a. Wawancara b. Duduk diam c. Informasi atau catatan diagnostic d. Catatan dari tenaga kesehatan lain e. Pemeriksaan fisik
2. Seorang perempuan berumur 27 tahun datang ke bidan praktik swasta, untuk
melakukan pemeriksaan kehamilannya,ini kehamilan pertamanya dan sudah menikah selama 2 tahun dan tidak pernah melakukan pemeriksaan kehamilan sebelumnya sampai umur kehamilannya sekarang yang sudah 36 minggu. ibu ini datang dengan keluhan bayinya tidak bergerak selama satu hari dan merasa cemas keadaan bayinya. Dari kasus diatas yang dimaksud dengan pengertian keterampilan observasi adalah: a. Keterampilan yang dikembangkan semua menggunakan indera. b. Keterampilan yang dikembangkan semua menggunakan panca indera. c. Aktivitas yang dilakukan. d. Proses tingkah laku secara fisik. e. Komunikasi yang dihasilkan dengan adanya umpan balik dari klien.
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi adalah, kecuali:
a. Nilai b. Pengetahuan c. Ekspresi wajah d. Emosi e. Social budaya Jawaban: 1. B 2. D 3. C
1. Dibawah ini adalah bentuk komunikasi prabicara, kecuali
a. Tangisan b. Ocehan/celoteh c. Isyarat d. Perubahan gerak tubuh dan roman muka e. Berteriak
2. Salah satu cara berkomunikasi dengan anak melalui teknik non verbal adalah a. Sentuhan b. Bercerita c. Komunikasi melalui pihak ketiga d. Biblioterapi e. Menyebutkan keinginan
3. Membantu anak untuk mengekspresikan perasaannya dengan menceritakan isi buku
atau majalah, termasuk dalam teknik komunikasi dengan cara a. Bercerita b. Memfasilitasi anak untuk merespon c. Biblioterapi d. Menulis e. Kontak mata 1. Komunikasi merupakan sesuatu hal yang sangat penting bagi manusiadalam melakukan interaksi dengan sesama.Kita pada suatu waktu merasakan komunikasi yang kita lakukan menjadi tidak efektif karena kesalahan dalam menafsirkan pesan yang kita diterima.Hal ini terjadi karena setiap manusia mempunyai keterbatasan dalam menelaah komunikasi yang disampaikan. Kesalahan dalam menafsirkan pesan bisa disebabkan karena tiga hal yaitu: A. Hambatan fisik, hambatan psikologis, dan semantic B. Semantic, hambatan psikologis, dan biologis C. Biologis, sosiologis dan hambatan fisik D. Sosiologis, hambatan psikologis dan semantic E. Hambatan fisik, hambatan psikologis dan lingkungan 2. Faktor yang mempengaruhi komunikasi remaja, kecuali A. Pendidikan B. Pengetahuan C. Sikap D. Lingkungan E. Soaial Budaya 3. Melalui orang lain atau pihak ketiga, meminta menyebutkan keinginan, bercerita merupakan A. Teknik Komunikasi pada Remaja B. Hambatan Komunikasi pada Remaja C. Faktor Pendukung Komunikasi pada Remaja D. Prinsip Komunikasi pada Remaja E. Faktor yang Mempengaruhi Komunikasi pada Remaja
1. Agar komunikasi dengan klien dewasa berjalan efektif, perlu
memperhatikan terciptanya tujuan komunikan. Dibawah ini termasuk dalam suasana komunikasi, kecuali : a. Suasana saling menghormati b. Suasana salingf percaya c. Suasana saling bterbuka d. Suasana saling tertutup 2. Yang termasuk dimensi dalam penerapan model komunkasi Leary adalah : a. Penentu vs ditentukan b. Pemberi vs penerima c. Memilih vs dipilih d. Efektif vs tidak efekltif 3. Dibawah ini model komunikasi yang dapat di implementasikan pada klien dewasa, kecuali : a. Model Shanon dan Weaver b. Model Aristoteles c. Model komunikasi Leary d. Model Interaksi King MEMBUAT 3 PERTANYAAN
1. Usia lanjut dibagi menjadi 4 berapakah usia untuk kelompok lanjut usia a. 60-70 tahun b. 75-90 tahun c. 80-100 tahun d. 45-59 tahun e. > 100 tahun
2. Model pendekatan yang sifatnya abstrak dan mengarah pada perubahan perilaku, umumnya membutuhkan waktu yang lebih lama adalah model pendekatan.. a. Spiritual b. Asertif c. Social d. Fisik e. Psikologi 3. Sikap agresif dalam berkomunikasi biasanay ditandai dengan perilaku dibawah ini adalah a. Mengikuti kehendak oranglain b. Tampil diam atau pasif c. Menonjolkan diri sendiri d. Merasa tidak berdaya e. Tidak berani mengungkapkan keyakinan
Soal Komkep
1. Berikut yang merupakan mental retardation / berada dibawah ketidakmapuan dalam
adaptasi perilaku adalah A. Autisme B. Tunagrahita C. Kesulitan belajar D. Tuna laras E. Tuna rungu Jawaban : (D) 2. Karakteristik pada anak tunagrahita meliputi, kecuali A. Mempunyai dasar secara psikologi (seperti normalnya orang lain yang tidak menyandang tunagrahita) B. Selalu bersifat eksternal, sehingga mudah sekali melakukan kesalahan C. Suka meniru perilaku yang benar D. Kesulitan belajar E. Dapat mengatasi hal-hal yang mungkin Ia lakukan (salah atau benarnya) Jawaban : (D)
3. Berikut yang bukan merupakan tehnik-tehnik yang perlu di perhatikan selama komunikasi dengan klien adalah A. Terangkan dengan nada suara yang keras B. Informasikan kepada klien ketika kita akan meninggalkan C. Nada suara halus, dan memegang peranan besar D. Orientasikan klien dengan suara-suara yang terdengar E. Orientasikan klien pada lingkungan Jawaban : (A)
1. Dalam komunikasi dan interaksi dalam keluarga terdapat komunikasi sebagai
sumber suatu proses aksi-reaksi yang sangat sederhana. Termasuk pola komunikasi dan interaksi dalam keluarga yang merupakan pengertian dari ? a. S-R b. Model Interaksional c. Hubungan antar peran d. Model ABX e. Model klasik
2. Apa saja factor yang mempengaruhi komunikasi dalam keluarga ? kecuali
a. Citra diri dan citra orang lain b. Suasana psikologi c. Lingkungan fisik d. Bahasa e. Rasa menghargai
3. Agar komunikasi dalam keluarga tidak mengalami hambatan dalam menerima peran atau kejelasan maksud pesan maka harus diatasi dengan ? a. Mengecek umpan balik/ hasil b. Mengakrabkan pengirim dan penerima c. Mengurangi banyaknya mata rantai d. Memperkuat dengan bahasa isyarat e. Menggunakan orientasi penerima 4. Dibawah ini adalah bentuk komunikasi prabicara, kecuali f. Tangisan g. Ocehan/celoteh h. Isyarat i. Perubahan gerak tubuh dan roman muka j. Berteriak
5. Salah satu cara berkomunikasi dengan anak melalui teknik non verbal adalah f. Sentuhan g. Bercerita h. Komunikasi melalui pihak ketiga i. Biblioterapi j. Menyebutkan keinginan
6. Membantu anak untuk mengekspresikan perasaannya dengan menceritakan isi buku
atau majalah, termasuk dalam teknik komunikasi dengan cara f. Bercerita g. Memfasilitasi anak untuk merespon h. Biblioterapi i. Menulis j. Kontak mata
Jawaban : 1. E 2. A 3. C
Soal Komunikasi Terapeutik pada Klien dengan Gangguan Fisik (Fraktur)
1. Akan menciptakan kondisi keterlibatan emosional yang maksimal dalam situasi hubungan interpersonal antara klien dan perawat merupakan salah satu fungsi dari teknik komunikasi terapeutik yaitu teknik. . . a. Mendengarkan dengan penuh perhatian b. Menunjukkan penerimaan c. Menanyakan pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan terbuka d. Mengulang ucapan klien dengan menggunakan kata-kata sendiri e. Menyampaikan hasil observasi 2. Bapak tampak lemas, apakah benar pak? Bapak Kenapa? merupakan salah satu contoh kalimat teknik komunikasi terapeutik yaitu. . . a. Menawarkan informasi b. Menyampaikan hasil observasi c. Klarifikasi d. Menanyakan pertanyaan yang berkaitan dengan pertanyaan terbuka e. Mengulang ucapan klien dengan menggunakan kata-kata sendiri 3. Perawat menggali keluhan-keluhan yang dirasakan oleh klien dan divalidasi dengan tanda dan gejala yang lain untuk memperkuat perumusan diagnosa keperawatan merupakan salah satu tahap pada komnikasi terapetik yaitu. . .
a. Tahap Kerja
b. Tahap Pra Interaksi
c. Tahap Orientasi
d. Tahap Terminasi
e. Tahap Pra Orientasi
1. Seorang perempuan berusia 15 thn di bawa ke RSJ. Ketika dikaji, keluarganya mengatakan bhwa pasien sering di cemooh karna pendek dan di buli oleh teman-temannya sehuingga pasien sering menangis dan tidak mau sekolah lagi. Saat diajak Apakah masalah keperawatan pasien?
a. Gangguan body image
b. Menari diri
c. Kerusakan interaksi sosial
d. Koping individu tidak efektif
e. Harga diri rendah situasional
2. Seorang perempuan berusia 27 tahun datang ke RSJ diantar oleh adiknya. Ketika dianamnesis, pasien mengatakan bahwa dia sering melihat bayang lukisan ayahnya yang bergerak-gerak di dingding, adik pasien menambahkan bahwa pasien sering berbicara sendiri saat menghadap dingding. Apakah intervensi yang tepat bagi pasien? a. Melatih pasien mengontrol halusinasi
b. Memebrikan dukungan pada pasien
c. Memberikan pendidikan kesehatan pada pasien
d. Menyarankan pasien akif mengikuti TAK
e. Mengajak pasien untuk berkenalan dengan pasien lain
3. Seorang mahasiswi perguruan tinggi di suatu kota. Setelah bapak nya meninggal, selama satu minggu ini dia tampak murung, malas kuliah, makan dan bergaul dengan teman-temannya. Dengan tatap muka kosong, ia mengatakan Apa yang terjadi pada saya, kok saya jadi malas begini Apakah rentang respon kehilangan yang dialami kasusu di atas?
