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Ilustraciones:

Douglas Wright
Don Perro Cantidad de pginas: 120
de Mendoza
Vicente Muleiro Formato: 20 x 13,5 cm
Serie: Naranja

Gua de lectura

El autor El autor sustenta estas ficciones a partir de la veracidad


de lo narrado por un discurso previo: el discurso de la
Historia. As, estos cuentos proponen versiones que
Biografa:
completan o recuperan acontecimientos del pasado a
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travs de la creacin literaria.
autores/vicente-muleiro
Cada relato est acompaado por un anexo, Para
saber algo ms, que incluye informacin sobre el
hecho que da pie al cuento y sugerencias bibliogrficas.
El libro se abre con Juegos de la selva, relato en el que
tres nios indgenas, a travs del juego, acceden al mundo
Sntesis del libro
de los dioses guaranes y viven una increble aventura. En
la misma lnea se ubica La veleta del Caballito, donde
Personajes: los cuentos estn protagonizados por la fantasa de dos hermanas convertir al caballito de
nios (Mar, Guayra y Jakaira; el Piojo y su amigo; la veleta, que con el tiempo dar nombre a un barrio
Bernarda y Timotea; Pablo Godoy); personajes his- de Buenos Aires, en su Pegaso. Tanto La guerra de las
tricos, como Pedro de Mendoza, Hiplito Vieytes, aceitunas, ambientada durante la segunda Invasin
Fernando VII, Rosas, Lavalle, Valentn Feilberg, entre Inglesa, como El mentiroso de los Andes, que expone
otros; y Beppo, el perro de don Pedro de Mendoza. los preparativos de San Martn en Mendoza para liberar
Lugar: todos los escenarios pertenecen al territorio Chile, estn protagonizados por nios, quienes resultan
argentino: la selva guaran, el Ro de la Plata, las calles los hroes indiscutidos de ambas historias.
de Buenos Aires, la jabonera de Vieytes, el barrio de El cuento que da ttulo al libro est narrado por Beppo,
Caballito, Mendoza, etc. el perro de don Pedro de Mendoza, que relata, desde
Anlisis: el libro consta de diez cuentos que se enmar- su particular perspectiva, la llegada al Ro de la Plata
can dentro del relato histrico y que, organizados junto al Adelantado, y las desventuras para sobrevivir
cronolgicamente, abordan diferentes momentos de a la hambruna.
la Historia argentina, como las Invasiones Inglesas o la Otros relatos giran en torno a personajes histricos; tal
Revolucin de Mayo, y ancdotas que hacen a nuestra es el caso de El jabn de Vieytes, donde los jvenes
cultura e idiosincrasia (el dulce de leche, la vida del porteos discuten sobre la necesidad de un gobierno
conventillo). Este volumen se inicia con un prlogo propio o La mscara de Fernando VII que narra, en
que introduce a los lectores en las caractersticas de clave metafrica, el disparatado plan que el monarca
la obra y en las semejanzas y diferencias que existen espaol habra urdido para mantener su poder sobre
entre la Historia y la Literatura. las Provincias Unidas del Ro de la Plata. En el caso de

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El Dios del Hielo, cuyo narrador es el propio Valentn Apreciacin de la investigacin bibliogrfica en
Feilberg, se cuenta cmo este subteniente conoci tanto herramienta clave en la produccin de rela-
antes que Francisco Moreno el Glaciar que luego tos histricos.
llevara el nombre del Perito.
En La invencin del dulce de leche se recrea, en la voz Desarrollo de la propia capacidad creativa.
de la negra Luisa, la ancdota que habra dado lugar a
este dulce en casa de Juan Manuel de Rosas durante la
Propuestas de actividades
visita de su enemigo el Gral. Lavalle.
El libro se cierra con Diario de un traductor, texto
que ilustra la vida cotidiana en un conventillo porteo Antes de la lectura
durante la Gran Inmigracin, desde el punto de vista
de un chico que posee un singular manejo de los Preguntar a los chicos: qu es la Historia? Y
idiomas. Con toques de picarda, anacronismos cuyas qu es la Literatura? Qu semejanzas y qu
referencias resultarn cercanas a los lectores de hoy, diferencias existen entre una y otra? Qu nos
juegos de palabras y un inteligente sentido del humor, aporta cada una? Proponer ejemplos a partir
Vicente Muleiro logra presentar personajes y hechos de la experiencia personal para ilustrar las
desde una perspectiva original y atractiva para los respuestas.
chicos, que, al mismo tiempo, garantiza el rigor his-
trico, sustentado en la investigacin y la trayectoria Confeccionar una lista con libros o pelculas cuyo
profesional de su autor. marco histrico sea clave en el desarrollo de la
trama (por ejemplo, Las locuras del emperador).
Analizar qu aspectos les parecen que son reales y
Contenidos conceptuales
cules son producto de la ficcin.

Concepto de ficcin y no ficcin. Leer el ttulo del libro y relacionarlo con la ilus-
tracin de cubierta. Luego, revisar el ndice y
Gnero narrativo: el cuento histrico. responder: qu clase de libro es este? Reconocen
alguna palabra que les resulte familiar? Con qu
Tipos de narrador y punto de vista. la asociaran? Por qu?

El marco: tiempo, lugar y personajes. Comparar este libro con algn manual de Ciencias
Sociales poniendo especial nfasis en los para-
Diferenciacin entre los textos ficcionales y no textos (tipografas, ilustraciones, ttulos, ndice,
ficcionales. comentario de contratapa, biografa del autor,
dedicatorias, existencia o no de otros elemen-
Reconocimiento de diferentes tipos de narrador y tos mapas, lneas de tiempo, fotografas etc.).
puntos de vista. Concluir por qu Don Perro de Mendoza es un libro
de ficcin. Fundamentar la respuesta.
Investigacin bibliogrfica con manejo de diversas
fuentes (diarios, revistas, libros, pginas web, etc.). Comprensin de la lectura

Produccin de relatos histricos. Confeccionar una lista con los personajes de todos
los cuentos y clasificarlos en principales y secun-
Reflexin sobre la trascendencia de la escritura darios. Luego, destacar, con un color, aquellos que
como medio de expresin personal y como instru- sean histricos y con otro los que resultaron de la
mento en la produccin de la Historia. invencin del autor.

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Determinar el tipo de narrador que posee cada
Taller de produccin
relato. Cul es el narrador que tiene la perspec-
tiva ms original? Por qu?
Releer El jabn de Vieytes y producir un texto
Ubicar en una lnea de tiempo el marco histrico argumentativo exponiendo los motivos por los
de cada cuento. Cul es el criterio que emple el cuales los personajes del cuento estn a favor de
autor para organizar el ndice? Qu otro orden una revolucin.
propondran ustedes?
Reescribir uno de los relatos modificando la
Identificar en cada relato el marco geogrfico en perspectiva del narrador. Por ejemplo, sugerimos
el que se desarrolla la historia. Qu escenarios se contar La veleta del Caballito en la voz de la
repiten? propia veleta.

Determinar qu relacin guardan entre s los Describir en clave metafrica un volcn o una
siguientes cuentos: catarata de manera similar a El dios del hielo,
Juegos de la selva / El dios del hielo donde se caracteriza al glaciar como un monstruo.
La guerra de las aceitunas / El mentiroso de los
Andes Producir el diario ntimo de un chico de hoy, pen-
La veleta del Caballito / La mscara de Fernando sando en los lectores del futuro, en el que se refleje
VII el estilo de vida, las costumbres, los problemas y
las expectativas de quienes viven en esta poca.
Despus de la lectura
Si existiera la mquina del tiempo, qu aconteci-
Para conversar con los chicos: qu les pareci miento de la Historia argentina les hubiese gus-
el libro? Con qu personaje se sintieron ms tado vivir?, por qu? Confeccionar una lista en el
identificados? Qu relato les hubiera interesado pizarrn con las respuestas. Encarar la investiga-
protagonizar? Qu personaje histrico les cin bibliogrfica del hecho consultando diversas
hubiera gustado conocer? Por qu? Por qu les fuentes (libros, revistas, documentos, pginas
parece que se escriben cuentos histricos cuando web) y material artstico (pelculas, novelas, cuen-
ya existe una disciplina dedicada al estudio del tos, pinturas, msica). Con el material consultado,
pasado? Qu les aport la lectura de este libro? crear un personaje que protagonice una aventura
en el perodo en cuestin. Acompaar el cuento
Averiguar cules son las leyendas ms populares en con una breve resea de los pasos previos.
nuestro pas. Les sugerimos completar la investiga-
cin con la lectura de Cuentos que cuentan los indios
Articulaciones interdisciplinarias
de Gustavo Roldn, en la serie Azul de Loqueleo.

Determinar sobre qu parte del cuento est pen- n Educacin para la convivencia
sada cada ilustracin, qu agrega la imagen a la
narracin y qu elementos reproduce fielmente. Releer Diario de un traductor y analizar los pro-
blemas relacionados con la inmigracin que all se
Relacionar El mentiroso de los Andes con la plantean. Luego, investigar la Gran Inmigracin
obra de teatro de Adela Basch, Jos de San Martn, en la Argentina y las consecuencias que tuvo en el
caballero del principio al fin, en la serie Naranja de aspecto lingstico, poltico, econmico y cultural.
Loqueleo. Exponer las conclusiones.

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Con Literatura Con Ciencias Sociales

Si les gust el cuento que da ttulo al libro, les Investigar en bibliotecas, hemerotecas y mediante
sugerimos leer la novela de Graciela Montes La entrevistas a especialistas (docentes de Historia,
batalla de los monstruos y las hadas, en la serie periodistas, coleccionistas) el origen del lugar
Naranja de Loqueleo, cuyo narrador es nada ms donde viven, por qu se denomina as, quin fue
ni nada menos que Nepomuceno Mus, el perro de su fundador, qu personajes prestigiosos nacieron
la familia. all, que ancdotas y leyendas son propias de
ese lugar. Luego, organizar una publicacin que
Para quienes prefieran seguir leyendo ficciones incluya fotografas, reportajes, crnicas, etc.
relacionadas con la Historia les proponemos la
novela La expedicin de Ricardo Mario, en la serie
Naranja de Loqueleo.

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