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CALCULO I
INECUACIONES - 0 UNIDAD

Las inecuaciones son desigualdades algebraicas en la que sus dos miembros se relacionan
por uno de estos signos:
> Mayor que Mayor o igual que < Menor que Menor o igual que
La solucin de una inecuacin es el conjunto de valores de la variable que la verifica y se
expresa mediante: Una representacin grfica en la recta numrica y Un intervalo.

Inecuaciones Lineales. Es la expresin matemtica que describe cmo se relacin entre

s dos expresiones lineales.
Ejemplos: - 3( x 2 ) -9 5x - 3 > 5
La solucin de una inecuacin lineal se puede representar haciendo uso de
intervalo en la recta numrica.
Para resolver las inecuaciones lineales hacemos uso de las siguientes propiedades:

a + c < b + c
1. Para todo nmero real a, b y c, si a < b entonces y
a - c < b - c

2. Para todo nmero real a, b y c, donde c > 0 y a < b ac < bc y a/c < b/c

3. Para todo nmero real a, b y c, donde c > 0, si a< b ac > bc y a/c > b/c

Ejemplo:
Resuelve las siguientes inecuaciones lineales y representa grficamente y en intervalo
x + 5 < 3 - +
x<35
x < -2 solc. X ( - , -2)

Inecuaciones Cuadrticas. Son aquellas que tienen la variable elevada al cuadrado y su

solucin se puede encontrar de dos formas:
1.) Estudiando los signos de los factores encontrados luego de la factorizacin.
2.) Estudiando la funcin cuadrtica.

Una inecuacin cuadrtica es una inecuacin de la forma general ax 2 + bx + c (<,

>, , ) donde a, b. c R y a 0

Mtodo para resolver las inecuaciones cuadrticas

1. Escribir la inecuaciones en la forma general ax2 + bx + c < 0, es decir realizar las

operaciones necesarias para que la inecuacin quede de la forma general

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2. Factorizar el lado izquierdo de la inecuacin o si no se puede Factorizar

encontrar los puntos donde el lado izquierdo de la inecuacin es igual a cero, ya

sea completando al cuadrado o usando la formula cuadrtica.
3. Hallar los intervalos de prueba. Esto se logra determinados valores en que cada
factor es cero. Estos puntos determinaran los lmites de los intervalos en la
recta numrica.
4. Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en
cada intervalo
5. La solucin la conforma todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea
cierta. La solucin se puede expresar de distintas formas: Como intervalo, como
conjunto y grficamente.
Ejemplo: x2 + 4x 5 0 Grficamente
( x + 5) ( x - 1) 0
x+5=0 x = -5
x1=0 x=1

Como Intervalo (-, -5][ 1, +) Como Conjunto x -5 y x 1

Inecuaciones Racionales. Son inecuaciones racionales, aquellas en las que tanto el

numerador como el denominador son inecuaciones polinmica cuadrticas o
polinmica de grado mayor a 2.
Una inecuacin racional es una expresin de tipio fraccin, donde la variable est en el
numerador y en el denominador
Nota: No multiplicar en cruz
El denominador siempre es abierto
El numerador depende de la desigualdad
Pasos:
1. Hallamos las races del numerador y del denominador
2. Representamos estos valores en la recta real teniendo en cuenta que las races del
denominador independientemente del signo de la desigualdad, siempre va a ser
abierta
3. Tomamos el punto en cada intervalo y evaluamos el signo en cada intervalo
4. La solucin est compuesta por los intervalos o el intervalo que tenga el mismo
signo que la fraccin polinmica
Ejemplo:

Denominador: x + 2 0 entonces x - 2
Numerador: ( x - 2) (x + 1) 0 entonces x 2 y x -1
Solc. X ( -2,-1]U [ 2,+)

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Inecuaciones con Valor Absoluto. Son aquellas inecuaciones cuya variable se

encuentra dentro de un valor absoluto
Una inecuacin con valor absoluto tiene dos formas de resolverse, ya que tiene
dos posibilidades ( positiva o negativa)
En el caso de las inecuaciones cuadrticas polinmica o racionales dentro de un
valor absoluto, deben realizarse con los pasos que ya conocemos, pero 2 veces
una de forma positiva y otra de forma negativa con el sentido invertido

Sistema de inecuaciones lineales con una incgnita. Se resuelve cada inecuacin por
separado, siendo el conjunto solucin del sistema la interseccin de los conjuntos de
solucin de todas las inecuaciones.

Ejercicios: Resuelve las siguientes inecuaciones. Exprese su respuesta grficamente,

como conjunto y como intervalo
1) 2 (x - 5) - 3 5 ( x + 4) 1 16)

2) 9x - 2 < 9x2
3) ( x 2 ) ( x 5 ) < - 2 17)

4) ( x + 2 ) ( x - 1) ( x + 3 ) 0

5) 18) 15x2 + 13x 20 < 0

6) 19) 6 -

7)

8) 20) x

9) 5

10) 21)

11)

12) 22) 3 -

13) + 23) 0 <

14) 24) |x - 1| < | x |

15) x2 + 2x - 20 0 25) | x - 5| 4

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26) |x - 1| + | x + 2 | > 1 27) |-4 x - 3 | > 1

28) | x2 - 5 | 4 29) 1 < | x | 4

30) | | 31)

32) 33) 0

34) 35)

36) 37) | |

38) | | 39) | | | |

2x 4 > 0 2x 1 > 3x + 7
40) 3x + 12 0 41) -1 + x 3 3x

3x + 1 4 2x 6 > 4
42) 2x + 3 < 7 43) 4 8x 20 + 2x
x -1 > 3

10 + 5( 3x - 5) 2( x - 1)
44) 6x 5 < -7 + 5x
4x + 2 > 5x 8

45) 2 < | -x + 3| < 4

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