es un serio problema del Ecua- una accin conjunta de las autoridades y la
dor. Para 2010 la FAO estimaba que tena ciudadana pueden parar esa realidad.
Efectos de la desaparicin del bosque

La desaparicin del bosque por la tala o su sustitucin por cultivos de fertilizacin qumica, ocasionan una reduccin de la profundidad del suelo y una merma en el tamao
de las especies vegetales capaces de crecer en l.
Horizonte B: Horizonte C: Horizonte D :

Crece la zona de Est constituido por la Presencia significativa
precipitacin que parte ms alta del de material rocoso
va perdiendo humus. material rocoso, subyacente que ha sufrido
fragmentado por alteracin qumica o fsica.
la alteracin mecnica y
la qumica.
Horizonte A:
Suelo de bosque donde se enraza la vegetacin herbcea. Su
color es generalmente oscuro por la abundancia de materia
orgnica descompuesta o humus.
Elaboracin: CEN
Zona de
precipitacin Material rocoso Material rocoso subyacente
Bosque primario Bosque talado Suelo de poca
sustituido por prado profundidad
de gramneas
129

Evaluacin de Convivir con la Tierra
Criterio de evaluacin: Plantea estrategias de solucin y reduccin de los efectos del calentamiento global y
cambio climtico, a partir del anlisis de su contexto prximo.
n Completa
En el Ecuador la familia vegetal ms numerosa del pas es la planta denominada _______;
existe una gran variedad que llega a 300.000, que se ubica en climas_______, pero adems
en los trpicos. El pas tiene una situacin privilegiada con respecto a los otros pases de Sud-
amrica por la diversidad de_______ como de pisos ecolgicos.
a) Orqudea - templados - clima
b) Awarunku - templados - paisajes
c) Epifitas - templados - factores
d) Flora - templados - altitud
n n Localiza
En el siguiente mapa de las reas Protegidas, escribe nicamente los nmeros: 1. Antisana, 2.
Machalilla, 3. Yasun, 4. Cuyabeno, 5. Manglares Churute, 6. Cajas, 7. El ngel, 8. Cayambe-
Coca, 9. Podocarpus.
Lmite
internacional
0 200 km
0 200 km
Fuente: Ministerio del Ambiente.
130

Problemas ambientales del Ecuador
Nos preguntamos:
32 Cules son las El calentamiento global

caractersticas del Un fenmeno creciente. Calentamiento global.
fenmeno que se La accin humana. La deuda histrica.
ha denominado
calentamiento global?
33 Cules son los efectos Ecuador y el cambio climtico

del cambio climtico Las consecuencias del cambio climtico. Las
en nuestro pas? alternativas. La dimensin internacional.
Iniciativas para proteger el ambiente en el Ecuador
PROBLEMAS AMBIENTALES; pp.132-144 .indd 131 13/07/16 13:47

32 El calentamiento global
Discutir las causas y efectos del calentamiento

global en el planeta y las acciones colectivas
que se deben tomar para enfrentarlo.
Descubriendo juntos
Relaciona el calentamiento global con la vida moderna.

Cules son las consecuencias que este fenmeno produ-
ce en el mundo?
Imagina que eres invitado a participar en una Cumbre de

Cambio Climtico. Cul sera tu exposicin?
La acumulacin de basura es uno de los problemas relacionados

con el deterioro atmosfrico del planeta Foto: J. Gomba
Un fenmeno creciente Calentamiento global

En las ltimas dcadas se ha observado que Al aumento observado de la temperatura me-
en muchos lugares del mundo las altas cumbres dia del sistema climtico de la Tierra y sus efec-
van perdiendo las capas de hielo que las cubren. tos relacionados se lo ha llamado calentamiento
Los glaciares se reducen en tamao. Los hielos global, consecuencia del cambio climtico. Este
de los polos se deslen ms rpido. El nivel del trmino fue definido en la Convencin Marco de
mar sube. Se ha visto tambin que, en general, las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico
hay cambios ms bruscos de clima y que la tem- (CMCC), como un cambio del clima atribuido di-
peratura promedio tiende a elevarse en todos los recta o indirectamente a la actividad humana, que
continentes. altera la composicin de la atmsfera mundial y
que se suma a la variabilidad climtica natural
Puede pensarse que esos fenmenos se han
observada en perodos de tiempo comparables.
venido dando en el pasado y que van a pasar sin
mayores consecuencias. Pero se ha descubierto Observaciones efectuadas en todos los conti-
que esos cambios no son naturales, sino causa- nentes y en la mayora de los ocanos evidencian
dos por el hombre. Se deben sobre todo a que la que numerosos sistemas naturales estn siendo
produccin industrial y las ciudades modernas afectados por cambios del clima regional, parti-
emiten enormes cantidades de lo que se llama cularmente por un aumento de la temperatura.
Gases de Efecto Invernadero (GEI). Algunos fenmenos meteorolgicos extremos
han cambiado de frecuencia o intensidad en los
La mayor parte del aumento del promedio
ltimos cincuenta aos.
mundial de temperatura desde mediados del
siglo XX se debe al aumento observado de las Es muy probable que los das, las noches
concentraciones de GEI producido por los seres fras y las escarchas sean ahora menos frecuen-
humanos. El incremento de la produccin de tes en la mayora de las reas terrestres, mientras
esos gases por efecto de actividades humanas que los das y noches clidos sern ahora ms
est afectando al ambiente. Solo entre 1970 y frecuentes, como tambin lo sern las olas de
2004 ese aumento fue de un 70%. calor. Aumentarn las lluvias en la mayora de las
reas. Las elevaciones extremas del nivel del mar
132

Efecto invernadero y el agujero en la capa de ozono
Rayos solares (UV) Rayos solares (UV)
Sol
gases invernadero
acumulados
gases invernadero
en cantidad normal
Efecto
Rayos UV chocan
invernadero
con los gases acumulados
anormal
y no salen al espacio
Efecto invernadero normal Los gases
invernadero, como
el dixido de carbono,
La capa de ozono absorbe
acumulados en exceso
un 90% de rayos UV. De esta
debido a la quema de
manera protege el ecosistema
combustibles fsiles y
de los efectos de los rayos UV.
otros factores, producen
una retencin mayor
y anormal de radiacin
atmsfera solar provocando
el recalentamiento de la Tierra
La destruccin de la capa de ozono y los gases

invernadero, dos problemas relacionados.
El ozono (O3) es una sustancia Los efectos de los gases empleados en la fabricacin de aerosoles
cuya molcula est compuesta destruyen las molculas de O3 y el planeta queda desprotegido frente a la radiacin UV, Radical
por tres tomos de oxgeno. de manera conjunta con el aumento de gases invernadero en la atmsfera, de Cloro
Elaboracin: CEN
O
atrapa las radiaciones solares y eleva la temperatura del planeta. O3 y libre
O O2 O3 O2
Radical
de Cloro
tendrn consecuencias. Hay evidencias de que La accin humana

los sistemas naturales vinculados a la nieve, el
hielo y el terreno congelado han resultado afecta- En los aos recientes se ha dado un alto nivel
dos. Algunos ejemplos: ha aumentado el nmero de coincidencia y abundante evidencia respecto
y extensin de los lagos glaciares, la inestabilidad a la necesidad de polticas de mitigacin de los
del terreno en las regiones de permafrost y las efectos del cambio climtico y de las prcticas de
avalanchas de rocas en regiones montaosas; ha desarrollo sostenible que aquellas conllevan.
habido cambios en algunos ecosistemas rticos Las emisiones mundiales de GEI seguirn
y antrticos. aumentando en los prximos decenios. Si con-
Se ha registrado un aumento en el caudal de tinan a una tasa igual o superior a la actual, el
los ros alimentados por glaciares y por nieve, y
en la temperatura de los lagos y ros. Se han dado Indagacin
cambios en la agricultura y en la salud humana. Busca en la biblioteca o en internet los do-
La elevacin de nivel del mar y la accin humana cumentos de las reuniones internacionales
estn contribuyendo a la prdida de humedales que se han realizado sobre el calentamien-
costeros y de manglares y a las inundaciones en to global. Discute con tus compaeros su
numerosas reas. contenido.
133

La deuda histrica
El cambio climtico es el resultado de un profundizan la crisis agrcola y alimentaria; el
proceso sistemtico de explotacin de la natu- deshielo de sus nevados, que ponen en riesgo
raleza que se expandi en el hecho colonial de las fuentes de agua y el equilibrio climtico;
Asia, frica, Amrica Latina y el Caribe, y que el deterioro de las condiciones de vida por la
ha generado hasta la actualidad una inmensa contaminacin del agua, aire y suelo que in-
deuda histrica, social y ecolgica. Esta deuda crementan la migracin, entre otros impactos.
ha quedado en la impunidad.
Los pueblos del sur reclamamos la deuda
Los pases industrializados son los princi- histrica, social y ecolgica acumulada que
pales responsables del cambio climtico. Sus tienen los pases industrializados, principal-
emisiones de carbono son las mayores del mente del norte, por el saqueo, destruccin y
mundo. Contaminan la atmsfera y causan contaminacin de la naturaleza; la explotacin
graves impactos sociales y ambientales, loca- de sus pueblos; la contaminacin de la atms-
les y globales. fera por sus emisiones de carbono debida a
sus formas de produccin y consumo, y por
Se ha identificado que los pueblos del sur
los impactos del cambio climtico.
del planeta son los ms vulnerables a los im-
pactos del cambio climtico. Un informe del Estas demandas han sido recogidas, entre
Banco Mundial de noviembre 2009 estima que otros, por los gobiernos de Bolivia, Ecuador,
85% del impacto del calentamiento global inci- Paraguay, Venezuela, Honduras, Costa Rica,
dir sobre los pases ms pobres, justamente El Salvador, Nicaragua, Repblica Dominica-
los que menos emisiones de GEI tienen. Los na, Panam, Guatemala, Cuba, Belice, Domi-
pases tropicales son los ms afectados debido nica, San Vicente y Las Granadinas, Antigua y
a inundaciones y sequas ms frecuentes que Barbado, Sri Lanka y Malasia.
calentamiento aumentar y el sistema climtico Por eso debemos realizar acciones ante el ca-
mundial experimentar durante el siglo XXI nu- lentamiento global y al cambio climtico: hacer
merosas modificaciones. conciencia de que el problema existe y que todos
debemos tomar medidas al respecto; participar
Las causas principales del cambio climtico
en las campaas que promueven la reduccin
son la quema de combustibles fsiles y la defo-
del GEI; promover el reclamo a los pases ms
restacin, que se producen por las actividades
ricos por la deuda social y ecolgica.
madereras, mineras, petroleras, agroindustriales
y de represas. Estas actividades han deteriora-
do las condiciones de vida de las poblaciones
locales generando violencia, pues la resistencia
a esas actividades es reprimida y criminalizada. Glosario
Glaciar. Masa de hielo permanente cuya conservacin

se debe a que la nieve no llega a fundirse.
Permafrost. Capa del suelo permanentemente conge-
lada en las regiones polares.
Ecosistema. Unidad de vegetacin que se considera
como un sistema que no solo incluye las plantas que
la componen, sino tambin los animales a los que
est asociada y todos los componentes fsicos y mi-
nerales de su hbitat.
La expulsin de gases altamente txicos que producen los
vehculos son un agravante del cambio climtico Foto: CEN
134

33 Ecuador y el cambio climtico
Comparar los efectos concretos que el cambio

climtico ha provocado en el pas en los ltimos
tiempos y plantear acciones viables para revertir
dicho proceso.
Descubriendo juntos
Ya has constatado los efectos del calentamiento global en
el Ecuador?
Qu pasa con la nieve de los altos nevados?

Otro efecto del cambio climtico es el incremento de la lluvias
Se han agravado fenmenos como el llamado El Nio? que provocan desbordes de ros e inundaciones, sobre todo en la
Costa ecuatoriana, regin que es frecuentemente afectada por la
presencia del llamado fenmeno de El Nio Foto: Maritza Castillo
Las consecuencias El calentamiento ha provocado inusitadas va-

del cambio climtico riaciones en el clima, con graves consecuencias
en la agricultura y la ganadera. Los cambios en
Nuestro pas, como los del resto de Amrica
las lluvias, que a veces son mayores hasta causar
Latina, frica y parte de Asia, tiene mayor riesgo
inundaciones, o la extensin de los lapsos de se-
de recibir el impacto del cambio climtico que se
qua, han trado consigo alteraciones en los ciclos
est dando a nivel mundial. Para ello influyen la
productivos. Han provocado tambin efectos en las
posicin del Ecuador en el globo, su geografa di-
vas de comunicacin y los servicios de transporte.
versa y la pobreza de buena parte de la poblacin.
Las altas montaas del pas que tienen nie- Las alternativas
ves eternas estn perdiendo la capa de hielo de
sus cumbres con la elevacin de la temperatura. En el pas debemos enfrentar el calentamien-
Los glaciares se reducen en tamao y el deshielo to global y el consecuente cambio climtico, to-
produce crecidas de agua ms frecuentes. Eso mando varias medidas urgentes. En primer lugar,
significa que, si bien ahora aumenta el caudal de hacer conciencia de que el cambio climtico se
algunos de los ros, en el futuro tendrn menos est dando y tiene consecuencias. Aunque hay
agua, con graves consecuencias en los sistemas personas, sobre todo polticos de Estados Uni-
de riego y la alimentacin de las lagunas. dos, que niegan que el fenmeno existe, hay que
saber que eso se debe a que pretenden seguir
depredando el ambiente sin ninguna restriccin.
Los pueblos deben aceptar la realidad y compro-
meterse a tomar medidas frente a ella.
En segundo lugar, como miembros de la so-
ciedad, debemos tomar medidas destinadas a re-
ducir la emisin de gases de efecto invernadero
(GEI). Se debe, por ejemplo, dejar de usar dis-
pensadores de spray, que liberan esos gases;
desechar focos y artefactos elctricos de modo
que no se transformen en contaminantes; contri-
buir al ahorro de energa producida por combus-
El cambio climtico afecta a nuestros nevados que paulatinamente
se van dehielando. El Cayambe es un ejemplo Foto: Carlos Costales
tibles fsiles.
135

Incremento del fenmeno de El Nio por el cambio climtico
Masa de nubes (vapor de agua caliente) suspendida en la atmsfera
2 1 Las aguas de la corriente clida de El Nio, que
llegan a las costas ecuatorianas a finales de ao
Descarga abundante de agua (diciembre), ven incrementada su temperatura por
3 efectos del cambio climtico. Estas aguas se evaporan
les
Viento Evaporacin
s alisios y forman nubes de vapor caliente.
fuerte 1 2 Los vientos alisios fuertes empujan esas nubes hacia
s
las costas de Ecuador.
5 3 Los vientos de occidente, que son ms dbiles que los
alisios, enfran el vapor de agua y se descarga, en
Las aguas superficiales clidas forma de lluvia que cae abundantemente sobre las
se acumulan en el ocano Pacfico costas ecuatorianas.
4 Las corrientes de aguas fras que suben a la superficie
4 del ocano producen olas continuas y de gran tamao.
A este primer fenmeno se conoce como oleaje.
5 Debido a las intensas y constantes lluvias, el mar y los
ros se desbordan y provocan inundaciones que daan
Elaboracin: CEN
Las corrientes de aguas fras afloran severamente la agricultura, las viviendas, las carreteras
a la superficie del ocano y, en general, la vida de las ciudades afectadas por el
fenmeno de El Nio.
En tercer lugar, es necesario presionar para El Ecuador debe llevar las negociaciones so-
que las autoridades tomen medidas serias para bre cambio climtico desde una posicin sobe-
enfrentar el cambio climtico. La forma ms efi- rana que promueva el reconocimiento por parte
ciente de hacerlo es organizarse. Eso implica, de los pases ricos de su responsabilidad sobre
por un lado, crear grupos de accin especfica el calentamiento global y las salidas que pueden
o integrarse a los que ya existen; por otro lado, plantearse al respecto.
comprometer a las diversas organizaciones de la
sociedad para que introduzcan en sus agendas Nuestro pas, recogiendo una demanda demo-
la lucha por la defensa de la naturaleza y las pol- crtica mundial, debe plantear el pago de la deu-
ticas que enfrentan el calentamiento global. da ecolgica que los pases del norte del mundo
han adquirido con los del sur y con la humanidad
toda, cuando provocaron el cambio climtico con
La dimensin internacional el uso abusivo e impune de la Tierra y la atmsfe-
Las medidas que se han sugerido son nece- ra. Debe aceptar las responsabilidades comunes
sarias y deben impulsarse. Pero no son suficien- pero diferenciadas, exigiendo compromisos inter-
tes. Como se conoce, los principales causantes nacionales para reducir las emisiones de gases de
de las emisiones de gases de efecto invernadero efecto invernadero, sobre todo en los pases ricos.
son los pases industrializados que acaparan la Ecuador debe buscar alianzas con otros pa-
riqueza mundial y consumen la ms alta propor- ses del sur, exportadores de petrleo, para recla-
cin de los recursos energticos perecibles del mar el pago de la deuda ecolgica con medibles
planeta. Por ello, debemos hacer conciencia de y eficientes mecanismos de mitigacin, financia-
que este asunto debe ser enfrentado en el mbito dos con un fondo climtico mundial.
de las relaciones internacionales.
Glosario Razonamiento
Crecidas de agua. Grandes cantidades de agua que se Qu iniciativa te propones llevar adelante
desplazan inundando los terrenos y afectando vivien- para enfrentar el calentamiento global y
das y vas de comunicacin. su impacto en el pas?
136

Iniciativas para proteger el ambiente en el Ecuador
Plantear actividades concretas para la una poltica de conservacin y proteccin de

proteccin y conservacin del ambiente derechos colectivos.
(siembra de rboles, reciclaje, ahorro
de agua y combustibles, etc.). De manera particular se ha planteado
el compromiso de no explotar el petrleo
Las iniciativas concretas en sectores especialmente sensibles tanto
por el peligro de daos ecolgicos irrever-
Ecuador no es responsable del calen- sibles, como por el impacto que la explota-
tamiento global y no est obligado a tomar cin podra tener en poblaciones indgenas
medidas de mitigacin de este fenmeno, no contactadas. Este compromiso implica la
pero puede aportar con algunas iniciativas participacin de la comunidad internacio-
para detener este problema. Adems de nal, que aportara recursos econmicos al
que en pginas anteriores se han mencio- Estado para que mantenga la zona no explo-
nado algunas iniciativas que pueden tomar tada. Con ese criterio se plante la iniciativa
las personas y los grupos, aqu tomaremos Yasun ITT.
en cuenta varias que son responsabilidad
de los gobiernos.
Una responsabilidad fundamental de
todo gobierno, y desde luego del nuestro, es
combatir las verdaderas causas subyacen-
tes de la deforestacin y la erosin, impedir
la sobreexplotacin de los bosques, respetar
los derechos de los pueblos indgenas y de
los campesinos, favoreciendo la pequea
agricultura, sobre todo aquella que se lleva
adelante con mtodos agroecolgicos.
El frente externo
Por otra parte, el Estado ecuatoriano
debe priorizar la inversin en el desarrollo Ecuador no debe descuidar el frente ex-
de fuentes de energa alternativas a los hi- terno, es decir, su participacin en los deba-
drocarburos, como proyectos hidroelctri- tes y compromisos de la comunidad interna-
cos o de energa elica (que usa la fuerza cional. Debe mantener una posicin digna
del viento), aprovechamiento de las mareas y soberana en las negociaciones internacio-
o reciclaje. Hay que impulsar proyectos que nales sobre el cambio climtico, apuntalan-
generen energa limpia y renovable. do una postura comn de los pases pobres
del sur del mundo frente a los ms ricos que
Un ejemplo tienen directa responsabilidad en el calenta-
miento global.
Es muy importante que se planteen pro-
puestas originales como aquella que propo- Indagacin
ne la necesidad de declarar la moratoria a
la apertura de ms pozos petroleros en el Qu medidas han tomado otros pases
pas, especialmente en la Amazona, como para enfrentar el calentamiento global?
137

Evaluacin de Problemas ambientales del Ecuador
Criterio de evaluacin: Plantea estrategias de solucin y reduccin de los efectos del calentamiento global
y cambio climtico, a partir del anlisis de su contexto prximo.
n Elige
Selecciona las causas principales del cambio climtico.
1. Quema de combustibles fsiles.
2. Altas temperaturas.
3. Deforestacin.
4. Aumento de las lluvias.
5. Elevaciones extremas a nivel del mar.
a) 1, 2
b) 1, 3
c) 2, 4
d) 2, 5
n n Relaciona
Las consecuencias ocurridas por el calentamiento global a regiones del planeta. Escribe junto
a cada una las consecuencias.
Regiones del planeta Consecuencias

Ros aumentados por nieve.
Manglares.
Regiones montaosas.
Lagos glaciares.
n n n Enlista
Imagina que t eres por un da el presidente del Ecuador. Qu haras para controlar los proble-
mas ambientales en nuestro pas? Escribe una lista de tus acciones.
138

Cronologa
poca Aborigen
12000 a.C.* Primeros rastros del poblamiento en Andinoamrica Ecuatorial

(actual territorio ecuatoriano).
12000-3900 a.C.* Sociedades de cazadores y recolectores.
3900-1900 a.C.* Sociedades agrcolas incipientes.
3000 a.C.* Evidencias de poblados agrcolas (Valdivia).
1300-500 a.C.* Sociedades agrcolas superiores.
Puntas de flecha (Ilal 12000 a.C.)
500 a.C.-1470 d.C.* Sociedades agrcolas supracomunales.
500 d.C.* En medio de un proceso que los arquelogos denominan integracin se formaron los seoros
tnicos, incipientes formas de organizacin estatal.
1470* Tpac Yupanqui inicia la expansin inca a los Andes del norte (ocupa el seoro Caari).
1487* Huayna Cpac inicia la conquista de los seoros del norte (Caranqui-Cochasqu), culminando
la ocupacin inca del actual Ecuador.
Coln en Guanahan
1492 Cristbal Coln llega al continente americano (12 de octubre).

1505 El primer embarque de esclavos negros llega al Caribe desde frica.
1513 Vasco Nez de Balboa llega al ocano Pacfico.
1526 El espaol Bartolom Ruiz toca costas del actual territorio ecuatoriano.
1528 Muere Huayna Cpac. Se inici un conflicto por la sucesin entre sus hijos Huscar y Atahualpa.
1530 Luego de algunas derrotas, Atahualpa logra varios triunfos y toma el Cuzco.
Huscar es apresado y muere asesinado.
1532 Los conquistadores espaoles dirigidos por Pizarro pene-
tran en el Tahuantinsuyo. En Cajamarca toman preso a
Atahualpa.
1533 Los invasores espaoles ejecutan a Atahualpa en Cajamar-
ca (26 de julio).
1534 Los conquistadores dirigidos por Almagro invaden el norte
del Tahuantinsuyo. Fundan la ciudad de Quito cerca de
la actual Riobamba (15 de agosto). Rumiahui organiza
la resistencia y es vencido. Benalczar ocupa Quito (6 de
Muerte de Atahualpa
diciembre).
* Fechas aproximadas
poca Colonial
1535 Fundacin de Portoviejo (12 de marzo).

Fray Toms de Berlanga llega a las islas Galpagos.
1538 Fundacin definitiva de Guayaquil (25 de julio).
1541 Gonzalo Pizarro y Francisco de Orellana dirigen una expedicin al Oriente.
1542 Orellana y su expedicin llegan al ro Maran o Amazonas (12 de febrero).
Se emiten las leyes nuevas con lmites al sistema de encomienda, que provo-
ca la revuelta de los encomenderos.
1546 Fundacin de Loja. Mapa de Loja en el siglo XVI
Gonzalo Pizarro vence en la batalla de Iaquito al virrey Nez de Vela.
1548 Pedro de la Gasca vence en Jaquijahuana a Gonzalo Pizarro, que es ejecutado el mismo ao.
1550 Posesin del primer obispo de Quito, Garca Daz Arias.
Fundacin de Zamora y Zaruma.
1557 Fundacin de Cuenca (12 de abril).
139

1563 Creacin de la Real Audiencia de Quito. Hernando de Santilln, el primer presidente.
1575 El asiento de Riobamba se erige en pueblo.
1535 Fundacin de Portoviejo (12 de marzo).
Fray Toms de Berlanga llega a las islas Galpagos.
1538 Fundacin definitiva de Guayaquil (25 de julio).
1541 Gonzalo Pizarro y Francisco de Orellana dirigen una expedicin al Oriente.
Jesuitas entran en procesin al seminario San Luis
1542 Orellana y su expedicin llegan al ro Maran o Amazonas (12 de febrero).

Se emiten las leyes nuevas con lmites al sistema de encomienda, que provoca la revuelta de los encomende-
ros.
1546 Fundacin de Loja.
Gonzalo Pizarro vence en la batalla de Iaquito al virrey Nez de Vela.
1548 Pedro de la Gasca vence en Jaquijahuana a Gonzalo Pizarro, que es ejecutado el mismo ao.
1550 Posesin del primer obispo de Quito, Garca Daz Arias.
Fundacin de Zamora y Zaruma.
1557 Fundacin de Cuenca (12 de abril).
1563 Creacin de la Real Audiencia de Quito. Hernando de Santilln, el primer presidente.
1575 El asiento de Riobamba se erige en pueblo.
1577 El virrey Toledo realiza importantes reformas en la administracin colonial.
1578 Sublevacin de los quijos.
1586 Los agustinos fundan la primera universidad quitea de San Fulgencio.
Los jesuitas fundan el Colegio de San Luis, que luego es elevado a
seminario (1594).
1592 Rebelin de las Alcabalas en Quito.
1606 Fundacin de Ibarra (28 de septiembre).
1622 Se abre en Quito la Universidad de San Gregorio, dirigida por los jesui-
tas.
1624 Piratas holandeses asaltan y queman Guayaquil.
1631 Se prohbe el comercio de Guayaquil con Acapulco en Nueva Espaa
(Mxico). Ataque pirata al golfo de Guayaquil
1638 Se establece el colegio de los jesuitas en Cuenca.
Se funda la misin de Maynas en la Amazona.
1640 Un terremoto se produce cerca de Riobamba.
1645 Muere Mariana de Jess Paredes y Flores, que sera declarada en 1950 primera santa ecuatoriana.
1660 Erupciona el volcn Pichincha.
1662 Dos terremotos en Quito.
1687 Guayaquil soporta un asalto de corsarios franceses e ingleses.
1688 Los dominicos establecen la Universidad de Santo Toms de Aquino.
1689 Se funda en Riobamba el colegio de la Compaa de Jess.
1690 Piratas ingleses asaltan Guayaquil.
1698 Terremotos en Ambato, Riobamba y Latacunga.
1717 Se suprime la Audiencia de Quito. Su territorio pasa a depender de la Audiencia de Santa Fe de Bogot.
140

1720 Se restablece la Audiencia de Quito, dependiente del Virreinato del Per.
1731 Incendio de Guayaquil.
1735 Se autoriza a Pedro Vicente Maldonado para la apertura del camino Quito-Esmeraldas.
1736 Llega a Quito la Misin Geodsica.
1739 La Audiencia de Quito se incorpora definitivamente al Virreinato de Santa Fe de Bogot.
1754 Llega a la Audiencia la primera imprenta, que se instala en Ambato.
1764 Sublevacin indgena en Riobamba; una de las que se produjeron en la segunda mitad del siglo XVIII.
Incendio de Guayaquil, el Fuego Grande.
1765 Se sublevan los barrios de Quito: Rebelin de los Estancos.
1767 El Rey de Espaa dispone la expulsin de la Compaa de Jess de la Pennsula y sus dominios americanos. Uno de
los jesuitas expulsados, el riobambeo Juan de Velasco, escribi en el exilio su Historia del Reyno de Quito (1789).
1768 Fuerte erupcin del Cotopaxi.
1774 Se autoriza el libre comercio de cacao de Guayaquil con Nueva Espaa. (Este es un elemento del auge
de la produccin cacaotera).
1775 Se desata la ms fuerte epidemia de esos aos.
1778 El visitador Juan Josef de Villalengua inicia el levantamiento de un censo de Quito.
1786 Terremoto en Riobamba.
Se erige el obispado de Cuenca.
1792 Aparece en Quito el primer peridico de la historia Primicias de la Cultura de Quito, editado por Eugenio Espejo.
1797 Terremoto en Latacunga, Ambato, Riobamba y Chimbo.
1808 En Espaa se inicia la resistencia contra la invasin francesa y el rgimen de Jos Bonaparte.
Se descubre una conspiracin de los notables quiteos contra el gobierno colonial.
La Independencia y Etapa Colombiana
1809 Los criollos deponen al gobierno espaol y constituyen la Junta Soberana presidida por Juan Po
Montfar, Marqus de Selva Alegre (10 de agosto).
1810 Rebelin popular en Quito y masacre de los protagonistas del 10 de agosto que estaban presos (2 de agosto).
1811 Establecimiento de una nueva Junta Soberana.
1812 Se redacta la Primera Constitucin de Quito independiente.
Es derrotado el gobierno autnomo de Quito y se restablece el gobierno espaol en la Audiencia.
1819 El Congreso de Angostura funda la Repblica de Colombia, que junta a Venezuela y Nueva Granada.
Elige presidente a Simn Bolvar.
1820 Guayaquil proclama su independencia (9 de octubre).
Independencia de Cuenca (3 de noviembre).
1821 El Gobierno de Guayaquil pide apoyo a Colombia. Una fuer-
za expedicionaria llega al Puerto al mando de Sucre.
1822 El ejrcito patriota dirigido por Sucre derrota a las fuerzas
espaolas en la batalla de Pichincha (24 de mayo).
Quito se anexa a la Repblica de Colombia.
Bolvar y San Martn se entrevistan en Guayaquil. Esta ciu-
dad se anexa a Colombia (26 de julio). Bolvar y San Martn en Guayaquil
1823 El Libertador derrota en Ibarra a tropas realistas, lideradas por Agustn Agualongo (17 de julio).
1824 Se dicta la Ley de Divisin Territorial de Colombia.
1826 Se establece definitivamente la Universidad Central en Quito.
1828 Luego de aceptar la dictadura, Bolvar convoca a la Convencin de Ocaa para restablecer el rgimen jurdico.
En Bogot, un grupo de conspiradores intenta asesinar a Bolvar, que logra escapar con ayuda
de Manuela Senz (25 de septiembre).
Se inicia la guerra entre Colombia y Per por diferendo limtrofe. La flota peruana bombardea Guayaquil.
1829 El ejrcito de Colombia dirigido por Sucre derrota a las fuerzas peruanas en Tarqui. Posteriormente
se firman los Tratados de Guayaquil (27 de febrero).
1830 Se rene el Congreso Admirable para mantener la unidad de Colombia, pero fracasa.
Bolvar deja el mando de Colombia.
El Distrito del Sur se separa de Colombia (13 de mayo).
141

Solucionario de evaluaciones de las unidades
Evaluacin de poca Aborigen, pg. 30.

l Identifica: La teora ms acertada del poblamiento de Amrica afirma que:
A)
l l Selecciona: Las caractersticas que identifican a los seoros tnicos son:
c) 2, 3, 5
Evaluacin de poca Colonial A, pg. 48.

l Elige: Escoge las acciones tomadas por los espaoles en el proceso de conquista:
b) 1, 3, 5, 6
l l Relaciona: Empareja las clases sociales de la poca Colonial con las caractersticas que las identifican:
d) 1f, 2a, 3d, 4c, 5b
Evaluacin de poca Colonial B, pg. 64.

l Completa: Los conflictos del siglo XVIII
b) enfermedades - textiles - minera

l l Identifica y relaciona: Relaciona las obras con los artistas de la poca Colonial
b) 1b, 2c, 3a
Evaluacin de La Independencia, pg. 78.

l Completa: La Independencia tuvo varios actores importantes
b) criollos - ilustracin - independencia - batallas
Evaluacin de Relieves del Ecuador, pg. 100.

l Elige: Selecciona elementos que predominan en el paisaje de los Andes o Sierra:
b) 1, 3, 4
l l Relaciona: Une los ros del Ecuador con la regin por donde recorren y se los identifica...
a) 1b, 2a, 3c
l l l Completa: Escribe las palabras que den sentido al texto.
b) costera - cacao - banano
Evaluacin de Suelos, agua y climas, pg. 114.

l Elige: Escoge las acciones a tomar en caso de riesgos ssmicos, volcnicos o inundaciones:
c) 1, 3, 6
l l Completa: Completa los espacios con la respuesta correcta:
c) Ros - topografa - Guayas - Guayaquil
Evaluacin de Convivir con la Tierra, pg. 130.
l Completa: En el Ecuador la familia vegetal ms numerosa del pas es la planta
a) Orqudea - templados - clima
Evaluacin de Problemas ambientales, pg. 138.
lElige: Selecciona las causas principales del cambio climtico:

b) 1, 3
142

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144

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Unidad 1: poca Aborigen

2 Sociedades agrcolas aborgenes 15

3 Los seoros tnicos 18

4 El incario en el actual Ecuador 21

5 Crisis del Imperio inca 24

Identificar sitios arqueolgicos 27

El Reino de Quito y los shiris 28

Unidad 2: poca Colonial A

6 Conquista del actual Ecuador 32

7 El conflicto social de la conquista 35

10 La sociedad colonial en Quito 44

Qu significa ser colonia? 47

Unidad 3: poca Colonial B

11 La crisis del siglo XVIII 50

12 Grandes transformaciones de la Colonia tarda 53

El trabajo y el patrimonio nacional 61

15 Fin de la poca Colonial 62

POCA ABORIGEN;pp. 1-28.indd 6 13/07/16 13:12

17 La Independencia del actual Ecuador 69

18 Final del proceso independentista 71

La integracin de nuestros pases y el ideal de Bolvar 77

Unidad 5: Relieves del Ecuador

20 Qu parte de la Tierra es el Ecuador 82

Ficha de identidad del Ecuador 84

21 Relieves y suelos, las regiones naturales 85

Caractersticas fsicas del territorio desde las imgenes satelitales 98

Unidad 6: Suelos, agua y climas

26 Los paisajes geolgicos y riesgos ssmicos 102

27 Las cuencas y el agua 106

28 Los climas y su influencia 109

Los riesgos ssmicos y volcnicos en el Ecuador 112

POCA ABORIGEN;pp. 1-28.indd 7 13/07/16 13:12

Unidad 7: Convivir con la Tierra

29 Los que vivimos en la Tierra podemos hacerle dao 118

30 Ecuador megadiverso 121

31 Espacios protegidos del Ecuador 124

Situacin de los bosques en el Ecuador 129

Unidad 8: Problemas ambientales del Ecuador

32 El calentamiento global 132

33 Ecuador y el cambio climtico 135

Iniciativas para proteger el ambiente en el Ecuador 137