ABSTRAK

Joni Nasution, NIM. 206 212. Students Ability in Making An Outline

of Cause Effect and Essays (A Study of the Fifth Semester Students of
English Department at STAIN Batusangkar Registered in 2011/2012
Academic Year)
Pokok Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan
membuat sebuah outline yang diterapkan dalam menulis sebuah esai Cause and
Effect oleh mahasiswa semester lima Prodi Bahasa Inggris STAIN Batusangkar
tahun akademik 2011-2012. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
bagaimana kemampuan mahasiswa dalam membuat sebuah outline yang
diterapkan dalam menulis sebuah esai Cause and Effect.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yaitu Descriptive
Qualitative. Penulis hanya mendeskripsikan bagaimana kemampuan mahasiswa
dalam membuat sebuah outline yang diterapkan dalam menulis sebuah esai Cause
and Effect. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester lima STAIN
Batusangkar tahun akademik 2011-2012 sebanyak 82 orang dengan menggunakan
teknik Total Sampling, tetapi pada waktu pengambilan data siswa yang mengikuti
hanya sebanyak 76 orang mahasiswa. Data penelitian ini diperoleh dengan
menggunakan tes menulis sebuah outline pada essai Cause and Effect berdasarkan
soal dan instruksi yang telah diberikan. Adapun kriteria yang dinilai dalam
membuat outline itu adalah Title, Research Question, Thesis Statement, Roman
Numeral, Subheading and Supporting Detail dengan sistem nilai tertinggi adalah
15 dan nilai terendah adalah 0 dengan interval nilai yang tertinggi adalah ( 80-
100) dan yang terendah adalah rentang ( 0-39 ).
Dari 76 orang mahasiswa yang diteliti, pertama adalah 2 atau 2,6%
mahasiwa yang mendapatkan skor kategori Sangat Bagus (Very Good ) yaitu
rentang ( 80-100), kategori Bagus (Good) adalah sebanyak 13 atau (17,1%)
mahasiswa dengan nilai renatang rentang (66-79), selanjutnya kategori Sedang
(Sufficient) sebanyak 21 atau (27,6%) mahasiswa dengan rentang nilai (56-65),
berikutnya, kategori Rendah (Poor) sebanyak 28 atau (36,8%) yaitu nilai dengan
rentang (40-55) dan yang terakhir adalah kategori Sangat Rendah (Very Poor)
yaitu sebanyak 12 atau (15,9%) orang mahasiswa dengan rentang nilai (0-39).
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam membuat
sebuah outline yang diterapkan dalam menulis sebuah esai Cause and Effect
adalah (Poor) yaitu dengan melihat nilai rata-rata yaitu 53,2 jadi, ada 28 atau
(36,8%) dari 76 mahasiswa yang mendapatkan rentang nilai (40-55).