EDICIN
CESMAG
PASTO
Primera Edicin: Enero del 2001
ANTROPOLOGA FILOSFICA
MODELOS ANTROPOLGICOS FILOSFICOS
EDUCATIVOS
EL HOMBRE EN LA REALIDAD COLOMBIANA
LA PERSONA HUMANA INTERSUBJETIVA,
CENTRO DE LA CULTURA POST-MODERNA
BIBLIOGRAFA
8
1. EL HOMBRE CENTRO DE LA
EDUCACIN SUPERIOR
BIBLIOGRAFA
1. Ciberntica
2. Realidad Virtual
3. Ciberespacio y Telepresencia
Antes de ver la aplicabilidad de los mismos en la
Universidad, resulta interesante hacer un recorrido
histrico en los tres principales estadios de la
humanidad: mundo premoderno, mundo moderno y
mundo post-moderno.
Ciencia
Tecnologa
Tcnica
Are
Humanidades
Filosofa
Filosfico
Antropolgico
Psicolgico
66
Pedaggico
Social
El componente filosfico orienta el quehacer
educativo de una manera explcita o implcita para
buscar el pensamiento que debe desarrollar en sus
estudiantes, el criterio de verdad en la ciencia y el
conocimiento como fuente de construccin. Existen
varios modelos filosficos, ante los cuales se
destacan:
Idealismo
Realismo
Pragmatismo
Existencialismo
Marxismo
Personalismo
Valores
Ambiente
70
BIBLIOGRAFA
ESTRUCTURAL EN LA UNIVERSIDAD
3. LA INVESTIGACIN FUNCIN
ESTRUCTURAL EN LA UNIVERSIDAD___________
La investigacin es la complementacin - si se
quiere - del ejercicio de la docencia universitaria.
Permite el descubrimiento de nuevos horizontes en
los cuales s! hombre puede comenzar nuevas
experiencias cotidianas. De esta forma se pasa de la
recreacin del conocimiento a la transformacin de la
realidad que circunda al hombre y a la sociedad.
- Asimilacin de la tecnologa.
- Mejora de tecnologa.
- Rediseo de tecnologa.
- Diseo de tecnologa.
- Tema
- Ttulo provisional
- Breve descripcin general del problema
- Justificacin inicial o preliminar
113
- Objetivo provisional
- Clase de investigacin
- Posibles colaboradores de la investigacin
- Recursos disponibles
- Bibliografa
- Titulo
- Formulacin del Problema
- Justificacin
- Objetivos Generales y Especficos
- Marco Referencial o Terico
- Mtodo o Estructura de unidad de anlisis
- Diseo metodolgico
- Nombre de las personas que participan en el
proceso
- Recursos disponibles
- Cronograma
- Bibliografa
- Posibilidades de Publicacin
114
- Preliminares
- Texto o cuerpo del trabajo
- Complementacin
> EPICUREISMO
> ESTOICISMO
> NEOPLATONISMO
> UTILITARISMO
124
El sistema se fundamenta en el inters. La teora se
desarrolla aplicando el principio de utilidad, por
cuanto nada hay ms til y placentero que la simpata
y la concordia entre los hombres. La mayor felicidad
para el mayor nmero de hombres, es la mxima de
accin moral. A esto se lo denomina la maximizacin
de la felicidad basada en el placer.
EL SUPERHOMBRE
> EL MARXISMO
> AXIOLOGICA
> ALTERIDAD
> COMUNICATIVA
> CIVIL
1. Social general:
Investigacin, Educacin, Ciencia
Cultura y Arte Proteccin de
derechos
137
Ecologa, salud Proteccin de
consumidores
2. Social localizada:
Accin Comunal
Asociacin de Padres de Familia
Asociacin de Copropietarios
3. Gremial Empresarial
Asociacin de Productores
Asociacin de Empresas
Asociacin de compradores de insumos
Cmara de Comercio
4. Gremial Profesional
Asociacin de profesionales
Asociacin de oficios
Sindicatos
5. Religiones
Iglesias
Grupos de oracin
Comunidades religiosas
6. Gestin Econmica
Cooperativas
Fondo de Empleados
Empresas Comunitarias
7. Ldicas
140
el estudio sistemtico de los contextos. En
consecuencia, la proyeccin social problematizada
acadmicamente queda vinculada directamente a la
investigacin.
1. INFORMACIN BSICA
143
El estudiante en dos o tres semestres debe
fundamentrselo terica y jurdicamente en valores,
constitucin y derechos humanos. Paralelo a ello
debe implementarse en la universidad la
investigacin formativa que le sirva al estudiante para
identificar la realidad local, regional y nacional junto
con los tendencias internacionales. El diagnstico
elaborado por el estudiante determina las
necesidades, los intereses, los problemas, las
potencialidades, las falencias y las posibles
soluciones que tiene el pueblo soberano.
3. ACCIN Y GESTIN
144