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Teste Formativo 4

Grupo I

A. L o seguinte texto.

Foi ento que Simo Botelho a viu.


E ao mesmo tempo atracou nau um bote em que vinha a pobre de Viseu,
chamando Simo. Foi ele ao portal, e, estendendo o brao mendiga, recebeu o
pacotinho das suas cartas. Reconheceu ele que a primeira no era sua, pela lisura do
papel, mas no a abriu.
Ouviu-se a voz de levar ncora e largar amarras. Simo encostou-se amurada
da nau, com os olhos fitos no mirante.
Viu agitar-se um leno, e ele respondeu com o seu quele aceno. Desceu a nau
ao mar, e passou fronteira ao convento. Distintamente Simo viu um rosto e uns braos
suspensos das reixas de ferro; mas no era de Teresa aquele rosto: seria antes um
cadver que subiu da claustra ao mirante, com os ossos da cara inados ainda das herpes
da sepultura.
Teresa? perguntou Simo a Mariana.
, senhor, ela disse num afogado gemido a generosa criatura, ouvindo o
seu corao dizer-lhe que a alma do condenado iria breve no seguimento daquela por
quem se perdera.
De repente aquietou o leno que se agitava no mirante, e entreviu Simo um
movimento impetuoso de alguns braos e o desaparecimento de Teresa e do vulto de
Constana, que ele divisara mais tarde.
A nau parou defronte de Sobreiras. Uma nuvem no horizonte da barra, e o sbito
encapelamento das ondas causara a suspenso da viagem anunciada pelo comandante.
Em seguida, velejou da Foz uma catraia com o piloto-mor, que mandava lanar ferro at
novas ordens. Mais tarde adiou-se a sada para o dia seguinte.
E, no entanto, Simo Botelho, como o cadver embalsamado, cujos olhos
artificiais rebrilham cravados e imotos num ponto, l tinha os seus imersos na interior
escuridade do miradouro. Nenhum sinal de vida. E as horas passaram at que o
derradeiro raio de Sol se apagou nas grades do mosteiro.
Ao escurecer, voltou de terra o comandante, e contemplou, com os olhos
embaciados de lgrimas, o desterrado, que contemplava as primeiras estrelas, iminentes
ao mirante.
Procura-a no cu? disse o nauta.
Se a procuro no cu... repetiu maquinalmente Simo.
Sim!... No cu deve ela estar.
Quem, senhor?
Teresa.
Teresa...! Morreu?!
Morreu, alm, no mirante, donde ela estava acenando.
Simo curvou-se sobre a amurada, e fitou os olhos na torrente. O comandante
lanou-lhe os braos, e disse:
Coragem, grande desgraado, coragem! Os homens do mar creem em Deus!
Espere que o cu se abra para si pelas splicas daquele anjo!
Mariana estava um passo atrs de Simo, e tinha as mos erguidas.
Acabou-se tudo!... murmurou Simo. Eis-me livre... para a morte... Senhor
comandante - continuou ele energicamente - eu no me suicido. Pode deixar-me.
Camilo Castelo Branco, Amor de Perdio, [cap. XIX} Lisboa: IN-CM, 2007, p. 311.

Educao literria
1. Explicita a organizao interna do texto.
2. Caracteriza psicologicamente, a partir de elementos do texto, Teresa, Simo e
Mariana.
3. Analisa a relao entre a situao narrada e a natureza envolvente.
4. Indica dois traos de Romantismo presentes no texto.

B.
5. Numa exposio de 130 a 170 palavras, a partir da tua experincia de leitura de
Amor de Perdio, caracteriza Simo como heri romntico.

Grupo II

Amor de Perdio: um bom romance canonizado pelas razes erradas

Os 150 anos da primeira edio do livro que Camilo escreveu na priso esto a
ser festejados com pompa e circunstncia. A obra at poder merecer, mas no pelos
motivos que a tornaram mtica.
No prefcio que escreveu, em 1879, para acompanhar a 5. edio de Amor de
Perdio, Camilo Castelo Branco termina com uma profecia dubitativa: "Se, por virtude
da metempsicose, eu reaparecer na sociedade do sculo XXI, talvez me regozije de ver
outra vez as lgrimas em moda nos braos da retrica, e esta 5. edio do Amor de
Perdio quase esgotada."
Sugerir que a tiragem ento acabada de sair levaria mais de um sculo a esgotar-
se era, da parte de Camilo, um bvio e pouco convincente lance de modstia, mas o que
nem ele, que nunca se teve propriamente em baixa conta, se atreveria a prever, nesses
anos em que os favores da crtica comeavam a inclinar-se para a nova escola realista de
Ea de Queirs, era que essa "sociedade do sculo XXI" no apenas no esqueceria os
amores contrariados de Simo Botelho e Teresa Albuquerque, como iria mesmo
celebrar, e com assinalvel pompa e circunstncia, os 150 anos da publicao, em 1862,
da primeira edio do Amor de Perdio. ()
O tributo mais original fica todavia a dever-se autarquia portuense, que
aprovou recentemente a proposta de se batizar com o nome de Largo do Amor de
Perdio a praceta fronteira Cadeia da Relao, onde Camilo esteve preso com Ana
Plcido, e onde escreveu, ao que parece em apenas 15 dias, a histria dos contrariados
amores de Simo Botelho e Teresa Albuquerque. a primeira vez que a cidade concede
a um romance a honra de figurar na respetiva toponmia.
Por que motivo, entre os tantos livros que o gnio compulsivo de Camilo nos
deixou, haveria este romance em particular de conquistar os favores da posteridade e
alcanar um estatuto suficientemente icnico para se lhe renderem preitos geralmente
reservados aos autores, e no s obras? O ensasta e camilianista Abel Barros Baptista
acredita que o prprio escritor, com o j referido prefcio de 1879, possa ter
"contribudo para criar a ideia de que este livro mais importante do que os outros".
Baptista lembra que Camilo, nesse texto, caracteriza o sucesso editorial da obra como
"um xito fenomenal e extralusitano". sua escala, o Amor de Perdio foi, de facto,
aquilo a que hoje chamaramos um best-seller: no primeiro quartel do sculo XX, j
atingira vinte edies. ()
Entre os elementos que confluram na lenda gerada em torno da obra conta-se
ainda o suposto paralelismo entre a paixo contrariada dos protagonistas e os amores
que tinham lanado no crcere o prprio Camilo e Ana Plcido. Uma comparao que
Barros Baptista igualmente desmonta, lembrando que a vida do romancista na cadeia
portuense no era bem a que se julga: "Saa de l para apanhar sol, comprava pantufas
para Ana Plcido..." ()
Barros Baptista acha que o livro "bastante moderno" e "muito menos linear e
convencional" do que geralmente se pensa, argumentando que " difcil apontar-se uma
causa nica para o que vai acontecendo". A ttulo de exemplo, o ensasta sugere que, no
final, Simo, a caminho do exlio, est j "mais interessado no seu destino do que na
ligao amorosa com Teresa", que definha no convento de Monchique.
Lus Miguel Queirs in https://www.publico.pt/culturaipsilon/noticia/amor-de-perdicao-um-bom-
romance-canonizado-pelas-razoes (consultado em 8 de fevereiro de 2016)

Leitura / Gramtica
1.Para responderes a cada um dos itens de 1.1. a 1.5., seleciona a nica opo que
permite obter uma afirmao correta.

1.1. O terceiro pargrafo do texto apresenta


A. uma anlise rigorosa da 5. edio de Amor de Perdio.
B. a opinio do autor do texto sobre a 5. edio de Amor de Perdio.
C. um juzo de valor relativamente opinio do autor de Amor de Perdio.
D. uma crtica sociedade do sculo XXI.

1.2. Entre as diversas comemoraes dos 150 anos de Amor de Perdio,


A. destaca-se a alterao toponmica da cidade do Porto.
B. refere-se a da Cadeia da Relao do Porto.
C. critica-se a da autarquia portuense.
D. elogia-se uma nova edio de Amor de Perdio.

1.3. Abel Barros Baptista, um camilianista,


A. defende o esprito genial de Camilo Castelo Branco.
B. desconstri alguns aspetos lendrios de Amor de Perdio.
C. desmonta a lenda criada volta dos amores de Camilo e Ana Plcido.
D. atesta a modernidade de toda a obra camiliana.
1.4. A orao como iria mesmo celebrar () os 150 anos da publicao, em 1862, da
primeira edio do Amor de Perdio (ll.14-16) classifica-se como
A. coordenada explicativa.
B. coordenada copulativa.
C. subordinada adverbial comparativa.
D. subordinada adverbial final.

1.5. As palavras sublinhadas em que a tornaram mtica (l. 3) tm a funo sinttica de


A. sujeito e complemento indireto.
B. sujeito e complemento direto.
C. complemento direto e modificador restritivo do nome.
D. sujeito e predicativo do complemento direto.

2. Responde de forma correta aos itens apresentados.


2.1. Identifica o processo de formao da palavra best-seller (l. 31).
2.2. Identifica o referente do pronome demonstrativo presente em no era bem a
que se julga (l. 37).
2.3. Divide e classifica as oraes em A ttulo de exemplo, o ensasta sugere que, no
final, Simo, a caminho do exlio, est j "mais interessado no seu destino do que na
ligao amorosa com Teresa", que definha no convento de Monchique. (l. 41).

Grupo III

Escrita

O apoio incondicional dos pais aos seus filhos inquestionvel.

Tendo em conta a afirmao anterior, redige um texto de opinio, com 180 a 220
palavras, no qual fundamentes o teu ponto de vista com dois argumentos e com, pelo
menos, um exemplo concreto e significativo para cada um.