Anda di halaman 1dari 4

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /


MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA


PAKET KEAHLIAN : 1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN
2. TEKNIK SEPEDA MOTOR
3. TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF
4. TEKNIK ALAT BERAT
MATA PELAJARAN : PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF
KELAS : X

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar


1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya alam
ajaran agama yang dianutnya sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa
harus dijaga kelestarian dan kelangsungan
hidupnya.
2.1 Pengembangan dan penggunaan teknologi
dalam kegiatan belajar harus selaras dan
tidak merusak dan mencemari lingkungan,
alam dan manusia
2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
perilaku jujur, disiplin, mengidentifikasi peralatan ( hand tools,
tanggung jawab, peduli power tools, special tools dan workshop
(gotong royong, kerjasama,
tools)
toleran, damai), santun,
2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai memahami dan membaca alat ukur sesuai
bagian dari solusi atas berbagai SOP
permasalahan dalam 2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung
berinteraksi secara efektif jawab dalam melaksanakan langkah-langkah
dengan lingkungan sosial dan kerja sesuai standar kerja / SOP
alam serta dalam
2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam keselamatan kerja melalui kegiatan K3, serta
pergaulan dunia. peka terhadap dampak yang ditimbulkan dari
kegiatan kerja (dampak kontaminasi dan
bahaya kebakaran)
2.5 Menunjukkan sikap cermat dan teliti sewaktu
bekerja dengan peralatan listrik, elektronik
dan baterai
2.6 Menerapkan keselamatan kerja dalam
pelaksanaan pekerjaan (perawatan,
perbaikan ditempat kerja)

3 Memahami, menerapkan dan 3.1. Mengidentifikasi jenis-jenis hand tools sesuai


menganalisis pengetahuan fungsinya
faktual, konseptual dan 3.2. Mengidentifikasi jenis jenis power tools sesuai
prosedural berdasarkan rasa dengan fungsinya

1
ingin tahunya tentang ilmu
3.3 Mengidentifikasi peralatan workshop
pengetahuan, teknologi, seni,
equipment sesuai peruntukannya
budaya, dan humaniora dalam
3.4 Mengidentifikasi jenis-jenis special service
wawasan kemanusiaan,
tools sesuai fungsinya
kebangsaan, kenegaraan, dan
3.5 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik
peradaban terkait penyebab
dan fungsinya
fenomena dan kejadian dalam
3.6 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik
bidang kerja yang spesifik
dan elektronik serta fungsinya.
untuk memecahkan masalah.
3.7 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur
pneumatik serta fungsinya.
3.8 Menjelaskan pemeliharaan alat ukur
3.9 Menjelaskan keselamatan dan kesehatan
kerja sesui dengan UU K3, serta
mengidentifikasi faktor keamanan kerja dan
prosedur kerja sesuai SOP
3.10 Memahami kontaminasi pada bahan bakar,
oli dan bodi sesuai standar lingkungan
3.11 Memahami penggunaan pemadam
kebakaran sesuai klasifikasi kebakaran
3.12 Memahami cara pengangkatan benda kerja
secara manual sesuai SOP.
4 Mengolah, menalar, dan 4.1. Menggunakan dan merawat macam-macam
menyaji dalam ranah konkret hand tools dengan benar
dan ranah abstrak terkait 4.2. Menggunakan dan merawat macam-macam
dengan pengembangan dari power tools dengan benar
yang dipelajarinya di sekolah 4.3. Menggunakan dan merawat macam-macam
secara mandiri, dan mampu workshop equipment
melaksanakan tugas spesifik 4.4. Menggunakan special service tools sesuai
dibawah pengawasan prosedur
langsung. 4.5. Menggunakan alat-alat ukur mekanik sesuai
operation manual
4.6. Menggunakan alal-alat ukur elektrik dan
elektronik sesuai operation manual
4.7. Menggunakan alat-alat ukur pneumatik
sesuai operation manual
4.8. Merawat alat-alat ukur sesuai SOP dan
service manual
4.9. Melaksanakan K3 sesuai undang-undang K3,
mengidentifkasi aspek keamanan dan
prosedur kerja sesuai SOP
4.10.Melaksanakan prosedur pencegahan
kontaminasi
4.11.Melaksanakan prosedur pemadaman
kebakaran sesuai klasifikasi kebakaran
4.12.Melakukan pengangkatan benda kerja secara
manual sesuai SOP.

2
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /
MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA


PAKET KEAHLIAN : 1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN
2. TEKNIK SEPEDA MOTOR
3. TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF
4. TEKNIK ALAT BERAT
MATA PELAJARAN : TEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIF
KLAS : X

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar


1 Menghayati dan 1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya alam
mengamalkan ajaran agama sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus
yang dianutnya dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.
1.2 Pengembangan dan penggunaan teknologi
dalam kegiatan belajar harus selaras dan tidak
merusak dan mencemari lingkungan, alam
dan manusia
2 Menghayati dan Mengamalkan 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
perilaku jujur, disiplin, mengidentifikasi peralatan listrik dan
tanggung jawab, peduli elektronika
(gotong royong, kerjasama,
2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
toleran, damai), santun,
memahami dan membaca alat ukur listrik dan
responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai elektronika sesuai SOP
bagian dari solusi atas 2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung
berbagai permasalahan dalam jawab dalam melaksanakan langkah-langkah
berinteraksi secara efektif kerja sesuai standar kerja / SOP
dengan lingkungan sosial dan 2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
alam serta dalam
keselamatan kerja melalui kegiatan K3, serta
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam peka terhadap dampak yang ditimbulkan dari
pergaulan dunia. kegiatan kerja (dampak kontaminasi dan
bahaya kebakaran)
2.5 Menunjukkan sikap cermat dan teliti sewaktu
bekerja dengan peralatan listrik, elektronik
dan baterai
2.1 Menerapkan keselamatan kerja dalam
pelaksanaan pekerjaan (perawatan, perbaikan
ditempat kerja)

3 Memahami, menerapkan dan 3.1 Memahami dasar-dasar listrik


menganalisis pengetahuan 3.2 Menerangkan fungsi dan konstruksi baterai
faktual, konseptual dan 3.3 Memahami dasar-dasar elektronika
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu

3
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
4 Mengolah, menalar, dan 4.1 Menerapkan dasar-dasar listrik
menyaji dalam ranah konkret 4.2 Menggunakan dan merawat baterai
dan ranah abstrak terkait 4.3 Menerapkan dasar-dasar elektronika
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan
langsung.