ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 37 QUETZALCOATL

TLALNEPANTLA EDO. MEX.

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAOL (1)
PRIMER GRADO
Profr. OBED ARTEAGA PEREZ

NOMBRE: _____________________________________________ GRUPO: _____ N. L. ______

Instrucciones: marca la respuesta correcta en cada pregunta. Recuerda lee con

atencin.
1. Un reglamento nos sirve para que podamos
a) Conocer los verbos imperativos.
b) Evitar el contacto entre seres humanos.
c) Estudiar los fenmenos naturales.
d) Participar con orden en la comunidad.

2. Cules aspectos se deben contemplar para la elaboracin de un reglamento?

a) Organizacin del contenido, organizacin grfica y marcas grficas.
b) Distribucin del contenido, opiniones generales y marcas ortogrficas.
c) Organizacin del contenido, propsitos comunicativos y las opiniones.
d) Preguntas de revisin, organizacin grfica y verbos imperativos.

3. Una narracin sobre dioses o hroes sobrehumanos o circunstancias extraordinarias que ocurren en el
pasado muy remoto, se refiere
a) A la leyenda
b) Al mito
c) Al cuento
d) A la fbula.

4. Lee el siguiente fragmento

Cuando el Dios Zeus se enter del hurto (robo), enfureci y jur vengarse. Orden a Efesto que hiciera
una mujer de arcilla, a los cuatro vientos que le insuflaran vida y a todos los dioses del Olimpo que la
adornaran.

Es parte de
a) Una fbula.
b) Un verso.
c) Una leyenda.
d) Un mito.

5. Una de las principales caractersticas de la leyenda es que un texto

a) Annimo y de tradicin oral.
b) Que habla de dioses y hroes.
c) Reconocido y de tradicin escrita.
d) Que habla realidades y de lo cotidiano.

6. ____________ se le fueron sumando acontecimientos reales y fantsticos.

a) Al mito
b) A la costumbre
c) Al reglamento
d) A la leyenda

7. Las explicaciones objetivas son caractersticas de los textos

a) Informativos
b) Literarios
c) Persuasivos
d) Poticos

8. Para que la comunicacin pueda Realizarse eficientemente, los interlocutores deben compartir un
mismo
a) Canal
 b) Cdigo
c) Mensaje
d) Signo

9. Si se elimina la idea principal de un prrafo:

a) ste se entiende casi igual.
b) Se altera el significado esencial de ste.
c) Las ideas secundarias suplen a la idea principal.
d) Las ideas complementarias funcionan como idea principal.

10. Los datos de la fuente y extensin del texto distinguen principalmente a

a) La ficha de registro, de las ideas y el tema.
b) El resumen, de la ficha de registro y la nota.
c) El tema, de la ficha de registro y la nota.
d) La ficha de registro, de la nota y el resumen.

11. Cul es un ejemplo de una parfrasis?

a) El escualo ms grande es el tiburn ballena.
b) Las estrellas son esferas de gas incandescente.
c) El ejercicio aerbico reduce el riesgo de un ataque cardiaco.
d) Las notas nos ayudan a recordar lo importante de un texto.

Lee el siguiente texto

Confirmen que el resumen mantenga el sentido global del texto pero utilizando palabras diferentes, y que las
ideas estn conectadas mediante palabras enlace. Asimismo, incluyan el vocabulario tcnico que sea
adecuado para el tema del proyecto.

12. Cules son los nexos?

a) Pero, y, mediante, asimismo, que, para.
b) Confirmen, texto, incluyan, vocabulario.
c) Palabras, sea, conectadas, incluyan.
d) Enlace, ideas, adecuado, el, utilizando.

13. Una caracterstica del artculo de divulgacin es difundir informacin

a) Verdica para un pblico no especializado.
b) Inexacta para un pblico especializado.
c) Verdica slo para especialistas del tema.
d) Exclusivamente para estudiantes.

14. Cules son las caractersticas de un suplemento de divulgacin?

a) Vienen en los libros y abordan diversos temas.
b) Vienen en los peridicos y son monotemticos.
c) Se publican diariamente y son monotemticos.
d) Son notas del peridico y abordan diversos temas.

15. En qu consiste hacer el seguimiento de un subgnero narrativo?

a) Comparar diversos cuentos del mismo tipo.
b) Comparar diversos cuentos de distinto tipo.
c) Estudiar las biografas de autores literarios.
 d) Transformar textos de divulgacin en literarios.

16. Cul es el objetivo principal de la resea?

a) Transformar textos a cmics.
b) Transcribir fragmentos de una obra.
c) Expresar una opinin sobre alguna obra.
d) Dar datos personales del autor de una obra.

17. Es una publicacin peridica con forma de cuadernillo en la que se muestran presentaciones,
comentarios, libros, poesa, etctera.
a) Trptico
b) Resea
c) Gaceta literaria
d) Suplemento de divulgacin

18. En poesa, a la connotacin tambin se le puede llamar

a) Texto objetivo
b) Sentido literal
c) Sentido figurado
d) Texto informativo

19. Una de las caractersticas de la narracin oral es que es

a) Un relato para indgenas.
b) Una experiencia colectiva.
c) Una experiencia individual.
d) Un texto de hechos histricos.

20. Qu funcin tiene el slogan en un cartel?

a) Mostrar la imagen principal
b) Resaltar el texto informativo
c) Atrapar la atencin del pblico
d) Publicar las instituciones participantes
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TLALNEPANTLA EDO. MEX.

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAOL (2)
PRIMER GRADO
Profr. OBED ARTEAGA PEREZ

NOMBRE: _____________________________________________________ GRUPO: _____ N. L. ______

Instrucciones: marca la respuesta correcta en cada pregunta. Recuerda lee con atencin.

1. El lema en un cartel es
a) Un texto breve que declara un principio mora.
b) El texto ms extenso que promueve un producto.
c) El cdigo que se utiliza para transmitir el mensaje.
d) Una imagen que muestra la intencin comunicativa.

2. Una conferencia es una ____________ en las que se expone un tema frente a un _________.
a) Lectura en voz alta, profesor.
b) Pltica entre cientficos, conductor.
c) Situacin comunicativa formal, pblico.
d) Situacin comunicativa informal, pblica.

3. Qu son los reglamentos?

a) Documentos que tienen slo reglas.

b) Documentos normativos que sirven para regular derechos y obligaciones.
c) Documentos que tiene slo obligaciones.
d) Algunas normatividades.

4. Son algunas marcas grficas que sirven para estructurar un reglamento:

a) Letras maysculas, nmeros romanos, nmeros arbigos, esquemas de numeracin decimal o de

letras, etc.
b) Nombre de la institucin, la fecha de expedicin y la institucin que lo suscribe.
c) Acentos, comas, puntos, vietas, etc.
d) Los tipos de verbos, modos y tiempos.

5. Los reglamentos muestran acciones que se pueden ver, como:

a) Pensar inteligentemente es una obligacin de los alumnos.

b) Imaginar creativamente es indispensable en la clase de Artes.
c) Intentar portarse bien, es una obligacin de todos.
d) Los alumnos debern presentarse a clases todos los das hbiles del calendario escolar.
 6. Las fichas de cita textual son:

a) Las ideas principales del texto.

b) Copias exactas de las palabras de un autor.
c) Las ideas del autor con palabras ms accesibles.
d) Los datos bibliogrficos del documento.

7. Las fichas de resumen extraen:

a) Las ideas principales del texto.

b) Copias exactas de las palabras de un autor.
c) Las ideas del autor con palabras ms accesibles.
d) Los datos bibliogrficos del documento.

8. Las fichas de parfrasis transcriben:

a) Las ideas principales del texto.

b) Copias exactas de las palabras de un autor.
c) Las ideas del autor con palabras ms accesibles.
d) Los datos bibliogrficos del documento.

9. Qu es un resumen?

a) Escrito que proporciona un texto original.

b) Escrito que reproduce brevemente el contenido de un texto original.
c) Escrito que presenta ideas principales, secundarias, ejemplos y frases redundantes.
d) Escrito que da a conocer el vocabulario etimolgico y general.

10. Las noticias se deben de leer en el siguiente orden:

1. Ver las fotografas.

2. Leer la entrada de algunas noticias que llamen la atencin.
3. Lectura rpida de los encabezados.
4. Leer los textos completos de las noticias o artculos que les interesan.

a) 1, 3, 4, 2.
b) 3, 1, 2, 4.
c) 2, 3, 4, 1.
d) 4, 2, 3, 1.

11. Son las palabras y los enunciados que informan sobre los temas que expone un texto. Responden a
la pregunta de qu se trata?

a) Ideas principales.
b) Ideas secundarias.
c) Diagramas.
d) Esquemas.
 12. Es el orden que debe de llevar una referencia bibliogrfica.

1. Ttulo del libro.

2. Lugar de publicacin.
3. Nombre del autor.
4. Ao de publicacin.
5. Pginas.
6. Editorial.

a) 1, 3, 4, 2, 6, 5.
b) 3, 1, 5, 2, 6, 4.
c) 3, 1, 6, 2, 4, 5.
d) 4, 2, 3, 5, 6, 1.

13. Son algunos temas que comprenden las leyendas:

a) Dioses y semidioses.
b) Hroes y valientes.
c) Escatolgicos, teognicos, cosmognicos y morales.
d) Hospitalidad, castigo a la impiedad, valenta y traicin.

14. Son los tipos de mitos:

a) Dioses y semidioses.
b) Hroes y valientes.
c) Escatolgicos, teognicos, cosmognicos y morales.
d) Hospitalidad, castigo a la impiedad, valenta y traicin.

Lee el texto y contesta las cuestiones

Soneto

Rosa divina que en gentil cultura

eres,con tu fragante sutileza,
magisterio purpreo en la belleza,
enseanza nevada a la hermosura__
7 4 1
Amago de la humana arquitectura__
ejemplo de la vana gentileza__ 2
en cuyo ser uni naturaleza 2
la cuna alegre y triste sepultura__
3 1
Cun altiva en tu pompa, presumida,
soberbia, el riesgo de morir desdeas,
y luego desmayada y encogida
3
de tu caduco ser das mustias seas,
con que con docta muerte y necia vida,
viviendo engaas y muriendo enseas!
4
 15.-Qu nombre reciben las estrofas que
forman el poema?

a).-sexteto, cuarteto.
b).-terceto, quinteto.
c).-cuarteto, terceto.
d).-sexteto, quinteto.

16.- Elige la opcin que marca el nmero

de versos de cada estrofa.

a).-5-5-4-4 c).-3-3-4-4
b).-4-4-3-3 d).-5-5-3-3

17.- Qu inciso seala el esquema correcto de

la rima del poema?
a).-A,B,C,D - A,B,C,D - A,A,A - B.B.B
b).-A,A,B,B - B,B,A,A - C,D,C - C,D,C
c).-A,B,B,A - A,B,B,A - C,D,C - D,C,D
d).-A,B,A,B - C,D,C,D - A,B,C - A,B,C

18.-En el verso resaltado en negritas

Rosa divina que en gentil cultura,

cuntas sinalefas encontramos?

a).-1 c).-3
b).-2 d).-4

19.- Qu inciso tiene la parfrasis del

poema?
a).-Se le habla a una rosa; le dice que es bella al principio, pero despus queda marchita.
b).-Se describe a una rosa; destacan su hermosura.
c).-Hablan de la felicidad que las mujeres sienten cuando reciben rosas.
d).-Dice que las rosas son bellas, sobre todo por su perfume.

20. Qu nombre recibe el libro en el que

pudiramos incluir textos literarios como el
anterior?

a).-Revista. c).-Antologa.
b).-Peridico. d).-Informe.
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAOL (3)
PRIMER GRADO
Profr. OBED ARTEAGA PEREZ

NOMBRE: _____________________________________________________ GRUPO: _____ N. L. ______

Instrucciones: marca la respuesta correcta en cada pregunta. Recuerda lee con atencin.

1.- Si te pidieran elaborar un escrito en el cual dieras tu punto de vista de un poema, cul podras hacer?

a).-Comentario literario. c).-Informe

b).-Monografa. d).-Carta.

2.- Qu tcnica de comunicacin podras preparar para presentar en equipo un trabajo sobre la vida de Sor
Juana Ins de la Cruz?

a).-Entrevista. c).-Mesa redonda.

b).-Noticia. d).-Monografa.

3. Elige la respuesta que seala el uso de la coma.

a).-1 c).-3
b).-2 d).-4

4.-Ahora elige la respuesta que indica el uso del punto.

a).-1 c).-3
b).-2 d).-4

5.-En el poema tambin se sealan adjetivos

qu opcin los marca?

a).-1 c).-3
b).-2 d).-4

Lee el siguiente texto y contesta lo que se indica

Formacin de la identidad de gnero.

Desde luego, la identidad de gnero por lo comn ---aunque no siempre--- va de la mano de tener ciertas
partes biolgicas. Pero hay algo ms que sencillamente parecer mujer u hombre. Como veremos en los
prrafos siguientes, la interrogante de cmo llegamos a concebirnos como mujeres u hombres tiene dos
respuestas (...)
Identidad de gnero como proceso biolgico: diferenciacin prenatal normal. Desde el momento de la
concepcin, muchos factores biolgicos contribuyen a la diferenciacin del sexo masculino o femenino,
(...) Nuestro anlisis sigue una secuencia cronolgica: empezamos por la concepcin, para la cual
consideramos las diferencias cromosmicas entre hombres y mujeres; luego seguimos con el desarrollo
de las gnadas, la produccin de hormonas, el desarrollo de estructuras reproductoras internas y externas
y, por ltimo, la diferenciacin sexual del cerebro.
6.- El texto que acabas de leer, tiene las caractersticas de:

a) Texto literario. c) Carta formal.

b) Carta informal. d) Texto expositivo.

7.- Los nexos son partculas que carecen de significado propio y funcionan como conectores.
En el texto anterior, se encuentran algunas palabras destacadas cul de estas son nicamente nexos:

a) Identidad, desde, o.
b) Pero, nuestro, identidad.
c) Luego, por ltimo, u.
d) Nuestro, empezamos

Lee con atencin lo siguiente y contesta lo que se indica:

1.- La identidad de gnero no siempre va de la mano

2.- Nuestro anlisis sigue una secuencia cronolgica y empezamos por la concepcin
3.- El desarrollo de estructuras internas.
4.- Identidad de gnero como proceso biolgico.

8.- En cul de los nmeros anteriores contiene una oracin compuesta.

a) 1 c) 3
b) 2 d) 4

9.- En los nmeros anteriores Cul tiene una oracin simple?

a) 1 c) 3
b) 2 d) 4

10.- En los nmeros anteriores identifica, cul es la oracin que tiene solamente predicado?

a) 1 y 3. c) 3 y 4.
b) 1 d) 2

11.- De las palabras que se encuentran destacadas en el texto; cules son nicamente verbos?

a) Nuestro, identidad, empezamos y veremos.

b) Desde, seguimos, por ltimo y pero.
c) Veremos, contribuyen, seguimos y empezamos.
d) Desde luego, identidad, pero y seguimos.

12.- De los nmeros anteriores cul opcin tiene sujeto morfolgico o tcito?

a) 1 c) 3
b) 2 d) 4
Lee la siguiente noticia y responde las preguntas correspondientes.

Festejar zoolgico de Zamora a nios michoacanos

SILVIA ERENDIRA ZAMUDIO

MORELIA, Mich. (OEM).- Como cada ao, los nios michoacanos podrn disfrutar del Parque Zoolgico de
Morelia en forma gratuita, el prximo 6 de enero, en donde adems de jugar con los presentes que los
Santos Reyes les dejaron una noche antes, tambin sern agasajados con payasos y muchas sorpresas
desde las 10:00 de la maana hasta las 6:00 de la tarde.

La administracin del parque consider que sern 10 mil los infantes que acudirn el zoolgico acompaados de
sus padres y durante todo el da podrn gozar de los diversos espectculos que prepararon para ellos.

Habr un espectculo para los nios en el teatro y payasos, desde las 12:00 a las 3:00 de la tarde; adems de
los espectculos de lobos marinos, elefantes, as como de obsequios, dulces y golosinas.

En la entrada principal del centro recreativo estarn los Reyes Magos, quienes obsequiarn, refrescos, paletas
y golosinas a los nios que lleguen a festejar este tradicional da.

En el teatro Monarca habr un festival artstico a partir de las 12:00 horas, el cual estar a cargo de los payasos
Tornillito y el mago Frazman, y los payasos del grupo Santa Mara, quienes harn las delicias de los nios con
su espectculo.

Es importante que los nios estn al pendiente en el festival, pues habr regalos sorpresa para los pequeitos.

El Sol de Mxico.

13. A qu se refiere la noticia anterior?

a) A cmo se celebra la tradicin de Los Reyes Magos en Morelia.

b) A la realizacin de un festival en Morelia con motivo del Da de Reyes.
c) A la entrega de regalos por parte de los Reyes Magos a los nios de Morelia.
d) A cmo se preparan diferentes artistas para ofrecer una funcin del Da de Reyes.

Lee los siguientes acontecimientos mencionados en el texto.

Fjate que cada acontecimiento est sealado con un nmero.

1. La administracin del zoolgico de Zamora anuncia la realizacin de un espectculo.
2. Varios participantes se presentarn en el zoolgico de Zamora.
3. Los nios de Zamora recibirn regalos de los Reyes Magos.

14. En qu orden se presentan?

a) 3, 1, 2.
b) 2, 1, 3.
c) 1, 2, 3.
d) 3, 2, 1.
15. Los siguientes personajes tendrn una participacin artstica, menos uno. Cul es?
a) Los Reyes Magos.
b) El mago Frazman.
c) El payaso Tornillito.
d) Los payasos del grupo Santa Mara.

16. En qu seccin del peridico es ms probable que haya aparecido la noticia anterior?
a) Ciudad
b) Cultura
c) Sociales
d) Deportes

17. De los siguientes enunciados, cul puede sustituir el encabezado original de la noticia por ser apropiado?
a) El mago Franzman y su espectculo de elefantes.
b) Festival del 6 de enero para ms de 10 mil nios.
c) Los Reyes Magos reparten dulces y golosinas.
d) Tornillito se presenta en el teatro Monarca.

Lee el poema y contesta las preguntas

Amor empieza por desasosiego,

solicitud, ardores y desvelos;
crece con riesgos, lances y recelos;
sustntase de llantos y de ruegos.

Doctrnanle tibiezas y despego,

conserva el ser entre engaosos velos,
hasta que con agravios o con celos
apaga con sus lgrimas su fuego.

Su principio, su medio y fin de ste:

pues por qu, Alcino, sientes el desvo
de Celia, que otro tiempo bien te quiso?

Qu razn hay de que dolor te cueste?

Pues no te engao Amor, Alcino mo,
sino que lleg el trmino preciso.

Sor Juana Ins De La Cruz.

18.-Por sus caractersticas, a qu gnero pertenece el texto anterior.

a) Periodstico- cientfico.
b) Dramtico-teatro.
c) pico-Narrativo.
d) Lrico- poesa.

19.- Qu opcin alude a los principales gneros literarios?

a) Lrico, dramtico y narrativo.
b) Periodstico, cientfico y noticioso.
c) Prosa, verso y lrico.
d) Farsa, drama y comedia.
20.- Cuntas estrofas componen el poema?
a) 5 c) 4
b) 6 d) 3