FACULTAD DE CIENCIAS

CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

DIDACTICA

FUNDAMENTOS DE LA DIDACTICA

AUTORES:
- MENDOZA FLORES MARIANELA
- ALA QUIROZ ISABEL
- MONTOYA LEYVA ROSSA

-MILAGROS QUINTO

DOCENTE:

Mg. LIC.ISAURA RUTH LIRION RODRGUEZ

HUARAZ-PER

2017
 LOS FUNDAMENTOS DE LA
DIDACTICA
La

DIDCTICA COMO DISCIPLINA HORIENTA LA PRCTICA

DOCENTE.

FUNDAMENTO
FUNDAMENTO FILOSOFICO
ESPITOMOLOGICO. ANTROPOLOGICO.

Es Es

ES ES DESARROLLO
ES CONDUCIDA AL
METOLOGICO Y
DESARROLLO A
ESTRATGICO DE UN
TRAVEZ DE
CAMPO DEL SABER EN
ENSEANZAS, Y LA
EL PROCESO DE
DOTACIN DEL SABER.
ENSEAR Y PRENDER.
En

PARA EL AUTOR LA TAREA DIDCTICA ES

GAMADERSOBRESALE UN APRENDIZAJE PARA
N 3 TENDENCIAS QUE SEA CAPAS DE
GOBERNAR SU VIDA DE
VALORES

LA IMPLANTACIN LA CONVERGENCLA LA CRITICA ALA

DE CONCEPSIONES SIGNIFICATIVA RAZN
HISTRICAS Y TIENE COMO
ENTORNO ALA INSTRUMENTAL
ETNOLOGICAS FILOSOFA DE LA FINALIDADQUE LA
CONCIENCIA PERSONA APRENDA QUE
ES ESPIRITUAL Y
EDUCABLE.

SUBRAYA EL VALOR EN HASPECTOS CLAVES SUSTENTA EL NFASIS

EL CONTEXTO EN DEL SUJETO Y LA DE LO CONTEXTUAL Y

PRCTICAS AUTOCONCIENCIA SUBJETIVO.
COMUNICATIVAS Y
EDUCATIVAS.
 CONCEPTO DE RENDIMIENTO

CONCEPTO DE RENDIMIENTO MI IDEA DE RENDIMIENTO

La idea rendimiento refiere a la proporcin que
surge entre los medios empleados para obtener
algo y el resultado que se consigue. El beneficio
o el provecho que brinda algo o alguien tambin
se conocen como rendimiento.
Rendimiento se refiere a la utilidad
que rinde o da una persona o cosa.
Ponindolo de alguna manera en
trminos matemticos, el rendimiento
sera la proporcin entre el resultado
y los medios empleados para obtener
el beneficio o el provecho que brinda
algo a alguien.

En fsica se establece que aquel es un concepto El rendimiento es la capacidad que

con el que se define el cociente entre el trabajo
que una mquina realizada de forma til durante
un determinado periodo de tiempo y el trabajo
total que se le ha entregado a aquella durante ese
citado tiempo.
tiene cada ser humando para poder
desarrollarse en cualquier ambiente
de la sociedad.
El rendimiento nos hace ver lo que
realizamos de buena manera o no
tambin en ciertas actividades.

Cuando el concepto se asocia a una persona , el El rendimiento es la capacidad que

rendimiento suele hacer mencin al agotamiento, logramos al realizar las actividades
la fatiga o la debilidad por una carencia de de buena manera.
fuerza
REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

Autores: Julin Prez Porto y Mara Merino. Publicado: 2008.

Actualizado: 2012.
Definicion.de: Definicin de rendimiento
(https://definicion.de/rendimiento/)

Serra, T. J. (2009). Autoeficiencia, depresin y el rendimiento

acadmico en estudiantes universitarios. Madrid, ES:
Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from
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n?docID=10526736&ppg=6
Misas, G. (2006). Calidad y rendimiento acadmico en Bogot.
Bogot, CO: Red Revista de Economa Institucional. Retrieved
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docID=10110428&ppg=1

Didctica Mg. Ruth Santivez V.