PEMETAAN KD BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO.

24 TAHUN 2016
MATEMATIKA

Mata Pelajaran No. Kelas KD 3

3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai

mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan
1 pertidaksamaan linear Aljabar lainnya.

3.2 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian

2 pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel.

3.3 Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari

3 masalah kontekstual.
3.4 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem
4 pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan
kuadratkuadrat).

3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi

linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang
5 meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa grafiknya.
X
3.6 Menjelaskan dan Menentukan fungsi (terutama fungsi
linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang
6 meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa grafiknya

3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen,

7 cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku.

3.8 Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut di

8 berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi.

3.9 Menjelaskan aturan sinus dan cosinus.

9

3.10 Menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan

10 lingkaran satuan.

3.1 Menjelaskan metode pembuktian pernyataan matematis

1 berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan dengan induksi
matematika

3.2 Menjelaskan program linear dua variabel dan metode

MATEMATIKA (WAJIB)

2 penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual

3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan

menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi
pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan,
3 perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose

3.4 Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks

4 berordo 22 dan 33

XI
MATEM
3.5 Menganalisis dan membandingkan transformasi dan
5 komposisi transformasi dengan menggunakan matriks

3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan

XI Aritmetika dan Geometri
6

3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi

7 rasional) secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan
eksistensinya

3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan

8 menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi
atau sifat-sifat turunan fungsi

3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi

dengan nilai maksimum, nilai minimum, dan selang
kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva
9

3.10 Mendeskripsikan integral tak tentu (anti turunan) fungsi

10 aljabar dan menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat
turunan fungsi

3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke

1 garis, dan titik ke bidang)
3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan
2 penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram

3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan,

XII aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah
3
kontekstual

Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk

(peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan
4 kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak
MENDIKBUD NO. 24 TAHUN 2016
TIKA

KD 4

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan

dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu
variable.

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel.

4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

sistem persamaan linear tiga variable.
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan
kuadrat-kuadrat).

4.5 Menganalisa karakteristik masing masing grafik (titik potong

dengan sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik
fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x), |f(x)| dsb.

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi

komposisi dan operasi invers suatu fungsi.

4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan
cotangen) pada segitiga siku-siku.

4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

rasio trigonometri sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-
sudut berelasi.

4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan sinus

dan cosinus.
4.10 Menganalisa perubahan grafik fungsi trigonometri akibat
perubahan pada konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d.

4.1Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk

menguji pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan,
keterbagiaan

4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

program linear dua variabel

4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

matriks dan operasinya

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan

dan invers matriks berordo 22 dan 33
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks
transformasi geometri (translasi, refleksi, dilatasi dan rotasi)

4.6 Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk

menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk
pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi

aljabar

4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan

fungsi aljabar

4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan

titik maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi,
serta kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis
singgung, dan garis normal kurva berkaitan dengan masalah
kontekstual

4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral tak

tentu (anti turunan) fungsi aljabar

4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan
titik ke bidang)
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian
data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi
frekuensi dan histogram

4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi)

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian

majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas,
dan kejadian bersyarat)
 PEMETAAN KD BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO. 24 TAHUN 2016
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Mata Pelajaran No. Kelas KD 3
3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai
1 mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan
pertidaksamaan linear Aljabar lainnya.
3.2 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
2 pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel
3.3 Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masal
3
3.4 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem
4 pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-
kuadrat)
3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi
linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang
5 meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa grafiknya
X
3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi
6 invers pada fungsi invers serta sifat-sifatnya serta menentukan
eksistensinya
3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen,
7 cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku

3.8 Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut di

8 berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi

3.9 Menjelaskan aturan sinus dan cosinus

9
3.10 Menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan
10 lingkaran satuan
3.1 Menjelaskan metode pembuktian Pernyataan matematis
1 berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan dengan induksi
matematika
3. 2 Menjelaskan program linear dua variabel dan metode
2 penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual

3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan

MATEMATIKA menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi
3 pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan,
WAJIB
perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose

3.4Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks

4 berordo 22 dan 33
3.5 Menganalisis dan membandingkan transformasi dan
5 komposisi transformasi dengan menggunakan matriks
3.6Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan
Aritmetika dan Geometri
6 XI

3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi

7 rasional) secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan
eksistensinya
3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan
8 menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau
sifat-sifat turunan fungsi
3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi
dengan nilai maksimum, nilai minimum, dan selang
kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva
9

3.10 Mendeskripsikan integral tak tentu (anti turunan) fungsi

10 aljabar dan menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat
turunan fungsi
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke
16 garis, dan titik ke bidang)
3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan
17 penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram
XII
 XII 3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan,
18 aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah
kontekstual
3.4 Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian
19 majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling
lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak
1 3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi
eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah
kontekstual, serta keberkaitanannya
X
2 3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut
antarvektor dalam ruang berdimensi dua (bidang) dan
berdimensi tiga
3 3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan
trigonometri
4 3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan
Matematika Peminatan

XI cosinus
5 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik
6 3.4 Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom

7 3.1 Menjelaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri

8 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan

fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
9 3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Trigonometri
sederhana
10 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan pertama dan kedua
XII fungsi dengan nilai maksimum, nilai minimum, selang
kemonotonan fungsi, kemiringan garis singgung serta titik
belok dan selang kecekungan kurva fungsi trigonometri

11 3.5 Menjelaskan dan menentukan distribusi peluang binomial

berkaitan dengan fungsi peluang binomial

12 3.6 Menjelaskan karakteristik data berdistribusi normal yang

berkaitan dengan data berdistribusi normal
JUMLAH

Mengetahui,
Kepala MAN 22 Jakarta

Dra. Hj. Ida Susilawati, MM.

NIP. 196011241983032002
KD BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO. 24 TAHUN 2016
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KD 4
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan
dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
sistem persamaan linear tiga variable
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan
kuadrat-kuadrat)
4.5 Menganalisa karakteristik masing masing grafik (titik
potong dengan sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan
grafik fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x), |f(x)| dsb

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi

komposisi dan operasi invers suatu fungsi

4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan
cotangen) pada segitiga siku-siku
4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
rasio trigonometri sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-
sudut berelasi
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan sinus
dan cosinus
4.10 Menganalisa perubahan grafik fungsi trigonometri akibat
perubahan pada konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d.
4.1 Menggunakan metode pembuktian induksi matematika
untuk menguji pernyataan matematis berupa barisan,
ketidaksamaan, keterbagiaan
4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
program linear dua variabel

4.3Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

matriks dan operasinya

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan

dan invers matriks berordo 22 dan 33
4.5Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks
transformasi geometri (translasi, refleksi, dilatasi dan rotasi)
4.6 Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk
menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk
pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi

aljabar

4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan

fungsi aljabar

4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan

titik maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi,
serta kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis
singgung, dan garis normal kurva berkaitan dengan masalah
kontekstual

4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral tak

tentu (anti turunan) fungsi aljabar

4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan
titik ke bidang)
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian
data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi
frekuensi dan histogram
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang
kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas,
saling lepas, dan kejadian bersyarat)
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan vektor,

operasi vektor, panjang vektor, sudut antar vektor dalam ruang
berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga
4.1Memodelkan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan persamaan trigonometri
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus
jumlah dan selisih sinus dan cosinus
4.3 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi
polinomial
4.1 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan limit fungsi
trigonometri
4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan eksistensi limit di
ketak-hinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan
fungsi trigonometri
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai
maksimum, nilai minimum, selang kemonotonan fungsi, dan
kemiringan garis singgung serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi trigonometri

4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan distribusi peluang

binomial suatu percobaan (acak) dan penarikan kesimpulannya

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi

normal dan penarikan kesimpulannya

Jakarta, 27 Juli 2017

Guru Bidang Studi

Rosani, M.Pd
NIP. 198204252009122002
 PEMETAAN KD BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO. 24 TAHUN 2016
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Mata Pelajaran No. Kelas KD 3
3.1 Mengintepretasi persamaan dan
pertidaksamaan nilai mutlak dari
bentuk linear satu variabel dengan
persamaan dan pertidaksamaan
linear Aljabar lainnya.
1

3.2 Menjelaskan dan menentukan

penyelesaian pertidaksamaan
rasional dan irasional satu variabel
2

3.3 Menyusun sistem persamaan linear

3

3.4 Menjelaskan dan menentukan

penyelesaian sistem
pertidaksamaan dua variabel
4 (linear-kuadrat dan kuadrat-
kuadrat)

3.5 Menjelaskan dan menentukan

fungsi (terutama fungsi linear, fungsi
kuadrat, dan fungsi rasional) secara
X formal yang meliputi notasi, daerah
5 asal, daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa grafiknya

3.6 Menjelaskan operasi komposisi

pada fungsi dan operasi invers pada
fungsi invers serta sifat-sifatnya
6 serta menentukan eksistensinya

3.7 Menjelaskan rasio trigonometri

(sinus, cosinus, tangen, cosecan,
secan, dan cotangen) pada segitiga
7 siku-siku

3.8 Menggeneralisasi rasio

trigonometri untuk sudut-sudut di
8 berbagai kuadran dan sudut-sudut
berelasi

3.9 Menjelaskan aturan sinus dan

9 cosinus
 3.10 Menjelaskan fungsi
trigonometri dengan menggunakan
10 lingkaran satuan

3.1 Menjelaskan metode

pembuktian Pernyataan matematis
berupa barisan, ketidaksamaan,
1 keterbagiaan dengan induksi
matematika

3. 2 Menjelaskan program linear dua

variabel dan metode
penyelesaiannya dengan
2 menggunakan masalah kontekstual

MATEMATIKA
WAJIB 3.3 Menjelaskan matriks dan
kesamaan matriks dengan
menggunakan masalah kontekstual
dan melakukan operasi pada
3 matriks yang meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar, dan
perkalian, serta transpose

3.4Menganalisis sifat-sifat
4 determinan dan invers matriks
berordo 22 dan 33
3.5 Menganalisis dan
membandingkan transformasi dan
5 komposisi transformasi dengan
menggunakan matriks

3.6Menggeneralisasi pola bilangan

XI dan jumlah pada barisan Aritmetika
dan Geometri
6

3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar

(fungsi polinom dan fungsi rasional)
secara intuitif dan sifat-sifatnya,
7 serta menentukan eksistensinya

3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan

fungsi aljabar dan menentukan
turunan fungsi aljabar
8 menggunakan definisi atau sifat-sifat
turunan fungsi

3.9 Menganalisis keberkaitanan

turunan pertama fungsi dengan nilai
maksimum, nilai minimum, dan
selang kemonotonan fungsi, serta
9 kemiringan garis singgung kurva
 3.10 Mendeskripsikan integral tak
tentu (anti turunan) fungsi aljabar
dan menganalisis sifat-sifatnya
10 berdasarkan sifat-sifat turunan
fungsi

3.1 Mendeskripsikan jarak dalam

16 ruang (antar titik, titik ke garis, dan
titik ke bidang)
3.2 Menentukan dan menganalisis
ukuran pemusatan dan penyebaran
data yang disajikan dalam bentuk
17 tabel distribusi frekuensi dan
histogram

3.3 Menganalisis aturan pencacahan

XII (aturan penjumlahan, aturan
perkalian, permutasi, dan
18 kombinasi) melalui masalah
kontekstual

3.4 Mendeskripsikan dan

menentukan peluang kejadian
majemuk (peluang kejadian-
19 kejadian saling bebas, saling lepas,
dan kejadian bersyarat) dari suatu
percobaan acak

1 3.1 Mendeskripsikan dan

menentukan penyelesaian fungsi
eksponensial dan fungsi logaritma
menggunakan masalah kontekstual,
serta keberkaitanannya

X
2 3.2 Menjelaskan vektor, operasi
vektor, panjang vektor, sudut
antarvektor dalam ruang berdimensi
dua (bidang) dan berdimensi tiga

3 3.1 Menjelaskan dan menentukan

penyelesaian persamaan
trigonometri
4 3.2 Membedakan penggunaan
jumlah dan selisih sinus dan cosinus
XI
5 3.3 Menganalisis lingkaran secara
Matematika Peminatan

analitik
6 3.4 Menganalisis keterbagian dan
faktorisasi polinom
7 3.1 Menjelaskan dan menentukan
limit fungsi trigonometri
8 3.2 Menjelaskan dan menentukan
limit di ketakhinggaan fungsi aljabar
dan fungsi trigonometri

XII
Matematika
9 3.3 Menggunakan prinsip turunan
ke fungsi Trigonometri sederhana

10 3.4 Menjelaskan keberkaitan

turunan pertama dan kedua fungsi
dengan nilai maksimum, nilai
minimum, selang kemonotonan
XII fungsi, kemiringan garis singgung
serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi
trigonometri

11 3.5 Menjelaskan dan menentukan

distribusi peluang binomial
berkaitan dengan fungsi peluang
binomial

12 3.6 Menjelaskan karakteristik data

berdistribusi normal yang berkaitan
dengan data berdistribusi normal

JUMLAH
DIKBUD NO. 24 TAHUN 2016
TEMATIKA
KD 4
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan persamaan dan pertidaksamaan
nilai mutlak dari bentuk linear satu
variable

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan pertidaksamaan rasional dan
irasional satu variabel

4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan sistem persamaan
linear tiga variable
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan sistem
pertidaksamaan dua variabel (linear-
kuadrat dan kuadrat-kuadrat)

4.5 Menganalisa karakteristik masing

masing grafik (titik potong dengan sumbu,
titik puncak, asimtot) dan perubahan
grafik fungsinya akibat transformasi f2(x),
1/f(x), |f(x)| dsb

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan operasi komposisi dan operasi
invers suatu fungsi

4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan rasio trigonometri
(sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan
cotangen) pada segitiga siku-siku

4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan rasio trigonometri
sudut-sudut di berbagai kuadran dan
sudut-sudut berelasi

4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan aturan sinus dan cosinus
4.10 Menganalisa perubahan grafik fungsi
trigonometri akibat perubahan pada
konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d.

4.1 Menggunakan metode pembuktian

induksi matematika untuk menguji
pernyataan matematis berupa barisan,
ketidaksamaan, keterbagiaan

4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan program linear dua
variabel

4.3Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan matriks dan
operasinya

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan determinan dan invers matriks
berordo 22 dan 33
4.5Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan matriks transformasi geometri
(translasi, refleksi, dilatasi dan rotasi)

4.6 Menggunakan pola barisan aritmetika

atau geometri untuk menyajikan dan
menyelesaikan masalah kontekstual
(termasuk pertumbuhan, peluruhan,
bunga majemuk, dan anuitas)

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan limit fungsi aljabar

4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan turunan fungsi aljabar

4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi

untuk menentukan titik maksimum, titik
minimum, dan selang kemonotonan fungsi,
serta kemiringan garis singgung kurva,
persamaan garis singgung, dan garis
normal kurva berkaitan dengan masalah
kontekstual
4.10 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan integral tak tentu (anti
turunan) fungsi aljabar

4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar

titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan penyajian data hasil pengukuran
dan pencacahan dalam tabel distribusi
frekuensi dan histogram

4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan kaidah pencacahan
(aturan penjumlahan, aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan peluang kejadian majemuk
(peluang, kejadian-kejadian saling bebas,
saling lepas, dan kejadian bersyarat)

4.1 Menyajikan dan menyelesaikan

masalah yang berkaitan dengan fungsi
eksponensial dan fungsi logaritma

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan vektor, operasi vektor, panjang
vektor, sudut antar vektor dalam ruang
berdimensi dua (bidang) dan berdimensi
tiga

4.1Memodelkan dan menyelesaikan

masalah yang berkaitan dengan
persamaan trigonometri
4.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan rumus jumlah dan
selisih sinus dan cosinus
4.3 Menyelesaikan masalah yang terkait
dengan lingkaran
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan faktorisasi polinomial
4.1 Menyelesaikan masalah berkaitan
dengan limit fungsi trigonometri
4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan
dengan eksistensi limit di ketak-hinggaan
fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan turunan fungsi trigonometri

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan nilai maksimum, nilai minimum,
selang kemonotonan fungsi, dan
kemiringan garis singgung serta titik belok
dan selang kecekungan kurva fungsi
trigonometri

4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan

dengan distribusi peluang binomial suatu
percobaan (acak) dan penarikan
kesimpulannya

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan distribusi normal dan penarikan
kesimpulannya