Anda di halaman 1dari 5

SinyalSinyalSinyal dandandan SistemSistemSistem

Sinyal Sinyal Sinyal dan dan dan Sistem Sistem Sistem Jam SKS :1 SKS : 2 Oleh

Jam

SKS :1 SKS

: 2

OlehOleh:: TriTri BudiBudi SantosoSantoso PoliteknikPoliteknik ElektronikaElektronika NegeriNegeri SurabayaSurabaya--ITSITS

Materi Sinyal dan Sistem Bab 1 Pengenalan Tentang Sinyal Pengantar tentang sinyal, sinyal waktu kontinyu,

Materi Sinyal dan Sistem

Bab 1 Pengenalan Tentang Sinyal Pengantar tentang sinyal, sinyal waktu kontinyu, operasi sinyal waktu kontinyu, sinyal diskrit dan sinyal digital, operasi sinyal waktu diskrit

Bab 2 Pengenalan Tentang Sistem Pengantar tentang sistem, Sistem dengan memori dan tanpa memori, konsep state,

linearitas, time-invariant

Bab 3 Representasi Sistem dalam Domain Waktu Sistem LTI waktu diskrit dengan memori dan respon impuls, Konvolusi waktu diskrit, persamaan beda, respon system LTI waktu kontinyu dan integral konvolusi, persamaan diferensial.

Bab 4 Sinyal dan System Waktu Kontinyu Representasi matematis pada sinyal waktu kontinyu, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu kontinyu, transformasi pada sinyal waktu kontinyu

Bab 5 Sinyal dan System Waktu Diskrit Representasi matematis pada sinyal waktu diskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal waktu diskrit

sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
sinyal waktu d iskrit, domain waktu dan frekuensi pada suatu sinyal waktu diskrit, transformasi pada sinyal
Sistem Penyampaiaan Materi: Materi disampaikan melalui tutorial yang dilanjutkan dengan: - latihan penyelesaian beberapa

Sistem Penyampaiaan Materi:

Materi disampaikan melalui tutorial yang dilanjutkan dengan:

- latihan penyelesaian beberapa persoalan secara tertulis

- latihan penyelesaian beberapa persoalan dengan memanfaatkan perangkat lunak simulasi.

Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.

simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
simulasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan kembali materi yang disampaikan dan tidak merasa jenuh dengan topik kuliah.
Referensi: 1. Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “ Fundamentals of Signals and Systems Using

Referensi:

1. Edward W. Kamen, Bonnie S. Henk, “Fundamentals of Signals and Systems Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1997.

2. Mohammad Nuh, Titon Dutono, “Dasar-Dasar Pengolahan Sinyal, Politeknik Elektronika Negeri Surabaya, 2000.

3. Sidney Burrus, et all., “Computer-Based Exercises For Signal Processing Using Matlab”, Prentice Hall, USA 1994.

4. Alan Oppenheim, Alan S. Willsky, “Sinyal & Sistem, alih bahasa oleh Puspawati dan Agus Santoso, Erlanga, Jakarta, 1997.

5. Mohamed Ibnkahla, “Signals and Systems” Queen’s University, Australia, 2001.

6. Gordon E. Carlson , “Signal and Linear System Analysis, A

Matlab Tutorial, 2nd Edition, USA 2000.

7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “Schaum's Outline of Signals and

Systems, New Jersey, 1999.

7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s
7. Hwei P. Hsu, Hwel P. Hse, “ Schaum's Outline of Signals and S y s

Penilaian

Penilaian meliputi:

-Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis berupa tes tertulis

meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis
meliputi: -Tugas yang dikerjakan di dalam jam kuliah -Tugas yang dikerjakan di luar jam kuliah -Quis