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Resumen
El presente estudio, de tipo instrumental, analiza las propiedades psicomtricas
de la Escala de Optimismo Atributivo de Alarcn (2013). Los participantes fueron
186 estudiantes de universidades pblicas y privadas de Lima Metropolitana (69.9
% son mujeres y el 30.1% hombres), con un promedio de edad de 21.56, selecciona-
dos a travs de un muestro no probabilstico. El anlisis factorial confirmatorio
realizado revela que los datos se ajustan a una estructura unidimensional, permi-
tiendo salvar las limitaciones del anlisis psicomtrico exploratorio original de
la escala. En relacin a la confiabilidad, los coeficientes son considerados como
adecuados. Se concluye que la escala de Optimismo Atributivo cuenta con propie-
dades psicomtricas adecuadas para seguir con estudios de validacin, as como
para implementarla en diversas lneas de trabajo, tanto tericas como aplicadas.
Abstract
The present study, of instrumental type, analyzes the psychometric properties
of the Scale of Attributive Optimism of Alarcn (2013). Participants were 186
students from public and private universities of Lima (69.9 % female and
30.1 % male) with an average age of 21.56, selected through a non-probability
sampling. The confirmatory factorial analysis reveals that the information
adjusts to an unidimensional structure, allowing to overcome the limitations
of the original exploratory psychometric analysis of the scale. In relation to
reliability, the coefficients are considered adequate. It is concluded that the
Attributive Optimism Scale has adequate psychometric properties to follow
validation studies, as well as to implement it in different lines of work, both
theoretical and applied.
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Nota: promedio= carga factorial promedio; /= simboliza las cargas factorial del efecto
de los tems negativos; Jor= rho de Jreskog; vc= rho de la varianza extrada
En la Tabla 3, se reporta las cargas facto- hasta .572, encontrndose por encima
riales de cada uno de los modelos expues- de .50 (Fornell y Larcker, 1981).
tos, observando que el promedio de las
cargas es superior en el Modelo 2 (prome- Discusin
dio
= .75) y 3 (promedio= .75). Por otro lado,
los coeficientes Rho de varianza extrada El objetivo principal de este trabajo
en todos los modelos son superiores a fue examinar las propiedades psico-
.50, siendo el ms alto en el modelo 2, mtricas de la Escala de Optimismo
seguido del Modelo 3. Atributivo (Alarcn, 2013) en una
muestra de estudiantes universitarios
Fiabilidad de Lima Metropolitana, analizando
la fiabilidad y validez basada en la
La fiabilidad se estim mediante la Rho estructura interna. A pesar que, la
de Jreskog (Tabla 3). El coeficiente de escala ha sido estudiada previamente
fiabilidad es mayor en Modelo 2 (Jor= en el contexto peruano desde una pers-
.931) y 3 (Jor= .929), aunque entre ambos pectiva exploratoria (Alarcn, 2013),
la diferencia es .002. Por otro lado, el el presente estudio busca aportar y
modelo 1 es el que presenta el menor complementar los hallazgos acerca de
valor. La validez convergente de los mode- la estructura factorial desde un punto
los factoriales (vc) oscilan desde .526 de vista confirmatorio.
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concluyendo que los hallazgos aqu Los resultados indican que la EOA apli-
encontrados, pueden servir para estudios cada a estudiantes universitarios de
posteriores; donde se realicen muestreos Lima Metropolitana, consta de un solo
probabilsticos y se examine el compor- factor afectado por los tems negativos
tamiento de la escala en una poblacin que cumple con los tres criterios sea-
diferente a la aqu estudiada. Por lo tanto, lados por Anastasi (1974): (a) estructura
los resultados obtenidos aqu no son simple, (b) cargas factoriales positivas y
concluyentes, siendo necesario conti- (c) simple interpretacin. Lo anterior,
nuar las investigaciones con el objetivo permite considerar la EOA como una
de encontrar mayores evidencias desde medida vlida y confiable del optimismo,
otras fuentes de validez y confiabilidad de que puede ser empleada en investigacio-
la escala. Se sugiere as, la utilizacin de nes futuras que relacionen esta variable
otros procedimientos para la generacin con otras de tipo sociodemogrficas o
de evidencias de la validez, que utili- de personalidad, as como para su apli-
zan matrices multirasgo-multimtodo cacin en programas de intervencin y
(Campbell & Fiske, 1955). promocin en poblacin universitaria.
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