Escuela de

Ingeniera
Nombre del alumno: Maurizio Armando Leccese Paz
Carrera: Ing. Mecatronica
Materia: Termodinmica Parcial #: 2
Horario: Matutino Fecha: 12.sep.17
Tarea #: 1

Experimento de Joule

El experimento de Joule es uno de los experimentos de la ciencia

que cambiaron por completo el rumbo del mundo al brindar las
herramientas para comprender un fenmeno muy esquivo: qu es
y cmo se transfiere la energa? Dada la importancia que tuvo en
la comprensin de estos conceptos que an hoy siguen siendo
objeto de estudio para muchas ciencias, aqu reproduciremos de la
manera ms sencilla posible este experimento e iremos explicando
detalladamente las implicaciones, los por qu y los cmo que
envuelve este tremendo avance de la ciencia.

Este experimento estableci que exista una relacin entre dos

tipos de energa que hasta entonces eran
considerados como dos conceptos
aparte: el trabajo y el calor. Aunque
todava no hay un acuerdo general entre
todas las ramas de la ciencia que
estudian la energa que defina
satisfactoriamente este concepto para
todas ellas, nos limitaremos a la
definicin propuesta por la
termodinmica. La termodinmica es
aquella rama que estudia la energa, sus manifestaciones,
transformaciones y su transferencia. La definicin termodinmica
de la energa es: energa es todo aquello que tiene la capacidad de
producir en los sistemas o desde ellos alguna forma de trabajo. El
trabajo es consecuencia de una fuerza que provoca un
desplazamiento ya sea desde los alrededores del sistema o dentro
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del mismo, ya sea de forma macroscpica (un pistn por ejemplo) o
microscpico (el movimiento de los tomos dentro de un objeto).

El calor era considerado un fluido, algo as como un gas invisible

que transfera el calor desde un objeto caliente hasta un objeto
ms fro o bien de una zona de mayor temperatura a una zona de
menor temperatura. El experimento que demostraba la
transferencia del calor y que pretenda justificar que el calor era
un fluido consista en colocar dos recipientes conectados y
aislados del medio, con un gradiente o diferencia de temperatura
entre ellos. As, despus de un tiempo de estar en contacto, el
calor flua desde el recipiente de mayor temperatura al de menor
temperatura, provocando que el recipiente ms caliente se
enfriase y el recipiente ms fro se calentase. Al final, ambos
terminarn con una temperatura intermedia en comn. As, se
pensaba que el calor flua escapando del objeto ms caliente al
ms fro, buscando el equilibrio trmico.

Con la definicin anterior no se poda establecer que el calor y el

trabajo mecnico tuviesen relacin directa, ya que una cosa era el
trabajo mecnico y otra era el calor (que se consideraba un fluido).
Sin embargo, el experimento de Joule demostr que existe una
relacin entre los diferentes tipos de energa y las distintas formas
de trabajo que se manifiestan debido a la energa.

Si la energa era producto del calor y el calor era ajeno al sistema

ya que se consideraba un fluido que abandona a los cuerpos ms
calientes, Joule demostr lo contrario con el experimento
siguiente:
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Al aislar el sistema estamos asegurando que el calor no puede

entrar o salir del sistema, lo que garantiza que si hay un cambio en
la energa del sistema debe ser consecuencia del trabajo que
estamos realizando mediante la energa cintica o de movimiento
que estamos imprimiendo al agua mediante el sistema.
Recordemos que un sistema aislado es aquel en el que ni la
materia ni el calor pueden entrar o salir del sistema mediante los
alrededores, condicin que se cumple con el recipiente cerrado y
el material adiabtico (como el termo o el unicel). Un sistema
adiabtico es aquel en el que la transferencia de calor (Q) es igual
a cero, es decir, no existe transferencia de calor desde o hacia el
sistema.

https://www.experimentosparanios.org/experimento-de-joule-explicacion-detallada/