Antes de la sesin
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Quinto Grado - Unidad 3 - Sesin 05
Momentos de la sesin
1. INICIO
En grupo clase
20
minutos
Saluda amablemente a los estudiantes y pide que se ubiquen formando
una media luna, de manera que todos puedan verse.
Recuerda lo trabajado en la sesin anterior con la participacin de
algunos voluntarios o voluntarias.
Comenta que van a participar en un divertido juego sobre los derechos
tomando como referencia el juego planteado en la pgina 37 del libro
Personal Social 5 (ver Anexo 1) y dirgete con todos al patio de la
escuela.
Solicita que formen grupos de cinco o seis integrantes y entrega una
tiza a cada grupo para que dibujen el circuito en el piso (solo escribirn
la numeracin).
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Problematizacin
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2. DESARROLLO
Anlisis de la informacin
60
minutos
Derechos Deberes
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En plenario
Pide a los grupos que se ubiquen formando una media luna y estn
atentos a observar lo que cada grupo va a compartir.
Indica que dos representantes de cada grupo presenten sus
conclusiones y expliquen su propuesta de juego que incluye derechos
y deberes.
Tras las presentaciones, felictalos por el esfuerzo creativo y propn
la validacin de los juegos. Seala que la mejor forma de hacerlo es
practicarlos en los recreos 2 o 3 veces por semana y, al finalizar, evaluar
cmo se desarrollaron.
Invita a los estudiantes a mencionar propuestas para cumplir con
el deber de estudiar satisfactoriamente. Anota sus ideas en un
papelote y logra que asuman esas propuestas como retos colectivos e
individuales. Luego, un voluntario deber escribir los retos colectivos
junto a las normas de convivencia, mientras que los retos personales
los escribir cada estudiante en su cuaderno. En los siguientes das,
realiza el seguimiento necesario en ambos casos para verificar el
cumplimiento.
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Anexo 1
Quinto Grado
En grupo pequeo
Formen grupos de tres integrantes y sigan las siguientes indicaciones:
a. Lancen un dado y avancen los casilleros respectivos.
b. Sigan las indicaciones de los casilleros.
c. Si caen en los casilleros de Derechos del Nio, den un ejemplo de su cumplimiento.
21 20
24
META
13 14 18
Derecho a la Pierdes un
16 17 Derecho a la
identidad. turno. 15 Derecho a
Derecho a una participar en
educacin.
Avanza a la
12 casilla 22. familia y, en la actividades
medida de lo culturales y
Regresa a la
posible, crecer artsticas.
casilla 3.
en ella.
11
Derecho a no ser
10 7
discriminado.
Derecho a
9 8 Avanza a la
6
Regresa a Derecho casilla 13.
expresar a jugar. Regresa
la casilla 4.
su opinin. al inicio.
5
Derecho a ser
protegido de toda
2 forma de abuso.
1 Derecho a
Derecho a no recibir
querer malos tratos. 4
PA
Avanza un turno.
ID
una casilla.
A
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Anexo 2
Quinto Grado
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